關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集5篇
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃(20xx——-20xx)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，快樂每一天!
方向：醫(yī)院的高級(jí)護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入一所有名的醫(yī)院，成為醫(yī)院骨干力量。
已進(jìn)行情況：爭(zhēng)取考到護(hù)士證
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上，人們生活水平都有了極大的提高。
因此，健康成為了人們最關(guān)注的話題。人們對(duì)健康的渴望，便會(huì)促使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，從而給我們醫(yī)學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
近年來，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國得到了快速發(fā)展，不斷建立的新驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測(cè)，免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目，生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)的"輔助科室"，只對(duì)臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。織夢(mèng)好，好織夢(mèng)
衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門可以檢測(cè)多少項(xiàng)目、檢測(cè)的水平如何，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測(cè)項(xiàng)目的逐步增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求，使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等面基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的`醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作：也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：思維敏捷，表達(dá)流暢;有一定的組織協(xié)調(diào)能力;有一定的學(xué)習(xí)愿望和能力�？傮w上看，有一定的提升的空間!
2、角色建議：
父母：努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力;積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的交際能力。
老師：積極主動(dòng)地去完成自己的每一件事情。
同學(xué)：成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)大眾有益的人。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：做一個(gè)好護(hù)士
1、20xx-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：考到護(hù)士證，完成英語三級(jí)考試，計(jì)算機(jī)一級(jí)B級(jí)試。
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入學(xué)生會(huì)
能力目標(biāo)：熟練掌握醫(yī)用化學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和基本技能掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和臨床疾病診療基本知識(shí);掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)造和性能;熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)的方針政策和法規(guī);掌握文獻(xiàn)檢索，資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證，具有一定的社會(huì)交往能力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，月收入300——-400元。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：完成護(hù)士畢業(yè)
職務(wù)目標(biāo)：醫(yī)院的好護(hù)士
能力目標(biāo)：發(fā)表過多篇研究論文(技術(shù)報(bào)告)或已經(jīng)成為醫(yī)院的職工
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：考研期間，月收入500元;工作期間，月收入20xx——-3000元。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
(1)成為一個(gè)合格的醫(yī)用人員。
(2)個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
其實(shí)，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距：
1、學(xué)校醫(yī)學(xué)器械配備上的欠缺。
2、社會(huì)實(shí)踐能力的差距。
3、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不足。
4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用大學(xué)生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給大學(xué)生提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)來了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)，拓展自己的視野。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中其他人多交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
(3)積極爭(zhēng)取參加省級(jí)，國家或國際組織的醫(yī)學(xué)論壇，來增加自己能力。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的自學(xué)能力，在寬松的大學(xué)生活里，有意識(shí)地進(jìn)行自我練保證完成好自己的學(xué)業(yè)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。保證6-8小時(shí)睡眠，每天上跑30分鐘。
(3)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。
九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：
(1)職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生更是這樣圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。也許這是門美好的愿望吧!
(2)所以職業(yè)規(guī)劃對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，是十分必要的，要不斷地在后歲月里完善它，讓它成為我們最寶貴的財(cái)富!
十、結(jié)束語：
我記得有這么一句人生箴言：“自信，使不可能成為可能，使可能成為實(shí)不自信卻使可能變成不可能。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功�！蔽易晕业奈磥硎枪饷鞯�，也許不會(huì)像我的規(guī)劃那樣，但我會(huì)自信地，樂觀地走完我的人生之路!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、目標(biāo)具有階段性
正如成長分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道，無論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)精細(xì)的計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。
我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見有什么成績，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長的財(cái)富。
二、目標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性
世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒有什么是一成不變的。
完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人，就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的.目的地。
如果我與大家一同競(jìng)技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
三、目標(biāo)具有專注性
問問失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟�(gè)目標(biāo);再問問成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性，你還是專注些好。
目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
有一位求職者，原來是某裝潢公司的項(xiàng)目主管，由于行業(yè)激烈，想老行當(dāng)，找一份待遇還過得去的新工作。于是，他來到了職介所。當(dāng)他無意中看到信息欄內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目介紹時(shí)，他心動(dòng)了。得知這些培訓(xùn)項(xiàng)目還可以享受政府補(bǔ)貼，他立即要求參加培訓(xùn)。我問他希望參加什么培訓(xùn)，他只強(qiáng)調(diào)說“能找到工作就好”。我又問他喜不原來從事的裝潢工作，他直言不諱地說：“當(dāng)初我覺得這個(gè)行業(yè)容易才去做的，但手里沒證始終沒有底氣，所以現(xiàn)在不管怎樣都要拿個(gè)證�！�
其實(shí)，這樣擇業(yè)是非常盲目的。有人曾對(duì)美國的人士進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果表明，他們之中94%以上的人都從事著自己喜愛的.工作。換句話說，工作的基礎(chǔ)是喜好和興趣，一個(gè)對(duì)于工作沒有興趣的人，不管如何都不會(huì)有優(yōu)越的表現(xiàn)。擇業(yè)時(shí)，很多人忽略了一個(gè)事實(shí)：工作本身也是生活的一部分，工作質(zhì)量的高低決定著生活質(zhì)量的高低。工作對(duì)的意義絕不僅僅停留于提供衣食住行，實(shí)際上，工作是實(shí)現(xiàn)的途徑，也是、的隱形伴侶。
因此，我建議這名求職者在選擇培訓(xùn)時(shí)，將出發(fā)點(diǎn)放在自己的興趣上。即使天賦和興趣發(fā)生沖突，我的建議依然是———學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，從事自己感興趣的行業(yè)。經(jīng)過開導(dǎo)，他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)裝潢還是很有興趣的，只是吃了沒有專業(yè)證書、專業(yè)知識(shí)不過硬的虧。找到了癥結(jié)所在，問題也就迎刃而解了。后來他利用半年參加了系統(tǒng)的培訓(xùn)，拿到了證書，現(xiàn)在生意做得很紅火
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
在職場(chǎng)上打拼，除了處理好職場(chǎng)中的人際關(guān)系和出色的完成工作業(yè)績之外，如何高效的規(guī)劃自己的時(shí)間就成了很多職場(chǎng)人所關(guān)注的焦點(diǎn)，單位時(shí)間的效率決定每位小伙伴在新的一年中職場(chǎng)發(fā)展走向。
時(shí)下常用的`時(shí)間管理方法主要有：
1、依靠自控力執(zhí)行制定的計(jì)劃表，但很多人不能堅(jiān)持；
2、事情按重要程度和緊迫性分類處理；
但是，以上兩個(gè)辦法的實(shí)操性實(shí)在不強(qiáng)，那么問題來了，我們?cè)撛趺崔k。
經(jīng)過小編這些年的閱讀和實(shí)踐，找到一本在這方面不錯(cuò)的書，喬西-戴維斯的《每天最重要的2小時(shí)》，本書的作者對(duì)時(shí)間管理有一套可以實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。
舉個(gè)例子，每當(dāng)咱們做完一件事之后呢，不妨停頓一會(huì)， 想一想下一件該做什么事情比較好，而這個(gè)時(shí)間空隙就是停頓點(diǎn)。
當(dāng)然啦，咱也可以回想一下剛才哪里做的不好，哪里可以改進(jìn)，哪里可以提高，防止自己被工作的慣性思維牽著鼻子走
要知道，停下來思考是為了更好的蓄勢(shì)待發(fā)嘛。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
每個(gè)人都渴望獲得更大的發(fā)展，都渴望事業(yè)有成，都渴望過上幸福生活。但從結(jié)果來看獲得好的發(fā)展的人并不多；獲得事業(yè)成功的人并不多；能過上幸福生活的人也不多。這是為什么？
通過多年對(duì)很多人的觀察發(fā)現(xiàn)，事業(yè)有成的人，他們從小就有理想、方向和目標(biāo)；凡是沒有方向、沒有目標(biāo)的人都不會(huì)獲得更大的發(fā)展。這樣的人，事業(yè)不成，幸福生活又從何而來。因此，方向、目標(biāo)是人獲得一切的基礎(chǔ)，沒有方向，目標(biāo)就猶如無頭蒼蠅到處亂飛，最終一無所獲。
方向?qū)σ粋�(gè)人來講如在大海中行駛的船只，如果沒有方向就不知駛向哪里，又如沙漠中的行人沒有方向就不能走出漫無邊際的沙漠。所以方向是引航指引燈，燈滅了就會(huì)不知所措。目標(biāo)是航行的目的地，沒有目標(biāo)就好像船只在大海中行駛不知到達(dá)哪里。所以，方向不等同目標(biāo)，目標(biāo)不等同方向；方向是樹立目標(biāo)的前提基礎(chǔ)，目標(biāo)是確立方向的歸宿。用五行克生原理來看，正確的方向就會(huì)生成正確的目標(biāo)，錯(cuò)誤的方向就會(huì)克制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為何要確立方向？
第一種情況：人生逆境占六七，順境占三四。很多人當(dāng)遇到逆境時(shí)就認(rèn)為方向不正確出現(xiàn)搖擺，裹足不前，這個(gè)時(shí)候就需要確立方向。
第二種情況：有些人根本就沒有方向，一會(huì)向東，一會(huì)向西，隨時(shí)都會(huì)迷失在路中。這種時(shí)候就需要確立方向才知道往哪走。
第三種情況：確立的方向，但是錯(cuò)誤的根本是走下去，這種情況下需要重新確立正確的方向。
為何要樹立目標(biāo)？目標(biāo)是航行者到達(dá)目的地的不竭動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的精神支撐，沒有目標(biāo)，人就不會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的力量。但現(xiàn)實(shí)之中也不乏有方向有目標(biāo)的人不能達(dá)到目標(biāo)。這又是什么原因呢？大部分的這類人是遇難而退，缺乏毅力。關(guān)于這方面我將在以后展開專門的解釋。
就方向與目標(biāo)之間的聯(lián)系，我認(rèn)為，有了方向不代表就有了目標(biāo)，而目標(biāo)是一個(gè)人在一個(gè)方向下所要達(dá)到的程度，如西天取經(jīng)一樣，雖然向西行走，但是要有具體到達(dá)的地方，是印度還是非洲。有了具體到達(dá)的目的地，才能制定具體如何到達(dá)目的具體步驟，方法。故而方向與目標(biāo)二者缺一不可，二者之間緊密聯(lián)系，構(gòu)成母子關(guān)系，相互依存缺一不可。
從五行管理學(xué)角度來講，方向與目標(biāo)存在克生關(guān)系，方向是生成目標(biāo)前提，目標(biāo)是生成成功關(guān)鍵。正確方向才會(huì)有正確的目標(biāo)，正確的目標(biāo)才能獲得一定的成果。反之就會(huì)克制。
縱觀歷史，凡是有成就、有所作為的人，他們一生都有正確的方向和明確的目標(biāo)。不論是古今國外的政客還是商道有成就者都是如此。
因此，一個(gè)人要有所成就，就必須學(xué)會(huì)自我管理，在自我管理過程中首先是要解決的問題有：一是確立正確的方向；二是確立正確的目標(biāo)。有了正確方向就會(huì)使成功有望，有了目標(biāo)就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。這也是人生的戰(zhàn)略規(guī)劃。
“父親的工資是比我高，但我不會(huì)去做保潔，因?yàn)樾睦砩辖邮懿涣��！?月3日，記者連線陸暢通的兒子陸?zhàn)┙輹r(shí)，他如是說。
陸?zhàn)┙菽壳霸跐?jì)南一家賣場(chǎng)做電子產(chǎn)品銷售。他說，其實(shí)很多崗位特別缺人，比如餐飲服務(wù)員、快遞員等，但他不會(huì)去做�！拔疑狭怂哪甏髮W(xué)，去做這些活不僅自己受不了，父母也無法接受�！�
和很多大學(xué)生一樣，陸?zhàn)┙菡J(rèn)為，哪怕工資低一點(diǎn)，也要找一個(gè)“體面”工作。小陸心目中的體面職業(yè)，就是能進(jìn)入壟斷企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、金融等行業(yè)工作，工作穩(wěn)定，收入高，也就是大家心目中的白領(lǐng)崗位。
“理想很豐滿，畢業(yè)時(shí)大家都希望能體體面面，到環(huán)境輕松工資高的單位上班。但現(xiàn)實(shí)很殘酷，能體面就業(yè)的人畢竟還是少數(shù)，大部分人畢業(yè)后最終都像我一樣進(jìn)了中小企業(yè)�！标�?zhàn)┙菅哉Z中透出無奈。
“其實(shí)大學(xué)生畢業(yè)后到中小企業(yè)，甚至干苦力，鍛煉鍛煉，沒什么不好！”南京一家理財(cái)公司負(fù)責(zé)人鐘海波說。別看鐘海波現(xiàn)在是大學(xué)生們艷羨的“金領(lǐng)”，但他的第一份工作絕對(duì)稱不上“體面”。15年前從南大生科院畢業(yè)后，鐘海波當(dāng)了3年擦鞋工。之后又重回南大讀研，畢業(yè)后一直從事保險(xiǎn)培訓(xùn)，直至成立自己的理財(cái)工作室。
鐘海波坦言，擦鞋工、保險(xiǎn)推銷員都是被社會(huì)“不看好”的職業(yè)，但正是擦鞋工的經(jīng)歷，讓自己對(duì)事業(yè)的發(fā)展有了更深層次的思考：“大學(xué)生在選擇工作時(shí)，不要被自己的學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)校束縛了手腳，高學(xué)歷只是告訴自己要比別人做得更好。正在找工作的大學(xué)生，應(yīng)該將‘做到一個(gè)領(lǐng)域的精英’為目標(biāo)，而不是每天都在考慮做什么工作。從基層做起，大有裨益�！�
無錫柴油機(jī)廠的維修科長董立廣也認(rèn)同鐘海波的觀點(diǎn)。10年前，董立廣從江南大學(xué)自動(dòng)化控制專業(yè)本科畢業(yè)后，就到無錫柴油機(jī)廠的一條裝配線做維修工，很多同學(xué)認(rèn)為他“白上了大學(xué)”�！爱�(dāng)年廠里進(jìn)了十幾位大學(xué)生，我是唯一到車間當(dāng)工人的，同學(xué)為我惋惜，同事料定我呆不住，只有我自己清楚找到了正確的路。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我工作的裝配車間裝備了廠里最先進(jìn)機(jī)器，很多設(shè)備都要請(qǐng)外國技術(shù)專家維護(hù)，我每天跟在這些專家后面學(xué)，收獲非常大！”
經(jīng)過一線歷練，短短5年，小董和同事們完全依靠自己的力量，將裝配線進(jìn)行了技術(shù)改造。如今的小董當(dāng)上了維修科長，成功進(jìn)入柴油機(jī)廠的技術(shù)核心層，是同批進(jìn)公司的大學(xué)生中晉升最快的一位。
董立廣說，“其實(shí)，體面和不體面的工作是相對(duì)的，只有找到適合自己成長的崗位，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的工作才算體面。”
遺憾的是，畢業(yè)生中像鐘海波、董立廣那樣有明確就業(yè)目標(biāo)的并不多，有的甚至寧愿啃老也不愿去做那些自己認(rèn)為不體面的活，而更多就業(yè)困難的畢業(yè)生，則是面對(duì)社會(huì)一片茫然，不知自己該干什么。
南京安德門民工市場(chǎng)有一個(gè)大學(xué)生專業(yè)窗口，是根據(jù)這幾年到民工市場(chǎng)求職的大學(xué)生不斷增加而專門設(shè)立的。窗口老板嚴(yán)兆隆與來這里求職的大學(xué)畢業(yè)生打了多年交道。他說，主動(dòng)到安德門民工市場(chǎng)求職的大學(xué)生，大多經(jīng)歷了多次求職失敗，早已放下了“天之驕子”的身段。遺憾的是，雖然經(jīng)歷多次挫折，很多人仍沒有明確的.職業(yè)定位，“不知道自己該干什么”。
記者采訪時(shí)，正巧來了一位大學(xué)生，說是蕪湖信息學(xué)院畢業(yè)，學(xué)的管理工程，畢業(yè)一年也沒就業(yè)。他稱：“隨便什么都行，只要工資在20xx元以上�！碑�(dāng)嚴(yán)兆隆推薦一家廚具公司文員崗位時(shí)，他說，“這個(gè)我干不來”；又推薦了一個(gè)倉庫管理崗位，他說“這個(gè)不行”。連續(xù)推薦了3個(gè)崗位，這位畢業(yè)生都表示不認(rèn)可。嚴(yán)兆隆問他到底想干什么，他給了一個(gè)“雷人”的回答：“就是不知道唉�！�
對(duì)此，省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任任雷鳴分析，在很多高校，不少文科專業(yè)開課容易，學(xué)校的投入比較少，學(xué)生招得多，但技能培養(yǎng)上相對(duì)不足，專業(yè)可替代性強(qiáng)，致使目前的新聞、法學(xué)、文秘、財(cái)會(huì)等專業(yè)呈現(xiàn)畢業(yè)生過剩現(xiàn)象，超出了市場(chǎng)的需求。
南師大學(xué)工處副處長冷開振也認(rèn)為，畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)原因，是高校人才培養(yǎng)不能完全適應(yīng)社會(huì)需求。一般來說，高校的專業(yè)調(diào)整和教學(xué)計(jì)劃修訂都會(huì)有一個(gè)周期，專業(yè)隨著就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行調(diào)整并非易事，“這就像一艘航行的巨輪，迅速掉頭是比較困難的�！�
省社科院社會(huì)學(xué)所社會(huì)政策研究所副所長丁宏則表示，現(xiàn)在的高校教育往往忽視對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，很多學(xué)生讀了4年大學(xué)，“離校時(shí)兩眼一抹黑，求職投簡(jiǎn)歷也是廣撒網(wǎng)、碰運(yùn)氣”，往往在踏入社會(huì)經(jīng)過多次跳槽歷練后，其職業(yè)目標(biāo)才漸漸確立�！叭绻@一過程在大學(xué)期間就能確立，有專人引導(dǎo)，那么，畢業(yè)后就會(huì)少走很多彎路。”
知道了職業(yè)的概念。很自然可以得出職業(yè)生涯的涵義：一般來說，職業(yè)生涯就是一個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)歷過的職業(yè)總和。對(duì)職業(yè)生涯的理解應(yīng)從兩個(gè)方面來看：一個(gè)是橫向的，即人一般都會(huì)經(jīng)歷多個(gè)職業(yè)。大多數(shù)人會(huì)經(jīng)歷不同的職類，美國前總統(tǒng)里根做過演員，作為總統(tǒng)的里根已經(jīng)被列入美國最優(yōu)秀的總統(tǒng)名錄，但里根在演藝圈一直是一位三流演員。也有許多人一輩子都（或主要）從事一個(gè)職業(yè)，如成龍一直是一名演員，雖然他以從事過唱歌、導(dǎo)演等工作，但從他主要工作經(jīng)歷和工作重點(diǎn)來看，仍應(yīng)界定為一名紅了幾十年的演員，所以對(duì)職業(yè)生涯的理解還應(yīng)縱向來看，即人在每一個(gè)職業(yè)，一般都經(jīng)歷過由淺入深，入粗至精，由低到高的過程。一位大學(xué)生由一名銷售員做到銷售主管，再到銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、副總經(jīng)理，直到擁有自己的公司和事業(yè)，這是一個(gè)職業(yè)生涯的過程。也有可能一位大學(xué)生由人事專員，做到薪酬專員，做到薪酬福利經(jīng)理，之后專攻薪酬數(shù)據(jù)調(diào)查模塊，成為一名數(shù)據(jù)分析專家。
為加深對(duì)職業(yè)生涯的理解和認(rèn)知，有必要了當(dāng)前較為流行的對(duì)職業(yè)生涯的理論：
職業(yè)生涯是自我認(rèn)知的體現(xiàn)。所謂自我，即每個(gè)人都有區(qū)別于其它人的世界觀和自我認(rèn)識(shí)，從而影響每個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯的選擇。職業(yè)生涯也是一個(gè)自我滿足和自我實(shí)現(xiàn)的過程。
職業(yè)生涯也是一個(gè)發(fā)展的過程。金茲伯格提出，職業(yè)生涯存在空想期、嘗試期和現(xiàn)實(shí)期。職業(yè)發(fā)展并不是一下子就訂立的，它是一個(gè)過程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心理情況相關(guān)。職業(yè)生涯還是一個(gè)決策的過程，它需要考慮內(nèi)、外部因素，其職業(yè)生涯選擇是個(gè)人選擇、社會(huì)需要和機(jī)會(huì)之間的最優(yōu)組合。職業(yè)生涯還會(huì)受到個(gè)人實(shí)際情況、教育、性格、價(jià)值觀等影響。
職業(yè)生涯是一個(gè)人與職業(yè)相互匹配的結(jié)果。每一種性格，所適應(yīng)的職業(yè)不同，而不同的職業(yè)，對(duì)人的性格要求也是不同的。按照霍蘭德的觀點(diǎn)，一個(gè)企業(yè)型（或稱決策型）的性格適合從事廠長、經(jīng)理、采購員、律師、政治家，然而這樣的性格從事會(huì)計(jì)、檔案管理員卻未必合適。所以，不合格的士兵未必不能當(dāng)將軍。
職業(yè)生涯存在周期性。按照薩伯的觀點(diǎn)，人的職業(yè)生涯分為五個(gè)階段：成長階段（0-14歲）；探索階段（15-24歲）；確立階段（25-44歲）；維持階段（45-64歲）；衰退階段（65歲以后）。當(dāng)然，類似的劃分方法還有很多種，其表現(xiàn)出的共性，即職業(yè)生涯具有時(shí)間性。
職業(yè)生涯與個(gè)人工作閱歷相關(guān)。一般來說，人在有了相當(dāng)豐富的閱歷后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正樂于從事的職業(yè)，并將其作為終身職業(yè)。在國內(nèi)，普遍用“職業(yè)錨”的概念來闡述該觀點(diǎn)，我們將在下一節(jié)單獨(dú)做出詳細(xì)介紹。
對(duì)職業(yè)生涯的不同理解，有助于了解員工，提高管理的針對(duì)性。職業(yè)無優(yōu)劣，職業(yè)生涯也很難用好壞來評(píng)定，職業(yè)生涯的結(jié)果一般由兩方面因素決定：一是組織需要什么樣的職位，二是個(gè)人希望從事什么職業(yè)。職業(yè)生涯的產(chǎn)出包括報(bào)酬、安全和生存需要、自我實(shí)現(xiàn)、生活等。一般人的眼中，所謂成功人士的首要前提是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，即報(bào)酬是影響職業(yè)生涯的一個(gè)主要方面；其次，員工的生活質(zhì)量是否提高，也是反映員工職業(yè)發(fā)展好壞的一個(gè)標(biāo)尺。這兩點(diǎn)反映出來的，是表象，比較好衡量的。而職業(yè)生涯最根本的成功則是個(gè)人感受，員工通過職業(yè)發(fā)展是否得到自我實(shí)現(xiàn)是評(píng)定職業(yè)生涯的更為直接的感受。喬達(dá)摩？悉達(dá)多放棄王位，成為一名苦行僧釋迦摩尼，即因于此。
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