文化課崗位職責

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的文化課崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

文化課崗位職責1

　　1、學習安全法律法規(guī)，遵守學校安全制度。

　　2、尊重學生，不得體罰或變相體罰，不得諷刺侮辱學生。

　　3、遵守課堂管理制度，不得擅離職守。

　　4、教師上課前應核查學生出勤情況，對缺勤學生要查明原因，原因不明者，應及時反饋給班主任。

　　5、上課期間要維護好課堂紀律，妥善處理偶發(fā)事件并逐級上報。

　　6、指導學生正確使用教具、實驗儀器和勞技器材，確保使用安全。

　　7、遇到突發(fā)災害，首先要履行保護學生安全的義務和責任。

　　8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任，每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》，自我存檔，保留一年。

　　9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的`位置，以減少潛在的火災隱患。

文化課崗位職責2

　　職責描述:

　　1、制定1對1學員的個性化輔導方案及階段測試試卷，做好試卷分析，完成教學目標;

　　2、做好該課程的'教學與服務;

　　3、開好階段家長會，提高家長滿意度;

　　4、負責教案的編寫和教輔及講義庫的完善;

　　5、參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

　　6、對于教務主任所分配的學員進行擴科、加課、續(xù)費和轉介紹;

　　7、對于教務主任所分配的學員進行學員管理和回訪工作;

　　8、做好分校區(qū)周邊學校三情的收集與完善;

　　9、參加常規(guī)電話外呼及戶外市場工作，提高除教學以外的咨詢和市場宣傳招生能力，為學校提前儲備管理干部;

　　10、完成上級交辦其它各項工作。

　　任職要求:

　　有教學經驗優(yōu)先，應屆生可培養(yǎng)

　　有教師資格證優(yōu)先，在考亦可

文化課崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、1對多或一對一輔導小學1-6年級語文、數學、英語，課后作業(yè)輔導，掌握學生學習情況;

　　2、對重點難點預以輔導，幫助學生預習和復習等;

　　3、糾正學生錯誤坐姿，提醒學生糾正字體潦草等問題;

　　4、充分了解學生學習基礎，結合實際指導學生作業(yè)，制定輔導計劃;

　　5、擅于與學生溝通，有耐心;

　　任職要求:

　　1、要求吃苦耐勞，具有敬業(yè)精神，對工作認真負責，對學生嚴格要求;

　　2、對孩子有愛心、責任心;授課耐心、細致;

　　3、普通話標準，表達能力優(yōu)秀，熱愛教育事業(yè);

　　4、一年以上小學教育教學工作經驗，或相關經驗;大專以上學歷，師范、教育專業(yè)優(yōu)先;

　　5、有教師資格認證優(yōu)先。

文化課崗位職責4

　　職責描述:

　　1、承擔相關課程的講授任務，組織課堂討論

　　2、承擔課程輔導和答疑，

　　3、思路清晰普通話標準了解中小學課本

　　4、完成教學部門主任安排的其他任務。

　　任職資格

　　1、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

　　2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的.使用技巧;

　　3、具備教育心理學知識，較強的授課能力;

　　5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;

　　本校為正規(guī)文化輔導學校，民辦機構資質齊全，工作氛圍好，員工好，老板好。家長口碑評價度高，生源多且優(yōu)質。待遇優(yōu)厚，員工下午茶生日禮年假津貼各種激勵政策豐富，期待您的加入!

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