高二英語教學的工作的總結(jié)
本學期我繼續(xù)擔任高二3、4兩個理科班的英語科教學,理科班男生多,而多數(shù)男生討厭背單詞,因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān),詞匯量少,嚴重影響了他們對英語的學習興趣。針對這一點,我在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累,要求單詞每課過關(guān),并且每課都進行單詞聽寫,要求人人過關(guān),不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子。不過,每個班總是有5、6個學生就是不肯去背單詞。
自從高一以來,我們備課組都進行集體備課。由于是新人教版教材,對每課的教材處理,在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論,并結(jié)合新課標的要求,進行取舍,真正做到了用教材教學,而不是單純地教教材。每一堂課,我都是結(jié)合我們學生的實際情況,精心地備課并認真寫好教案。課后能及時進行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學期我們選用英語周報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行一次聽力訓(xùn)練,選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。周報上的單選題,要求大家認真去完成并及時講評。完形填空及閱讀理解作為選做內(nèi)容,一小部分基礎(chǔ)差的學生,我只要求他們選做容易的題。另外,每班有15人,鼓勵她們每周寫一篇作文,我都采取當面批改,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,這部分學生的'書面表達能力有了很大的提高。我認為本學期我在分層次布置作業(yè)方面,取得了不錯的成效。
為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學習和培訓(xùn),我在本部聽了一節(jié)新課程研討課,汲取有用的教學方法來充實自己,并在組內(nèi)交流探討。作為分校英語組學科負責人,能經(jīng)常深入課堂,與老師們共同學習、共同成長。本學期在教學方面給予積極認真的指導(dǎo)。一學期來,所任教班級學生的英語學習興趣及能力有所提高,在我校與其它兄弟學校組織的七校聯(lián)考活動中,成績良好。我將繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,進一步提高及格率,爭取實現(xiàn)優(yōu)秀率零的突破。
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