讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄

時(shí)間：2024-09-24 10:52:35 唯美句子我要投稿

關(guān)于讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄60句精選

　　讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈《勸學(xué)詩(shī)》下文是小編特意為各位讀者收集的讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄60句精選

1、與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。

2、從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人�！钊河瘛稌�(shū)院二小松》

3、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法，創(chuàng)造世界是目的。

4、要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)書(shū)和尊重書(shū)的氣氛，要對(duì)書(shū)懷著崇敬的感情——學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)就在于此。

5、讀書(shū)要下功夫，寫(xiě)書(shū)評(píng)也要下功夫。所謂"下功夫"，不應(yīng)僅僅理解為時(shí)間的延續(xù)和次數(shù)的增加，而是在于善讀�！讐垡�

6、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了。——陳原

7、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)。——史典

8、讀書(shū)不要空喊，到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí)，就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買到這些書(shū)籍，抓住一天半天的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累，就能讀好多書(shū)，掌握很多知識(shí)�！囃�

9、書(shū)上得來(lái)總覺(jué)淺，心中悟出始知深。

10、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！R卡斯

11、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。——陳善

12、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基

13、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才�！ㄓ�(guó)）培根

14、光景不待人，須臾發(fā)成絲。

15、不去讀書(shū)就不真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么辨別力。

16、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。作者：郭沫若

17、一個(gè)人想聰明，得多念書(shū)，正派的書(shū)固然好，壞的魔道書(shū)也好，念的越多越好，要把所有的書(shū)都念過(guò)，才能找到好書(shū)。

18、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。作者：諺語(yǔ)

19、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。

20、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。

21、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

22、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行。

23、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此�

24、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

25、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開(kāi)始現(xiàn)阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。

26、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。

27、無(wú)所不能的人其實(shí)一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家其實(shí)是一無(wú)所專。

28、宅從栽竹貴，家為買書(shū)貧。

29、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。――《三國(guó)志》

30、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊�，可以消磨人的壯志，可以抹除人的回憶，不變的是知識(shí)的積淀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讓你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！

31、自古圣人無(wú)常師，如果有，那就是書(shū)籍。博覽群書(shū)輔以學(xué)思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。

32、大把大把的治愈系的書(shū)，不過(guò)是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，不同作者的經(jīng)歷是留下的是不同的筆法和感悟，不喜歡流浪中的人們，雖然奔波行走中，能夠體會(huì)的東西很多，但我想于我而言，生活已經(jīng)足夠，每日看到的，聽(tīng)到的。感受到的。就足以去寫(xiě)。去感受了。

33、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。

34、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。作者：荀況

35、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短。

36、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

37、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。

38、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。胡道靜

39、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F

40、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰

41、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏爾泰

42、有些人讀書(shū)為了思考，這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作

43、我很喜歡讀書(shū)，每天去學(xué)校都是興高采烈的。

44、讀書(shū)須五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。