托管崗位職責匯總【15篇】
在當今社會生活中，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的托管崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托管崗位職責1
參與學員初期的老師選派，協(xié)調(diào)老師，學生和家長之間的關系，妥善安排新學生上課，負責對學員整個學習過程的跟蹤，督促老師保質(zhì)保量的完成教學任務，參與教研組的教研活動，統(tǒng)計學員的課時，幫助財務核對老師工資等。
1、接新單：接到學生檔案當天須以班主任身份與學生家長溝通，明確自己的工作時間、職責、聯(lián)系方式等，確認首授時間，并表明自己會和咨詢老師一起幫孩子選擇合適的老師，第一次最好能夠做到和家長的溝通順暢，并能讓家長在電話中確認和你的合作，強調(diào)等第一次上課的時候，家長過來找誰。
2、選好老師后，與家長再次確認上課時間，介紹老師情況，強調(diào)老師的教學風格和教學態(tài)度對孩子的情況很合適，但是同時也要強調(diào)，第一次上課是一個相互熟悉和了解的過程，可能有些不適應，但是要說服首先給孩子一些疏導，引導孩子主動去配合老師。
3、要時刻緊盯著你所負責的孩子的老師選派工作，選好的老師的第一時間要給老師電話或者見面溝通，把孩子的學習成績情況，對學習態(tài)度，性格、性別等方面和老師做全面的介紹，并且要求老師在第一次上課的時候做好相關教學準備，包括教案的準備，同時強調(diào)在上課前學校要求給老師打印教學案，此舉，為上課前問老師要教案做伏筆，即使是很好的老師也會因為你的負責的態(tài)度而準備教案的，但是要注意自己的`態(tài)度。
4、首次上課的前一天再次和老師取得聯(lián)系，確認試講準時進行。并爭取要到老師的教案做打印，提醒老師不能遲到，應著正裝。
5、第一次上課的時候班主任提前做好準備等候老師和孩子過來，并且和老師家長都確認一下你就是負責孩子教與學的溝通協(xié)調(diào)的老師，并想老師和家長分別說明，第一次上課之后需要把孩子在教學過程中的情況相互反饋，所以要求家長回去和孩子溝通，要求老師下課后與你溝通，然后你在相互協(xié)調(diào)
6、新學生前兩次上課，班主任必須在場，課后及時與家長和學生了解上課情況，對老師滿意度及以后的課時安排。兩次課之后盡量和老師一起協(xié)商一下孩子的不惜計劃，講授內(nèi)容的大概進程，并且形成表格，保存和反饋給家長！
7、任課教師接單后，班主任必須當天或第二天與教師溝通，告知學員情況。
8、若學生遲到或更改時間，班主任應在第一時間通知任課教師。
托管崗位職責2
崗位職責：
1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。
2.對園區(qū)內(nèi)學生（1-6年級）進行作業(yè)輔導。
3.對園區(qū)內(nèi)學生進行紀律管理。
4.認真完成所管理學生的學習教研任務。
5.每周一次家長回訪。
崗位要求：
1.�？埔陨蠈W歷，師范類院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。
3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，責任心強。
托管崗位職責3
一、生活方面：
1．準時接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
二、教學方面：
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的'問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。
6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
托管崗位職責4
1、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業(yè)、心理上的`問題進行輔導解答？
3、對學生在托管的學習情況進行總結(jié)，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
托管崗位職責5
1、負責直接與自營客戶及行內(nèi)戰(zhàn)略重點客戶進行接洽,維護客戶關系,對接并跟進具體項目情況;
2、進行有效的市場開拓,實現(xiàn)資產(chǎn)托管產(chǎn)品銷售;
3、負責起草、制定市場營銷計劃,組織實施營銷方案;
4、資產(chǎn)托管產(chǎn)品和服務的.創(chuàng)新研究與實施;
5、負責資產(chǎn)托管營銷的其他對外接洽工作。
托管崗位職責6
(一)教學準備
1、要熟練掌握教學計劃，掌握所帶年級教學大綱，了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點，以及教材的邏輯結(jié)構。
3、切實掌握每個學生能力基礎、學生的知識薄弱點、對學習的態(tài)度和興趣等情況，以及學科是否進步等。
4、認真分配好學生查漏補缺作業(yè)，根據(jù)學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學
1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務老師；按時上、下課，要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊，充滿活力。
2、教師必須根據(jù)不同課程和教學內(nèi)容，選用適當?shù)慕虒W方法，做到理論聯(lián)系實際，突出重點，突破難點，不斷提高教學水平和講解能力。
3、要講究講解藝術，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語言準確、生動，富有感染力，語音、語速適中。
4、熟悉每個學生的教學進度，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并根據(jù)學生的接受能力，適當增加重復講解的次數(shù)；要善于研究如何根據(jù)學生需要和學生水平進行教學。
5、教室內(nèi)應有良好的學習氣氛，要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業(yè)的行為。
（三）答疑、作業(yè)、電話回訪
1、教師要及時解答學生提出的問題，進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目，必要時，需反復講解，直到學生弄懂為止。
2、教師要根據(jù)每個學生家校本的作業(yè)要求，及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業(yè)。
3、教師要根據(jù)學生在校學習情況，每月至少一次電話回訪，并認真如實地登記在《班務日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應隨時和家長溝通聯(lián)系，取得協(xié)助；發(fā)現(xiàn)問題要及時上報以便及時解決。
�。ㄋ模┬枳裱娜粘＝虒W托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。
3、致力于提升并發(fā)展學員的.長處，把他的缺點降至最低。
4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關系，提示所有學習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的使用方法。
5、隨時準備回應學生的個人需求，同時聆聽、回應學生的要求。
6、學生犯錯時要尊重他的自尊心，并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。
8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。
9、在遇到常見或比較難解決的問題時，需在例會中提出討論解決。
10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
托管崗位職責7
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的準備與授課
3、負責教室、教具的.維護和管理；
4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的工作；
6、公司領導交辦的其他事宜。
托管崗位職責8
在小組中小組長是領袖，是小組活動的組織者、領導者，是“小老師”，完全發(fā)揮著一個老師的職能和作用，小組的學習成績與小組長有直接的關系，火車跑得快，全靠車頭帶，日常工作中小組長務必保持謙遜謹慎，虛心求教，積極負責的工作作風，提出一下幾點要求。
一、小組長作用
�。ㄒ唬┌駱邮痉�。小組長是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。
�。ǘz查督促。小組長要認真負責本組組員學習的落實情況，發(fā)現(xiàn)不足立即要求改正。
�。ㄈ┙M織考核。小組長有評價本組組員的行為權利。記錄好本小組的日常行為表現(xiàn)，記錄要細化。（上課被老師批評、說閑話；做一些不和諧的動作；學習積極性、自覺性差；作業(yè)不按時完成等）。
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)幫助。協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的關系，充分發(fā)揮自己的'特長和形成團結(jié)小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監(jiān)督。
組長工作繁瑣，隨時都要做好提醒組員的準備，只要認真負責，沒有做不好的工作，沒有不進步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的辦法，盡力使出，隨時向老師詢問，為了自己小組取得應得的進步和的成績苦拼一把。
二、小組長日常工作權力及職責
1、小組長對本組常規(guī)事務享有決定權，協(xié)助老師搞好本小組學習工作！
2、觀念的轉(zhuǎn)變：不是一個人把事做好，而是一組人把事做好。
3、小組長要在心理上接受自己是小組長，是本小組的全力服務者，工作盡職盡責。
4、認真完成老師交給的各項任務。密切注視本小組的思想動向，時刻掌握本組學生學習情況和每天學習任務的落實情況，使小組成員務必樹立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀。
5、根據(jù)考核機制與小組成員進行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認真按時完成作業(yè)，把不和諧現(xiàn)象及時向老師匯報。
7、負責本小組的學習紀律，確保小組組員在上課時間只能做與學習有關的事情，不說無關的話題，必要時阻止小組組員不規(guī)范的動作和語言；下課要規(guī)范活動，不做危害自身與他人的活動。
8、及時向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導本組與其它組的競爭，掀起比、學、趕、幫、超的學習氣氛。
10、小組長必須從我做起，認真學習，努力提高自己的能力，有效地帶動小組進步。
托管崗位職責9
任職條件：
1、本科及以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼?zhèn)�，愛學生，愛教育事業(yè)，語言表達能力強，具有親和力
3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執(zhí)行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們！
崗位職責：
1、熟悉科目學科課程；能勝任一對一或一對多教學工作；
2、根據(jù)學生的情況設計、執(zhí)行教學教案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；
3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的`學習習慣，對學生進行教學引導和心理疏導工作；
4、及時了解學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質(zhì)量；
5、對學科知識進行總結(jié)分析，開展教研工作，對結(jié)合中、高考的考綱與題型，完善學科教學體系。
崗位要求：
1、本科及以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)，有相關教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗；
2、熱愛教育工作，對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛教師工作，有愛心耐心責任心。
2、語言流暢普通話標準
3、�？埔陨蠈W歷熟悉小學教材
4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
1、因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學服務；
2、緊密結(jié)合學生教學進度，為學生差缺補漏，幫助學生盡快提高成績；
3、師范類畢業(yè)，有一年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、具有良好的教學職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，有責任心。
托管崗位職責10
一、 接孩子
1、準時接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身;
二、教學方面
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的.加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
備注：每班小朋友輪流當班長協(xié)助托管老師工作
三、飲食方面：
1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護;
2、保證同學在校期間至少3杯水;
3、及時統(tǒng)計訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;
4、用餐完畢后及時清掃教室衛(wèi)生;
四、娛樂方面：
1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險動作;
2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星.
4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。
托管崗位職責11
1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
5、與家長保持良好的溝通，收集家長的.建議并不斷提高教學質(zhì)量；
6、完成領導安排的其它工作任務。
托管崗位職責12
一、接進教室。（值班老師負責）
①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；
�、诮拥綄W生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；
�、劢M織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。
二、課前準備。（值班老師負責）
�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W生交接（帶隊老師將學生交給教室內(nèi)當天的負責老師）；
�、谔嵝褜W生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；
�、厶嵝褜W生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；
�、馨才抛龊脺蕚涞膶W生就餐，為當天課前準備表現(xiàn)排名（注意：不告知學生）；
⑤指導學生登記當天需要完成的作業(yè)。
三、完成作業(yè)。（原則上5點20前開始，指定教師）
①各負責老師到位，確認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關負責人；
②全程維護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的學生，督促其在規(guī)定的'時間內(nèi)高效獨立完成作業(yè)；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；
③及時檢查已完成作業(yè)學生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；
�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；
�、菰俅未_認學生作業(yè)是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；
⑥將不合格的作業(yè)取回，指導學生修正；
�、迣⒑⒆咏坏郊议L手上，匯報當天孩子的情況。
托管崗位職責13
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；
2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的溝通交流工作；
3、負責開展中心的會員活動和會員的`服務工作；
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；
5、配合中心顧問進行客戶維護；
6、協(xié)助中心進行招生宣傳工作。
托管崗位職責14
崗位職責：
1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作；
2、負責小學1—3年級學生的作業(yè)輔導以及提升；
3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)；
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況；
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務，創(chuàng)造性的`開展工作。
任職要求：
1、大專及以上學歷，教育類相關專業(yè)，1年相關工作經(jīng)驗；
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的教師素養(yǎng)；
3、表達能力強，執(zhí)行力強，善于與孩子及家長溝通；
4、熟悉小學段學生，工作細致積極主動，具有較強的責任心和耐心。
托管崗位職責15
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質(zhì)量。
2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的溝通交流和服務,提高家長和孩子的'滿意度。
任職要求:
1、專科以上學歷,教育相關經(jīng)驗;
2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優(yōu)秀書面、口頭表達力能力。
校區(qū)地址:
北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)
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