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童話故事作文

時(shí)間:2025-12-06 23:29:06 童話故事作文

【推薦】童話故事作文匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】童話故事作文匯總7篇

童話故事作文 篇1

  小草是一個(gè)貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

  有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話,太陽(yáng)公公聽了后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了,并把小草從被窩里揪了出來(lái)。

  小草伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說(shuō):“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說(shuō)著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。

  這時(shí),花兒悄悄地來(lái)到它的身旁,心急地對(duì)它說(shuō):“小草啊!你遲到了。你看看,大家都干活了!

  小草沿著花的手指看去,只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹長(zhǎng)出了新的胳膊,,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭,開始翻地松土,做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包,又蹦又跳地去上學(xué),迎接新學(xué)期的`到來(lái);工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

  這時(shí),太陽(yáng)公公出現(xiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草說(shuō):“小草,你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”

  小草聽了后,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化,心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡,春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風(fēng)吹又生”啊!

童話故事作文 篇2

  在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。

  有一天,小蝸牛起床準(zhǔn)備出門送快遞的時(shí)候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說(shuō):“大森林里可真熱鬧!”只聽“嗖”的.一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。

  第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來(lái)。這時(shí),小蝴蝶經(jīng)過(guò)這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問(wèn):“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說(shuō):“我送快遞的時(shí)候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說(shuō):“可以,我明天就帶你去”。

  第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天,小蝸牛說(shuō):“什么時(shí)候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。

  它們兩人來(lái)到沙灘邊,小蝴蝶說(shuō):“你找個(gè)海螺當(dāng)你的殼吧!”小蝸牛找了一個(gè)大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說(shuō):“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。

  小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的殼越來(lái)越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來(lái)里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說(shuō):“我愿意把我的房子給你,不過(guò),在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸?隙ǖ幕卮鸬健

  從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。

童話故事作文 篇3

  相信大家都見過(guò)小草吧。它是多么的渺小,但它卻那么“努力”。

  它無(wú)處不在,但沒有人認(rèn)同它的存在?伤鼜牟换倚模运纳υ絹(lái)越強(qiáng)。

  一個(gè)春天里的`一天,一株從大自然懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)的小草長(zhǎng)出來(lái),可它眼前卻一片漆黑,它大喊著:“救命呀,救命呀!眲偤,三個(gè)小螞蟻聽到了,立刻來(lái)幫忙,它們用力推,可石頭卻一動(dòng)也不動(dòng)。他們對(duì)小草說(shuō):“我們?cè)偃フ乙恍┡笥褋?lái)。”

  小草知道沒有陽(yáng)光,它是長(zhǎng)不大的。因此它們自己努力,于是它用身子頂著石頭,左沖右突,不知費(fèi)了多少勁,才能把身子挺進(jìn)一點(diǎn)。它又繼續(xù)努力。終于它能把頭伸出來(lái)了。

  這時(shí),小螞蟻也帶來(lái)了好多螞蟻。它們把石頭搬開,救出了小草。

  可又來(lái)了一場(chǎng)大雨,小草低著頭讓螞蟻爬上它的頭,這樣水就淹不了螞蟻,大雨過(guò)后,小草把螞蟻放下后。忽然,從上面掉下好多小石頭,落到了小草那里,而小草卻安然無(wú)恙。

  后來(lái),它們成了好朋友,小草也越來(lái)越多,變成了一片草地,小孩子們經(jīng)常到這玩。

童話故事作文 篇4

  有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。

  有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可花種連芽都冒出來(lái)。

  國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒有一絲高興的'表情。突然,國(guó)王看見手捧空花盤的雄日,國(guó)王問(wèn):“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽,就拉著雄日的手說(shuō):“你就是我要找的繼承人!焙⒆觽儾唤獾貑(wèn):“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說(shuō):“我給你們的花種是炒過(guò)的,能開出美麗的鮮花嗎?”

  這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)

童話故事作文 篇5

  1.主要?jiǎng)游铮豪匣、山羊、小鹿、小猴?/p>

  內(nèi)容:老虎通知開會(huì) 故事情節(jié):老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開會(huì),寫的通知:請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)。可是沒有一只小動(dòng)物來(lái)開會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆]寫清時(shí)間,老虎改正后仍沒人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆]寫清地點(diǎn),老虎改正后還是沒人來(lái)——小猴子說(shuō)沒因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容,老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了

  道理:說(shuō)明做事要認(rèn)真,通知要寫清楚:時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

  2.重點(diǎn)訓(xùn)練

 。1)開頭段:森林里的老虎大王要,可是通知掛出去半天了,

 。2)改正經(jīng)過(guò):老虎氣沖沖的`沖出家門想問(wèn)個(gè)究竟,( )的山羊/小鹿/小猴子( )地說(shuō):老虎只好

 。3)故事結(jié)局:第四天一大早,老虎終于,小動(dòng)物們也開心的!

童話故事作文 篇6

  一只野兔被老鷹抓住了,他十分悲傷和痛苦,他的哭叫聲如同孩子哭一般。

  這時(shí),一只麻雀指責(zé)他說(shuō):“你飛快的速度怎么不見了?你的`了?你的腳為什么跑得這么慢?”

  麻雀正說(shuō)著,一只老鷹飛來(lái),突然抓住他,將他吃掉了。

  野兔見后,心安地說(shuō):“唉!他剛才還幸災(zāi)樂禍,現(xiàn)在自己也遭到同樣不幸的命運(yùn)了!

  這是說(shuō),見人遭受危難時(shí),切不可幸災(zāi)樂禍。

童話故事作文 篇7

  從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心!

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來(lái),小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的.小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小蝦說(shuō):“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說(shuō)。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對(duì)手呀,垃圾堆積如山地壓下來(lái),小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們?cè)趺催@樣破壞環(huán)境呀?害得我們過(guò)不了好日子。”剛好,一位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這兒,看見了那兩個(gè)將要面對(duì)死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚小蝦拿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。

  小魚和小蝦多么希望人類保護(hù)環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來(lái)保護(hù)小動(dòng)物!

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