原來(lái)我也擁有這么多作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的原來(lái)我也擁有這么多作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

原來(lái)我也擁有這么多作文1
雖然透明得讓人忘卻,渺小得讓人忽視,無(wú)味得讓人心痛,但只因?yàn)閾碛,我,不再貧窮。——題記
街道上彌漫起來(lái)的晨霧,被漸漸亮起的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。還沒(méi)有亮透的清晨像極一個(gè)睡眼惺忪的孩子,冷藍(lán)色的天空,星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜,冰凍三尺……
我打了個(gè)寒顫?蛷d,母親正在翻著我的書包。我一把奪過(guò)書包,瞪著母親,很想給她昨晚莫名其妙的責(zé)怪一個(gè)回?fù)!我奔向門外,“砰”地一下關(guān)門,連同母親的嘮叨一同關(guān)在里面,只來(lái)得及隱約聽到半句“書包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。
我踏著自行車,雙腿開始瑟瑟發(fā)抖,陣陣寒風(fēng)從褲管里席卷而上,波波寒意像潮水般漫上來(lái)。猛然間,我望見一輛輛摩托車上的同齡男孩穿著厚厚的棉襖,緊抱著為他們遮風(fēng)擋雨的父親,把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸,但那種莫名的后悔又隨即變成了一團(tuán)怒火:為什么母親不在我離開前讓我多穿一件衣服?為什么母親不再叮囑我一下呢?為什么這段時(shí)間老是對(duì)我總看不慣……
我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……
好不容易到了教室。我扯了扯衣袖,快速地奔向座位。書包鏈一拉開——映入眼簾的'是我那件厚厚的羊毛衣,那件我最喜歡的羊毛衣!突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著我的內(nèi)心。我仰望著天花板,鼻子一酸,眼前的一切有些模糊。
原來(lái),我也擁有那么多!
望向窗外,寒風(fēng)好像已經(jīng)停止,早晨好像不再那么寒冷了,我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫面像電影般在腦海中掠過(guò):每次出門,母親總是叮囑我騎車小心;每次吃魚,母親總是細(xì)心地挑出魚刺;冬天淋浴,母親總是搶在我前頭……原來(lái),我也擁有那么多,只是我忽略罷了!
遠(yuǎn)處飄來(lái)那首歌:曾經(jīng)在幽幽暗暗,反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),再回首,才知道平平淡淡,從從容容才是真。
原來(lái)我也擁有這么多作文2
小草擁有碧綠筆挺的身姿,花兒擁有沁人心脾的芳香,太陽(yáng)擁有金黃耀眼的光芒,小鳥擁有自由翱翔的翅膀……而我擁有什么呢?
我沒(méi)有富裕的家境。聚會(huì)上,許多同學(xué)拿著“蘋果”手機(jī)拍照上網(wǎng),而我只能在一旁默默地啃蘋果。我沒(méi)有驕人的成績(jī)。每次考試總有同學(xué)穩(wěn)拿班級(jí)冠軍、亞軍、季軍,而我總是居于他們之后,勝利的掌聲一次又一次與我擦肩而過(guò)。我也沒(méi)有大家口中“可以傾訴的姐姐”,“可以依靠的哥哥”,只有一個(gè)要每天與他作斗爭(zhēng)的弟弟。
有時(shí)候我覺得自己就是一顆塵埃,飄飄揚(yáng)揚(yáng),什么都沒(méi)有。
一天傍晚,我真的分身成了一顆塵埃,飄落在我家里的吊燈上。聽,有鍋碗瓢盆的聲音——那是媽媽在忙著做晚飯;聽,誰(shuí)在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客廳的沙發(fā)上看娛樂(lè)的電視節(jié)目呢;家中的小鸚鵡也在夕陽(yáng)中興奮地學(xué)者爸爸的男中音在笑呢!
突然,一陣風(fēng)刮起,我被吹了起來(lái),飄到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們正進(jìn)行著緊張的物理考試。這個(gè)眉頭緊鎖,那個(gè)奮筆疾書。我很感動(dòng),我也要考出我的最好成績(jī)!考試結(jié)束,老師改卷神速。同桌看著那張滿是紅叉的試卷,忍不住唉聲嘆氣。我的`試卷上打滿了一個(gè)個(gè)誘人的紅勾勾!斑@試卷其實(shí)挺容易的嘛!蔽以谛睦锬叵。隨后,我的嘴角不禁使勁上揚(yáng)。
下了晚自己課,我又隨著同學(xué)們飄到宿舍。我看到有的同學(xué)在洗衣服,有的在洗頭,有的在吃零食,有的在拖地……我則在洗手臺(tái)上洗襪子。洗完襪子,我剛坐在床上,好朋友就把一包餅干遞過(guò)來(lái),我拿了一塊,笑著說(shuō):“謝謝了!”我們邊吃東西,邊聊天,離熄燈還有一段時(shí)間!罢l(shuí)有呀紙呀?”一位同學(xué)問(wèn)!半S便用!”另一位同學(xué)慷慨地把紙巾丟給她……看在眼里,感動(dòng)在我的心里。我早已紅了眼眶。
我擁有其樂(lè)融融的家庭,擁有還算可以的成績(jī),擁有美好的同學(xué)情誼……原來(lái)我也擁有這么多!
原來(lái)我也擁有這么多作文3
熏風(fēng)暖暖,花香醉人。春,降臨到我們身邊;春,軟軟地?fù)肀е恳粋(gè)人。
我坐在書桌前,手上拿著筆,眼神直直地望著前方,思考中的我不知什么時(shí)候開始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間,想到令人垂涎欲滴的菜肴,我更忘乎所以了。周六,全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ),談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃上了!傲簬煶,你一定要努力!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō),“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下,一定要把文化課成績(jī)提上去!”我也斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)天晚上,我想了很久,想了很多,更加堅(jiān)定了自己要走的路,也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn),但是家人會(huì)給我最大的支持和力量。
時(shí)間已是傍晚,但花香似乎更加濃烈了,我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(zhǎng)的模樣。我的前方,也一定如這春天般生機(jī)盎然。
思緒又飛到了上周日,提前返校的我們?cè)诨ハ嗵釂?wèn)和解答中并肩前行。在班級(jí)自習(xí)的那種氛圍中,好像有著無(wú)形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩,約束著每個(gè)人:沒(méi)有人高聲談笑,也沒(méi)有人嘀嘀咕咕,教室里沒(méi)有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”,有的在與名家們“交流”,有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實(shí)、充實(shí),比沉迷手機(jī)的感覺要好得多。全力應(yīng)對(duì)手中的難題,好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué),專業(yè)、和藹的老師,他們給了我最大的`支持了力量。
校園中,一樹又一樹的花開放著,風(fēng)兒吹過(guò),花瓣雨飄飄灑灑!胺疾蒗r美,落英繽紛”,我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。
思緒又飛到課間,飛到我和朋友們的對(duì)話中:由原來(lái)談?dòng)螒、談小說(shuō)、談瑣事,變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸,所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震,思緒飛了回來(lái),收回目光,握緊手中的筆:哦,我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多!
不負(fù)期望,不負(fù)春光!鳥語(yǔ)花香中,我奮筆疾書起來(lái)……
原來(lái)我也擁有這么多作文4
人的天性:一昧地羨慕別人,而忽視自己所擁來(lái)的?匆妱e人有的我沒(méi)有,我也會(huì)一個(gè)勁的抱怨給父母,總是央求看他們?nèi)槲屹I這個(gè)買那個(gè),總以為別人的才是最好的,別人所擁有的才是世界上最華麗的。孰不知卻忘了想想自己所擁有的。
一次外出,無(wú)意間聽到同學(xué)們口中的`“她”,竟然沒(méi)有媽媽。我愣然地望著她們,這怎么是真的呢?她那么陽(yáng)光活潑,積極向上,我總是羨慕她,我認(rèn)為的她家庭一定是溫馨幸福,她的媽媽一定生得漂亮大方,因?yàn)樗悄菢拥钠,透著女孩子的美。人們常說(shuō)沒(méi)媽的孩子想顆草,可她哪里像草了,沒(méi)有母親的她一樣活的精彩,我愣住了。 猛然想起我是幸運(yùn)的,我有親愛的媽媽,我有那她早起做好的充滿濃濃愛意的早飯;我有睡覺前她端來(lái)的一杯溫水,一句句地叮囑;我有鄰近考試前她一句句的鼓勵(lì),一句句的加油打氣。我說(shuō)幸福的,我有她沒(méi)有的。
“她,只有爸爸嗎?”我提出疑問(wèn),“:不還她有一個(gè)姐姐,對(duì)她很好!蔽疫t疑了一下。我何嘗沒(méi)有一個(gè)美麗大方的姐姐。她對(duì)我是那么的好,悉心照顧,關(guān)愛備至如同第二個(gè)媽媽。好吃的,她何曾忘過(guò)我?好玩的,她何曾忘過(guò)我,新衣服,她何曾忘過(guò)我?我為什么還要羨慕她?她有的,我哪一樣沒(méi)有?
對(duì),爸爸,我還有那沉默的爸爸。似乎所有人的老爸都像一座大山,沉默不語(yǔ),不善言辭。我有他那每次外出回來(lái)第一件事就被他那溫馨的目光“照”著的特權(quán);我有他每一次回來(lái)總是帶著許許多多好吃的福氣;我有他每一次回來(lái)的溫暖的懷抱。我還有好多好多…….
“嘿,在想什么!天黑了,快回家吧!”
在匆匆的生活步伐中偶爾停下來(lái),想一想:你有什么,你有什么是別人沒(méi)有的?抓住自己所擁有的,緊緊抓住,好好珍惜。
原來(lái),我也擁有這么多小鳥擁有藍(lán)天、大樹……而我也擁有這么多……
原來(lái)我也擁有這么多作文5
時(shí)光似水,歲月流芳,轉(zhuǎn)瞬間十六個(gè)春夏秋冬悄然逝去。許多記憶早已斑駁,唯留下日月情感沉積所綻放的朵朵芬芳,驀然回首,記憶的園圃早已花團(tuán)錦簇,裊裊清香,每每流連于此,便不禁莞爾。
不曾發(fā)覺,我生活于父母的關(guān)愛之中。
那年雨季聒得惹人生厭,就像根根針墜地般吵得我心亂。我盯著手中考砸的試卷,心中不禁泛起一絲酸楚,回想起剛才母親生氣的責(zé)罵,不禁憤懣。我知道母親她嚴(yán)格得很,我不曾從她身上感受過(guò),哪怕一絲的溫?zé)帷?/p>
已是深夜,學(xué)習(xí)疲憊的我準(zhǔn)備臥床休息,忽然發(fā)現(xiàn)地上灑著些許忽明忽暗的光亮,逆光而尋,發(fā)現(xiàn)母親正戴著眼鏡,坐在窗邊,仔細(xì)地閱讀著我考砸了的試卷,她輕綰著發(fā),微微彎下腰,燈光均勻得灑在她的肩上,十分祥和,她不停在紙上記錄著,可能是因?yàn)楣ぷ鲃诶鄣木壒剩瑥?qiáng)耐著困意,用手托住下巴。她許是發(fā)現(xiàn)了我:“你過(guò)來(lái)一下。”我耐心地聽她分析,她不停地點(diǎn)著頭,強(qiáng)耐著困意,手緊握著鉛筆,在紙上抖著,看起來(lái)很疲憊。突然發(fā)現(xiàn)她發(fā)梢上的幾抹刺目的白,原來(lái)纖細(xì)的手指也布了多處老繭,她的'脊背也不再像當(dāng)初那么挺直。內(nèi)心像被什么擊中了似的,泛起朵朵漣漪,一陣酸楚涌上心頭。
母親突然把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看向我,那樣地祥和,仿佛能融化內(nèi)心的萬(wàn)里冰川。突然她的嘴角微揚(yáng),雙眉舒展,眼角旁蕩漾著歲月的波紋。淡淡的黑包裹著她曾經(jīng)那樣明亮的眸,她撫了撫我的頭,捋順了我額邊的碎發(fā),那樣輕柔,那樣舒緩,此時(shí)微笑的她像極了在初夏盛放的蓮,撫去了我內(nèi)心的焦灼與煩懣。
“沒(méi)關(guān)系,下次努力,媽媽相信你!边@令人溫暖的話語(yǔ)激起了我想要拼搏的心。倏地,內(nèi)心間的記憶被喚醒。想起了每日早起不辭辛苦的母親精心準(zhǔn)備早餐,想起了不怕勞苦的母親接送我放學(xué);想起了不顧一切的母親送生病的我去醫(yī)院,一切回憶涌成甘泉,流淌于心間,原來(lái)我一直擁有母親所給予那么多的愛,不禁落淚。
未曾發(fā)覺,原來(lái)我也擁有那么多。
原來(lái)我也擁有這么多作文6
我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書籍充實(shí)著我空白的靈魂。
——題記
入春了,太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱,午后的太陽(yáng)格外的透明,蔓延到仍何它可以到達(dá)的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力,老大徒傷悲。”寫出了時(shí)光匆匆易逝,告訴所有人要珍惜時(shí)光,有所作為!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看!变秩玖嗽(shī)人思念故鄉(xiāng)的無(wú)奈心情!氨臼峭,相煎何太急!蔽曳路鹂闯隽耸氯藢(duì)親情的看重。書香好象與空氣結(jié)合了,彌漫在空氣中,我在其中陶醉了,無(wú)法自拔。比起之前,我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。
這一本本書籍,讓我覺得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火,當(dāng)它美麗綻放時(shí),也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的,美得讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),書早就成為了我的小伙伴,早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火,只要用心,那么他會(huì)以無(wú)私的知識(shí),給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭,在我最孤獨(dú)的時(shí)候,給我以清爽的涼風(fēng)。
讀不同的書,看不同的文字,感受都是不同的'。就好比是寫作,一張純白的紙,被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴(kuò)張。
書會(huì)在我失落時(shí)告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。”
這一切都讓我對(duì)生活有了渴望,對(duì)以后有了憧憬。
這條人海茫茫的道路上,有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì)絕望,因?yàn)槲也⒉还聠。其?shí),既是你的良師,又是你的益友;既不會(huì)背叛你,也不會(huì)出賣你,并且一輩子對(duì)你不離不棄的,那便是書本。我,會(huì)在書的陪伴下繼續(xù)向前行走。
原來(lái)我也擁有這么多,多的是書,是充實(shí)了靈魂的,看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識(shí)。
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