顯微鏡和望遠鏡教案

　　引導語：顯微鏡和望遠鏡的認識，下面的是百分網(wǎng)小編為大家整理的顯微鏡和望遠鏡教案，希望你會喜歡。

　　顯微鏡和望遠鏡教案

　　教學目標：

　　1、知識和技能

　　 了解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。

　　2、過程與方法

　　 嘗試應用已知的科學規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀

　　 初步認識科學技術對社會發(fā)展和人類生活的影響。

　　重、難點：

　　1、 顯微鏡、望遠鏡結構原理

　　教學器材：

　　顯微鏡、電腦平臺

　　教學課時：1課時

　　教學過程：

　　一、前提測評：

　　1、一凸透鏡的焦距為10cm，當：

　　物體與透鏡的距離為25cm時，成

　　物體與透鏡的距離為15cm時，成

　　物體與透鏡的.距離為5cm時，成

　　二、導學達標：

　　引入課題： 為什么要利用顯微鏡和望遠鏡?

　　進行新課：

　　1、顯微鏡：

　　(1)、顯微鏡的結構：圖3.5-1示

　　各部分的作用…… 目鏡：

　　物鏡：

　　反光鏡：

　　(2)、顯微鏡如何放大物體：課本p65示

　　(作光路圖說明)

　　總結：顯微鏡實際上是二各凸透鏡的組合，一個做投影儀，

　　另一個做放大鏡。

　　2、望遠鏡：圖3.5-2示

　　各部分的作用…… 目鏡：

　　物鏡：

　　反光鏡：

　　(2)、望遠鏡如何看清遠處的物體：課本p66示

　　(作光路圖說明)

　　總結：望遠鏡實際上是二各凸透鏡的組合，一個做照相機，

　　另一個做放大鏡。

　　4、介紹新型的顯微鏡、望遠鏡。

　　達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。

　　小 結：根據(jù)板書，總結本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。

　　課后活動：

　　1、 完成課本練習。

　　2、 我還想知道……?

　　教學后記：

　　可以讓學生自學的方式進行，最后總結它們的結構

　　和原理，然后復習本章知識。

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