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學期工作計劃

時間:2024-09-12 03:11:40 工作計劃范文 我要投稿

【精選】學期工作計劃模板錦集七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學期工作計劃模板錦集七篇

學期工作計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班學生共21人,其中男生6人,女生15人,其中有2人藝體生,高三一學年都在外地學習,只是學籍保留在班上,所以現(xiàn)在班上只有19人。由于學生的高一和高二的知識掌握的效果很差,基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了漏洞。

  針對以上學生現(xiàn)狀和學校德育工作計劃,制定班級工作計劃如下:

  二、工作目標:

  1、營造高考氛圍,讓學生進入高考備考狀態(tài);

  2、強化德育教研,進一步優(yōu)化學風、班風;

  3、在紀律方面,嚴格管理,力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

  三、具體工作:

  (一)學習方面:

  1、理想和奮斗目標教育。

  利用開學初期的高三主題班會的時機,讓每一位同學確立自己的高三的奮斗目標。

  2、樹立榜樣。

  任何一個群體里都會有一些同學,他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學有了學習的榜樣,同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

  3、各科代表牽頭,成立班級學科學習小組。

  在學習過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強化學生學科的學習意識,引導學生注重學科基礎(chǔ)知識,激發(fā)學習的積極性。

  (二)、紀律方面:

  紀律是一切的保證,對于畢業(yè)班,良好的`紀律,規(guī)范的制度,更顯得重要。本學期準備從以下幾個方面入手工作:

  首先,根據(jù)高三的學習的重要性,共同制定本學期在紀律上的三大中心任務(wù)是:強化班級各項常規(guī)要求;強化自習紀律;抓好課堂紀律。

  在常規(guī)管理中,為班級提出目標:實行班級各項常規(guī)工作細化到每一位班級干部具體負責的方式,實行班級隨時有檢查,有督促,有提醒的制度。

  在自習紀律方面,為班級提出了三期奮斗目標:強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。教育學生意識到,好的學習和行為習慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競爭意識。

  在課堂紀律方面,首先要教育學生在一輪復習過程中,課堂上跟住老師的主要性,教會學生上課應(yīng)當如何聽課,如何做好課堂筆記。其次,和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三,經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學生表現(xiàn),尤其是對于學生的進步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,鼓勵和表揚學生,樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生榜樣,樹立班級正氣。

  (三)、其他:

  1、在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學期的宗旨,讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情,師生情意,讓同學感受到:高三,我們將共同經(jīng)歷,共同感受,共同收獲。

  2、溝通好課任教師和學生之間關(guān)系,加強學生和教師之間的理解。

  3、溝通家長,幫助家長提升教育能力,達到家校共同教育學生的目的。

學期工作計劃 篇2

  本學期我擔任三年級一班的班主任,接手一個新班,一切都是陌生的。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

  二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:

  全班共有學生39人,其中男生24人,女生15人。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  (1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。

  (4)加強集會進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

  (5)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律。

  (6)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學習風氣,進行學習目的`,學習態(tài)度教育,促進每個學生良好學習習慣的形成。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多教育,時刻警鐘長鳴。

  4、組織和培養(yǎng)班集體。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  5、做好個別學生的教育工作。

  對于學習困難,性格孤僻,頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  (1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  四、工作安排:

  九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作;

  十月:慶祝國慶活動;繼續(xù)家訪;

  十一月:加強學風建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;組織期中測試。 十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設(shè);一月: 慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。

學期工作計劃 篇3

  非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員,對于性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛煉機會,我非常珍惜,會竭盡全力為大家服務(wù),以下是我對班級心理工作良好開展的計劃:

  1.首先在就職期間我會努力的學習相關(guān)的心理知識,以便更好的為大家服務(wù),盡力解決同學們的心理問題。

  2.宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,對本班同學的心理健康情況作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進本班同學心理素質(zhì)的提高。

  3.收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員匯報。

  4.加強與同學們的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助有心理困惑和煩惱的同學,當個別同學有嚴重心理問題時,要及時報告學院領(lǐng)導和老師,并盡自己的努力進行一定的心理疏導。

  5.工作遵循保密原則,維護同學的權(quán)益,不泄露同學的隱私。

  6.若同學們有什么煩惱需要傾訴時,我是你忠實的聽眾,我們一起品嘗煩惱,一起分享喜悅,為同學們營造一個與人為善,相互包容的班級氛圍,輕松和諧的學習氣氛。

  7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的'工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

  8.做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

  9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關(guān)的建議,我會逐漸完善自己的工作中的不足,以促進班級事務(wù)有條不紊的進行。

  10.在這一學期同學們剛剛進入大學,或多或少會有些不適應(yīng),我定會盡力為大家疏解心理壓力。

學期工作計劃 篇4

  又是一年丹桂飄香時,隨著新學期的到來,社團也將步入一個新的發(fā)展時期,新的發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)擺在了社會調(diào)查研究協(xié)會的面前,社會調(diào)查研究協(xié)會20xx-20xx學年上學期工作計劃。為全面貫徹我校學生工作會議精神,配合我校評建工作,落實團委對社團發(fā)展的要求,弘揚科學的調(diào)研精神,服務(wù)于廣大的學生群體,本著"繼往開來,與時俱進,開拓創(chuàng)新"的工作宗旨,特制訂本學期的工作計劃,以期在校團委、文學院團總支的領(lǐng)導下,在社聯(lián)的大力支持和廣大兄弟社團的幫助下,取得更優(yōu)異的成績。新學期重點工作安排如下:

  一、社團招新

  9月,精心制作協(xié)會宣傳展板,提高知名度,擴大影響力,并按照社聯(lián)統(tǒng)一部署和文學院團總支的安排,嚴格篩選招收協(xié)會新一屆會員,為協(xié)會的發(fā)展注入了新的血液

  二、全體社員大會

  10月初,召開協(xié)會本學期第一次全體會員大會,邀請文學院有關(guān)學生領(lǐng)導和社團負責人參加,并請他們發(fā)言,重建社團領(lǐng)導機構(gòu),選拔優(yōu)秀新會員,部署協(xié)會本學年具體工作

  三、協(xié)會主題講座之一

  10月中旬,邀請文學院副教授徐伯鴻做主題為"當代青年大學生與社會及社會實踐"的講座,活躍社團氣氛,提高會員的實踐調(diào)研意識

  四、做好"關(guān)于20xx級新生入校狀況調(diào)查"

  10月下旬-11月初,為進一步了解XX級新生在校生活情況,協(xié)會將制作調(diào)查問卷,對新生進行包括心理、思想素質(zhì)及校園印象等各個方面的調(diào)查,并形成詳細的調(diào)研報告,呈交給上級主管部門

  五、認真做好社團巡禮工作

  11月,認真落實社聯(lián)要求,精心做好社團材料的整理匯報工作,做好社團巡禮活動展,擴大社團影響

  六、社團采風

  11月中旬,為了更好的讓會員們加強了解與溝通,協(xié)會將與南風通訊社聯(lián)合舉行賢山采風活動,提高會員參與活動積極性

  七、社團發(fā)展狀況調(diào)查

  11月初,為積極參加今年的`大學生科技文化藝術(shù)節(jié),協(xié)會將制作社團發(fā)展狀況調(diào)查問卷,并于藝術(shù)節(jié)期間進行現(xiàn)場調(diào)研

  八、協(xié)會主題講座之二

  11月中旬,邀請文學院團XX胡波老師做了關(guān)于"學習*生活*工作"的講座,給廣大學生樹立學習生活的信心,引導廣大社員與學生樹立正確的生活觀

  九、協(xié)會主題講座之三

  11月下旬,邀請文學院楊帆老師做"公關(guān)與當代社會生活"的主題講座,提高會員的調(diào)研修養(yǎng)和調(diào)研技能

  十、"世界艾滋病日系列活動"

  12月初,聯(lián)合南風通訊社進行艾滋病宣傳簽名活動,成立課題組并主持主題為"艾滋病知識普及狀況調(diào)查",調(diào)查結(jié)果形成書面文字,以新聞?wù){(diào)查的形式尋求發(fā)表

  十一、信陽師院圖書館讀者調(diào)查

  12月中旬,與圖書館聯(lián)合成立課題組進行主題為"信陽師范學院圖書館讀者調(diào)查",調(diào)查結(jié)果形成調(diào)研報告并予以公布

  十二、協(xié)會社會實踐

  12月間,尋求與調(diào)查公司合作,進行一次有償調(diào)查活動,以提高會員的社會調(diào)查能力和實踐意識,提高會員的調(diào)研水平

  十三、學期總結(jié)大會

  1月,召開學期總結(jié)大會,表彰協(xié)會先進工作分子,配合社聯(lián)做好社團考評工作

  社會調(diào)查研究協(xié)會

  20xx年9月12日

  MSN(中國)

學期工作計劃 篇5

  20xx年是全民慈善、全民英雄的一年;是讓善于高喊著“丑陋的中國人”,樂于挖掘“國民劣根性”的一群人瞠目結(jié)舌的一年。雖然傳統(tǒng)的道德體系已經(jīng)粉碎,現(xiàn)代的道德體系還未建立,但是在突發(fā)災難面前的全民善的力量的爆發(fā),讓我們有理由對未來公民社會的建立充滿信心。我校學生處就將思考了多年的服務(wù)想法付諸實踐成立了公益服務(wù)中心,而我們文學院就是中心的一個重要組成部分。經(jīng)過上學期的工作,我們的公益服務(wù)部得到了進一步的發(fā)展,為了在已有的基礎(chǔ)上揚長避短,必須有長期發(fā)展計劃和核心管理思想。

  由于成立時間較短,許多問題在新的學期亟待解決:

  一、常規(guī)工作及本學期工作任務(wù)

  1、加強公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系,促進彼此間的交流與合作,互相學習、攜手共進;

  2、組織志愿者開展各類社會實踐活動,提高社會實踐技能;

  3、加強與其他分院之間的相互交流與合作;

  4、積極開展志愿者活動,提高廣大青年志愿者的道德情操,拓展學校的聲譽;

  5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓活動;

  本學期工作任務(wù),各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動之外,開展本院富有特色的公益活動,初步打算在對我校新聞評估之前主動進行整理和清潔工作。另外圍繞保護環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展活動(下面將具體談到)。

  二、加強對我院公益服務(wù)部成員的管理

  我們秉承總部安排的原則,招募06、07級國家獎學金獲得者作為志愿者進行服務(wù),在上學期積極配合了各種活動,不斷強化了愛心服務(wù)意識,但也要注意一些問題:對志愿者的組織和培訓。

  在管理中可以將志愿者分類,一般來說,至少要分為3類。

  1、駐會志愿者,這類志愿者可以承擔很多常規(guī)工作,例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

  2、決策志愿者,也就是志愿者中個人技能和組織能力較強,且對組織高度認可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項工作。

  3、松散型志愿者,這類志愿者相對流動性較大,的時候充當著“人手”的作用,在重大活動或需要大量人力時,他們將起到重要作用,一般來說擔任具體的、單一的、臨時性的工作。

  在管理中,首先是要穩(wěn)定第一類志愿者,團結(jié)第二類志愿者,這樣就能形成志愿者隊伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問題:

  ⑴志愿者需要給與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎勵,例如組織表彰等等。

 、撇灰屩驹刚邠瘟λ荒芗暗墓ぷ鳎辉诠ぷ髦谐浞值慕o與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機會;盡量不要責備志愿者,以鼓勵為主。

  三、組織考核志愿者

  為了更好的促進志愿者工作,為進一步實現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化,調(diào)動成員工作積極性和主動性,實現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對成員在工作中的表現(xiàn),以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。

  ⒈總則

  成員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī),做文明人、行文明事,接受總部的指導,做事積極認真,做到奉獻、友愛、互助、團結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚光大,做有愛心、懂奉獻、有紀律、有社會責任感的青年。

  ⒉細則

 、爬龝c名制,組織專人進行監(jiān)督,詳細登記缺席者,請假者等,注意紀律的嚴明性,中途無正當理由不得早退;

 、苹顒雍灥街

  ⑶獎勵機制,獎勵對象的明確:對于主動提交策劃、主動工作者;對機制活動發(fā)現(xiàn)問題并提出意見或建議者;對樹立組織形象有重大貢獻者

  ⑷懲罰機制,多次無正當理由不參加公益服務(wù)活動者

  注意:①獎勵和懲罰都由組織機構(gòu)討論,視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當中,對志愿者骨干能力的考察,主要通過以下幾點進行:

  1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào),做起志愿服務(wù)起來就順暢很多了。2、決策力:志愿服務(wù)過程中會碰到很多大大小小的問題,管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢。

  3、責任心:責任心不論對志愿者管理人員還是普通會員來說,都是一項良好的品質(zhì),有責任心的志愿者會提升組織機構(gòu)的信譽度。

  4、理解力:志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通,但很多時候好的理解力有助于志愿者快捷溝通,高效地處理好問題。

  5、執(zhí)行力:要做好志愿服務(wù)服務(wù),很多時候需要高效處理各種各樣的.問題,而一些服務(wù)對象,服務(wù)機構(gòu)的要求,也要及時落實處理。

  四、開展活動的具體措施

  大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年志愿者服務(wù)活動

 。1)社區(qū)服務(wù)工程:在本市重要城區(qū)的街道辦事處創(chuàng)建規(guī)范的志愿者服務(wù)站,發(fā)揮志愿者在社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理中的積極作用。

 。2)扶貧工程:大力開展志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動和科技、教育、文化“三進巷”活動,加強帶著實用科技項目的科技扶貧和高品位的文化下鄉(xiāng)的精神扶貧相結(jié)合的工作。

 。3)學子服務(wù)工程:為在校城里城外的大、中、小學生提供優(yōu)良的成長環(huán)境,思想上引導,生活上關(guān)心,學習上幫助。

  (4)綠色文明工程:圍繞保護環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展植綠護綠。設(shè)計并啟動大型環(huán);顒樱e辦一個由一系列志愿者組成的大型環(huán)保宣傳活動,并和環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起環(huán)保活動。

  新的學期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼,的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以“求真務(wù)實、多干實事”為原則,以“您的滿意,我的責任”為宗旨,就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色。

學期工作計劃 篇6

  在校長室的引領(lǐng)下,本學期校本培訓工作主要有以下三大項:

  一、繼續(xù)落實年級部的“六項”校本培訓工作:

 。1)每周一備課:年級部要規(guī)定每周二下午三四節(jié)為備課組老師集體備課時間(學校排課已經(jīng)留空)。年級部要在期初將每個備課組每周活動具體時間和地點報教科室。每次集體備課相關(guān)內(nèi)容在每周五前上傳平中校本博客:新浪網(wǎng)xx,密碼xx。學校每月進行核查并公布

 。2)每月一主題:年級部要規(guī)定每個備課組每月開展一次主題教研活動。高一高二要以新課改要求為主,高三要以選考要求為主。每次主題教研活動相關(guān)內(nèi)容也需上傳平中校本博客

 。3)學期一命題:年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作(單元、期中、期末)

 。4)學期一論文(或案例課例):每位老師一學期要完成一篇論文(或案例或課例)。本學期有案例課例評比,要鼓勵年青老師參評,老教師要給予指導

 。5)學年一心得:年級部按照自己年級教學的實際需要,為每位教師指定一本專著,并要求每學年寫一篇讀書心得

 。6)學年一課題:年級部按照自己年級教學的`實際需要,督促每個備課組每學年要申報(或完成)一個縣級以上課題(小的備課組可以以教研組申報。注意:前提首先是要申報)。

  注:年級部要會同教務(wù)處、教科室將檢查結(jié)果按不同等第納入期末教師績效考。

  二、落實教研組的“六項”校本培訓工作

 。1)積極開展課程方案研究,完善本組三年課程方案

 。2)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、編輯本組三個年級部的學案導學

 。3)承接縣市各類教學教研工作,并落實到年級部備課組

  (4)開展兩次主題教研活動,即:學考選考復習主題教研(第5、6周)、命題研究主題教研(第12、13周)。兩次主題教研活動,都以精準教學為理念,開展學選考、高考試題研究與新教師培養(yǎng)

 。5)關(guān)注高!叭灰惑w與自主招生”,積極向?qū)W校提供建議和教學資源

 。6)積極開展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學

  三、落實教務(wù)處的“四項”校本培訓工作

  (1)新教師二次匯報課:教齡3年以下的教師需按教務(wù)處要求,本學期開設(shè)一次校級匯報課、進行一次校級說課評比

 。2)高級教師公開課:高級職稱教師每學期開設(shè)一次公開課

 。3)教學評比:未達高級職稱的老師需參加學校組織的教學評比活動(高級職稱老師也可以參加)

 。4)年級教師教學評價培訓

  四、落實政教處的“兩項”校本培訓工作

 。1)全體教師員工師德培訓

 。2)全員參與的心理健康培訓

  xx中學教科室

學期工作計劃 篇7

  一、工作思路:

  堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

  二、主要工作目標

  1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

  2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

  3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進教研組。

  4、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

  5、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

  6、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。

  7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設(shè)。

  三、具體工作要求

 。ㄒ唬⿵娀虒W管理,規(guī)范教學常規(guī)

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。

  2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好晨會、班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

  3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

 。1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。

 。2)課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的.關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學,并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

  要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標。要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。

  (4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

 。5)建立聽課制度。

  教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。

  4、鼓勵的教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

  5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。

  6、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

  7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。

 。ǘ╅_展教研活動,提高師資水平

  1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。

  2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為見習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結(jié)對互助活動。

  3、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。

  4、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

  5、引領(lǐng)教師落實并做到“四要十不準”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育。

  6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

  7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

  8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓工作。

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