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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-17 21:54:39 寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文8篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

路上的風(fēng)景作文8篇(熱)

路上的風(fēng)景作文 篇1

  在一個(gè)叫“人生”道路上有許多靚麗的風(fēng)景,有狂風(fēng)驟雨,淅瀝瀝的小雨,烏云壓壓的天空,蔚藍(lán)的天空……每一個(gè)風(fēng)景都是成長(zhǎng)的回憶。

  因?yàn)楹蛬寢屬氣,多畫(huà)了半小時(shí)的課,下課出來(lái)時(shí)已是傍晚快吃飯的時(shí)間了,天空還灰灰壓壓的,并不時(shí)有幾陣風(fēng),感覺(jué)要刮風(fēng)下雨。我看了看了單車(chē)的傘,嘟嚷倒:“切,就算下雨了,我也不會(huì)打傘!

  打量一會(huì)天氣,便踩著單車(chē)離開(kāi)大樓,一聲“隆隆隆”后,緊接著雨忽然就下了起來(lái)還毫無(wú)征兆的越下越大,果然,狂風(fēng)驟雨。我猶豫了一會(huì),打起了傘,細(xì)小柔弱的傘架抵不住狂風(fēng),折斷了,但又固執(zhí)的為我擋著雨,但是折斷的雨傘又能檔多少雨呢?很快雨水就打濕了我的褲子和上衣,我不得不停在街邊的便利店等雨變小。

  我看了看時(shí)間,家里已經(jīng)準(zhǔn)備在吃飯了,我打開(kāi)微信點(diǎn)進(jìn)媽媽的頭像,猶豫了一會(huì)兒,就把手機(jī)收進(jìn)口袋。

  同我在便利店屋檐下等雨的還有一個(gè)小女孩,小女孩穿著件粉粉的裙子,拎著一帶東西,蹲在那個(gè)角落,望著黑壓壓的天空,眼神好像在說(shuō):‘雨什么時(shí)候才會(huì)小。俊

  我看著這個(gè)七八歲出頭的小女孩,想:這么小,跑出來(lái)買(mǎi)東西,還碰上這個(gè)天氣,回不了家,竟然不會(huì)感到無(wú)助而哭泣。

  小女孩似乎注意到我在看她,她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,鼓起勇氣,站了起來(lái)往我這走,我慣性的往旁邊挪了幾步,看了她幾眼。她用水汪汪的大眼睛看著我對(duì)我說(shuō):”姐姐……那個(gè)…等雨小了…你能不能把你那把傘…給…給我。磕愣紳癯蛇@樣了,應(yīng)該…用不到傘吧?”她的眼神里充滿著乞求和無(wú)助,我看了看自己這不成樣的衣服,的確,要傘也沒(méi)什么用了,我猶豫了一會(huì)兒,剛想拒絕,她又說(shuō):”求你了姐姐,要不然…要不然…我媽媽會(huì)擔(dān)心我的!蔽毅读艘幌拢紫聛(lái):”你要是不介意我可以借給你,但是雨小了一定要趕緊回去哦!

  是啊,這么晚了,還下著雨,媽媽肯定也在擔(dān)心我吧,而且我還‘耍聰明’的多畫(huà)了半小時(shí),現(xiàn)在的`媽媽一定心急如焚吧。

  我把傘遞給小女孩,她用力的說(shuō)了聲謝謝后,打著折斷的傘就往回家的路上走,走的雖慢,但是很急,我不禁有些慚愧,我望著還在下雨的天空,一股腦的蹬上單車(chē),迎著雨就往家里去。

  到家了,我站在樓梯口猶豫不決,擔(dān)心媽媽大發(fā)雷霆,我緩緩的走上去,發(fā)現(xiàn)家門(mén)是敞開(kāi)的,媽媽站在門(mén)口,拿著干凈的衣服:“把鞋脫了,去沖涼,然后吃飯!

  這令我有些驚訝且興奮,媽媽沒(méi)罵我,但是我又立刻慚愧起來(lái)小聲的說(shuō)到“對(duì)不起,下次晚回我會(huì)和你說(shuō)的!币膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn),就轉(zhuǎn)身回房間了。

  這個(gè)狂風(fēng)驟雨讓我明白了:不管怎樣,媽媽總會(huì)等著你。

路上的風(fēng)景作文 篇2

“我?guī)е銗?ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車(chē)上,我聽(tīng)到了這首歌——《遺失的美好》。初一時(shí)就很喜歡它,喜歡那優(yōu)美的旋律,那淡淡的憂愁,那淚水之后的堅(jiān)強(qiáng)。我忽然發(fā)現(xiàn),在三年的時(shí)間中,竟有許多是在校車(chē)上度過(guò)的,伴隨著那一路風(fēng)景。
   在校車(chē)上,我能看到各種各樣的人和事。高談闊論,唾液橫飛的學(xué)生;破口大罵、忿忿不平的司機(jī);昏昏欲睡、滿臉倦意的`好友。我總是站著,即使有座位我也不會(huì)去坐下。我覺(jué)得,汽車(chē)上半部分的空氣應(yīng)該會(huì)更清新,而且有利于我東張西望。上學(xué)的路上,因?yàn)檫未完全脫離夢(mèng)鄉(xiāng),我只好帶著朦朧的睡意,看著美麗的朝霞。此時(shí)的我會(huì)突然對(duì)新生的一天充滿希望,即使過(guò)去的一天還是糟糕透頂了。
   在校車(chē)上,我能看到路邊熟悉的風(fēng)景。這條路我已經(jīng)走了三年,而且我將繼續(xù)走三年。這一無(wú)法逃離的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我才從周?chē)娜丝谥辛私獾剑郝愤呉患裔t(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看,終于看到那高大的廣告牌上,孤零零地坐著一個(gè)人,地面上是幾個(gè)懶洋洋的警察,巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間,一種無(wú)盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里,生命是如此不屑一顧。當(dāng)我面對(duì)重重壓力時(shí),我是真的想過(guò)放棄這短短的生命,可是我深知地球沒(méi)有我照樣轉(zhuǎn),人們還是照樣麻木不仁,所以,我決定堅(jiān)持下去。
   在校車(chē)上,我能看見(jiàn)無(wú)數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚(yáng)的女孩曾多次登上獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);常常發(fā)現(xiàn),坐著的幾個(gè)男孩忘情地研究數(shù)學(xué)難題;常常發(fā)現(xiàn),我就是最不合群的一個(gè)。我曾經(jīng)想過(guò),好好利用這段車(chē)上的時(shí)間,只是最后放棄了這一實(shí)踐。因?yàn)槲矣X(jué)得,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我總覺(jué)得找一個(gè)支點(diǎn),讓我的思維保持平衡,太苛求自己,往往會(huì)適得其反。
    “再多的風(fēng)景也從不?,只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時(shí),我領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人都駕駛著自己的車(chē)子行走在人生的公路上,因?yàn)橄脍s上別人總是踩大自己的油門(mén),結(jié)果忽視了路邊的風(fēng)景。停下一會(huì)兒向四周張望,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  離別家鄉(xiāng)幾載,但那古老的清清的虎渡河,載著它那悠久的歷史,載著我童年的夢(mèng)幻,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的心中流淌。它像一匹柔軟的碧玉帶,鑲嵌在母親的心懷;它永遠(yuǎn)都是那么安詳、恬靜;它永遠(yuǎn)都是那么坦蕩無(wú)私,像一位滿懷柔情的慈母,用自己的乳汁哺育兩岸人民。

  我很小的時(shí)候,媽媽常牽著我的手越過(guò)大堤,踏過(guò)軟綿綿的沙灘,來(lái)到河邊的埠頭,清洗衣服。在媽媽那“梆,梆”錘衣聲中,我靜靜地站在那兒,望著被濺起的水花的河面,>傾聽(tīng)“嘩嘩”的流水,心潮起伏。聽(tīng)說(shuō)虎渡河是長(zhǎng)江的兒女。酒香四溢,頗有名氣的紅糧液就是用它的水釀制而成。因此,我更喜愛(ài)這家鄉(xiāng)的小河了。

  春天 來(lái)臨,小河兩岸的野花、嫩草、楊柳,在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)展霧消失,太陽(yáng)升起來(lái),陽(yáng)光灑在河面上,露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的'紅暈。漸漸地,河面鍍上了一層金光,微風(fēng)吹拂,頓時(shí),金緞被扯成無(wú)數(shù)塊小片,在河面上飄蕩著??再看看河中那密密麻麻的小魚(yú),嬉戲的鴨子,還有岸

  邊飄浮的像小銅錢(qián)般大小的浮萍,這一切使小河春意濃濃、生機(jī)勃勃。

  夏天 ,赤日炎炎,虎渡河成了孩子們的樂(lè)園。我們從家里偷偷地拿出輪胎、塑料袋,黑的、灰的、白的,充足氣后當(dāng)“救生袋”!皳渫、撲通”地跳下水,用腳拍打著水,打起水仗來(lái)。不管是否分得清“敵我”,只是閉起眼睛亂撲打,水落在身上真舒服。一陣又一陣地笑聲飄蕩在河面上。再看看夜晚小河的>景色更加迷人。小河被照得如同白晝一樣,楊柳依依,如同少女倩影;垂柳裊裊,如同姑娘烏黑的發(fā)辮;深邃的天空,月明星疏,多美的夜景。≡谶@里我們捉迷藏,做游戲;坐在岸邊,把腳伸進(jìn)水里,任河水漫過(guò)腳腿;風(fēng)兒吹拂發(fā)髻,聆聽(tīng)勞累一天的人們盡情地談?wù)。“王師傅,您現(xiàn)在的工資 大概有150多了吧!”“您已經(jīng)買(mǎi)了彩電??”小伙子、姑娘們提著錄音機(jī)乘涼,多愜意!

  秋天 的虎渡河畔,洋溢著秋的氣氛,蕩漾著農(nóng)民豐收的喜悅。一望無(wú)垠的棉花,金黃的稻谷,好一派迷人的秋色l我們也被感染了,在岸邊追逐、打鬧。江面上的水草已經(jīng)枯萎,浮萍已被一片片的菱角葉所代替。尖角菱角勾引著我們。天黑時(shí),瞞著大人,脫下鞋子,卷起褲腿,也不管菱角多扎手,水多涼,直到小兜鼓起來(lái),菱角刺兒也將頭伸了出來(lái),才肯罷休!

路上的風(fēng)景作文 篇4

  曾經(jīng),有一個(gè)缺了一角的圓,它很不快樂(lè),便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌,因?yàn)槿绷艘唤,不能滾得太快,所以有時(shí)會(huì)停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話,聞聞花香。它穿過(guò)沼澤和叢林,上山、下山,在快要絕望的時(shí)候,它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興,開(kāi)始滾動(dòng)。因?yàn)椴辉偃笔裁矗綕L越快,快得停不下,它再也不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話,也來(lái)不及聞聞花香。于是,它停下來(lái),輕輕地放下那一角,從容地走開(kāi)了。

  人生漫長(zhǎng),多少人如同那圓一樣,窮極一生,為自己的夢(mèng)想而奮斗,等到老去之際,仍哀嘆沒(méi)能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí),最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天,我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長(zhǎng)跑。等到了終點(diǎn),我大汗淋漓,氣喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。反觀同學(xué),他們的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容,沒(méi)有任何疲憊之意,反而活力四射。我不解地詢問(wèn)他們,有一位同學(xué)笑著說(shuō):“長(zhǎng)跑固然是我們此行的'目的,但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng),何必來(lái)這兒?”我愣了一下,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在他們的提議下,我們又往回走了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在小路上。繁密的樹(shù)葉過(guò)濾了夏日的燥熱,留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇海谝黄鹫勌煺f(shuō)地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極,耍著空竹;活潑可愛(ài)的孩子們一手拿著風(fēng)車(chē)一手抓著蓬松的棉花糖,興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶,擺小攤的店主,和我年紀(jì)一般大的青少年……平凡而又普通的路上,還有這般不為人知的風(fēng)景。

  人生一世,為何要因?yàn)閳?zhí)著于那些可望而不可即的夢(mèng)想,而忽略了沿途的風(fēng)景?放慢匆匆的腳步吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景在路上。

路上的風(fēng)景作文 篇5

  成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

  成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

  有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà),卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

  我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪降资菫槭裁?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的.第一站,在那,我受益匪淺。

  我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

  我走在成長(zhǎng)的路上,花開(kāi)珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

路上的風(fēng)景作文 篇6

  雨一直淅淅瀝瀝地下著,抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。

  那天,為了趕車(chē)的我并沒(méi)有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢(mèng)中,反而比往常起得還要早。在等待著車(chē)到來(lái)時(shí),我站在窗前觀望著外面的世界,看著雨水輕輕落在樹(shù)梢上,讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤(rùn)變得翠綠潔凈,在葉子身上再也看不到昨日的塵土。

  帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí),發(fā)現(xiàn)我的位置被一對(duì)父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬,父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置,待我出現(xiàn)時(shí)和我互換,可是由于我們的`落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn),我只能拒絕。但最后經(jīng)過(guò)一番說(shuō)解之后,那位父親依依不舍的起身,但在離開(kāi)之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>

  在我和他孩子游玩之時(shí),那位父親常常過(guò)來(lái)看望,但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見(jiàn)他來(lái)了。這次孩子有些訝異,為什么父親這么久都不過(guò)來(lái)了,就去看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異,不會(huì)吧!這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子,直至最后都睡著了;蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧!

  這路上,走得雖然很平淡,但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里,揮之不去。

路上的風(fēng)景作文 篇7

  最美的風(fēng)景在路上。

  夏日的陽(yáng)光溫暖而熱烈,整個(gè)世界都暖洋洋的。我的心情也十分愉悅,因?yàn)榉攀罴倭。我和爸爸收拾好行囊,就?qū)車(chē)前往老家。道路兩旁清香翠綠的大樹(shù)飛快的向后移動(dòng),我在車(chē)上高興的唱著歌,偶爾聞到一陣花香,聽(tīng)到幾聲蟬鳴。

  開(kāi)了一段路程,天空中太陽(yáng)被云彩遮住了,不一會(huì)兒,烏云密布,就連風(fēng)婆婆也放開(kāi)了口袋,我的`心一下子變得灰暗起來(lái)。車(chē)?yán)^續(xù)向前走著,我抬頭一看,眼前擁堵的景象讓我更加郁悶了。

  爸爸踩下剎車(chē),車(chē)停了下來(lái),前面正在施工,一堆半人多高的沙子橫在我們面前,鄉(xiāng)村道路比較狹窄,堆上沙子后只留了一個(gè)小口,夠一輛車(chē)通過(guò)。不巧的是,一輛迎面而來(lái)的黑色轎車(chē)在通過(guò)這個(gè)小口的時(shí)候,由于路面較窄且司機(jī)沒(méi)有估算好距離,右側(cè)的輪胎超過(guò)了路的邊緣,咣當(dāng)一聲,車(chē)子被卡在了那里。

  屋漏偏逢連夜雨,原本零星的雨點(diǎn)成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),匯聚成大雨嘩啦嘩啦地沖刷著地面。只見(jiàn)黑色轎車(chē)司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)走了出來(lái),雨水打在他的身上泛起一層淡淡的水霧,他正焦躁地打著電話。我把車(chē)窗升起來(lái),瞬間隔絕了窗外的喧囂聲,百無(wú)聊賴的我打開(kāi)車(chē)上的屏幕,開(kāi)始播放楊冪主演的《逆時(shí)營(yíng)救》。

  大約過(guò)了半小時(shí),雨漸漸小了,我打開(kāi)車(chē)窗,伸出頭環(huán)顧四周,一輛警車(chē)停在那輛黑色轎車(chē)旁邊,兩個(gè)穿制服的交警正在和司機(jī)交談,而路的兩頭都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì),汽車(chē)?guó)Q笛聲此起彼伏,和人們的議論聲、淅淅瀝瀝的雨滴聲交織在一起,讓人心生躁動(dòng)。

  這樣不是辦法喲,爸爸說(shuō)罷打開(kāi)車(chē)門(mén),朝那輛黑色轎車(chē)走了過(guò)去,這時(shí)已經(jīng)有很多司機(jī)都下車(chē)了,他們圍在一起議論著。

  來(lái)來(lái)來(lái)!多來(lái)幾個(gè)人把車(chē)抬出來(lái),不然得等到什么時(shí)候?!人群中一個(gè)身材魁梧,穿著黑色夾克的人大聲說(shuō)道,呵,這車(chē)得有幾千斤重吧,有人冷笑道,那人沒(méi)有理會(huì),徑直走到黑色轎車(chē)旁邊,用手托住右側(cè)車(chē)門(mén)下方的汽車(chē)底盤(pán)處,抬頭道:來(lái)搭把手噻!爸爸也走了過(guò)去托住車(chē)尾,路上的司機(jī)見(jiàn)狀也紛紛走了過(guò)去,不一會(huì)兒,十幾個(gè)男人圍住了那輛車(chē)。一~二~三,使勁!爸爸吼道,十幾個(gè)人一同用力,只見(jiàn)車(chē)身微微顫動(dòng),竟被抬起了一小截!一個(gè)交警見(jiàn)狀,立馬從旁邊抱起一塊大石頭塞到輪胎下面,這時(shí)又過(guò)來(lái)幾個(gè)人,一,二,三!他們同時(shí)喊道,使出全身力氣,車(chē)子又被抬起一小點(diǎn),交警叔叔繼續(xù)往輪胎下面塞石頭就這樣反復(fù)抬了十幾次,陷下去的車(chē)輪終于被石頭墊到了和馬路一樣的高度,司機(jī)上車(chē),成功把車(chē)重新開(kāi)回馬路!爸爸也擦著汗走了回來(lái),堵車(chē)風(fēng)波終于過(guò)去了,我們重新上路,我不禁感嘆:真是團(tuán)結(jié)就是力量!

  雨停了,一縷金色的陽(yáng)光從云層的縫隙中灑了下來(lái),我坐著車(chē)高速向前行駛,腦海中反復(fù)播放雨中推車(chē)的情景,那個(gè)場(chǎng)景中,沒(méi)有鐘靈毓秀的山川,沒(méi)有姹紫嫣紅的花海,只有雨水、泥土和汗珠,但卻是一路上最美的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文 篇8

  人生的路很長(zhǎng),而最潔凈最明亮的那一段,叫青春。

  青春路很短,但是,它沿途又有著最美的風(fēng)景。

  ——題記

  父母情·陪伴

  在成長(zhǎng)的路途中,我們會(huì)不斷地告別過(guò)去,踏上一個(gè)又一個(gè)充滿新希望的征途。無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論遭遇什么,父母都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊:成功時(shí),有家人的祝福和鞭策;失意時(shí),有家人的撫慰和鼓勵(lì);迷茫時(shí),有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是成長(zhǎng)路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。

  師生情·叮囑

  當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時(shí),我們的生命中就會(huì)多一個(gè)重要人物——老師。

  這一路走來(lái),我們所遇見(jiàn)的每一位老師,似乎都很“啰嗦”,他們會(huì)因?yàn)槲覀兊腵馬虎大意而批評(píng)我們,會(huì)因?yàn)槲覀円恍┫麡O的心態(tài)而勸慰我們,甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡晟俜稿e(cuò)而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想,那些批評(píng)、勸慰、懲戒……不都是老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)與希望么!這,也是成長(zhǎng)路上最美好的風(fēng)景!

  同學(xué)情·歡暢

  青蔥的校園歲月里,總會(huì)有那么一群人,與我們一起笑,一起鬧,一起努力,一起成長(zhǎng),那就是我們的同學(xué)。

  上課太困時(shí)我們被老師要求一起站著聽(tīng)課,大課間跑操時(shí)我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣,一起攻克難題時(shí)我們會(huì)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤,考試結(jié)束后我們又會(huì)因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里,我們一起揮灑汗水和淚水;這樣的青春里,我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗!

  我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與不順,但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來(lái),從而鋪就成一條最美的青春之路。

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