《識字》的教案
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識９個(gè)生字，會(huì)寫８個(gè)字。
�。�、能正確、流利地朗讀成語，體會(huì)其中的韻律感。
�。�、初步感知成語的特點(diǎn)并有收集成語的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
�。薄W(xué)習(xí)本課生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書寫生字。
２、初步感知成語的特點(diǎn)，初步理解成語的意思，體會(huì)其中的韻律感。
【教具】多媒體電腦、課件、成語卡片。
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入，初步識字
�。薄ⅲㄕn件出示：多幅成語圖）你知道這些畫的都是那些故事嗎？
２、(課件出示：圖加成語)自己練讀，點(diǎn)齊讀。
�。�、簡介：成語特點(diǎn)
�。�、（課件出示課題）板書課題：識字４
二、檢查預(yù)習(xí)，初讀識字
�。薄⑼ハ鄼z查讀文。
２、看書開火車檢查讀正確流利。
�。�、（課件出示全文）去拼音讀，自己練讀，檢查讀。
�。�、指名匯報(bào)預(yù)習(xí)成語的意思。
５、自己練習(xí)積累記憶成語，檢查記憶情況。
三、檢查識字
１、（課件出示隱藏生字）開火車指名點(diǎn)讀，比賽讀。
�。�、指名給生字組詞。
�。ㄕn中操）
四、拓展成語、積累識字
１、除了這課中的成語，你還知道那些成語故事？指名講，讀成語。
�。�、（課件出示拓展成語）自己讀，指名連線，記憶積累，（出示卡片）檢查積累情況。
五、指導(dǎo)寫字指導(dǎo)正確書寫。
六、總結(jié)，作業(yè)
�。�、總結(jié)激趣推薦：還有更多的成語故事你想知道嗎？（課件出示：歡迎閱讀）
�。病⒆鳂I(yè)：辦一張成語識字剪貼報(bào)。
【板書設(shè)計(jì)】
識字４
�。ㄉ郑�
（學(xué)生貼成語）
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