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大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓大班的孩子們更好地了解這一節(jié)日，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們精心準(zhǔn)備了各種食材，如紅豆、綠豆、薏米、紅棗、桂圓等，還特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者來(lái)協(xié)助我們。在活動(dòng)中，孩子們先了解了臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，然后我們教他們?nèi)绾伟局婆D八粥。孩子們非常興奮，紛紛表示想親手試試。在家長(zhǎng)志愿者的幫助下，孩子們分組進(jìn)行熬粥，每組都煮出了自己特色的臘八粥。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了臘八節(jié)的`傳統(tǒng)文化，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力。但在活動(dòng)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，部分孩子在熬粥時(shí)過(guò)于興奮，導(dǎo)致場(chǎng)面有些混亂。下次我們應(yīng)更加注重安全教育，確保每個(gè)孩子都了解基本的安全知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次臘八節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功。我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將為我們未來(lái)的活動(dòng)提供有益的參考。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒園的孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，我園舉辦了豐富多彩的臘八節(jié)主題活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們以“愛(ài)與分享”為主題，通過(guò)故事、兒歌、品嘗臘八粥等形式，讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)開(kāi)始，老師為孩子們講述了臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，讓他們了解到這個(gè)節(jié)日的.重要性。接著，孩子們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于臘八節(jié)的兒歌，進(jìn)一步加深了對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。最令人難忘的環(huán)節(jié)是品嘗臘八粥。孩子們圍坐在一起，分享著香甜可口的臘八粥，感受著分享的快樂(lè)。
然而，在活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，對(duì)于臘八粥的制作過(guò)程，我們沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的講解，導(dǎo)致部分孩子對(duì)臘八粥的食材和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了解不夠深入。其次，活動(dòng)形式稍顯單一，孩子們的參與度還有待提高。
針對(duì)這些問(wèn)題，我進(jìn)行了深入反思。在未來(lái)的活動(dòng)中，我會(huì)增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們更積極地參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)注重知識(shí)的普及，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
此次臘八節(jié)活動(dòng)雖然還有一些不足，但總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的。孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)會(huì)了分享與感恩。這對(duì)他們的成長(zhǎng)具有重要意義。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
1月24日，農(nóng)歷臘月初八，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)。為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂(lè)，XX第三幼兒園開(kāi)展了“香甜的臘八節(jié)”主題活動(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下了解了臘八節(jié)的由來(lái)；學(xué)到了臘八節(jié)的.許多小知識(shí)；還一起認(rèn)識(shí)了制作臘八粥需要的粳米、紅豆、桂圓、紅棗等各種材料。
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”。在充滿年味兒的臘八節(jié)主題活動(dòng)中，孩子們了解了傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”習(xí)俗，體驗(yàn)了濃濃的傳統(tǒng)文化。在分享臘八粥的過(guò)程中，他們也體味了親情，學(xué)會(huì)了感恩。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在活動(dòng)中，我們首先向孩子們介紹了臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，讓他們了解為什么要喝臘八粥，以及臘八粥的各種食材和制作方法。接下來(lái)，我們組織孩子們自己動(dòng)手制作臘八粥，讓他們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。在制作過(guò)程中，孩子們積極參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，從洗米、泡豆、切水果到熬制臘八粥，大家齊心協(xié)力，互相幫助。
活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思。在總結(jié)中，我們認(rèn)為活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)在于讓孩子們親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了他們的'文化自信心和認(rèn)同感。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，也提高了孩子們的溝通和協(xié)作能力。但是，我們也意識(shí)到在活動(dòng)中存在一些不足之處，比如在制作環(huán)節(jié)中，由于時(shí)間有限，孩子們的操作時(shí)間不夠充分，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)不夠熟練。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我們意識(shí)到在未來(lái)的活動(dòng)中，應(yīng)該注重時(shí)間的合理安排和操作的規(guī)范性，讓孩子們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和時(shí)間。同時(shí)，我們也將繼續(xù)努力，為孩子們提供更多有意義的文化活動(dòng)，讓他們?cè)谟淇斓姆諊懈惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
每年的農(nóng)歷十二月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)，而臘八節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)相對(duì)陌生，為了讓孩子更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，干山中心幼兒園開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
老師通過(guò)組織孩子觀看相關(guān)的視頻和圖片等，讓他們了解“臘八節(jié)”的來(lái)歷，在熱烈的討論中，大家認(rèn)識(shí)了制作臘八粥需要的各種材料：紅棗、桂圓、紅豆、花生、米仁、蓮子等等。同時(shí)欣賞各地在“臘八節(jié)”所開(kāi)展的一些習(xí)俗文化活動(dòng)，比如雪地游戲、唱過(guò)年歌、制作臘八蒜、喝臘八粥等。
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”。通過(guò)故事視頻及相關(guān)圖片讓孩子了解了傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”的來(lái)歷及風(fēng)俗，知道了制作臘八粥的`主要材料，集體體驗(yàn)了體驗(yàn)了濃濃的傳統(tǒng)文化及過(guò)臘八節(jié)的快樂(lè)。在分享臘八粥的過(guò)程中，他們也體味了親情，學(xué)會(huì)了感恩。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
活動(dòng)開(kāi)始前，我們通過(guò)故事、圖片和實(shí)物展示，向孩子們介紹了臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和象征意義。孩子們對(duì)此展現(xiàn)出了濃厚的'興趣，紛紛表示想要親自嘗試制作臘八粥。
在活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自己動(dòng)手洗米、加水、添加各種豆類和干果。盡管過(guò)程中有些小手忙腳亂，但當(dāng)香噴噴的臘八粥端上桌時(shí)，孩子們都笑開(kāi)了花。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了制作臘八粥，更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思�？傮w來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，但在組織和實(shí)施過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在材料準(zhǔn)備上不夠充分，導(dǎo)致部分孩子等待時(shí)間較長(zhǎng)。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
做臘八蒜、熬臘八粥……臘八節(jié)來(lái)臨，濟(jì)南不少幼兒園舉行了開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受“臘八”的習(xí)俗與勞動(dòng)的快樂(lè)。
福景幼兒園園長(zhǎng)和小朋友們一起制作臘八蒜老師和小朋友一起做臘八粥
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年！”1月10日，在濟(jì)南市市中區(qū)福景幼兒園升旗儀式上，中四班的小朋友用一首童謠《過(guò)了臘八就是年》，正式迎來(lái)了幼兒園“巧言巧語(yǔ)話臘八，巧手制作過(guò)臘八”的主題慶�；顒�(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，福景幼兒園各班的小朋友們收集了許多關(guān)于“臘八節(jié)”風(fēng)俗的'圖片及民間傳說(shuō)。小朋友們還在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了熬制臘八粥的紅豆、紅棗等食物，并一起動(dòng)手熬制了臘八粥、腌制了臘八蒜，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。槐蔭區(qū)禮樂(lè)幼教集團(tuán)清源園孩子們正在制作臘八蒜
臘八節(jié)來(lái)臨，在槐蔭區(qū)禮樂(lè)幼教集團(tuán)清源園，老師也帶小朋友們開(kāi)展了有趣的臘八節(jié)活動(dòng)。
剝蒜、腌制……幼兒園將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，跟老師和孩子們一起制作臘八蒜�；顒�(dòng)中，老師還帶孩子們制作了臘八粥手工作品，加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。“孩子們玩得非常開(kāi)心，自己動(dòng)手制作臘八蒜也非常有成就感�！痹撚變簣@老師介紹。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
“我的媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)啊”一位xxx幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒，這個(gè)小女孩站了起來(lái)，滿臉笑容，大聲說(shuō)：“我的媽媽來(lái)了！”xx是中國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié)，xxx幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們共同制作臘八蒜來(lái)度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)而有意義的節(jié)日。
活動(dòng)開(kāi)始，xx老師講解臘八節(jié)的的由來(lái)，并且向家長(zhǎng)們介紹此次活動(dòng)的目的在于讓孩子在快樂(lè)中感受中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后，老師向孩子和家長(zhǎng)們講解制作臘八蒜的注意事項(xiàng)，老師每說(shuō)一句話，孩子都會(huì)積極的響應(yīng)。接下來(lái)，正式做臘八蒜，孩子和家長(zhǎng)一起剝蒜，小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會(huì)兒蒜剝完了，孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖，隨后蓋上保鮮膜，一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對(duì)自己親手做的臘八蒜愛(ài)不釋手，紛紛向父母展示自己的成果，家長(zhǎng)則拿起來(lái)手機(jī)記錄孩子的.開(kāi)心時(shí)刻。每個(gè)人都笑容滿面，歡聲和笑語(yǔ)充滿了整個(gè)格林童話幼兒園。
xxx的媽媽告訴記者：“我經(jīng)常參加學(xué)校的親子活動(dòng)，例如：萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等，辦的都非常好，不僅可以讓孩子感受節(jié)日的氛圍，還可以增進(jìn)我跟孩子的感情，融入到他們的世界中，同時(shí)也提高了他們動(dòng)手的能力，最重要的是孩子也非常的喜歡�！毕裢鯆寢屵@樣的父母還有很多，有的是爺爺奶奶來(lái)，有的是媽媽連同自己的妹妹來(lái)，家長(zhǎng)們都很支持這樣的活動(dòng)。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們大班舉行了一系列臘八節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了臘八節(jié)的習(xí)俗和文化背景，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們組織孩子們一起熬制臘八粥，讓他們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的'魅力。同時(shí)，我們還開(kāi)展了“臘八節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，通過(guò)競(jìng)賽的方式讓孩子們更加深入地了解臘八節(jié)的起源和習(xí)俗。孩子們的參與度非常高，他們不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)和友誼。
然而，在活動(dòng)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)沒(méi)有充分考慮到孩子們的年齡和興趣，導(dǎo)致部分孩子對(duì)活動(dòng)失去興趣。其次，我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了混亂。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。首先，我們應(yīng)該更加注重孩子們的感受和興趣，讓他們真正感受到傳統(tǒng)文化的魅力。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)調(diào)工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
總之，這次臘八節(jié)活動(dòng)雖然有一些不足之處，但也取得了一定的成果。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
臘八節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在臘八與小寒“雙節(jié)”到來(lái)之際，呼和浩特文化人才(庫(kù))百萬(wàn)人帶動(dòng)工程組委會(huì)辦公室于20xx年1月4日走進(jìn)大漠文化創(chuàng)意體驗(yàn)基地舉辦“情暖臘八節(jié)、溫暖社區(qū)人”主題活動(dòng)。
當(dāng)天上午，百人百組飲食文化組的會(huì)員們親自動(dòng)手，把各家各戶做臘八粥的絕技都使了出來(lái)，供社區(qū)居民品嘗香噴噴的臘八粥，一碗碗熱氣騰騰的臘八粥、一句句暖心的問(wèn)候，讓社區(qū)人感受到滿滿的溫暖。
今年的臘八與小寒節(jié)氣同一天，小寒標(biāo)志著開(kāi)始進(jìn)入一年中最寒冷的`日子，進(jìn)入小寒年味漸濃，活動(dòng)中，除了老干部協(xié)會(huì)的書(shū)法老師們給中山西路社區(qū)居民們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)定制新春對(duì)聯(lián)，并贈(zèng)與居民。還為現(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民講述二十四節(jié)氣中的小寒由來(lái)與風(fēng)俗習(xí)慣�；顒�(dòng)同時(shí)，還組織社區(qū)居民與百人百組會(huì)員們進(jìn)行了對(duì)對(duì)聯(lián)與對(duì)詩(shī)歌詞的娛樂(lè)活動(dòng)，為社區(qū)居民增加了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛!
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”，杭州市星辰幼兒園一大早就很熱鬧，老師和小朋友正在開(kāi)展“濃情臘八，點(diǎn)滴感恩”活動(dòng)，小朋友們自己動(dòng)手熬制臘八粥，進(jìn)社區(qū)送粥送愛(ài)心。
星辰幼兒園特別注重對(duì)小朋友進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。老師通過(guò)故事、表演等豐富的形式給小朋友們介紹了“臘八節(jié)”的.由來(lái)和相關(guān)知識(shí)，幼兒知道了喝完甜糯的臘八粥，就意示新年即將到來(lái)。在活動(dòng)中幼兒分別進(jìn)行了“剝剝樂(lè)”活動(dòng)，小朋友在一起剝花生、剝桂圓，共同參與臘八粥的熬制，在勞動(dòng)中感受臘八節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，老師帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)社區(qū)，讓小朋友們親手送上自己參與熬制的美味臘八粥，與爺爺奶奶們共同感受節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了小朋友對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，孩子們充分了解了“臘八節(jié)”的習(xí)俗，感受了“臘八節(jié)”的快樂(lè)。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
農(nóng)歷的十二月初八之際，為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂(lè)，近日，金閶街道彩虹幼兒園中班年級(jí)組開(kāi)展了“傳承文明樂(lè)活臘八”主題活動(dòng)。
早上，孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的香甜的臘八粥，老師還給大家說(shuō)了說(shuō)臘八粥的由來(lái)。雖然喝了臘八粥，但當(dāng)被問(wèn)到“臘八粥”的'由來(lái)與粥里的材料時(shí)，孩子們的表情還是很“囧”“臘八粥是用什么材料熬成的？紅棗？小米？紅豆？水？……”奇怪的是，雖然說(shuō)不出臘八粥里有哪幾樣?xùn)|西，但是，知道臘八節(jié)的孩子還是多的。問(wèn)問(wèn)大家怎么知道臘八的由來(lái)，原因都是源于“粥”：由于媽媽煮了臘八粥、或者在路上遇到有人發(fā)臘八粥，或是在電視上看到有人施粥……
“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越熟悉圣誕等洋節(jié)日，卻對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)民俗陌生�！辈屎缬變簣@大班年級(jí)組長(zhǎng)張婷說(shuō)，從孩子中得到的調(diào)查數(shù)據(jù)看，吃確實(shí)能讓他們記住一些民俗，他們能清楚記得：元宵節(jié)吃湯圓、中秋吃月餅、清明吃清明團(tuán)子、端午吃粽子。很多家長(zhǎng)，甚至老師也不一定知道這個(gè)節(jié)日和淵源，如果再不分享一下，今后孩子們恐怕只能在日歷上看到“臘八”這兩個(gè)字眼了。正是這與眾不同的體驗(yàn)，讓學(xué)生們記住了這個(gè)日子叫“臘八節(jié)”。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了增進(jìn)幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我們大班舉行了一系列的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。他們親手制作了臘八粥，不僅體驗(yàn)了制作的樂(lè)趣，更加深了對(duì)這個(gè)節(jié)日的理解。通過(guò)老師的講解，孩子們知道了臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，了解了臘八粥的制作方法和寓意。此外，我們還通過(guò)講故事、唱歌、舞蹈等形式，讓孩子們更加深入地感受了臘八節(jié)的文化內(nèi)涵。
然而，在活動(dòng)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，有些孩子在制作臘八粥時(shí)，由于動(dòng)手能力有限，導(dǎo)致制作過(guò)程有些困難。其次，由于時(shí)間有限，有些孩子還沒(méi)有充分參與到活動(dòng)中來(lái)。
針對(duì)以上問(wèn)題，我認(rèn)為在未來(lái)的活動(dòng)中，我們應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：
在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要更加注重幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合他們的`活動(dòng)內(nèi)容和形式。
在活動(dòng)準(zhǔn)備上要更加充分，為孩子們提供更多的材料和工具，讓他們更好地參與到活動(dòng)中來(lái)。
在活動(dòng)過(guò)程中要加強(qiáng)引導(dǎo)和幫助，讓每個(gè)孩子都能充分參與到活動(dòng)中來(lái)，提高活動(dòng)的整體效果。
通過(guò)這次臘八節(jié)活動(dòng)，孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也提高了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
1月5日是上海城隍廟慈愛(ài)功德會(huì)的“每月幫扶日”，恰逢“臘八節(jié)”。雖然這并不是道教的節(jié)日，但在這個(gè)團(tuán)圓溫馨的節(jié)日里，幫扶活動(dòng)仍顯得格外有意義。當(dāng)天還是周日，會(huì)員中許多平日沒(méi)空的`上班族也積極報(bào)名，參與活動(dòng)的會(huì)員比平時(shí)多了一倍，大家都爭(zhēng)相在節(jié)日里參與到給老人送慰問(wèn)，送溫暖的行列中。
一大早天公不作美，但卻沒(méi)有阻擋揣著滿滿愛(ài)心的會(huì)員們，有的會(huì)員還把自家的孩子也帶來(lái)感受愛(ài)的氛圍，還有的是夫妻、同事、朋友都相約而來(lái)。因?yàn)檫@次參與的會(huì)員比較多，所以采取了以老帶新，兩兩結(jié)對(duì)的方式上門(mén)，在雨中會(huì)員們兵分七路帶著三十份暖暖愛(ài)意共9000元幫扶金穿梭在老城廂弄堂里十個(gè)居委的30戶困難和患重大疾病的老人家中。
老人們看到會(huì)員在節(jié)日里準(zhǔn)時(shí)而來(lái)都異常開(kāi)心。會(huì)員們不僅帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候，還拉著老人的手聊著家常噓寒問(wèn)暖，使得老人們個(gè)個(gè)額上飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋似乎在這一瞬間舒展開(kāi)來(lái)，滿臉洋溢著喜氣，感受到了濃濃的愛(ài)。
大班臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
這次活動(dòng)以“愛(ài)在臘八，分享溫暖”為主題。孩子們先是通過(guò)故事、圖片和視頻了解了臘八節(jié)的起源和習(xí)俗。然后，我們一起制作了香甜可口的臘八粥。孩子們興奮地參與其中，有的負(fù)責(zé)洗米，有的負(fù)責(zé)加糖，還有的`負(fù)責(zé)煮粥。之后，當(dāng)一鍋鍋熱氣騰騰的臘八粥端到孩子們面前時(shí)，他們的臉上洋溢出了幸福的笑容。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。孩子們不僅對(duì)臘八節(jié)有了更深入的了解，還在實(shí)踐中體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)。但在活動(dòng)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在制作臘八粥時(shí)，由于時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致部分孩子等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，下次我們應(yīng)更加周全地考慮。
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