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醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的個人簡歷范文

發(fā)布時間:2017-03-16 編輯:hlm 手機版

  醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)就業(yè)前景介紹

  醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的進步和設(shè)備的更新?lián)Q代,對許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室,只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門。衡量一個醫(yī)院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個醫(yī)院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進。另外,隨著檢測技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測項目的逐步增多,臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗項目的依賴愈加明顯。因此,檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。

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  個人基本信息

  姓名:*** 性別:*

  民族:漢 籍貫:****

  年齡:**歲 出生日期:

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:

  有*年的工作經(jīng)驗

  最近工作[ 2年 ]

  公 司:XX醫(yī)院

  行 業(yè):醫(yī)療,衛(wèi)生事業(yè)

  職 位:檢驗醫(yī)生

  最高學(xué)歷

  學(xué) 歷:本科

  !I(yè):醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

  學(xué) 校:遵義醫(yī)學(xué)院

  求職意向

  到崗時間: 一周之內(nèi)

  工作性質(zhì): 全職

  希望行業(yè): 醫(yī)療,衛(wèi)生事業(yè)

  目標(biāo)地點: 遵義

  期望月薪: 面議/月

  目標(biāo)職能:檢驗醫(yī)生

  工作經(jīng)驗

  20**/11—至今:XX醫(yī)院[ 2年]

  所屬行業(yè):醫(yī)療,衛(wèi)生事業(yè)

  檢驗科 檢驗醫(yī)生

  1. 能進行熟練的操作實踐:臨床檢驗,如三大常規(guī)檢驗;

  2. 會血片髓片制作,前列腺液、胸腹水,白帶等體液檢驗;

  3. 免疫學(xué)檢驗,如金標(biāo)法,酶標(biāo)法,滲濾層析法等,能獨立完成甲肝,乙肝兩對半等檢驗;

  4. 微生物檢驗,如細菌染色、分離、培養(yǎng)、藥敏,細菌生化鑒定,血清學(xué)鑒定;

  5. 真菌,衣原體,支原體鑒定。培養(yǎng)基制作等;

  6. 生化檢驗,如血液離子,肝功能,腎功能,血脂,血搪,各種血清蛋白檢驗,血氣分析等;

  7. 對于檢驗結(jié)果,能獨立分析,并能與臨床相結(jié)合進行初步診斷。

  20**/7—20**/11:XX大學(xué)附屬醫(yī)院[ 4個月]

  所屬行業(yè):醫(yī)療,衛(wèi)生事業(yè)

  檢驗科 實習(xí)生

  1. 對生化、門診檢驗各科常見病進行分析,學(xué)習(xí)了免疫室的各種項目的ELISA法,包括肝炎系列、乙肝三對、艾滋、梅毒、TPPA、ANA譜及各種激素的上機操作;

  2. 微生物室的各種細菌的培養(yǎng)和識別,包括真菌的鏡檢、培養(yǎng),并且能夠熟練的配置培養(yǎng)基;

  3. 生化的質(zhì)控、定標(biāo)和各個生化項目的上機操作等;

  4. 門診檢驗室血常規(guī),凝血六項,血液流變學(xué),尿沉渣分析儀器常規(guī)檢查;

  5. 在細胞室中的對血片、骨髓片的正常細胞形態(tài)的掌握和識別,辨認其異常形態(tài)。

  教育經(jīng)歷

  20**/9 --20**/7 遵義醫(yī)學(xué)院 醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè) 本科

  證書

  20**/6 大學(xué)英語六級

  20**/12 大學(xué)英語四級

  語言能力

  英語(熟練) 聽說(熟練),讀寫(熟練)

  自我評價

  本人工作期間能獨立進行標(biāo)本采集,標(biāo)本處理,懂得不同項目不同標(biāo)本的保存問題,掌握了定標(biāo),標(biāo)準曲線分析,復(fù)源性等問題。除了知識技術(shù)上的優(yōu)勢外,本人工作態(tài)度也是非常良好,能和藹地對待病人,能將心比心。工作期間得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和病人的夸獎。喜歡上網(wǎng),查閱有關(guān)文章及資料,能夠思考,懂得思考,明白自身不足并能虛心接受還能積極補拙。

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