關(guān)于愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
今天天氣真好,小鳥出來了唧唧的叫著,我和小朋友約好要一起在院子里玩。我們拿著各自的玩具來到了小區(qū)的活動(dòng)中心,高興的玩了起來。大家你追我趕,一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)玩三個(gè)字,別提有多高興了。玩了一會(huì)我們就累了準(zhǔn)備回家,在回家的路上,我們看見一樓的張奶奶掃小區(qū)的樹葉,我對(duì)小朋友說:“我們一起打掃吧,”其他的小朋友都愿意,我們就從家里拿了掃帚,簸箕,灑水桶等工具,和奶奶一起打掃。有的人灑水,有的人撿樹葉,有的人掃,我們都干得很認(rèn)真。不一會(huì)我們得小區(qū)就干干凈凈的了。奶奶看見我們的這種行為,臉上露出了開心的笑容,豎起大拇指給路上的人夸獎(jiǎng)我們是一群懂事的.孩子。小鳥嘰嘰喳喳的好像也在夸我們呢!
小區(qū)是我們生活的地方,我們都希望是一個(gè)干干凈凈的地方,就需要我們每個(gè)人都去愛護(hù)它。保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們都來關(guān)注環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境吧。環(huán)境就是我們的生命,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),我們每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步,讓美好環(huán)境的燈照亮我們的心靈,讓我們共同建設(shè)更加美好的家。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
在動(dòng)物王國里,有一只非常愛護(hù)環(huán)境的小貓。
小貓要是想要吃魚,就會(huì)帶上自己制作的魚竿。魚竿是用竹子做的,線也是不穿的毛衣拆了后做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的,碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的'。
一天,小貓出去種樹。他騎著一輛非常漂亮的自行車。太陽照著自己暖洋洋的,他一邊哼著歌一邊想找個(gè)好地方把樹苗種好。突然后面?zhèn)鱽硪魂嚧潭睦嚷,小貓(jiān)尞惖幕仡^一看,好朋友小豬正開著一輛漂亮的跑車,笑嘻嘻地給自己打招呼!叭ツ睦,我?guī)。你看你多落后啊,還騎自行車?次业呐苘嚩嗝词孢m豪華,跑得比你快多了。沒事到處兜兜風(fēng),多讓人羨慕呀!毙∝i一臉的得意地說。小貓聽了一點(diǎn)也不生氣,反而笑瞇瞇的對(duì)小豬說:“你的車雖然好看,但都是用鋼鐵和塑料做成的,它用石油作為燃料會(huì)排放難聞的尾氣。可以說是既浪費(fèi)有污染環(huán)境。村長大象爺爺經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。我看你的車沒事還是不要到處亂跑吧!毙∝i羞得臉都紅了!澳愕倪@番話讓我明白了,不能單單追求漂亮和舒服,更應(yīng)該為別人想想,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我今天也和你一起去種樹吧。”小豬誠懇的說。于是,兩個(gè)小朋友高高興興地向小山走去。
小貓?zhí)幪幎紡沫h(huán)?紤],逐漸的動(dòng)物王國里的居民都受到小貓的影響,知道自覺地保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物王國越來越美麗了。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
這個(gè)星期,老師讓我們調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境,聽說萬華城的風(fēng)景非常美麗,正好本周我們小記者有活動(dòng),要去那里植樹,我想不如去那里看看吧!
星期六,我跟隨小記者隊(duì)伍來到了萬化城,那里的風(fēng)景果然和人們說的一樣美麗。我看見柳樹姐姐在道路兩旁跳舞,再走進(jìn)去一點(diǎn)就看見了美麗的噴泉。在去植樹的路上,聽老師說,萬花城房產(chǎn)商他們承包了一大塊地,本來是想蓋房子的,但是他們想要保護(hù)環(huán)境所以就留給我們種樹了。我立刻覺得對(duì)他們非常佩服,他們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境而放棄了自己的`利益。
過了一個(gè)星期,當(dāng)我去給小樹澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)噴泉里的水有點(diǎn)混濁,還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小女孩頭上戴著用柳枝做的花環(huán),手里拿著一朵桃花,看到這一幕,我立刻上前勸說她們:“樹木為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的家園而你們就是這樣回報(bào)他的嗎?你們想如果每天每個(gè)人都用樹枝做一個(gè)花環(huán),每天都摘一朵花,那么再過一個(gè)月、一年,你們用多少的樹枝做了多少個(gè)花環(huán),摘了多少小花呀?長期以往我們美麗的家園還會(huì)美麗嗎?”她們聽得紅了臉,說:“對(duì)不起,我們以后一定會(huì)好好愛護(hù)環(huán)境的!
是呀,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起!我相信只要我們愛護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)非常美麗的!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
看了3月9日《焦作晚報(bào)》04版的報(bào)道,我深有感觸。每逢過春節(jié),很多公共場(chǎng)所都會(huì)組織各類活動(dòng),人們聚集在這里,熱熱鬧鬧,很是紅火?擅看稳藗兩⑷,都會(huì)看到垃圾滿地的場(chǎng)景。
這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境,同時(shí)也折射出人們環(huán)保意識(shí)的淡薄,公德意識(shí)的缺失。不過,僅僅指責(zé)別人是不夠的',我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為:有沒有隨手扔垃圾?有沒有在公共場(chǎng)所大聲喧嘩?有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,請(qǐng)先從我做起,從小事做起,共同珍惜我們的身邊環(huán)境。
試想,我們每一個(gè)小記者都從自身做起,然后影響自己的親人,繼而影響身邊的人,相信越來越多的人都能增強(qiáng)環(huán)保、公德意識(shí),自覺做到保護(hù)環(huán)境。
小記者們,讓我們從此刻起,從自身做起,一起增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),并且用實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人,做個(gè)環(huán)保小公民吧!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
在萬物復(fù)蘇,花紅柳綠的春天里,小兔貝貝和它的媽媽一起到森林公園郊游。森林公園里有鮮艷的野花、蔥綠的樹木、鮮嫩的小草和彎彎曲曲的'小溪。貝貝高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,這兒真美!”,它們?cè)诠珗@里玩了好久,貝貝有些餓了,媽媽帶它去小溪邊吃些東西。貝貝坐在小溪旁吃起了它最愛吃的胡蘿卜餅干、白菜三明治、白蘿卜冰淇凌面包······“天哪!”兔媽媽手指著前方叫起來。貝貝向它媽媽手指的方向望去,發(fā)現(xiàn)貓妹妹把吃完的西瓜皮扔進(jìn)了小溪里。貝貝急忙站起來,跑到貓妹妹跟前溫柔地對(duì)貓妹妹說:“你不應(yīng)該這樣做,你應(yīng)該把西瓜皮扔進(jìn)果皮箱里,你知道嗎,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),現(xiàn)在有好多地方都被垃圾污染了!
小貓妹妹頓時(shí)羞紅了臉,連忙說:“真對(duì)不起!必愗愓f:“沒關(guān)系,只要你不再隨地扔垃圾就可以了。我叫貝貝,你叫什么名字?,我們做個(gè)朋友吧!薄拔医宣慃,以后我們就是好朋友了,不如我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的牌子立在這兒吧!”“好!貝貝贊同的說。它們一起立了一塊牌子,牌子上面寫著“請(qǐng)別亂扔垃圾,大地媽媽會(huì)哭泣的”。立完了牌子,貝貝又回到了兔媽媽身邊,兔媽媽撫摸著它的頭深情地說:“你長大了,媽媽為有你這樣的兒子而驕傲”。聽了媽媽的表揚(yáng),貝貝心里像吃了蜜一樣甜。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,柔軟的跑道,干凈的地面......可這幾年來,學(xué)校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù):學(xué)生們亂扔垃圾,跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見,一不小心就會(huì)被絆倒,一些同學(xué)對(duì)在身旁的垃圾筒視而不見,難道他沒看見嗎?不是。因?yàn)樗匆娨舶选翱苫厥铡钡睦拥健安豢苫厥铡钡睦怖铮y道他是文盲嗎?不會(huì),這可是五年級(jí)的大孩子!
噪音破壞也不少,也許你在教室里讀書,一時(shí)半會(huì)兒都還是瑯瑯讀書聲,可過了一會(huì)兒呢?一陣巨大的噪音就悄悄的來了,大的可以把你的耳朵震環(huán),小的可以讓你不能讀書。
亂刻亂畫的那就更多了,如果你是來我們的學(xué)校來考試的`,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊......墻上就更不用說了。大人也沒給學(xué)生做好榜樣,隨地吐痰、亂丟煙頭......這些都是大人的“家常菜”。這樣下去,我們的校園將不再美麗。
如果大家能做到不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂畫,不亂“放射”噪音......如果大家做到以上幾點(diǎn)中的一點(diǎn),那我們的校園可能比原來要美麗好
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