詳細工作計劃范文匯總七篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的詳細工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詳細工作計劃 篇1
學困生要提高學習成績不是一天兩天,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,從不及格到及格的轉變過程中,一定會出現(xiàn)多次反復,認為這是一種正,F(xiàn)象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,力爭使我班的學困生告別落后,走向成功。
1五多一高。
眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。把這些暫時在心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起,一想到這些學困生。不管是上課和下課,盡量做到目光多關注,機會多給予,鼓勵多用心,紀律多重復,獎勵多偏心,談心高頻率。
2多元評價。
會如何呢,一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人。當然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化,幫助他克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。因此,教育教學過程中,要注意運用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。
3找準突破口。
比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。如站在學生的角度想想,學困生的學習之所以落后。好不容易管住自己寫的作業(yè),得到卻是滿目紅叉的.結果,也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評價分優(yōu)、良、及三等,對于“及”用溫馨寄語代替,得“優(yōu)”學生獎到一顆星,找準突破口來提高學生學習能力,一步一步,一項一項一天一天地提高。
4樹立榜樣。
激發(fā)學生學習興趣,樹立榜樣。塑造“趕、幫、超”學習氛圍是許多教師的一項絕招。學困生的輔導上,也要用“趕、幫、超”三個字。
5家校合力。
發(fā)現(xiàn)他大都有破罐子破摔的教育思想,通過和幾個學困生的家長個別接觸。作為本班班主任,要用樂觀向上和真情賞識的心態(tài),激發(fā)家長對子女的美好期望。
詳細工作計劃 篇2
為了出色完成工作,為了打造一個穩(wěn)定和諧、積極進取的財務部團隊,根據(jù)個人特點及公司實際情況,特制定20xx年工作規(guī)劃。
一、 對過去一年的回顧
(一)20xx年6月,前財務經(jīng)理肖寶玉離開公司,由我在王總的指導下暫時帶領財務部,6月至12月半年時間里,前前后后換了4位財務經(jīng)理,由于各種原因,都沒能留下來帶領財務部前行,盡管這樣,財務部工作依然穩(wěn)步進行。當然,不足地方也有好多:財務報表出具時間往后推遲了,成本費用分析報告好久沒做了,新的項目申報也沒能做過一項。這其中有倉庫盤點對賬困難的原因,也有自身能力不足的原因。
。ǘ┰趯ω攧詹繂T工的管理上,首先是監(jiān)督她們的工作用心程度,是否在上班期間閑聊,是否在上班期間上網(wǎng)聊天購物等。對于我個人來說,是最反對在工作期間長時間閑聊的。有時,我忙的'時候,會說下她們不要聊得太久了,或者說下她們聊天不要影響到別人的工作。其次是監(jiān)督她們少犯錯,目前,主要是通過月度績效考核打分的方式來管理的。比如,某某在錄入單據(jù)時錄錯了哪些,出納在開發(fā)票時開錯了哪些,統(tǒng)計具體到某個點,并告知她們:以后要注意這種錯誤,以后應該如何避免這種錯誤的發(fā)生。最后是幫助她們進步,為了讓她們在財務賬務處理上能有一個全局的概念,就讓她們去做農督山的月度憑證、明細賬、總賬和出具報表。從農督山成立到20xx年10月是由阿靈在做,從20xx年11月起到現(xiàn)在,是由彩虹時在做。
(三)20xx年下半年的工作,充實了我,磨練了我,當然,有時,特別忙時,也會發(fā)點脾氣,這種脾氣可能會傳導到財務部或其他部門同事身上,我確切地認為,這是很不可取的壞習慣,既會影響到自己,也會影響到他人。
二、20xx年所面臨的形勢、指導思想和主要目標
。ㄒ唬20xx年所面臨的形勢
公司外部競爭壓力越來越大,傳統(tǒng)產品銷售將會受到擠壓,要想進步,唯有靠品質保證和創(chuàng)新驅動兩個輪子同步前行;公司內部加強管理,精減人員,最大限度地提高各個崗位的工作效率。
(二)指導思想
1、穩(wěn)中求進
2、挖掘員工最大工作效率
3、監(jiān)督加服務
。ㄈ┲饕繕
1、保質保量完成現(xiàn)有工作
2、一有機會,就竭盡全力自行或配合行政做項目申報,爭取拿到一定金額的科研活動補助資金
3、盡力去改善能改善的工作,如采購量與采購單價的監(jiān)督,倉庫不良品的監(jiān)督,產線損耗及不良的監(jiān)督。
4、提高財務部各個崗位的工作效率,盡力不推遲完成工作。
5、分配好各個崗位的工作量與工作職責,讓員工有所學、有所進步,讓員工少些內部計較,以監(jiān)督加服務的工作態(tài)度去對待每一項工作,讓公司上上下下互幫互助,和諧共事。
三、發(fā)揮本職工作的作用,促進公司的管理與發(fā)展
。ㄒ唬┓e極主動配合其他部門工作,及時準確地提供其他部門所需數(shù)據(jù)。
(二)積極主動提供內部管理所需的成本費用方面的分析報告
。ㄈ┓e極主動向領導反映工作上存在的棘手問題及異常情況,讓棘手問題能得到及時解決,讓異常情況能及時發(fā)現(xiàn)并杜絕再次發(fā)生。
新豐杰力財務部:
20xx年3月24日
詳細工作計劃 篇3
又是一年的開始,也是我對學生培養(yǎng)的開始,我的學生是否能如我預想一樣養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,擁有較高的綜合素質,快樂健康的成長,就要看我這個班主任如何去培養(yǎng)教育他們。
經(jīng)過對本班學生一學期的培養(yǎng)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個班在前任班主任的培養(yǎng)教育下,擁有較好的紀律約束力和衛(wèi)生習慣,班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們。上學期實踐成功的幾點班主任工作,比如變大評比為小評比,每周進行家校聯(lián)系信等本學期繼續(xù)保持。本學期要接著注重班主任帶班和紀律衛(wèi)生等各項基本工作。
除此之外教師本學期還進行新的探索。結合時代發(fā)展及學生以及家庭現(xiàn)狀,教師計劃本學期班主任工作突出以下四點:變“監(jiān)督”為“習慣”,變“引導”為“探索”,變“知識”為“能力”,變“外在”為“內涵”。
一、 變“監(jiān)督”為“習慣”
雖然學生自制力很差,但并不是一點沒有,而且學生始終習慣于教師家長的監(jiān)督,他們的自制力將得不到真正的培養(yǎng)。本學期教師設計“步步書香路 日日前進中”的學生每日積累表,學生將每天各項測試成績、完成作業(yè)時間及收獲等進行記錄,每周再進行一次反思。教師通過每日抽查檢測。學生等于在自己記錄積累自己的成績,他們的進步不再是統(tǒng)一的標準,不再是教師的評價,而來源于他們自己,相信這樣每天的監(jiān)督,將給他們養(yǎng)成自檢的習慣,教師時不時的`評語將對他們起決定性地引導和激勵作用。我希望通過這樣的方法手段,讓學生們養(yǎng)成良好的習慣,而不是被監(jiān)督的奴役性。
上學期每周2次的閱讀培養(yǎng),對學生的語文能力有所提高,但是對于“書香”二字的真正內涵卻沒有什么太大幫助,所以在這學期的每周反思中,教師要求學生寫出自己這周學到的一個道理,或者感受最深的一句話,這樣學生就必須去讀書,去感受,而且在大量讀書中,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”學生年齡的增長,也將帶給他們不同的體會。
二、 變“引導”為“探索”
過去學生明白的道理都是教師引導下進行的,學生要遵守的規(guī)矩也都是教師要求的,這樣的學生永遠封閉在框子中。教師的引導是引導,家長的引導一樣是引導。我們沒有辦法使?jié)M嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產生反感,我們更沒有辦法完全教育好家長創(chuàng)設出我們需要的教育環(huán)境。所以本學期我設想大量開展學生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習時間的5—10分鐘進行“三字經(jīng)”的討論學習。每天一句,由學生輪流作為小老師,提前準備好這句話的講解、例子,其他學生可以展開討論,為什么這么說。最后進行背誦。讓中華傳統(tǒng)道德文化得到真正繼承和應用。而且教師再進行“家校聯(lián)系信”時,有的條目將不是建議,而且要求,用教師的權威讓家長盡量配合。而且每次這種情況時都和學生討論,為什么要進行這樣的要求,這樣即便他的家長沒有做到,學生也會從心里知道,他家長錯了,應該怎么樣。我希望能盡量避免出現(xiàn)“上梁不正下梁歪”的情況。
三、 變“知識”為“能力”
如果學生進行的德育教育只是理論上的,是死的,那么學生只能說學會了知識,而并沒有培養(yǎng)出什么能力。我是語文老師,我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應該是非常容易的,但是我們打不破的應試教育下過分強調了知識點,學生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要。因而本學期我強調變“知識”為“能力”,這個能力,就是所有學科課堂所學的拓展操作,就是教師對學生教育后的落實行動。音樂課學了好聽的歌曲,那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽,有能力的用手機錄下來,教師可以保存。美術課學了新畫法,那就好好畫一幅,班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語,相信拿回家后家長也樂于掛在墻上。做了好人好事,發(fā)一張獎狀,要求家長獎勵一根冰激凌,家長高興,學生激動。班會上進行了品行教育,不能開完就完了,教師準備著照相機觀察呢,誰真的行動了,記錄下來,作為畢業(yè)班留念時永遠美麗的記憶……這樣,學生的品行培養(yǎng),不光是幾不準、幾做到的條條框框,學生不但知道自己該怎樣健康發(fā)展,更樂于去真的健康發(fā)展,即便離開了我的身邊,她也只能培養(yǎng)出新的能力,而不會丟掉過去的好習慣。
四、 變“外在”為“內涵”
我們都說有的學生會裝樣,因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學期我主要開始進行的探索就是想辦法讓他從心里就想,從行動上就做,從內涵上就是優(yōu)秀。
我計劃班級活動,不再是單純配合學;顒娱_展,而是結合班級所需自發(fā)開展。比如學校舉行趣味運動會,過去都是運動會比什么學生練什么,現(xiàn)在可以班級自己舉行小型運動會,掰手腕子等有助學生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的,可以結合不同時間和季節(jié),就是不要讓學生為了活動而活動,為了檢查而檢查,為了評比而評比。各項活動,各項培養(yǎng),讓學生們不是被參與,而是自進行。
我計劃學生有選擇的余地,無論是座位的位置,同桌的人員,測試的成績,能達到的要求,不要求統(tǒng)一,不需要一次就達到最好,他們可以自己要求我的贊揚。我計劃教室后面放我的工作桌,每周至少跟班聽課2節(jié),主要聽學生的表現(xiàn)。學生可以在課后申請表揚,獲得小評比榜上的紅花,甚至給家長的表揚條。這樣他們自己選擇的進步,將更深入他們的心靈。
以上就是我本學期的班主任工作計劃,可以說,這些計劃都是上學期工作的拓展延伸,也是我下學期工作的鋪墊基礎?傊蚁M疫@一批培養(yǎng)的學生,能是在我身邊優(yōu)秀,離開我更加優(yōu)秀的從內到外的健康的“書香少年”。
詳細工作計劃 篇4
一、指導思想
20xx年,醫(yī)院工作總的指導思想是:認真貫徹執(zhí)行黨的十七大、十七屆四中全會精神和衛(wèi)生工作方針政策,全面落實科學發(fā)展觀,以醫(yī)院發(fā)展作為第一要務,始終堅持“以病人為中心”的服務理念,以質量、安全為主題,繼續(xù)深化醫(yī)院改革,強化醫(yī)院管理,狠抓醫(yī)療服務質量,確保醫(yī)療安全,醫(yī)院收費工作計劃。加速人才引進和培養(yǎng),充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,加速打造專病?破放茟(zhàn)略,千方百計籌措資金爭取項目,添置臨床必需設備,積極推進住院醫(yī)技樓和職工住宅樓建設步伐,強化內涵建設,增強醫(yī)院工作的生機與活力,不斷開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。
二、總體目標任務
一是進一步強化服務意識,將以病人為中心的人性化服務做細、做好,使服務態(tài)度明顯好轉,服務質量和服務水平明顯提升;二是加強醫(yī)療護理質量管理,有計劃地培養(yǎng)和引進人才,積極開展新技術、新項目,拓寬服務領域;三是加強重點?铺貏e是中醫(yī)特色?频慕ㄔO,提高醫(yī)院核心競爭力;四是加強內外宣傳,提高醫(yī)院的知名度;五是著力抓好醫(yī)技樓項目建設,力爭在年底竣工,同時加速職工住宅樓建設步伐;六是全面完成各項業(yè)務指標任務,全年計劃完成年門診診療人次6萬人,年出院病人4000人次,年業(yè)務收入1500萬元。
三、工作重點
(一)思想政治工作
1.進一步加強醫(yī)院黨建工作。認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,充分發(fā)揮黨總支、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好黨建工作日常管理,堅持三會一課制度,創(chuàng)建黨建工作新思路、新方法。積極發(fā)展新黨員,不斷壯大黨的基層隊伍。切實抓好黨風廉政建設,做到勤政務實、廉潔行醫(yī),扼制以公謀私、以醫(yī)謀私的行為。
2.加強職工思想教育,努力提高職工政治素質。在醫(yī)院營造愛崗敬業(yè)、忠于職守、文明服務、弘揚正氣的氛圍,培養(yǎng)職工關心醫(yī)院、熱愛醫(yī)院,人人樹立以院為家的思想,爭做醫(yī)院發(fā)展的促進者。
3.加強醫(yī)德醫(yī)風、職業(yè)道德和法制教育。要求醫(yī)務人員嚴格遵守衛(wèi)生部“八項承諾”、“八項紀律”規(guī)定,維護醫(yī)務人員白衣天使的圣潔形象。
4.加強行風建設,切實糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中不正之風,嚴格規(guī)范醫(yī)療服務項目和醫(yī)務人員的診療行為,杜絕醫(yī)務人員收受回扣、“紅包”和開單提成等現(xiàn)象。
5.繼續(xù)抓緊抓好醫(yī)院精神文明建設,積極創(chuàng)建州級最佳文明單位。在全院廣泛開展“三學三比”、“五比五看”及爭創(chuàng)“五好班子”、“先進基層黨組織”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等文明創(chuàng)建活動。
6.努力營造優(yōu)秀的醫(yī)院文化,工作計劃《醫(yī)院收費工作計劃》。充分發(fā)揮黨、團、工會和婦女組織的作用,采取多種形式豐富職工的業(yè)余文化生活,營造良好的醫(yī)院文化氛圍,增強醫(yī)院的凝聚力。積極參加上級組織的文體活動,展示醫(yī)院職工良好的精神風貌。
7.加強醫(yī)院宣傳工作,全面提升社會信譽度。從醫(yī)院的`先進設備、診療技術、骨干人才、典型病例和先進事跡、醫(yī)院文化入手,通過宣傳欄、網(wǎng)絡、電視、報刊等多種渠道進行大力宣傳,讓患者和社會充分認識醫(yī)院,了解醫(yī)院,讓更多的老百姓信賴醫(yī)院。進一步加深與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的聯(lián)系和溝通,讓醫(yī)療服務從醫(yī)院延伸到農村,延伸到農民家中。
(二)醫(yī)療業(yè)務工作
1、以病人為中心,繼續(xù)深入開展醫(yī)療質量專項整頓活動,進一步健全各項業(yè)務工作質量考評體系,落實獎懲制度。狠抓診療規(guī)范、操作常規(guī)和核心制度的落實,確保醫(yī)療安全。
2、建立、健全病歷文書的質量監(jiān)控、評價、反饋制度,強化醫(yī)療、護理等各種文書書寫規(guī)范,提高病歷質量。重點加大住院病歷的監(jiān)管、懲處力度。
3、加強護理質量控制與目標管理,促進護理質量持續(xù)改進。堅持以病人為中心,進一步深化整體護理,提倡人性化服務。
4、加強人才培養(yǎng)及“三基”培訓、業(yè)務學習。全年計劃選送xx人以上到上級醫(yī)院進修學習,同時在院內制定業(yè)務學習、技能操作的培訓計劃并狠抓落實,強化基本功的訓練,不斷提高臨床醫(yī)務人員的業(yè)務素質。
5、加強專病?坪椭嗅t(yī)特色科室建設,廣泛開展中醫(yī)適宜技術,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。
6、加強醫(yī)療安全教育,組織職工認真學習法律法規(guī),強化醫(yī)療安全責任意識,做到警鐘長鳴,嚴防醫(yī)療差錯、糾紛及事故的發(fā)生。
7、切實抓好新型農村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)醫(yī)保工作的管理。嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務診療規(guī)范和操作規(guī)程,堅持合理檢查、合理用藥、合理收費、因病施治,努力降低醫(yī)藥費用,充分體現(xiàn)惠民、利民、便民的原則,高效、高質量地為廣大人民群眾服務。
8、加強藥品管理,認真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》等法律法規(guī),所有藥品必須實行省集中招標采購,嚴把質量關,杜絕假、偽、劣藥流入醫(yī)院。嚴格執(zhí)行藥價政策,盡最大限度降低藥價,讓利給患者。加強藥學人員專業(yè)理論知識和法律法規(guī)的培訓,提高藥學人員業(yè)務水平。
9、加強醫(yī)院感染管理和醫(yī)療廢物的管理,認真執(zhí)行相關的法律法規(guī),降低醫(yī)院感染發(fā)生率,確保醫(yī)療安全。
xx、認真做好計劃免疫、婦幼保健及傳染病的管理工作。
(三)后勤服務工作
1、加快住院醫(yī)技樓建設進度,力爭年底竣工并在20xx年5月1日之前投入使用。同時加強協(xié)調,積極籌措資金,使職工宿舍在年內完成主體工程。
2、辦公室及人事科緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,充分發(fā)揮組織、協(xié)調、督辦、落實職能,搞好上傳下達,嚴格按上級政策做好職稱晉升、工資晉級和年度考核工作。
3、財務科要結合醫(yī)院實際,認真編制全年財務預算和核算分配方案,做好各科室成本核算工作和經(jīng)濟運行效益分析工作,進一步調動全院職工的工作積極性,真正體現(xiàn)以人為本、重實績、重貢獻的分配制度。嚴格遵守各項財務管理制度及財經(jīng)紀律,嚴格審批程序。不斷加強學習,努力提高理論水平和業(yè)務能力。
4、總務科要加強對水、電后勤物資的管理,增收節(jié)支,杜絕浪費。從一切服務于臨床、一切方便臨床入手,堅持“下送、下收、下修”,做到日常工作制度化、規(guī)范化。同時,加強環(huán)境衛(wèi)生管理,保持醫(yī)院24小時清潔衛(wèi)生。
5、保衛(wèi)科要切實履行職能,搞好社會治安綜合治理工作,確保醫(yī)院健康運轉。實行24小時值班制,努力創(chuàng)造良好的醫(yī)療工作環(huán)境,維護醫(yī)院正常工作秩序,做到全年無重大刑事、治安案件發(fā)生。
6、認真做好計劃生育工作,加強重點科室的管理,杜絕“兩非”案件,保持建院以來計生工作無闖“紅燈”的記錄。
四、其它工作
1.積極完成上級交辦的醫(yī)療救護任務。
2.繼續(xù)認真做好中醫(yī)藥治療艾滋病項目的各項工作。
3.搞好實習和進修帶教工作。
4.認真做好扶貧幫困工作。
5.積極完成上級交辦的其它工作任務。
詳細工作計劃 篇5
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一、指導思想
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的.基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學生學習,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:
。1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
。3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各
項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導培養(yǎng)干部
。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣
(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。
。2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。
。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
。4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
。ǘI造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
詳細工作計劃 篇6
以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生發(fā)展為重點,以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學生終生受益。
工作重點:貫穿"一條主線",突出"兩個重點",抓好"一個落實",貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出"兩個重點":一是:加強班級管理,二是:抓好學生的養(yǎng)成教育,抓好"一個落實":落實常規(guī)工作的開展。
主要工作:
1、加強班主任隊伍建設,促進班級管理有序開展。系列活動:利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。
2、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細節(jié)之中。
a、開學初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。
3、落實常規(guī)工作
(1)繼續(xù)開展文明小學生評選工作。社會禮儀和奧運知識為重點,以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)開展"和文明做朋友,和奧運共成長"主題教育活動
a、進行"奧林匹克知識競賽"
b、"紅領巾節(jié)能活動"
c、繼續(xù)開展"星級班集體"評選。
(4)營造"以德育人"的教育環(huán)境,突出"以美育人"的辦學特色,進一步細化校園
文化建設,充分利用班級內外展示園地,樓內外建設突出教育性、知識性、藝術性,建設嚴謹高雅、務實進取的'教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設個性完善、人格健全的學生文化。
(5)加強對學生的心理健康教育
以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù),密切關注學生心理素質的發(fā)展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,
(6)強化法制教育、安全教育,增強責任意識
通過晨會、班隊會等形式,使學生知法懂法,掌握安全知識,增強自我保護意識。抓好學生校內安全工作,小黃帽路隊保證三率:學生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率,嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制。
(7)注重學校、家庭、社會三結合教育,加強學校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長學校,充分發(fā)揮家長委員會的作用,召開家長會、形成校內外學生德育的網(wǎng)絡,共同促進學生的思想道德素質的發(fā)展。進一步提高德育應用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡資源。注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認真總結德育工作。
詳細工作計劃 篇7
為切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,規(guī)范教師教育教學行為,全面推進我校區(qū)域課堂教學改革進程,“讓每一位教師面向變革”,進一步落實市區(qū)教育局關于“減負”工作的有關文件精神,實行科學減負,努力實現(xiàn)“勵精圖治,讓的孩子享受到優(yōu)質教育”的辦學目標,為此,我校采取以下措施:
一、成立了減負領導小組
減輕課業(yè)負擔的關鍵是轉變教育思想,教育思想決定教育實踐,它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生,使學生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調的發(fā)展。不斷更新自己的.教育觀念,端正教育思想,樹立以學生為本的教育思想,時時處處以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點,開展一系列的教育教學活動,真正實踐減負。
二、加強學習,更新理念。
我校積極組織老師們學習有關肩負的文件和案例,讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此,師生關系得到了改善,課堂上師生互動,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
老師們的教學設計也能從學生的角度出發(fā),確立學生在學習中的主體地位,努力改善教學方法,提高教學質量。
三、制定措施,加強管理。
1、健全制度,落實“減負”責任。
實行減負工作責任制,校長為“減負”工作第一負責人,小組成員各負其責,責任到人。學校與全體教師簽訂減負責任書。
2、定期檢查,并將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學生作業(yè)公示制度。
嚴格控制學生課外作業(yè)量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。嚴格控制了學生的作業(yè)總量,并利用校園網(wǎng)公布給家長。
。1)布置作業(yè),在“質”上狠下功夫,盡量不重復布置,有效地避免無效作業(yè)。
(2)布置作業(yè),在“量”上做到適當:每天的作業(yè)量嚴格控制,課堂作業(yè),盡量做到了當堂完成,不留到課外去。
。3)作業(yè)布置注重了“實”:作業(yè)布置,因材而定,具有一定的梯度。
。4)作業(yè)布置努力做到少而精:根據(jù)當天所學內容,以及知識的重點和難點,精心設計,盡量做到不遺漏知識點。
4、加強了校本培訓,努力做到認真?zhèn)湔n,提高課堂教學效率,向40分鐘要質量。
5、及時召開了家長會,積極向家長和學生宣傳 “減負”的目的和要求,聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議,并結合學校實際按規(guī)定進行整改。
四、明確減負要求,嚴格控制作業(yè)量:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。沒有隨意增減課程門類、難度和課時,沒有增加周活動總量。
2、控制了學生在校時間。
3、控制了學生作業(yè)總量。
4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況。
總之,我校在減輕學生課業(yè)負擔方面,將一路既往按照教育局的要求,嚴格管理,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,讓學生快樂學習,健康成長。
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