我的課外英語老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的課外英語老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去年暑假我有幸結實了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材，圓圓的臉上架著一副眼鏡，和人說起話來滿臉笑容。
大家可不要被他的外表所欺騙啊，其實他可嚴厲了。你不信，沒關系，我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R一下他到底有多嚴厲。
第一次上他的課，剛開始的時候我還能認真的在那聽講，可好景不長啊，在同桌的誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們，我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲，一個粉筆頭扔在了我的身上。“鄭昕睿，你給我站起來�！蔽业哪標⒌囊幌录t了，“我有沒有提前說過上我的課不允許說話開小差？”我木訥地點了點頭，“剛剛我講地什么問題，你給我回答一下�！蔽业椭^一聲不吭，剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到，“今天的課文回去給我抄寫三遍，放學后你留下來去我的辦公室，今天上課地內容我再給你講述一遍�！蔽业膵屟�，放學留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會追問原因，我肯定會被媽媽批評。老師這招太厲害了！
不久之前的一件事讓我更是見識了他的嚴厲。第一節(jié)課下課后，我又“光榮”的被請去了辦公室�！斑@是你昨天的作業(yè)，你打開好好看看，然后請你對比一下你之前的作業(yè)，看看有什么不同�！薄皼]有之前寫的認真”，“為什么會這樣了？你不要認為這不是你學校的作業(yè)就可以馬虎了事，這是一個人對待學習的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話，對你以后的考試對你的一生都是有幫助的。這個作業(yè)會去重做，然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認真�！蔽覒M愧的低下了頭，拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認真地寫起了作業(yè)來。
這就是我又敬又愛的趙老師，他很嚴厲但我明白這嚴厲之中藏著一分對學生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師！
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