精選玩具的作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的玩具的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文600字 篇1
我的寶貝是一只玩具毛絨斑點(diǎn)小狗，它是外婆在我四歲生日的時(shí)候送給我的禮物。見到它的第一眼，我就愛不釋手了。從那時(shí)起，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這只毛絨小狗全身大部分絨毛是白色的，胖乎乎的身上散落著黑色的圓斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)糯米團(tuán)子。于是，我就給它起名叫“團(tuán)子”。
“團(tuán)子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像兩顆玻璃彈珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它還有一條短短的尾巴，可愛極了！
我非常喜愛“團(tuán)子”，不論去哪兒都要帶著它。當(dāng)我去舞蹈班學(xué)跳舞的時(shí)候，我就讓它靜靜地坐在椅子上看我跳舞。只見“團(tuán)子”睜著圓溜溜的大眼睛，好像在說：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓勵(lì)，我學(xué)得更用心了，總感覺身上有著使不完的勁！
寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把“團(tuán)子”放在寫字臺(tái)上，讓它就在我眼前。這時(shí)，“團(tuán)子”還是睜著那雙圓圓的眼睛，一副嚴(yán)肅的小樣子。每當(dāng)我有點(diǎn)兒分心，摸著它的絨毛玩兒時(shí)，它的目光就像在提醒：“寫作業(yè)不能三心二意哦！”有了它的監(jiān)督，我寫作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
無聊的時(shí)候，我喜歡抱著“團(tuán)子”，輕輕摸著它的絨毛，跟它說說心里話。有時(shí)候我會(huì)跟它說小秘密，有時(shí)候我會(huì)跟它說遇到的趣事。它呆萌的'表情似乎真的能聽懂我說的話呢！就連睡覺時(shí)，我也喜歡抱著它。拉拉它柔軟的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，“團(tuán)子”的絨毛也已經(jīng)不再像從前那樣柔軟了，但是我對(duì)它的感情沒有變。因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的寶貝，我會(huì)一直愛它！
玩具的作文600字 篇2
大家好，我給大家介紹我最喜歡的玩具。我最喜歡的玩具是：海寶，為什么呢？因?yàn)椋菋寢屪屛议L長見識(shí)帶我到上海世博會(huì)，在中國館前面的一個(gè)商店里給我買的。我非常喜歡他！有的時(shí)候我不叫他海寶，叫他：海海。
海寶的全身上下都是大海的那種藍(lán)，他的頭上長一個(gè)彎彎的東西，像是一把海藍(lán)色的鐮刀。海寶的.眼睛非常非常的大，大得都像兩個(gè)棉花糖。海寶的嘴巴總是彎彎的，沖著我笑！我最喜歡他做出一個(gè)動(dòng)作，就是他伸出大拇指對(duì)著我的時(shí)候，是我心里最舒服的時(shí)刻。我還很喜歡每天晚上抱著海寶睡覺呢，如果不抱著海寶睡覺的話，我會(huì)睡不著的。
有一次，我拿出海寶讓弟弟妹妹他們倆個(gè)玩。弟弟妹妹非常高興，正玩的時(shí)候，弟弟拿著海寶的胳膊轉(zhuǎn)了好幾圈。海寶的胳膊那兒的棉花就往下了一滑，胳膊抬不起來了。我非常傷心，我批評(píng)了弟弟。還說要愛惜玩具，弟弟慚愧的低下了頭說：“知道了”。
還有一次，中午我正抱著海寶看書的時(shí)候，媽媽說：“吃飯了！吃飯了！”我就抱著海寶去吃飯，吃的時(shí)侯，不小心把飯落在了海寶的身上。吃飯前為什么不把海寶放到我的房子呢？我敲著腦袋問自己，忽然，我好像看到了海寶在說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，洗一洗就行了”。我就求媽媽，給我把海寶洗干凈。媽媽答應(yīng)了我的要求。我看見海寶又對(duì)我露出了快樂的微笑！
還有一次，我在剪別的東西的時(shí)候我不小心把海寶也給剪爛了，我非常非常傷心后悔。我看見海寶正傷心的哭泣呢。我就讓媽媽快點(diǎn)把海寶修補(bǔ)好，海寶繼續(xù)露出了歡樂的微笑！
我非常喜歡我的玩具海寶！
玩具的作文600字 篇3
我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動(dòng)物園玩時(shí)買的毛絨玩具——搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。
搖頭驢的外形很時(shí)尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發(fā)，這個(gè)發(fā)型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會(huì)讓我想起我的小毛驢，心中不由得產(chǎn)生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對(duì)兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關(guān)系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個(gè)粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個(gè)噴嚏就能給我洗個(gè)臉。他的身上穿著彩色條紋的毛衣，腿上套著時(shí)尚的.迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，我很帥吧！”
搖頭驢不僅時(shí)尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個(gè)黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發(fā)出歡快的樂聲，它的腦袋會(huì)跟著音樂節(jié)奏晃起來，接著整個(gè)身子都開始動(dòng)起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！
搖頭驢最奇特的地方是：每當(dāng)我考試考得不好被媽媽批評(píng)時(shí)，只要看看它，我的心情就會(huì)好很多，它仿佛在對(duì)我說：“小朋友，別難過，要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，繼續(xù)努力，我相信你一定會(huì)成功的！”我開心的時(shí)候，取得好成績的時(shí)候，我也會(huì)跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。
這就是我最喜歡的玩具——搖頭驢！
玩具的作文600字 篇4
我家里，有一個(gè)和我玩，幫助我學(xué)習(xí)，逗我開心的“好朋友”。想知道她是誰嗎？想呀？那現(xiàn)在就跟我去認(rèn)識(shí)一下這位“好朋友”吧！ 她長得可漂亮了。一頭棕色的秀發(fā)，一雙像藍(lán)寶石般的藍(lán)眼睛，像玫瑰花般紅的嘴唇，矯健的身軀�？瓷先ゾ拖褚晃粌�(yōu)雅美麗的外國公主。 她不僅僅是一位美麗的“公主”還是我的好朋友。
有一次，爸爸媽媽出去辦事了，家里剩下我與她。雖然我已讀五年級(jí)了，但那時(shí)的我心中依然有一絲害怕與孤單。她不知何時(shí)已陪在我旁邊，用溫柔的聲音對(duì)我說：“不要怕，你不會(huì)孤單的，我來和你玩游戲。”“好極了！”我高興大叫。我們開始玩游戲。我們從成語接龍玩到單詞接龍，從單詞接龍玩到英語對(duì)話……。玩得可開心了，一回頭看，自己的知識(shí)更上一層樓了。她真是我的好朋友，讓我在玩中學(xué)到知識(shí)，我對(duì)她的喜愛又增加了。 她是一位好朋友，又是一位好老師。一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道數(shù)學(xué)的'思考題，可難了。我想了又想，還是想不出來。我打算放棄了。可她走過來，輕輕對(duì)我說：“別放棄，俗話說得好，天下無難事，只怕有心人。你再想想，會(huì)得到答案的。”我聽了她的話，想來想去。一分鐘過去了，二分鐘過去了……我終于想出來了。我牽著她的手，高興地喊著，我更加愛她了。
她不僅僅和我玩，幫我做作業(yè)，還逗我開心呢！每當(dāng)我挨批評(píng)時(shí)，她努力地逗我開心，使我不再傷心。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我解答……她可真是我的好朋友。你說，她是誰？猜不出來？她就是我心愛的小玩具——芭比娃娃。
玩具的作文600字 篇5
今天下午第一節(jié)課，我們參觀了許多好玩而且好看的玩具，如：小車、毛絨玩具和變形金剛、OUOU球等，還有許多的工藝品，如：水晶球、小籃子等。
我印象最深的是一個(gè)紫色的水晶球，上面刻著三個(gè)字：“薰衣草”還有一個(gè)英文詞語：LOVE.這個(gè)水晶球里有許多彩色的碎片，在水晶球里面的中間，坐著兩個(gè)栩栩如生的小人，一個(gè)小人是藍(lán)色的，一個(gè)小人是粉紅色的，它們的左手相互搭在一起，手里有一朵天藍(lán)色的玫瑰花。彩色的碎片好像是點(diǎn)綴它們這美好的環(huán)境的。我看著它們，它們好像有話要跟我說。只要擰一下水晶球下面的.白色的底盤，水晶球就會(huì)隨著優(yōu)美的音樂慢悠悠地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，音樂停下來時(shí)，水晶球里面的“情侶”好像想慢悠悠地走出來似的。在這個(gè)美麗的水晶球周圍有一些雕刻的花邊，這些花邊栩栩如生。這個(gè)水晶球非常美麗，同時(shí)也引人注目，在我們班級(jí)的每一位同學(xué)都撫摸過它，贊美過它，我對(duì)它也是贊不絕口。
還有一件毛絨玩具也非常受同學(xué)歡迎，那是一個(gè)小巧玲瓏、人見人愛的紫色的小狗。小狗在書桌上懶洋洋的趴著，睜著圓圓的小眼睛，好像在聚精會(huì)神的思考問題。我一見到這只小狗，就小心翼翼的抱起它，摟在懷里，他好像非常舒服。性感的嘴角里似乎流露出開心的微笑。我輕輕地?fù)崦�，它好像非常陶醉，好像在說：“真舒服啊！”當(dāng)時(shí)，我幸福得說不出話來，非常高興......不一會(huì)兒，參觀玩具的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到座位上，我的人在座位上，可是我的心卻在可愛的小狗上，那只小狗已經(jīng)把我的魂勾走了。
玩具是有生命的，不要虐待玩具，要像照顧弟弟妹妹那樣去關(guān)心它、呵護(hù)它。不然的話，玩具可是會(huì)傷心的吆！
玩具的作文600字 篇6
我家有許多可愛的毛絨玩具，其中我最喜歡的就是小熊。因?yàn)樗臀乙粯樱聿呐峙值�，臉上總帶著微笑�?/p>
有一天上體育課，老師讓大家做跳躍運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們接二連三順利過關(guān)，可到我這卻一而再，再而三地?zé)o法完成，雖然老師和同學(xué)們不斷地鼓勵(lì)，可直到下課還是沒有過關(guān)�；氐郊液笪胰院芫趩剩蝗婚g感覺胳膊肘被觸摸了一下，抬頭看到可愛的小熊用它那胖乎乎的小爪子搭在我的胳膊上問我：老朋友，今天怎么不開心��？我正愁無處訴說，于是把我的煩惱講給小熊聽。小熊聽后，嘆了一口氣說：“你是不是該減肥了？”我突然明白了，但又委屈地說：“是�。】墒菧p肥我就不能吃肉了啊�！毙⌒芙又f：“聽說山上有一種減肥草，是一種不用少吃肉，就能減肥的'妙方�！庇谑俏亿s快催小熊帶我去找。小熊說：“好啊，明天就去吧！”
第二天，小熊就帶我去了最高的一座山，山可真高啊，我們走啊走啊，我吃不消了，氣喘吁吁地說：還有多遠(yuǎn)呀？累死我了�！毙⌒苷f：“很快就到了！”我看了看上面說：小熊咱明天再來吧！”小熊說好，我們倆就回家了。第二天，第三天……就這樣我們一直爬了好幾個(gè)月還沒找到，我氣呼呼地說：“小熊你是不是騙我的呀！這么多天來一直沒找到，我我我，我不找了�！毙⌒苄ξ卣f：“好呀不找就不找了，反正你已經(jīng)減肥成功了�！�
我回家照了照鏡子，一看自己果然瘦了，這才恍然大悟，我知道山上根本沒有什么減肥的草藥，小熊之所以這么說是想讓我通過運(yùn)動(dòng)來減肥。
小熊真是我最好的朋友。
玩具的作文600字 篇7
如果你來到我的臥室，就會(huì)看到我的床上躺著一個(gè)可愛的洋娃娃——我最愛的玩具。這是我從新浦買來的，售價(jià)是十五元。我給她取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——“妮妮”。
“妮妮”長著一頭柔軟的金色卷發(fā)，我用粉紅色的絲綢在她的金發(fā)上打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。她有著一對(duì)清秀的柳葉眉，又細(xì)又長的眉毛把她那蘋果似的小臉蛋襯托得更加美麗了；“妮妮”的`眼睛是蔚藍(lán)色的，就像深藍(lán)色的湖水一般，當(dāng)我把她來回?cái)[動(dòng)的時(shí)候，那雙水靈靈的大眼睛就會(huì)一眨一眨的；她的嘴又小又紅，像熟透了的櫻桃；她的皮服又白又嫩，真像玫瑰的花瓣。鄰居岑雨翩的布娃娃只有十厘米高，“妮妮”卻足足有二十厘米高呢！“妮妮”穿著紅、黃、藍(lán)三種顏色的裙子和鞋子，她的裙子可漂亮了！上面是蝴蝶花邊的衣領(lǐng)，中間是系著領(lǐng)帶的連衣裙，下邊還有一層白色的花邊。按一下她的肚子，她還會(huì)唱歌給你聽呢！
“妮妮”在我家起裝飾作用，由于我小房間的墻壁是天藍(lán)色的，所以放在床上，看上去十分和諧。“妮妮”有時(shí)候也起著安撫作用，媽媽有事出去四—六分鐘，小妹就吵嚷著要媽媽，這時(shí)，我就會(huì)把“妮妮”拿起來放在她手中，她就會(huì)開心地玩一會(huì)兒，我則可以在旁邊安心地看電視了，那種感覺真好！
“妮妮”也是我的知心朋友，我考試考得好時(shí)，我告訴她，她和我一起分享快樂：我心情不好、媽媽訓(xùn)我冤枉我，我向她傾訴，她好像也十分同情我；我因粗心而考砸了，我向她抱怨自己，她好像在說：“你怎么又粗心了？上次也因?yàn)榇中目荚伊耍麓我欢ㄒ�，加油！加油！加油！�?/p>
“妮妮”是我的好伙伴，也是我的好朋友！
玩具的作文600字 篇8
在上《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》一課時(shí)，首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準(zhǔn)備大量的廢舊物或自然物，充實(shí)制作內(nèi)容，充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠(yuǎn)比一些現(xiàn)成的來的吸引學(xué)生，只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對(duì)孩子是有益無害。一方面，學(xué)生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學(xué)生在欣賞自己的作品時(shí)，會(huì)無比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學(xué)生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的勞動(dòng)也能變廢為寶，這些奇妙的變化會(huì)讓人欣喜，明白有勞動(dòng)才有收獲的道理，會(huì)更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過程中，會(huì)逐漸明白廢物利用的好處，有利與學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學(xué)生商討各種“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計(jì)思路和對(duì)制作材料的.不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個(gè)課堂在趣味無窮的情景體驗(yàn)和濃厚的情境氛圍中達(dá)到完美效果，學(xué)生在作品的展示中既張揚(yáng)了個(gè)性，又輕輕愉快地消化了本課的知識(shí)。通過有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動(dòng)參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性化探究欲望、個(gè)性化創(chuàng)造欲望，從而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。通過這節(jié)課教學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程目標(biāo)，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性入手，調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的每個(gè)感官，對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，實(shí)施教育。
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