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衛(wèi)生廣播稿

時間:2025-12-20 20:08:42 廣播稿

衛(wèi)生廣播稿合集15篇

  在廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編整理的衛(wèi)生廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

衛(wèi)生廣播稿合集15篇

衛(wèi)生廣播稿1

  1.用衛(wèi)生紙擦拭餐具、水果和面部:許多衛(wèi)生紙沒有消毒或消毒不徹底,其中的填充物或粉末很容易殘留在餐具或水果上,進入人體會影響健康。所以用衛(wèi)生紙擦餐具、水果、臉是不合適的。

  2.用抹布擦干餐具和水果:在普通家庭中,抹布是多用途的,可以用來擦桌子和餐具。如果不經常消毒、清洗或晾曬,潮濕且營養(yǎng)豐富的抹布適用于各種病原微生物的繁殖。不要用抹布擦干餐具和水果,不擦更衛(wèi)生。

  3.餐具、果蔬隨餐清洗:隨餐清洗可以用來清洗餐具、蔬菜、水果,從而去除餐具上的油污和果蔬上的農藥殘留,已經成為人們生活中必不可少的日常用品。但是很少有人知道,含烷基苯磺酸鈉的洗滌餐對人體健康有害。為了減少洗餐對人體健康的危害,在洗蔬菜水果時,注意濃度不要太高,一般0.2%左右為好;浸泡5分鐘為宜。浸泡后需要用自來水反復沖洗。餐具洗滌也是如此。另外,不要在攤位上大量購買不合格的飯菜,因為這些飯菜大多不合格。

  4.用口罩覆蓋食物:夏天用口罩覆蓋食物可以防止蒼蠅的直接污染,但不能完全覆蓋。因為蒼蠅產在紗罩上的卵和身上的臟東西還是會從紗罩的縫隙里掉出來污染食物。所以要多管齊下防蠅,最好是把蒼蠅擋在外面。

  5.餐桌上鋪塑料布:有些桌布是PVC做的,里面含有有毒的自由基。餐具經常接觸這種塑料布,有毒物質會借助食物進入人體,造成慢性中毒。因此,家庭不應該使用這種有毒的塑料桌布。外出就餐時,不要將筷子直接放在鋪有塑料布或塑料膜的桌子上。另外,不要使用彩繪筷子。

  6.用白紙包食物:白紙看起來很干凈,但不衛(wèi)生。因為在白紙生產中使用了一定量的漂白粉,很容易引發(fā)化學反應,會產生許多有害物質,如過氧化物。這種物質會引起關節(jié)痛、頭痛、失眠、肝癌和不孕。

  7.加熱后吃不新鮮的食物:許多人認為食物中毒是由變質食物中的細菌引起的。如果把變質的食物在吃之前煮了,所有的細菌都會被殺死,吃完就安全了。事實上,烹飪后吃變質的食物,雖然危險減少了,但仍然非常不安全。比如肉毒桿菌和金黃色葡萄球菌產生的毒素,引起食物中毒,即使高溫加熱也不會分解破壞。吃了被這種毒素污染的食物還是會中毒甚至死亡。

  8.吃之前把水果的.腐爛部分切掉:有人認為把水果的腐爛部分切掉之后再吃就可以了,其實不然。這是因為即使把腐爛的部分切掉,剩下的部分已經被含有細菌及其代謝產物的腐爛果實的汁液浸透了。吃這樣的水果可能會引起腸胃不適,甚至引起急性腸胃炎,甚至人體細胞突變或癌變。

  9.手帕可以多用,也可以和其他東西混合使用:手帕擦鼻子擦嘴都不衛(wèi)生。不經常清洗或與其他東西放在一起的手帕容易引起上呼吸道感染或面部疔瘡等疾病。紙幣、鑰匙等東西攜帶大量病菌和雞蛋,容易污染手帕。用這種手帕擦手擦嘴的人容易得腸道傳染病和寄生蟲。所以手帕要經常清洗,保持干凈;最好隨身帶兩條手帕,一條擦鼻子,一條擦嘴;手帕不應與鈔票、鑰匙等雜物混合,以免污染手帕。

  10.長期使用帶茶銹的杯子:有人認為茶銹是茶水長期沉淀形成的,無害,所以平時很少洗。其實這是不對的。茶銹病含有多種有害物質,可引起腎、肝、胃腸等器官疾病。

  11.永遠清除鋁鍋的褐色鐵銹:鋁鍋看起來很干凈,但實際上鋁鍋表面的保護膜被清除了。因為鋁鍋上的棕銹是鋁的氧化物,可以防止鋁溶解到含水的飲食中,從而減少人體對鋁的吸收,有助于預防老年癡呆癥。

  12.用廢熒光管擦干毛巾:有些家庭用廢熒光管擦干毛巾或手帕,被認為很衛(wèi)生。眾所周知,如果燈管兩端生銹或燈管本身有裂紋,管內的汞、熒光粉和少量氨等有毒物質會逐漸滲出或揮發(fā),污染毛巾或手帕,從而危及人體健康。如果進入眼睛,可能會導致視力下降甚至失明。這些有毒物質還會污染室內空氣,引起慢性中毒。

衛(wèi)生廣播稿2

  為積極配合全市正在開展的全國文明城市建設工作,進一步美化我校校園環(huán)境,阜陽師范學院青年志愿者協(xié)會會同各學校分校于10月20日上午在西湖校區(qū)開展了專項清理牛皮癬活動。

  早上8點,志愿者聚集在食堂北門。經過合理的工作分配后,他們將工具帶到指定的區(qū)域進行清理。在整個活動中,每一位志愿者都以認真積極的態(tài)度打掃衛(wèi)生,努力恢復校園的整潔;顒右恢背掷m(xù)到上午11點。在三個小時的工作中,志愿者們總是以最熱情的態(tài)度工作,這使得校園煥然一新。

  這次活動的成功為學生創(chuàng)造了一個干凈整潔的學習環(huán)境,同時也實踐了“奉獻、友誼、互助、進步”的'志愿者精神。真心希望每一個同學都行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,共同努力,創(chuàng)造一個文明和諧的校園環(huán)境。

衛(wèi)生廣播稿3

  學校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于學校環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的學校環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對學校的環(huán)境保護意識,使我們樹立"學校是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護學校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛學校的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的學校而努力。

  我們現(xiàn)在的學校已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)這如詩如畫般的學校環(huán)境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的學校環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛(wèi)生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。

  我們學生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命。落實學校衛(wèi)生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環(huán)境,美化學校僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續(xù)的`延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng)建學校文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,作一名“紳士”型學生。

  我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的學校,一個綠色文明的學校,一個意蘊多姿的學校,一個人文氣息濃厚的學校,一個人與自然和諧共處的學校,一個與時俱進的學校而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

衛(wèi)生廣播稿4

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播,我是大二班的'小小播音員xx,現(xiàn)在我們來說說什么時間洗手?怎樣洗手?

  小朋友們,我們每天吃飯吃點心前,上完廁所后和玩完游戲后都要洗手,如果手臟了就及時洗干凈。洗手時要先卷起袖子,然后用洗手液或肥皂,最后用流動水把泡泡沖干凈。

  希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習慣。再見!

  關于衛(wèi)生的廣播稿四:校園衛(wèi)生廣播稿(927字)

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?答案當然是肯定的。

衛(wèi)生廣播稿5

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

  合:大家下午好!"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了!

  甲:我是主持人翁艷婷。乙:我是主持人梁詩詩。

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

  乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家,愛護靠大家",我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。

  用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡"彎腰精神",隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",做文明一中人!

  合:"愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  廣播稿三:愛護校園環(huán)境廣播稿

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!本期的紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:xxx,你知道今天是什么日子嗎?

  乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!

  甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。

  乙:xxx,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?

  甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應該以高標準要求自己的言行,做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學后,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,活動場地擴大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應該為我們的新校園做些貢獻呢?

  乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊"愛護校園環(huán)境"這個話題吧!

  甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學生所向往的,走進我們解小的校園,都會被那迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!

  乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應當好好珍惜。

  甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

  乙:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

  甲:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

  乙:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

  甲:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

  乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?

  甲:同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草。用自己的實際行動保護環(huán)境,凈化校園。

  乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。

  甲:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣。

  乙:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

  甲:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  乙:4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  甲:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。乙:愛護校園環(huán)境,人人有責。讓我們一起響應今天的倡議,用自己的'行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境而共同努力吧!

  合:今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!廣播稿四:愛護校園環(huán)境廣播稿

  甲:敬愛的老師、親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  甲:我是八(2)班的xx

  乙:我是八(2)班的xx

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、

  香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  甲:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

  乙:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。甲:4。不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  甲:6、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

  乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",做當代文明小學生!

  乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

衛(wèi)生廣播稿6

甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是今天的主持人xxx,來自四二中隊。

  乙:我是今天的主持人xxx,同樣來自四二中隊。

  甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

  甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

  乙:同學們,四月是個春暖花開的季節(jié),可你還知道四月是個什么月嗎?告訴你吧,四月是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。

  甲:本期的紅領巾廣播有四個方面的內容:一校園百寶箱;二是IQ大挑戰(zhàn)、三是文海幽香、四是音樂風景線

  一、校園百寶箱

  乙:我們快進入今天的第一個欄目——校園百寶箱吧!我來介紹一下“世界衛(wèi)生日”的由來。4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

  甲:1948年第一屆世界衛(wèi)生大會要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來,每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個主題,突出世衛(wèi)組織關注的重點領域。

  乙:世界衛(wèi)生日是一次全球性機會,注重于影響國際社會的主要公共衛(wèi)生問題。世界衛(wèi)生日啟動較長期宣傳規(guī)劃,持續(xù)至4月7日之后。

  甲:世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日的主題確定為“拯救生命,加強醫(yī)院抵御緊急情況的能力”,著重于衛(wèi)生設施的安全性,以及為受緊急情況影響者進行治療的衛(wèi)生工作人員的應變能力。世界各地的'活動將突出成功的事例,倡導設計和建造安全的設施,并推動廣泛的應急防備。

  乙:同學們平時就要注意養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

  甲:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

  1、個人衛(wèi)生。

  2、餐具衛(wèi)生。

  3、飲食衛(wèi)生。

  乙:最后,紅領巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語:

  1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

  2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習慣

  3、管好嘴巴:防止“病從口入”

  4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食

  5、勤儉。

  二、IQ大挑戰(zhàn)

  乙:了解了全國愛國衛(wèi)生月的一些知識,下面我們來進行一次頭腦風暴吧!進入今天的第二

  個欄目:IQ大挑戰(zhàn)。

甲:首先由我來公布上期IQ大挑戰(zhàn)的答案。春季呼吸道傳染病的傳播途徑主要是唾液傳播。

乙:我來揭曉本期的問題:今年是第幾個全國愛國衛(wèi)生月?下周我們再來公布答案。

  三、文海幽香

  《四季——陳唯》

  一年之中,

  有春夏秋冬。

  每一個季節(jié),

  都有它獨特的風格,

  引得無數(shù)人為它著迷。

  春,

  是生命和勞動的象征。

  柳樹吐出嫩芽,

  剛解凍的溪流,

  唱著歡快的歌。

  人們來得田地,

  快樂地勞動。

  夏

  它代表炎熱。

  人們打著遮陽傘,

  魚兒跳出水面。

  太陽放出無盡的光熱,

  讓人們快步回家。

  秋,

  豐收和它有不解之緣。

  只要播種,

  就有收獲。

  種了地的人,

  嘗著收獲的喜悅,

  如果沒有勞動,

  就沒有收獲。

  冬

  和冷酷是朋友。

  凍得人們,

  戴了帽子,

  穿了棉襖。

  為了補償人們,

  請來了雪娃娃,

  和大家玩耍。

  每個季節(jié),

  都有它獨特的美,

  讓我們去細細品味四季的美吧。

  四、音樂風景線

  【甲】:讓我們放松耳朵,給自己的心情放個假。進入今天的音樂風景線欄目。今天我們四二中隊為大家送上的歌曲是:《小螺號》

  【甲】:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

  【乙】:同學們,老師們,

  【甲】:青春在這里飛揚!

  【乙】:心靈在這里交織!

  【合】:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播之聲!

【甲】:最后祝大家笑口常開。

  【乙】:本次紅領巾廣播到此結束。

衛(wèi)生廣播稿7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我們 年級 班的 同學,今天我們廣播的內容是關于飲食衛(wèi)生安全的知識 。

  食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。 所以,我們首先就應該注意食品安全。

  曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

  現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的`食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

 。菏称钒踩俏覀兝习傩杖找骊P心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

  食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

  “讓全社會都來重視食品安全吧!”

  作為小學生我們應該學會合理的選擇食品,拒絕三無產品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣.讓我們共同努力吧!

  本次播音到此結束,是由 為您主持。

  我們下一期節(jié)目再見。

衛(wèi)生廣播稿8

  甲:“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人:XXX

  乙:大家好!我是XXX

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,在日常生活中我經常有序的引導,并時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。從以下幾點入手:

  【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春*;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

  老師,我們想對您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

  合:讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

  甲:保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。乙:食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  合:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  甲:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

  乙:所以,我們首先就應該注意食品安全。

  曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

  乙:朝鮮的中秋節(jié)稱為“秋文節(jié)”,也叫“秋夕”、“嘉徘”。這一天,他們以松餅為節(jié)日食物,家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月,用米粉制成,內餡是豆沙、棗泥等,因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上,一邊賞月,一邊進行拔河比賽、摔跤比賽,或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節(jié)日盛裝,歡聚在大樹下做“布倫河”游戲(即蕩秋千)。

  男:為提高消費者購買食品時的辨別能力,確保食品消費安全,省消協(xié)提醒廣大消費者在購買食品時要掌握“六要”、“五不要”原則。

  甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的'首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

  你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

  甲:保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。乙:食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年賈維斯謝世時,已有43個國家設立了母親節(jié)。

  乙:食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

  合:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

  “讓全社會都來重視食品安全吧!”

  本次播音到此結束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

  我們下一期節(jié)目再見。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

衛(wèi)生廣播稿9

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是播音員xxx。

  乙:我是播音員xxx

  甲:留住一絲清風,播撒希望明天。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

  甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

  乙:同學們,天氣逐漸轉冷,我們在加減衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,因為衛(wèi)生關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。

  甲:本期的紅領(大學生運動會新聞稿)巾廣播有兩個內容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

  乙:一、飲食與健康

  飲食(又稱'膳食')是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

  甲:不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。

  其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

  乙:同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則會得胃腸炎。

  甲:飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

  乙:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好"病從口入"關。

  甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

  乙:飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:"吃多了東西也就健康了吧!"其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。

  甲:為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。

  乙:人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么的幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關。我想,這些理論上的知識在我們讀小學的時候,老師家長們曾經教育過我們的`。關鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。

  甲:現(xiàn)在正值季節(jié)交替,這是各類傳染病的高發(fā)時期,請大家做好以下幾點:

  1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

  乙:3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

  4、每天都要打開教室的窗戶通風,保證空氣的清新、流通;

  甲:5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。

  6、注意校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到紙屑主動撿起來。

  乙、想要有效地預防疾病,還應積極參加體育鍛煉,提高自身的抵抗力,這樣才能保證我們擁有一個強壯的好身體!

  甲:最后,紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望:

  乙:1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

  甲:2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習慣

  乙:3、管好嘴巴:防止"病從口入"

  甲:4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食

  乙:5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費

  3、香菇:提高機體免疫功能,香菇多糖可提高腹腔巨噬細胞的吞噬功能,還可促進t淋巴細胞的產生,并提高t淋巴細胞的殺傷活性;

  甲:4、番茄:含有豐富的維生素、礦物質、碳水化合物、有機酸及少量的蛋白質。有促進消化、利尿、抑制多種細菌作用。20xx最新“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”廣播稿

  乙:5、新鮮蘿卜:因其含有豐富的干擾素誘導劑而具有免疫作用。

  6、新鮮蜂王漿:含有王漿酸和抗菌活性物質,具有很強殺菌、抑菌作用,有效提高和增強人體免疫功能。

  甲:通過以上的介紹,我想大家對于這種新型病毒有了一定的了解。這段時間也盡量少吃肉類食品,多吃些蔬菜,增強抵抗力。

  乙:"春夏養(yǎng)陽",勿食寒涼損傷陽氣。飲食要清淡:由冬季的膏粱厚味轉變?yōu)閼緯r蔬的清溫平淡。如:菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等。

  甲:飲食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之氣,溫補陽氣。

  乙:習慣預防

  1、保持手部清潔,并用正確方法洗手。

  2、避免手部接觸眼睛、鼻及口。

  3、打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻。

  甲:4、不隨地吐痰,如要吐痰應將分泌物包好,棄置于有蓋垃圾箱內。

  5、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時,應戴上口罩,并盡早就醫(yī)。

  乙:敬愛的老師,親愛的同學們,只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,重視傳染病的預防工作,就可以有效的阻止傳染病的流行與傳播。

  甲:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,我們下一期節(jié)目再見。

衛(wèi)生廣播稿10

  安全與衛(wèi)生廣播稿1男:本期節(jié)目導視:校園新聞將為您及時快速地傳遞一組校內外重大事件,安全與衛(wèi)生欄目將給您作安全指導。讀寫指導將向您講述《讀書要講究方法》,《科學論壇》將給您介紹《唾液的作用》。

  女:下面請聽詳細內容。

  俗話說安全重于泰山,又逢大忙時節(jié),安全成了大家不容忽視的話題。為此,我校五(1)班彭超同學向大家發(fā)出一份安全建議書,相信你聽了定會受益匪淺。

  全體少先隊員:

  我們的安全僅僅靠社會,學校,家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力,使我們能果斷正確地進行自護自救,機智勇敢地處理遇到的各種情況和危險。為此,我向你們提出幾點建議:

  一,不玩火。有些學生因玩火而造成事故,影響學習,甚至死亡,給家庭和社會帶來悲傷,所以我們不要玩火。一旦發(fā)生輕微的火情,應迅速用水或黃沙滅火。如果發(fā)生火災,應立即撥打119。

  二,不玩電。不要用手或導電物去接觸電源插座內部。一旦發(fā)現(xiàn)有人被電觸了,千萬不要用手去拉,因為我們的手是導電體。應該先切斷電源,再用不導電物體去拉觸電者,然后將觸電者移到通風處,嚴重者應立即送往醫(yī)院治療。

  三,不飲酒。喝酒不但會使同學們的記憶力下降,還會影響學習。酒多后人體抵抗力會下降,容易患感冒,肺炎等疾病。

  四,注意飲食衛(wèi)生,F(xiàn)在流行非典型肺炎,所以我們要合理膳食,不吃零食,養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

  五,注意交通安全。不要橫穿馬路,要走人行道,靠右行,密切注視來回車輛以及路標警示。

  六,人人投保。因為我們的自護自救能力還不夠成熟,難免會遇到各種情況,這時保險公司會助我們一臂之力。

  少先隊員們,讓我們立即行動起來吧!同時,讓我們牢記這句古訓——安全重于泰山,安全時刻要記心中!

  男:今天的讀寫指導主要是向大家講述《讀書要講究方法》。

  讀書要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些,愿您從中獲得教益。

  一是多翻法。魯迅先生曾說過:書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內容。此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野,增長知識等好處。

  二是設問法。這就是大體上了解一下書的結構和內容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么為什么怎么樣然后帶著這些問題再去細讀全書。

  三是五到法。讀書要心到,口到,眼到,手到,腦到。心到是指集中精力,全神貫注;口到指開口讀書,讀出聲音來;眼到指仔細瀏覽,目光專注;手到指邊讀邊做筆記;腦到指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

  四是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦魯迅先生認為若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了。

  五是添線法。讀書時有紅,藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號。

  六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

  女:這期科學論壇為您介紹的是《唾液的奇妙作用》。

  有些人喜歡隨地吐唾液,這不但不衛(wèi)生,而且是一種浪費。為什么呢

  因為口腔內的混合唾液是無色,無味,近于中性的液體,在唾液的成分中,水約占99%,其余為唾液淀粉酶,黏液蛋白和少量無機鹽,正常成人每日分泌唾液約1.0~1.5升。唾啐還有清潔和保護口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麥芽糖,因此我們吃飯的時候越嚼越甜,消化起來也容易。此外它還可以希菌,唾液中有溶菌酶能溶解某些病菌。

  近年來科學家們用同位素研究還得出結論,牙齒的一部分營養(yǎng)是從唾液中吸收的,所以當唾液分泌有了障礙,牙齒的營養(yǎng)就受到影響,容易得齲齒病。

  男:在節(jié)目的最后,我們衷心祝大家生活快樂!

  合:再見!

  安全與衛(wèi)生廣播稿2合:點亮智慧,傳遞溫暖。各位老師、同學們,大家好!小橘燈廣播臺又和大家見面了!

  男:我是主播張xx。

  女:大家好!我是主播黃xx。我是導播戴xx。

  合:小橘燈廣播臺今天為大家準備了一期“中學生食品衛(wèi)生與安全”特別節(jié)目,希望對大家有所幫助。

  女:保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。

  男:食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  女:在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

  女:所以,我們首先就應該注意食品安全。

  男:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

  女:食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

  合:在這里我們要提醒大家,病從口入,一定要嚴格把好食品安全衛(wèi)生關。

  女:那么在購買食品時,我們需要注意哪些方面呢?

  男:在購買食品時,要注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產品。

  女:打開食品包裝后,要檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發(fā)粘,漬脂類食品有異味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

  男:不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

  女:注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品。

  男:少吃油炸、油煎食品。

  女:在選購冷飲食品要看包裝是否嚴密無損、商標內容是否完整,品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產日期和保質期等是否清晰可見。

  男:要看色澤:產品色澤應與品名相符,若其顏色過于鮮艷,失之自然,就有可能是添加了過量色素所致,不要購買和食用。

  女:還要聞香味:產品香味應與品名相符,應香氣柔和,無刺鼻,無異臭味。若有異味,則表明已變質。

  男:也要品滋味:產品滋味應酸甜適宜,不得有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。

  女:最后要觀液汁:產品應清澈透明、無雜質、不混濁,無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層,有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀,是已變質的`顯著標志,不能飲用。

  合:同學們,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,讓我們重視食品安全吧!

  女:下面,我們將向同學們介紹一些有關食品安全的知識。

  男:為提高消費者購買食品時的辨別能力,確保食品消費安全,省消協(xié)提醒廣大消費者在購買食品時要掌握“六要”、“五不要”原則。

  “六要”原則:

  一要看證照?词称方涗N商是否具備營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證及所售食品檢驗合格證明等相關證件。

  二要看包裝?窗b有無破損或外漏;密閉性金屬包裝是否有受脹起鼓現(xiàn)象;包裝裝潢的文、圖案印刷是否工整清晰,是否有仿冒知名品牌包裝裝潢問題;進口食品是否有中文標識、檢驗檢疫證明等。

  三要看廠名。看包裝和標簽上生產企業(yè)的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細。

  四要看日期。看食品是否標注了生產日期和保質期;是否有提前標注生產日期或涂改、偽造生產、保質期限等問題。

  五要看文號?词称肥欠褡⒂行l(wèi)生批準文號、生產批準文號、食品標簽認可編號等資質批準文號。

  六要看標志?词称肥欠裼挟a品執(zhí)行標準(“gb”開頭是國家標準、“db”開頭是地方標準、“q/”開頭是企業(yè)標準)、成分配料、質量等級、凈含量、進口食品的“ciq”等標注;“qs”標志為食品質量安全市場準入標志。

  “五不要”原則:

  一不要購買添加劑超標的食品。謹防“甜味劑”、“著色劑”、“防腐劑”等添加劑超標,如外表有潮潤、發(fā)黏、發(fā)霉以及過白、過紅、變綠、變黑等非正常顏色的食品不要購買。

  二不要購買雜質污染食品。注意食品中是否摻入表面類似物質或低檔物質冒充正常食品,是否混入沙粒、發(fā)絲等雜物;不要購買散裝銷售的沒有防蠅、防塵設施的熟肉制品、涼拌菜等食品,以及售貨員未按衛(wèi)生要求配戴手套、口罩等銷售的食品,這些食品極易受細菌污染,應慎重購買。

  三不要購買分量不足的食品。防止稱重的食品缺斤少兩、摻入水分或以包裝物等其他成分充重;定型包裝的食品應驗證標注重量與實際重量是否一致。

  四不要購買價格偏低的食品。購買食品要盡量選擇合法正規(guī)、信譽較好的經銷商和信譽較好的食品品牌;同品牌、同規(guī)格、同重量價格明顯偏低的要慎重購買。

  五不要忘記索要購物憑證。購買食品尤其是直接入口的熟食品,一定要索取并保留好發(fā)票或收據(jù),以備發(fā)生消費糾紛時舉證。

  最后,希望小橘燈廣播本期《中學生食品衛(wèi)生與安全》專題節(jié)目能給大家?guī)斫】岛蛶椭?/p>

  點亮智慧,傳遞溫暖。我是張xx,我是黃xx,我是戴xx,我們下期節(jié)目再見嘍!

  安全與衛(wèi)生廣播稿3同學們,大家好,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

  體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

  在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

  不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學;蚣彝。

  因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

  發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

  生活道路不簡單,安全時刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

  室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。

  小心開水和電器,消防設施要愛惜。

  室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

  同學處處守紀律,文明之星屬于你。

衛(wèi)生廣播稿11

  同學們,老師經常教育我們要注意安全,經常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學會保護自己等等,因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一“殺手”。

  安全問題不能掉以輕心,當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

  在日常生活中,你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的'一些方法。

  1.注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進行有危險的活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防范工作。

  體育課聽從老師管理,如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。放學要按時回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀,遵守公共秩序,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與人溝通與理解,要有一個寬容的心。

  2.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

  4.注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。不能私自下河游泳;不玩火,不打鬧,謹慎事故發(fā)生。

衛(wèi)生廣播稿12

  組合:點亮智慧,傳遞溫暖。老師同學們好!小橘子電臺又要和你見面了!

  男:我是主播XXX。

  女:大家好!我是主播XXX。

  小橘電臺今天準備了一個特別節(jié)目《中學生食品衛(wèi)生與安全》,希望對大家有所幫助。

  女:pavel korchagin曾經說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命對每個人來說都只有一次!钡覀兒⒆拥纳褚欢浜诺幕ǎ瑡赡奂毮,應該珍惜。但是,在我們身邊,因為某些行為,隨時都有可能發(fā)生危及生命的事情。所以要從小提高安全意識。

  男:食物是我們人類生活中不可或缺的,但是食物的質量和人們吃飯時的疏忽也會導致一些疾病甚至食物中毒,我們的小學生可能因為幼稚和無知而成為最大的受害者。

  女:食品安全關系到人們的生命健康。在校園生活中,我們經常與老師和同學一起進行一些戶外活動,有時在活動期間會帶一些零食。為了方便,有的同學會在路邊攤上隨意買一些。有羊肉串,炸豬排,烤雞翅、、、學生們只享受了一會兒,卻不知道這些香噴噴的食物來自地下工廠,是非法制造的,有些油炸食品被重復使用。吃這種不健康的食物很容易損傷胃粘膜,從腹瀉到腸胃炎、膽囊炎都有。另外,有的同學剛玩過,手很臟,就吃;有的同學吃飯不注意節(jié)制,暴飲暴食。這可能會危及我們的健康。

  男:所以,首先要注意食品安全。

  有一次,一則新聞引起轟動:劣質奶粉導致許多“大頭娃娃”頭大、嘴小、虛胖、低燒。這些年輕生命的罪魁禍首是安徽阜陽產的奶粉,本該給他們提供足夠的“養(yǎng)料”。導致171個嬰兒生病,13個嬰兒死亡的案例,真的讓我感到心寒和心痛:現(xiàn)在的廠家太缺德了,不管對別人的健康造成什么傷害,他們只想賺錢!

  目前,食品安全管理中的不統(tǒng)一標準和多頭管理問題已經成為食品安全建設面臨的`首要問題。在我們目前的開放時代,超市的食品貨架上增加了許多新品種,里面堆滿了各種各樣的副食品;農貿市場的果蔬顏色有紅、紫、黃、黃,各種東西總是眼花繚亂。但它們真的是讓人安心的食物嗎?表面上看,他們是盡可能好的,但有些只是我們的頭號健康“殺手”。

  女:食品安全是我們人民越來越關心的話題。工商部門在積極管理的同時,也經常進行食品檢驗。在人們的生活中,衣食住行都是被禁止的。古人云:“民以食為天,安以食為天”,可見食物在生活中的重要性。

  男:在這里,我們要提醒大家,當一種疾病從口入時,一定要嚴格控制食品安全衛(wèi)生。

  女:那么買食物要注意什么呢?

  男:購買食品時,要注意食品包裝是否有生產廠家,生產日期,保質期是否已過,食品原料和營養(yǎng)成分是否有標識,是否有QS標識,不能買三個產品。

  女:打開食品包裝后,檢查食品是否有適當?shù)母泄偬匦。不吃腐爛、發(fā)臭的油、霉、蟲、混有異物或其他感官性狀異常的食物。如果蛋白質類食物有粘性,脂質染色的食物有異味,碳水化合物有發(fā)酵味或飲料有異常沉淀物等。它們不能吃。

  男:不要買飯盒,也不要買無證商販的食物,減少食物中毒的隱患。

  女:注意個人衛(wèi)生,飯前飯后要洗手,餐具要清洗消毒,不要用不干凈的容器盛食物。

  男:少吃油炸和油炸食品。

  女:選購冷飲要看包裝是否嚴密無損,商標內容是否齊全,產品名稱、廠名、地址、凈重、主要成分、生產日期、保質期是否清晰可見。

  男:看顏色:產品顏色要和產品名稱一致。如果顏色太亮不自然,可能是色素添加過多造成的。不買不吃。

  女:還要聞香味:產品的香味要和產品名稱一致,要柔和,有刺激性,無氣味。如果有異味,說明變質。

  男:還有味道:產品的味道應該是酸甜的,沒有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。

  女:最后要看果汁:產品要清澈透明,無雜質,無渾濁,無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層,有絮狀沉淀或有大量無法攪拌的沉淀,則是變質的顯著標志,不能飲用。

  同事:同學們,食品安全要警惕,不能忽視。稍有不慎就會影響身體健康,甚至危及生命。總之,為了大家的利益,健康和安全,讓我們關注食品安全。

  接下來,我們將向學生介紹一些食品安全知識。

  男:為了提高消費者在購買食品時的辨別能力,保證食品消費安全,省消費者協(xié)會提醒消費者在購買食品時要掌握“六要素”和“五不”的原則。

  “六要素”原則:

  首先看執(zhí)照。查看食品經銷商是否有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品檢驗證書等相關文件。

  第二,一定要看包裝。檢查包裝是否損壞或泄漏;氣密金屬包裝是否充氣;包裝裝潢的文字、圖案印刷是否工整清晰,是否存在假冒知名品牌包裝裝潢的問題;進口食品是否有中國標志、檢驗檢疫證明等。

  第三,一定要看廠名?纯窗b和標簽上制造商的名稱、地址、郵政編碼和電話號碼是否完整和詳細。

  第四,要看日期。看食品有沒有標明生產日期和保質期;是否存在提前標注生產日期或涂改、偽造生產和質量保證期等問題。

  第五,要看證件號碼。查看食品是否標注衛(wèi)生批準文號、生產批準文號、食品標簽批準文號等資質批準文號。

  第六,看牌子?词称肥欠裼挟a品實施標準(“GB”以國家標準開頭,“DB”以地方標準開頭,“Q/”以企業(yè)標準開頭)、進口食品的成分、質量等級、凈含量、“CIQ”等。;“QS”標志是食品質量安全的市場準入標志。

  “五不”原則:

  1、不要購買含有過量添加劑的食品。當心過量的添加劑,如“甜味劑”、“著色劑”和“防腐劑”。不要購買外觀潮濕、粘稠、發(fā)霉、顏色異常如過白、過紅、過綠、過黑的食品。

  第二,不要購買被雜質污染的食品。注意食物中是否混有類似物質或低級物質冒充正常食物,是否混有沙粒、毛發(fā)等雜質;不要購買沒有防蠅防塵設施的熟肉制品、涼拌沙拉等散裝銷售的食品,以及銷售人員銷售的不按衛(wèi)生要求戴手套、口罩的食品。這些食物極易受到細菌污染,應謹慎購買。

  第三,不要買數(shù)量不足的食物。防止稱量的食物缺斤少兩,與水混合或與包裝材料等其他配料一起灌裝;包裝食品應核實標明的重量是否與實際重量一致。

  第四,不要買價格低的食物。購買食品,盡量選擇合法正規(guī)的信譽好的經銷商和信譽好的食品品牌;同品牌同規(guī)格同重量的都要慎重選購。

  5、別忘了要購買證明。購買食品時,尤其是直接進口的熟食,必須索取并保留發(fā)票或收據(jù)作為證明,以防消費者發(fā)生糾紛。

  合:最后,希望橙燈播出的《中學生食品衛(wèi)生與安全》專題節(jié)目能給大家?guī)斫】岛蛶椭?/p>

  點亮智慧,傳遞溫暖。今天的廣播到此結束了,我們下周同一時間再見!

衛(wèi)生廣播稿13

  4月7日也就是本周六是世界衛(wèi)生日。1948年第一屆世界衛(wèi)生大會要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來,每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個主題,突出世衛(wèi)組織關注的重點領域。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

  衛(wèi)生是受氣候變化影響最大的部門之一,而且這種影響就發(fā)生在當前。地球正在變暖,變暖的速度在加速,而人類行為是罪魁禍首。如果目前的變暖趨勢得不到控制,人類會面臨更多的與自然災害和熱浪相關的傷害、疾病和死亡,更高的食源性、水源性和媒介傳播疾病的發(fā)病率,更多的與空氣污染有關的過早死亡和疾病。此外,在世界很多地方,由于海平面上升,大量人口將被迫移居他鄉(xiāng),同時,也會有很多人遭受干旱和饑荒。隨著冰川融化,水文循環(huán)將發(fā)生改變,可耕地的產量將出現(xiàn)變化。

  許多科學家認為氣候變化將帶來衛(wèi)生健康方面的問題,在不同的地方,氣候變化帶來的物理影響會有所差異。如果我們無法應對氣候變化及其對衛(wèi)生帶來的影響,我們面臨的風險就是能力得到削弱,更難以實現(xiàn)千年發(fā)展目標。這些都是大環(huán)境的衛(wèi)生。而對于我們小學生來說,我們現(xiàn)在能做好的就是以下幾點:

  1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食衛(wèi)生。夏季來臨,各種不安全飲料又會充斥廣大市場,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們,導致有些孩子甚至以輔食代替主食,點心、方便面等快餐食品代替米飯。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衛(wèi)生習慣中,希望孩子們養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應該遵守作息時間,做到起居有規(guī)律。

  2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。不吃三無食品,少吃或不吃零食。要通過體育鍛煉,增強體質,“三操”要認真去做,動作到位。

  3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的.。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適,應迅速報告監(jiān)護人或者老師,爭取最佳治療時間。

  4、注意心理衛(wèi)生。孩子們在學習和生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情,遇到困難或不順心的事,找到家長、老師或好友傾訴一下或自我調節(jié),千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

  5、愛護環(huán)境衛(wèi)生,保持公共環(huán)境衛(wèi)生。多向家長宣傳衛(wèi)生常識。

  總之,只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,自覺維護共同環(huán)境衛(wèi)生,時刻注意個人衛(wèi)生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

衛(wèi)生廣播稿14

  星期一下午

  學校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  "空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的'校園而努力。

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛(wèi)生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。

  我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,作一名"紳士"型學生

  我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。星期二上午

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1。以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

  2。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3。清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  4。不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  5。勤儉節(jié)約,愛護公物,。

  6。遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生

  讓我們從現(xiàn)在起》,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”。

衛(wèi)生廣播稿15

  安全生產是企業(yè)發(fā)展的頭等大事,尤其是我們特種行業(yè)的工作,安全就是企業(yè)的生命,是生產經營的基礎。在生產作業(yè)中只有提高安全生產意識,增強安全生產的責任感,及時消除事故隱患,才能最終實現(xiàn)安全生產無事故。

  安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,它就會保護你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,也可以默寫,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹,謹于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

  安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱"高柳垂陰,老魚吹浪,留我花間住";有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海";有了安全,我們的企業(yè)才能象三月的桃李紅紅火火,穩(wěn)步前進。安全就如一根長長的`紐帶,聯(lián)系著你我的生死存亡。

  在企業(yè)生產過程中要時刻繃緊安全這根弦,始終嚴格按照規(guī)程操作,甘當安全生產的"膽小鬼"。才能真正確保自己和他人的生命安全。

  在操作工藝設備時,大家一定要記得時時刻刻提醒自己注意安全,要發(fā)揚"膽小鬼"的作風,遵章守紀,決不違章。對待生產中的每一個環(huán)節(jié),每一道工序,每一次操作,每一次檢修,都要做到謹小慎微,想周全、不蠻干。大家不要嫌這樣做麻煩,也不要認為這是在小題大做,因為只有這樣對工作嚴格要求,對自己"束膽苛刻",才不會給企業(yè)帶來損失,給自己帶來危害。

  安全如天,平安是福。我們渴望在安全的情況下努力工作;在愉悅的心情中與家人共同生活,而這一切,都離不開安全。為了自己、為了家庭,也為企業(yè),希望大家能在安全

  問題上再"膽小"一點,不能讓"僥幸和麻痹"有任何可趁之機。

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