【熱門】小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇1
清晨，伴隨著聲聲鳥啼醒來(lái)。睜開(kāi)惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來(lái)，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
太陽(yáng)出來(lái)了，沐浴在陽(yáng)光下的'爬山虎是美麗的、是愜意的、是庸懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩；亦惹來(lái)了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂(lè)趣事。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒�；秀遍g那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬(wàn)千片閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽(yáng)光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。
陽(yáng)光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。
而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂(lè)的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂(lè)達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無(wú)數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子；又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬(wàn)馬脫韁；風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。
每天清晨醒來(lái)，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢(mèng)。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇2
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹了。
那棵大槐樹長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹也生出嫩綠的葉子，開(kāi)出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的`一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的季節(jié)。大地開(kāi)始變得金燦起來(lái)，大槐樹也不甘落伍，撒下它金黃的葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開(kāi)始活動(dòng)，大槐樹卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開(kāi)始沉睡，大槐樹也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇3
歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下、夕陽(yáng)前的那個(gè)身影……伴隨著走來(lái)的微風(fēng)，那是夕陽(yáng)下最美麗的風(fēng)景。
――題記
思念悄悄蔓延上枝梢，我仍記得在那一片藍(lán)天下，我與你共同披著夕陽(yáng)的余暉在玩耍，我圍著你轉(zhuǎn)圈，你贈(zèng)我一片綠葉，我對(duì)著你唱歌，你仍贈(zèng)我一片綠葉，我伴隨著你，和那緋紅的晚霞一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這道風(fēng)景進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)燦爛！
曾經(jīng)，在同一個(gè)地方，我對(duì)你訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想，我嘮嘮叨叨的說(shuō)著，永無(wú)止境的說(shuō)著，而你卻總是那么耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，然后，仍贈(zèng)我一片落葉，那些畫面，猶如一道道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我的面前，讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語(yǔ)。
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于我們的、不同的風(fēng)景，很快分別的.十字路口出現(xiàn)在了你和我的眼前，我要不，就留在這里，一直陪伴著你，要不，就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口，選擇一條適合自己的路，奮力前進(jìn)，我曾猶豫不決，但我仍然選擇了離開(kāi)，當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的身影時(shí)，我的淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)……
當(dāng)我再回來(lái)時(shí)，你的那在夕陽(yáng)前的身影讓我真真正正的看到了，什么才是最美麗的風(fēng)景……當(dāng)我翻開(kāi)那本舊相冊(cè)時(shí)，看到了過(guò)去與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目，曾經(jīng)的笑聲，在耳邊回旋，曾經(jīng)得快樂(lè)，已定格為永恒！
不知何時(shí)，夕陽(yáng)已悄悄的躲開(kāi)了，而你得那健壯而挺拔的身影已經(jīng)成為我心中最美麗的風(fēng)景了。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇4
座南的學(xué)生公寓，朝北的陽(yáng)臺(tái)，如期而來(lái)的午后陽(yáng)光，影射斑駁。懼怕酷熱，拒絕把身影移到陽(yáng)臺(tái)。午后的風(fēng)景在右，我卻只敢退居左側(cè)。
二十三時(shí)，習(xí)慣守候那一個(gè)聲音，柔軟安靜。透過(guò)耳機(jī)傳入全身。曾經(jīng)夢(mèng)想可以透過(guò)話筒和電波，分享很多人的悲歡離合，如今，卻背離而行。那一岸的`風(fēng)景，終是無(wú)法觸及。
人生，是一部看不懂卻常被感極而泣，哭得一塌糊涂的電影。里面有句臺(tái)詞：寂寞有時(shí)是難以用言語(yǔ)表達(dá)的。這話不免讓人有些感慨。其實(shí)，仔細(xì)掂量，真的不該寂寞的。它只不過(guò)是粉飾在生命上的美麗花粉，原來(lái)可以被輕輕一吹就半點(diǎn)不留。只可惜，我們都站在它的左邊，中間隔的東西叫，自己…
我更喜歡別人說(shuō)我內(nèi)向。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)，都是不動(dòng)聲色的茫然的側(cè)臉。安靜地寫屬于自己的文字，像個(gè)局外人，翻閱日記中右岸的風(fēng)景。當(dāng)初的故事被收進(jìn)結(jié)局的口袋，就像沉在水底的淤泥，透過(guò)湖面看向天空的藍(lán)色，卻不能再起身去碰一碰它們。
我們似乎也只有在這樣的年紀(jì)，才會(huì)有這么豐富的感情。風(fēng)吹草動(dòng)，揮霍無(wú)度。當(dāng)流年未亡，夏日已盡，這份躁動(dòng)，還是疼痛的。盡管身處左岸。
不想太悲傷，卻只能書寫悲傷。蘆葦流連，做一個(gè)哀傷的平凡人。喜歡自己容易滿足，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。然后找個(gè)人可以陪著靜數(shù)那細(xì)水長(zhǎng)流。
風(fēng)景在右，我在左。夕陽(yáng)，伶仃，流光，誰(shuí)共行？
【小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字】相關(guān)文章：
描寫風(fēng)景的小學(xué)作文11-03
描寫風(fēng)景小學(xué)作文11-21
描寫風(fēng)景作文10-19
描寫風(fēng)景的作文06-28
描寫風(fēng)景的作文07-29