詹天佑第一課時教學設計
【教學要求】
�。�、激發(fā)學生熱愛祖國，立志為祖國作貢獻的思想感情。
�。病W習詹天佑的創(chuàng)新精神。
３、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力。
�。�、培養(yǎng)學生收集資料的能力。
【重點難點】
１、了解詹天佑修筑京張鐵路遇到的各種困難，體會詹天佑是“杰出的愛國工程師”。
２、學習如何收集材料，幫助理解課文。
【教學課時】
２課時。
第一課時
【教學目標】
�。薄W會本課的生字、新詞，理解詞語。
２、了解課文，理清文章層次結構。
【教具準備】
資源庫中的圖片、音響資料。
【教學過程】
一、出示圖片、激趣導入
�。�、出示詹天佑的圖像，請同學用文中的一名。句話說說這是誰？
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
�。�、換個說法說說這句話。
這是我國杰出的愛國工程師詹天佑。
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