幼兒園英語公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用英語認(rèn)讀數(shù)字1—10，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用處大
2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；
2、電腦課件（打電話的情景）
3、英語兒歌
活動(dòng)過程：
一、英語兒歌引出。
提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？
二、介紹生活中有數(shù)字的物品。
你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？
�。ㄔ诖诉M(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒有數(shù)字，生活就會變得亂糟糟，甚至還會出事故呢�。�。
三、給“哆啦A夢”打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。
�。ǔ鍪救M數(shù)字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢”的？）
四、和“哆啦A夢”交朋友。
寫下自己家的電話號碼，大聲告訴“哆啦A夢”（人機(jī)互動(dòng)）。
附：英文兒歌
One two one two go to the zoo ，
Three four three four open the door ，
Five six five six give me a kiss，
Sever eight sever eight put on my hat ，
Nine ten nine ten clap my hands 。
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