運(yùn)動(dòng)員作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開了一年又一年，可是我卻一次都沒當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，今天，終于如愿對(duì)償了。
上語文課時(shí)，老師宣布要重新選接力運(yùn)動(dòng)員，不在跳繩和正式運(yùn)動(dòng)員里選，我心里立刻高興起來，那我選中的機(jī)率就很大。很幸運(yùn)，老師很快念到了我的'名字。我高興極了，這是我謝祎宇那燦爛的人生里第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。老師又說男生選了16個(gè)人，那就還要淘汰六個(gè)人。我又緊張起來，我能行嗎?我會(huì)被淘汰嗎?
不一會(huì)兒，老師叫剛才念到名字的人下去跑一跑，我們排好隊(duì)，走到了操場(chǎng)。老師把隊(duì)伍分成兩堆，又向體育老師借了一個(gè)棒子。開始了!只見我們把棒子運(yùn)過來運(yùn)過去。很快就到我了。我讓兩腳前后站立，左腳在前，右腳在后，右手伸到后邊，做好了接棒的準(zhǔn)備。棒子來了，我的眼睛盯住了棒子，哈哈，抓住了!我抓住棒子，像箭一樣地沖了出去。我用盡全身力氣，奮力撒開兩腿，雙手有力地前后擺動(dòng)。很快我就要送棒了，我在心中念著不要掉棒，不要掉棒，在距離接棒同學(xué)約一米的位置，我伸出右手，做出了送棒的動(dòng)作。最后，我穩(wěn)穩(wěn)地把棒子送了出去。
經(jīng)過了幾個(gè)回合，我沒淘汰掉，成功地當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)的我真是無比激動(dòng)啊!
我以后還要繼續(xù)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)楫?dāng)運(yùn)動(dòng)員不僅是一種榮幸，還是一種快樂!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
今天有一節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場(chǎng)上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。
老師讓我們沿著操場(chǎng)跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的.是跑步，我跑了個(gè)第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我并沒有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了，過一會(huì)，我又重新恢復(fù)了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試一下，我退了十幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前一跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過第一，老師答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
結(jié)果，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的壘球真得了全校第一，跳遠(yuǎn)不僅得全校第一，而且打破了校記錄。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
“加油！加油！”伴隨著一聲高過一聲的加油聲，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
校園內(nèi)彩旗林立，迎風(fēng)飄舞，好像在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒這個(gè)領(lǐng)先，一會(huì)兒又是那個(gè)領(lǐng)先，比賽情況不斷地變化著，使那些助威的拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著嗓子大聲地喊著“加油！加油！”參賽運(yùn)動(dòng)員班級(jí)的老師們也忍不住走出班級(jí)，來到跑道邊，手不停地?fù)]動(dòng)著，探著身子大喊著：“快！追上去！”當(dāng)冠軍產(chǎn)生了，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩，跑上前去抱著他久久不愿松開。
最感動(dòng)人的是那場(chǎng)男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學(xué)參加了那場(chǎng)比賽，為了參加比賽，他在下面沒少下功夫。為了練習(xí)耐力，一下課，他都第一個(gè)沖出教室跑到操場(chǎng)，背上一個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，苦練了好長時(shí)間。
比賽那天，當(dāng)發(fā)令槍一響，他和其他對(duì)手一樣奮力向前沖，當(dāng)跑了兩圈后，一個(gè)個(gè)參賽選手都超過了他，再看操場(chǎng)上的楊昊晨腳步開始放慢了，張著嘴，喘著粗氣，明顯是體力不支，同學(xué)們都為他捏一把汗，真怕他堅(jiān)持不下來，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時(shí)候，他累得幾乎虛脫了，看來是真的'支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著雙眼仍然堅(jiān)持跑著，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動(dòng)腳步，可他還是堅(jiān)持了下來跑到了終點(diǎn)，雖然沒有取得什么好的成績(jī)，但是全班同學(xué)都向他擁來，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了大家，贏得了陣陣掌聲。
通過這場(chǎng)比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運(yùn)動(dòng)員喝彩！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
如果我是足球運(yùn)動(dòng)員，我一定會(huì)將中國足球帶入世界杯，跟巴西隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“冠亞軍決賽”。
比賽開始了，有我們對(duì)先開球，可開球不到五分鐘，巴西隊(duì)主力隊(duì)員斯巴達(dá)就把球斷了下來，斯巴達(dá)用一記頭球，使巴西隊(duì)首開記錄。我們不慌不忙加緊進(jìn)攻。機(jī)會(huì)來了，我用香蕉球把球傳跟九號(hào)，九號(hào)直射，球進(jìn)了。場(chǎng)上的中國球迷十分興奮，喊著：“中國隊(duì)，加油！中國隊(duì)，必勝！”裁判一吹哨，上半場(chǎng)以一比一結(jié)束了。
下半場(chǎng)一開始，雙方就踢得很激烈，我把球傳給八號(hào)，八號(hào)用長傳把球傳到十三號(hào)腳下。不料球被巴西隊(duì)中衛(wèi)納塔莫羅斷下，納塔莫羅用了一招聲東擊西，可早已被我方守門員看穿，一下就把球踢給我方守門員八號(hào)，八號(hào)球員獨(dú)自一人先向前沖，巴西隊(duì)多次攔截，都未能攔住八號(hào)。八號(hào)作出射門的`姿勢(shì)把球傳給九號(hào)，巴西隊(duì)判斷失誤，九號(hào)一記無影球，球進(jìn)了！二比一。
下半場(chǎng)只剩七分鐘了，我得到一個(gè)長傳，就用我的絕招——“哈雷彗星大S”射門，球進(jìn)了。三比一！我們領(lǐng)先了，接下去我們采用穩(wěn)守戰(zhàn)術(shù)。把巴西隊(duì)多次射門都被我們截住了。這時(shí)裁判吹響了下半場(chǎng)結(jié)束的哨聲。中國隊(duì)勝利了！場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
各位球迷，你們說如果真有這么一天，那該多好�。�
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
我想長大，我長大想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我非常的愛跑步，雖然這個(gè)愛好中有點(diǎn)遺憾，但我還是愛跑步！
20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因?yàn)樘暨x時(shí)沒穿好鞋子，所以我跑100米，我跑了第1名。我很高興，我沒有預(yù)料到后面的`事情，到了我們隊(duì)，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中，杜美琳沒有來，體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了，第一棒是張晨新，他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望，他在拐彎時(shí)摔倒了，其它班三棒已經(jīng)開始跑了，我們顯得非常著急。到了第三棒，她追到了第一，我們都很高興。她叫蔣雪兒，跑步很好。到了我的時(shí)候，我不知是走神了還是在想些什么，愣了一會(huì)兒，我回過神來，其它班的四棒馬上就要拐彎了，我趕緊跑，最后得了第三名。我松了一口氣，往班里走時(shí)，看到了蔣雪兒在向我說；“你干什么啊？剛剛愣什么？”我沒有回答他，卻用我最快的速度跑會(huì)了班。
可能是我沒有回答她她生氣了，在一次體育課上，一堆女生圍著老師，蔣雪兒說；“老師，別給郭淑晴發(fā)獎(jiǎng)狀了，她在我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉了腿�！崩蠋煕]有回答，而是做了個(gè)嚴(yán)肅的表情。體育課過后，我為把這事放在心上。
有一天馬老師說；“同學(xué)們，這是我們的運(yùn)動(dòng)員光榮的見證！”
“張晨新第一，張晨涵第一，蔣雪兒第二，蔣玉鑫第四，鼓掌！”
同學(xué)們?cè)诠恼茣r(shí)，我卻在偷偷的哭。
我不會(huì)因?yàn)檫@件事而放棄我最喜歡的跑步。
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