我發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)，歡迎閱讀與收藏。
前年春節(jié)，我回到老家——一個風景優(yōu)美、空氣清新的小村莊。
稍作休息后，我興致勃勃地出去玩耍，走到那條讓我流連忘返的小溪時，卻發(fā)現(xiàn)它變了模樣。小溪里的水混沌不分，臭氣撲鼻，讓人一看就心生厭惡。而且，水里游動的小魚和碧綠的水藻也消失不見，只留下一些翻著白肚皮的死魚。小溪兩旁到處是垃圾，連溪水里都是。
這還是我記憶里的小溪嗎？記憶里的小溪應(yīng)該是溪水清澈見底，水里小魚成群結(jié)隊地游來游去，微風吹來，水面的浮萍還會合著風的節(jié)拍輕輕地擺動。
小溪為什么會這樣呢？我疑惑不解。這時，幾個農(nóng)民伯伯從我身旁走過，邊走邊往小溪里丟垃圾。我恍然大悟，明白了原因。
我用迅雷不及掩耳之勢跑回家。把小溪變了模樣的事告訴爸爸、媽媽。請爸爸、媽媽陪我去做一件事——說服小溪周圍的住戶不要再往小溪里丟垃圾。我首先找到爺爺、奶奶，然后是距離我家較近的鄰居，最后是往的遠的人家。就這樣，一家、兩家、五家……太陽落山了，我和爸爸媽媽才拖著疲憊不堪的身體回到家。
去年春節(jié)，我又回到老家。忐忑不安地來到小溪旁，我遠遠聞去已經(jīng)沒有什么臭味，走近仔細看，溪水里也看不到死魚，隨處可見的垃圾都不見了。遇到的路人不再亂丟垃圾。繼續(xù)往前走，一個建筑工地出現(xiàn)在視線里，我停下腳步，認真觀察，工地的臟水并沒有排到小溪里。工地上多余的沙、磚、石頭、水泥……都沒有丟到小溪里，而是整整齊齊地放到旁邊的地上�？吹竭@些，我猛地抬起頭，在金色的陽光下，心里仿佛開出一朵燦爛的花。
今年國慶節(jié)，那條讓我難以忘懷的小溪再也沒有垃圾。小溪里小魚游動，水面重新長出一些綠油油的浮萍，遠遠望去，會以為是一塊綠黃色的地毯呢！而小溪的邊緣，還長出一棵棵蘆葦。因為現(xiàn)在是秋天，所以它是金黃金黃的。美麗極了！
小溪終于恢復(fù)了自己本來的模樣，讓人著迷。
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