小學(xué)名人作文素材
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)名人作文素材，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)名人作文素材1
英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。
有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。
你有必要把這些門關(guān)上嗎？朋友很是納悶。
哦，當(dāng)然有這個(gè)必要。喬治微笑著說，我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的`成就，還是懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。
朋友聽后，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，登上了英國(guó)首相的位置。
小學(xué)名人作文素材2
馬雅可夫斯基經(jīng)常寫一些便于朗誦的樓梯式的詩。他寫的詩，一般不先在報(bào)刊上發(fā)表，而是在大街小巷對(duì)群眾朗誦，因而深受群眾的歡迎。
一次，在列寧格勒舉行的大型詩歌朗誦會(huì)結(jié)束時(shí)，馬雅可夫斯基問；"下一次誰還來聽我的.朗誦呢？請(qǐng)舉手！
大廳里一下子變成了手的森林。
馬雅可夫斯基微笑著說；"你們中間，有誰不想來？"
在擁擠的人海中，有三只手慢慢舉起，詩人向其中一個(gè)："請(qǐng)您告訴我，同志，您為什么不想來？難道我使您生厭了嗎？"
"您說到哪兒去了，"那位聽眾用惋惜的口吻說道，"您朗誦的太好了，可惜下一次我就要回特威爾了！"
"特威爾·"馬雅可夫斯基毫不猶豫地說，"那我一定抽時(shí)間到特威爾去朗誦。"
馬雅可夫斯基就是這樣一個(gè)全心全意為聽眾服務(wù)的詩人。
小學(xué)名人作文素材3
里根是美國(guó)的第40任總統(tǒng)，他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源于他的少年時(shí)代
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。
一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。
他對(duì)著驚訝的'父母興奮地說道：周圍這么多馬糞，我知道，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒。
這個(gè)尋找小馬駒的男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長(zhǎng)大，雖然他的家庭從未富裕過，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福美好的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍保持著他的樂觀。
小學(xué)名人作文素材4
1955年，毛澤東參觀湖北省漢口棉紡廠后，來到長(zhǎng)江邊，決定在江里暢游一番。毛澤東換上泳衣，登上小船，下到了江里。
侯波跳上了另一只小船，緊緊跟在主席身邊。岸上的同志知道侯波不會(huì)游泳，所以隔著老遠(yuǎn)不停地給船工打手勢(shì)。老船工頗為自信地駕駛著小船，按照侯波的要求調(diào)整著與毛澤東的距離。
侯波則“咔嚓、咔嚓”不停地按著相機(jī)快門，精準(zhǔn)、多角度地捕捉著主席游長(zhǎng)江的.英姿。
這時(shí)，毛澤東注意到手拿相機(jī)像位女將軍的侯波，并向她微笑示意。橫渡長(zhǎng)江上岸后，毛澤東親切地問：“你沒有下江嗎?”
侯波靦腆地回答：“我不會(huì)游泳�！泵珴蓶|笑著說：“喝幾口長(zhǎng)江水就會(huì)了。”
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