【熱門】小雞寫作文錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小雞寫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小雞寫作文 篇1

　　這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊(duì)，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹，哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來(lái)了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因?yàn)閶寢尶梢员Ｗo(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的.爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái)，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí)，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

　　這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀！

小雞寫作文 篇2

　　一天，晴空萬(wàn)里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來(lái)捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。

　　有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了。”

　　雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的.尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。

　　小雞回到了媽媽身邊，它對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。”媽媽說(shuō)：“沒事�！�

小雞寫作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小雞。

　　它一身淡黃色的絨毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛，比豆粒還要小，總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴，黃黃的'，總是一張一合的，樣子十分可愛。它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉�，走路時(shí)一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。

　　一天，我?guī)е�點(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只小蟲。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只小蟲，猛地?fù)渖先�，用它那尖銳的小爪子給了小蟲致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起來(lái)。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蟲子，能干吧！”

　　小雞給我?guī)��?lái)了很多歡樂，有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞。

小雞寫作文 篇4

　　我有一只小雞，叫黑黑。名如實(shí)物，它的身上烏黑烏黑，頭上的雞冠才冒出一點(diǎn)點(diǎn)，就像竹筍剛鉆出了嫩芽似的。它的頭像一顆大橄欖，它那晶瑩剔透、黑得沒有一點(diǎn)兒雜色的眼睛旁邊長(zhǎng)著一張又尖又小的嘴。

　　它特別喜歡在我媽媽的花盆里捉蟲吃。有一次，它用了九牛二虎之力才爬進(jìn)了花盆里，然后把泥土拔開，看見幾只蟲子在里面悠閑地爬著。然后，用它那尖尖的.嘴把蟲子全部吃掉。這樣雖然把蟲子吃掉了，但是把花盆里的花也糟蹋了。后來(lái)就是被我“教訓(xùn)”了一翻。

　　這就是我的小雞，一只平平凡凡的小雞。它做錯(cuò)了的事有很多很多，但是我還是喜歡它！

小雞寫作文 篇5

　　今天，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)要帶我們玩老鷹捉小 雞的.游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽(yáng) 比 起了武，劉一陽(yáng)使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個(gè)。

　　我 們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問“是誰(shuí)呀？”“老鷹”說(shuō)：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫枺骸案墒裁矗俊彼�說(shuō)是給我們送好吃的來(lái) 拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說(shuō)：“快開門�！眿寢岄_了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

小雞寫作文 篇6

　　我家養(yǎng)了兩只小雞雛，很討人喜歡。

　　它們長(zhǎng)著一身嫩黃色的絨毛，又圓又小的腦袋上嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑珍珠，一張肉紅色的小嘴兒總是不停地叫著。它們的一對(duì)小爪子，形狀非常像竹葉。

　　這兩個(gè)“小安琪兒”喜歡在比較寬敞的地方玩耍兒，所以，我經(jīng)常把它們放在地上。沒想到這兩個(gè)小家伙見人就追，而且追得很緊，真可以說(shuō)是窮追不舍了。記得有一次，這兩個(gè)小家伙又在我腳下跳起“芭蕾”，弄得我左躲又閃，險(xiǎn)些踩到它們�，F(xiàn)在我想起來(lái)還覺得害怕呢。

　　它們睡覺的時(shí)候，站在窩里，緊緊地靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜、時(shí)而閉，好像不愿意睡似的，等它們實(shí)在“熬”不住的時(shí)候才沉沉地睡著了。但它們也很容易被驚醒，不管旁邊有沒有動(dòng)靜，只要一見光，它們就會(huì)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，真叫人沒有辦法。

　　它們喜歡吃溫水泡過的小米，吃東西的時(shí)候，它們弓著身子，一邊叫，一邊一口一粒爭(zhēng)先恐后地吃，好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)兒！”

　　它們玩耍的時(shí)候十分有趣。比如，有一次我吃飯的'時(shí)候，不小心掉了一根面條。其中一只小雞看見了，便走過來(lái)叼起面條就跑，另一只小雞立刻追趕上來(lái)去搶，可有意思了，它們各自叼著面條的一頭，拉拉扯扯。

　　有一次，我在喂大米給小雞吃的時(shí)候，我突然感到一陣疼痛，于是，轉(zhuǎn)過頭看看，小雞在用力地琢我的手指頭呢！我氣沖沖地對(duì)小雞們說(shuō)：“你們這兩個(gè)小壞蛋，我不理你們了�！钡�是我很快就氣消了，我急忙跑到小雞面前，親切地對(duì)它們說(shuō)：“雖然你們是小壞蛋，但是我還是很喜歡你們的�！�

小雞寫作文 篇7

　　在一個(gè)周末，媽媽帶我去散步，在路上，我無(wú)意間看到了一個(gè)人在賣小雞，他賣的小雞真可愛，小小的身子，黃黃的羽毛，圓圓的眼睛，它們?cè)诓煌５貒\嘰嘰的叫。

　　我湊近想看一看小雞，最邊上的小雞歪過頭來(lái)，奇怪的打量著我，我看著它可愛的樣子，實(shí)在忍不住，央求媽媽買兩只，媽媽可能也看小雞很可愛，便爽快的答應(yīng)了。那個(gè)人用塑料袋裝了兩只小雞給我們，我高興的拿著兩只小雞回家了。我把兩只小雞放在一個(gè)大盒子里，給它們裝了一點(diǎn)水和米，放在了盒子里，它們歡快的跑過去，津津有味的吃起來(lái)，看著他們吃的樣子，我忍不住笑出了聲：這兩只小雞會(huì)只盯著一顆米粒子，這顆米被它們啄到那，它們就往那跑，被它們啄到這兒，它們就往這兒跑，只到把那顆米吃完，可愛極了。

　　從此以后，我每天一到家，就給它們喂食，或是給它們灌一點(diǎn)水喝，帶它們跑跑，十分開心�？墒�，快樂的時(shí)光總是會(huì)很快過去的，過了一個(gè)星期左右中有一只不太活潑的小雞凍死了，這使我，其十分傷心。 那只小雞死后，我對(duì)另外一只小雞更加親切了，總是會(huì)把它放到暖和的地方，不讓它受涼了，可是，那只小雞也漸漸的怕冷，不吃東西了，它非常粘人，喜歡跟著人跑，喜歡對(duì)著你嘰嘰嘰的叫，一看到人把手伸給它，它就用它小小的喙啄啄你的手，那個(gè)意思就是讓你捧著它，它會(huì)在你的手心安然的睡覺。我很擔(dān)心這只小雞會(huì)活不長(zhǎng)。果然，這只小雞漸漸的`不吃東西，也不喝水。我心里非常著急，可是也不知道該怎么辦。我給小雞準(zhǔn)備暖和的地方睡覺，找好吃的給它吃，可是它還是越來(lái)越虛弱，只支撐了一個(gè)星期就死了，我不停的掉眼淚，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得這只小雞，一個(gè)鮮活的小生命就這樣消失了。

　　小雞需要群居生活，媽媽說(shuō)，有的時(shí)候，不是光有愛心就可以解決所有問題，如果沒有適當(dāng)?shù)哪芰Γ�就不要逞�?qiáng)，否則反而會(huì)造成不好的結(jié)果。

小雞寫作文 篇8

　　耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來(lái)，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。

　　趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。

　　游戲開始了，先說(shuō)第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái)，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的'機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來(lái)。

　　現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著�？晌业慕Y(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的：“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里最弱小的，肯定堅(jiān)持不了多久的�！钡�是，我完全猜錯(cuò)了，她是堅(jiān)持到最后的！

　　當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

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