一、學(xué)科概況
本學(xué)科現(xiàn)有專任教師20人，兼任教師8人，其中不乏著名的法律實務(wù)專家、知名教授學(xué)者。本學(xué)科點教學(xué)研究人員經(jīng)多年法學(xué)教育與研究，在理論法學(xué)研究方面形成了明確、穩(wěn)定的研究方向，特點突出、優(yōu)勢明顯。近年來，該學(xué)科點共承擔(dān)并完成國家及省部級科研項目7項;出版學(xué)術(shù)專著5部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文80 余篇�，F(xiàn)有在研課題6項，包括國家級和省部級以上項目和其他項目課題，研究基礎(chǔ)扎實。
本學(xué)位點擁有較為豐富的法學(xué)及其他社會科學(xué)圖書資料，并建有教學(xué)審判庭供模擬審判及專業(yè)辯論與理論研討用，法律綜合實驗室也正在建設(shè)過程中。為適應(yīng)我國社會主義法治建設(shè)及市場經(jīng)濟的需求，本學(xué)位點在法學(xué)人才培養(yǎng)上，倡導(dǎo)自主性研究型學(xué)習(xí)方式，提供跨學(xué)科課程選修的機會，注重外語和計算機應(yīng)用能力訓(xùn)練，強調(diào)學(xué)理與實用并重，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆蓪I(yè)人才。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1.市場秩序與可持續(xù)發(fā)展法律制度
主要從市場秩序建設(shè)入手，研究市場競爭與政府保障的平衡點。通過對反不正當(dāng)競爭、反壟斷、產(chǎn)品質(zhì)量、自然資源及環(huán)境保護等理論及實踐的教學(xué)研究，使研究生對中國市場秩序和可持續(xù)發(fā)展的法律制度有一個較深層次的了解和掌握，進而思考中國在市場經(jīng)濟建設(shè)中可持續(xù)發(fā)展的法律制度體系的完善。
2.勞動法和社會保障法律制度
主要從和諧社會建設(shè)的角度入手，研究經(jīng)濟發(fā)展與社會公平的平衡點。通過對就業(yè)、失業(yè)、養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、救助、福利等理論與實踐的教學(xué)研究，使研究生對勞動法和社會保障法律制度有一個較深層次的了解和掌握，進而思考中國在市場經(jīng)濟和諧社會建設(shè)中勞動法和社會保障法律制度的完善。
3.WTO與知識產(chǎn)權(quán)法律制度
主要從科技創(chuàng)新的角度入手，研究對外貿(mào)易與科技創(chuàng)新的法律體系。通過對國際貿(mào)易、國際投資、國際服務(wù)及知識產(chǎn)權(quán)等理論與實踐的教學(xué)研究，使研究生對WTO和知識產(chǎn)權(quán)法律制度有一個較深層次的了解和掌握，進而思考中國在市場經(jīng)濟建設(shè)中WTO知識及人才培養(yǎng)及知識產(chǎn)權(quán)法律制度的完善。
三、從事領(lǐng)域
主要從業(yè)領(lǐng)域為：國家相關(guān)職能部門、企事業(yè)單位、律師、法官、仲裁員、法學(xué)教育及研究相關(guān)領(lǐng)域工作。
四、主要相關(guān)學(xué)科
經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)及相關(guān)自然科學(xué)等。