大自然啟示作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大自然啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然啟示作文1
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個(gè)星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說(shuō)她想吃蘋果，我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來(lái)，我不禁大笑起來(lái)，妹妹見(jiàn)此也跟著笑了起來(lái)。螞蟻見(jiàn)是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動(dòng)，螞蟻見(jiàn)此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒(méi)碰到蘋果核呢，就見(jiàn)到一群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，我急忙縮回手。只見(jiàn)那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來(lái)，一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的'步子，整齊劃一的走著，這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“姐姐，螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié)，這么大的一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里�！�
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大，光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
大自然啟示作文2
童年在我們一生中是最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網(wǎng)。我放下手中的'水桶，細(xì)心地觀察蜘蛛織網(wǎng)。第一次，蜘蛛剛織了一半的網(wǎng)，我小心拿起一根小樹(shù)枝把它辛苦織起的網(wǎng)弄破了一個(gè)大洞，它馬上就跑了，看見(jiàn)它跑了，我就繼續(xù)澆花，心里還想著：膽小鬼。
第二次，我澆完花以后，它又爬過(guò)來(lái)織網(wǎng)，這一次，我沒(méi)有再搞破壞，而是在一旁觀察著。我看到它織得快要好的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把它的網(wǎng)吹破了，但是它并沒(méi)有放棄，又繼續(xù)織起網(wǎng)來(lái)，但和上一次的結(jié)果一樣，剛要完成的時(shí)候，一滴水滴了下來(lái)，又一次弄破了它的網(wǎng)。我以為它會(huì)放棄，但是，它依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)織起網(wǎng)來(lái)。我大吃一驚，想：這么小的一只蜘蛛，都能有堅(jiān)持不懈的精神，要是我，肯定已經(jīng)不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網(wǎng)織起來(lái)了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。
通過(guò)這次觀察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個(gè)道理：做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)成功。
大自然啟示作文3
聽(tīng)，驚人的聲音傳入耳中，風(fēng)暴即將來(lái)臨，快逃！相似果凍的水母?jìng)兙拖窠拥矫钏频模詣?dòng)將可產(chǎn)一氧化碳的特別腺體，一起逃到了海底。
所向披靡的水母并非無(wú)所畏懼，怕人，把他做成涼拌海蟄死；怕海龜，拉它扯它并且吃了他；怕強(qiáng)大的水流，把它擊得支離破碎！好在它有一套超常的“耳朵”，總能幸運(yùn)地躲開(kāi)風(fēng)暴潮的襲擊。
水母的“耳朵”位于觸手間的`細(xì)柄上，叫聽(tīng)石。它能夠聽(tīng)到人的耳朵聽(tīng)不到的次聲波。次聲波的速度比聲波快十倍多，由海浪和空氣摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)時(shí)，刺激周圍的神經(jīng)感受器，使水母能夠提前十幾個(gè)小時(shí)預(yù)知風(fēng)暴的來(lái)臨。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，模擬水母的“耳朵”制成人類在艦船上使用的──風(fēng)暴潮預(yù)測(cè)儀。所以，當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，人類早已將艦船開(kāi)到安全的地方了。你瞧，難道動(dòng)物不配當(dāng)人類的老師嗎？
大自然啟示作文4
大自然中的東西深不可測(cè)，非常奇妙。它給予了我們智慧，它給予了我們幫助。
我家里有一盆花，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“它在春天開(kāi)得可漂亮了，不過(guò)很快就會(huì)枯萎的�！蔽衣�(tīng)了這番話，想：“到底有多漂亮呢？我一定要看看。可是，奶奶說(shuō)它很快枯萎的.。一定不能夠錯(cuò)過(guò)。”過(guò)了幾天，花上有了幾個(gè)花骨朵都是一對(duì)一雙的，這是為什么呢？我迷惑不解，于是，我問(wèn)奶奶，這朵花叫什么名字，奶奶說(shuō)：“它叫對(duì)紅！開(kāi)得很快�！薄芭�，這可能是因?yàn)樗且粚?duì)對(duì)開(kāi)的，所以叫對(duì)紅吧！”我想。
后來(lái)，我天天澆水，花兒很快就開(kāi)了。它可真美！它是我家最美的花了！它紅彤彤的，好像害羞的小姑娘。我喜歡這株花，雖然它很快就枯萎了，但我能夠看到就已經(jīng)很高興了！
這幾朵花雖然開(kāi)的時(shí)間短，但它們還是努力的開(kāi)著，把自己最美的一面展示給我。這種自強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了我，它的精神值得我學(xué)習(xí)。大自然真是人類的好老師��！
大自然啟示作文5
大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇怪無(wú)比的植物。它就像我們的導(dǎo)師，總會(huì)給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會(huì)讓我們受益匪淺。
那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會(huì)有什么事情發(fā)生。
過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)一只小螞蟻在地上跑來(lái)跑去，我也沒(méi)在意，和媽媽在那里吃著面包，我的面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，圍著我撒了的那一塊面包直轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，那整齊的隊(duì)伍真威風(fēng)�。∥腋@些小螞蟻們，來(lái)到了我撒的'面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來(lái)，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)直前，在它們的團(tuán)結(jié)下，終于來(lái)到了螞蟻窩。這時(shí)我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神震驚了。
螞蟻就是我們的導(dǎo)師，它會(huì)像生活中的老師一樣，會(huì)給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語(yǔ)，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會(huì)讓它不在平凡。
大自然啟示作文6
一次在晴朗的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，令人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？
原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。所以，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的`分析氣體的機(jī)器。 所以仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
大自然啟示作文7
昨天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你們猜是什么？那我就告訴你們吧，那就是螞蟻搬家，天空會(huì)下雨。
昨天放學(xué)，天氣還是往常一樣悶熱，我想：沒(méi)想到天氣預(yù)報(bào)也會(huì)出錯(cuò)，還說(shuō)今天會(huì)下雨，一絲雨都沒(méi)有。我走著走著，突然，一樣?xùn)|西引起了我的注意，強(qiáng)烈的'好奇心，驅(qū)使我走向一棵大樹(shù)。大樹(shù)旁成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在樹(shù)下排成一條長(zhǎng)龍，他們拖兒帶女，背著糧食，慢慢的向前爬，我心想：螞蟻好像是在搬家吧，他們?yōu)槭裁匆峒夷�？旁邊一位婆婆�?duì)我說(shuō)：“孩子快回家吧，馬上就要下大雨了�！蔽移婀值恼f(shuō)：“婆婆今天天氣那么熱，怎么會(huì)下雨呢？”那位婆婆說(shuō)：“因?yàn)槲浵伆峒遥浵佊泻軓?qiáng)的感應(yīng)能力，他們會(huì)在下雨之前搬家，搬到不會(huì)下雨的地方�！逼牌诺绖e了，也回了家。
在家里我查閱了相關(guān)資料，真如婆婆說(shuō)的一樣，過(guò)了一會(huì)，真的下了大雨。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，螞蟻有很強(qiáng)的感應(yīng)能力，它們是自然界的氣象專家。
大自然啟示作文8
清晨，我在小區(qū)里觀察樹(shù)葉，我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個(gè)蝸牛殼，我很好奇，就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里，帶回了家。
到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來(lái)，我突然想到：蝸牛是害蟲還是個(gè)益蟲呢?我想著，本想去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可我馬上又想了起來(lái)：呀!我的十萬(wàn)個(gè)為什么不是借給了別的`同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué)，這下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“爽爽，你這是怎么了?怎么看起來(lái)一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說(shuō)了一遍。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說(shuō)，我馬上打開(kāi)了電腦，在百度里找到了答案。原來(lái)蝸牛會(huì)吃掉莊稼，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲，可蝸牛也可以做成藥，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是益蟲。
我明白了：大自然是復(fù)雜的，有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲，就像一個(gè)人，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察，就會(huì)有收獲。
大自然啟示作文9
大自然中有許多奧秘，只要你用心的去觀察就會(huì)有意想不到的收獲，大自然是我們的老師，通過(guò)大自然我們可以學(xué)到很多知識(shí)。
就說(shuō)我們樓棟前有一個(gè)高臺(tái)階，我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)在那玩，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，它們身上都馱著像小沙粒一樣的.東西，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去，我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于小螞蟻的資料，原來(lái)它們這是在搬家，你知道為什么嗎？因?yàn)槊魈煲掠炅耍∥浵伆峒沂且驗(yàn)樗F(xiàn)在的家潮濕或地勢(shì)偏低，通常在它們搬家的情況下，那日的天氣肯定悶熱預(yù)示著明天要下雨，不是有這樣的一句話嗎：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
別小看螞蟻，因?yàn)橛辛怂鼈兊膯⑹�，我們才知道了天氣的變化，所以說(shuō)大自然是我們的啟迪，是我們的老師，大自然給我們帶來(lái)了許多收獲和想象空間，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)，大自然中有許多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然啟示作文10
今天，我來(lái)到鯊魚館看鯊魚。我看見(jiàn)一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚放進(jìn)魚缸里，這時(shí)一條鯊魚實(shí)然沖過(guò)來(lái)將它撕咬。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒(méi)流血的茴魚放進(jìn)了魚缸里，奇怪了，那條茴魚卻沒(méi)有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走，去驗(yàn)證一下吧！
我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進(jìn)了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好�？墒�，它一看見(jiàn)受傷的金魚，就像野性覺(jué)醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的'小金魚，和剛剛在鯊魚館里看到的情景一樣，這是為什么呢？
于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終于在書中找到了答案。原來(lái)，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺(jué)，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無(wú)人能比。
這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
大自然啟示作文11
大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過(guò)一種動(dòng)物，并發(fā)現(xiàn)了它的秘密，那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí)，我突然看到一群螞蟻經(jīng)過(guò)，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛迅速地爬過(guò)來(lái)，它想要吃掉螞蟻。過(guò)了十幾分鐘，蜘蛛網(wǎng)上的`螞蟻?zhàn)兂闪艘粋�(gè)空殼。看到這里，我心中產(chǎn)生了疑惑：為什么蜘蛛不會(huì)被自己織的網(wǎng)黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì)剩下空殼呢？
帶著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲，它也不會(huì)被黏住。因?yàn)樗哪_可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住，從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì)剩下一個(gè)空殼？則是因?yàn)橹┲霑?huì)吐出一種消化液，它會(huì)把螞蟻的肉消化成液體，然后再進(jìn)行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。
通過(guò)這件事情，我懂得了平時(shí)要多觀察身邊的事物。只要留心觀察，我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。
大自然啟示作文12
有一天，我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水，可是我養(yǎng)的太陽(yáng)花好像已經(jīng)死了，看著枯黃的葉子，我想：“過(guò)幾天再看看吧，看看還能不能活下來(lái)。”
過(guò)了幾天，太陽(yáng)花還沒(méi)有活過(guò)來(lái)，我只好把太陽(yáng)花扔在門口的水坑里了。
有一次我從那走過(guò)，看見(jiàn)盆里長(zhǎng)出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒(méi)有用的雜草，就沒(méi)有理他。
它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越像太陽(yáng)花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開(kāi)花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，有的是白色的.，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那么那么頑強(qiáng)。它們?cè)谟晁薪葜�，在大風(fēng)吹打中活了下來(lái)，這比我用心愛(ài)護(hù)的花盆里開(kāi)的花還美三分呢。
這些花告訴我，不管在什么情況下，都要活下來(lái)，只有活下來(lái)才能創(chuàng)造奇跡。
大自然啟示作文13
我們每天都和大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東非常遲鈍。人們利用了青蛙眼睛的這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”是機(jī)場(chǎng)里的`人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。一次，建筑師依照這種形狀建造房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)它的奇妙之處，也會(huì)我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
大自然啟示作文14
我們每天都在和大自然相處，它的神奇和美麗給我們帶來(lái)了許多靈感，才創(chuàng)造出發(fā)明。我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)想和大家分享。
記得那是20xx年的暑假，我去奶奶家玩，看見(jiàn)了一只毛茸茸的小貓。它是一只母貓，一對(duì)聳立在頭上的.三角形耳朵，一雙綠寶石般的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子。咦？它的鼻子兩旁怎么會(huì)有胡子呀？
我于是拿著一把剪刀正準(zhǔn)備把它剪下來(lái)，正在這時(shí)媽媽驚訝地叫道：“傻閨女，快把剪刀放下來(lái)！千萬(wàn)不要剪貓的胡子啊！”我不高興地說(shuō)：“為什么呢？那胡子一點(diǎn)都不好看！”媽媽當(dāng)時(shí)由于要幫奶奶做飯并沒(méi)有告訴我為什么不能剪胡子。
好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料，我看了網(wǎng)上的答復(fù)終于明白了其中的原因。哦！原來(lái)貓的胡子根部有特別小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺(jué)到，胡子能使貓?jiān)诤诎抵杏^察周圍的情況。平時(shí)走路或是跳躍式也要考胡子感知周圍的物體，抓老鼠時(shí)也需要胡子測(cè)量鼠洞的大小。我于是跑到貓的跟前，不好意思地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起啦！差一點(diǎn)兒就讓你像沒(méi)指盲棒的盲人啦！”聽(tīng)了我的“道歉”，小貓對(duì)我露出了開(kāi)心的笑容。
大自然是一個(gè)巨大的寶藏，還有很多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索！
大自然啟示作文15
大自然是我們的好老師，是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。
在去年的秋天，在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點(diǎn)累了，提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過(guò)，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下�？墒菂s沒(méi)想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈，正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí)，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹(shù)上，合攏了翅膀，與樹(shù)合為一體了。
緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的'大樹(shù)下。我找呀找呀，找了好幾回也沒(méi)有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過(guò)一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想：這句話說(shuō)得好，只要我再多找?guī)状�，也許就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開(kāi)電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料，真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了！原來(lái)蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色。科學(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹尽Ｖ灰屑?xì)觀察身邊的事物，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
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