社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)45篇

　　社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)和國(guó)情、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助�。�點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 1

　　一、活動(dòng)主題

　　暑期社會(huì)實(shí)踐交流與成果展示

　　二、活動(dòng)背景

　　作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。

　　本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)目的與意義

　　目的：

　　1、為了讓同學(xué)們更好的`了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。

　　2、交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。

　　3、豐富同學(xué)們的課余生活，供給實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　意義：

　　經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過(guò)這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)。

　　四、活動(dòng)形式與對(duì)象

　　活動(dòng)形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果。

　　活動(dòng)對(duì)象：xx（1）班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人共計(jì)26人。

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日19：00-21：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　六、活動(dòng)資料

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　（1）班（團(tuán)）委員圍繞活動(dòng)主題，商量討論策劃方案，并做好活動(dòng)安排

　�。�2）各支部積極準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料

　　（3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

　�。�1）場(chǎng)地布置（班委共同完成）；

　　（2）主持人宣布交流會(huì)開始，放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌；

　�。�3）對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明；

　�。�4）開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；

　　（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問(wèn)；

　�。�6）放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌。

　�。ㄈ�）后期工作

　　（1）了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與提議。

　�。�2）整理并收集好此次活動(dòng)的照片。

　�。�3）做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書寫。

　　七、活動(dòng)組辦方：

　　全體團(tuán)員。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

　　資料打印30元。

　　買材料10元。

　　共計(jì)40元。

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果

　　此次團(tuán)日活動(dòng)是在開學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級(jí)實(shí)踐成果交流，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升，同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。

　　十、應(yīng)急預(yù)案

　　（1）活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好工作安排，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　�。�2）活動(dòng)過(guò)程中，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止意外事故發(fā)生。

　�。�3）要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞。

　�。�4）注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。

　　（5）展示時(shí)間要計(jì)劃好，資料盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2

　　為豐富學(xué)生生活，開闊胸襟，觀賞大自然美景，提高學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐能力，本校定于10月17日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——組織師生龍城一日游，現(xiàn)將具體活動(dòng)安排如下：

　　一、時(shí)間：

　　xxx年10月17日

　　地點(diǎn)：xxx體驗(yàn)館(一至二年級(jí))、xxxx(三至六年級(jí))

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　本校全體師生

　　三、具體組織：

　　學(xué)校行政、xxx教育旅行社

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為豐富學(xué)生的校園生活，開拓學(xué)生視野，讓學(xué)生緊密貼近生活與社會(huì)，自主實(shí)踐與探究，我們組織這樣一次秋游活動(dòng)。我們希望通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，開拓學(xué)生的知識(shí)面，感受大自然的美好。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　xxx一日游

　　活動(dòng)過(guò)程安排：(請(qǐng)各班主任提前提醒學(xué)生及家長(zhǎng)到校及返校時(shí)間)

　　出發(fā)：

　　第一批(三至六年級(jí))7：30出發(fā)，第二批(一至二年級(jí))8：30出發(fā)

　　注：1、以班級(jí)為單位組織豐富有趣的活動(dòng)。

　　2、中餐(學(xué)生自己備干糧及茶水)。

　　返回：

　　第一批(一至二年級(jí))15：00到校，第二批(三至六年級(jí))16：30到校。

　　六、活動(dòng)安全防范措施：

　　總負(fù)責(zé)：一至二年級(jí)： xxx;三至六年級(jí)：xxx

　　后勤：xxx ;保�。簒xx(備好常用藥品)

　　具體事項(xiàng)：

　　1、各班配備兩名教師，一前一后隨隊(duì)，負(fù)責(zé)紀(jì)律和路隊(duì)安全。

　　2、各班學(xué)生自己準(zhǔn)備干糧及開水，不許帶火種等危險(xiǎn)品參與活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全和紀(jì)律教育，以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生不得離開老師的視線范圍，禁止學(xué)生個(gè)別單獨(dú)行動(dòng)，配備老師應(yīng)該緊隨學(xué)生身邊，每一活動(dòng)點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束必須及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，活動(dòng)中始終要把學(xué)生的人身安全放在第一位。

　　4、中午用餐期間，必須以班級(jí)為單位，集中圈劃地塊用餐，帶班的'老師隨班管理，學(xué)生不得自己行動(dòng)。

　　5、注意維護(hù)良好的集體形象和個(gè)人形象，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不把果皮紙屑扔在路旁或是景區(qū)內(nèi)。

　　6、外出活動(dòng)中，老師要保持清醒的頭腦，要相互幫助，有事情及時(shí)通知帶隊(duì)老師。各班如果有個(gè)性活動(dòng)，帶隊(duì)老師必須請(qǐng)示匯報(bào)總負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 3

　　這個(gè)暑假還是很過(guò)癮的，練的時(shí)間也不長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng)，在校時(shí)間長(zhǎng)。許多學(xué)生沒有太多的練習(xí)來(lái)做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機(jī)會(huì)。其實(shí)暑假很長(zhǎng)。有時(shí)候，我會(huì)把學(xué)業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊，在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣，因?yàn)槲胰狈��?shí)踐活動(dòng)，沒有做過(guò)類似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯(cuò)，這次活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)如下：

　　我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒注意到我們市區(qū)的'環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候，我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒注意這些問(wèn)題。總覺得這些問(wèn)題和我們的生活息息相關(guān)。然而，環(huán)境問(wèn)題在生活中并沒有被注意到。這一次，跟隨社區(qū)志愿者做這項(xiàng)活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中，我看到了很多以前沒有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。事實(shí)上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問(wèn)題。

　　我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問(wèn)題好，我們的生活自然會(huì)水到渠成。作為一名高中生，我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生群體，我不應(yīng)該只是主動(dòng)去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)去做，而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當(dāng)然，我們以后會(huì)做好這方面的工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng)，我們社區(qū)的志愿者走遍了整個(gè)城市，清理了一些環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重的地方。如有需要，他們會(huì)向有關(guān)部門反映。

　　讓我印象深刻的是在河里。我看見河里堆積了許多垃圾。雖然這些問(wèn)題近年來(lái)有所改善，但不可避免的是不能完全清潔。我們?cè)诤永锕ぷ髁撕荛L(zhǎng)時(shí)間，相對(duì)有所提高。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問(wèn)題。我會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉身體�；顒�(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，就是過(guò)的比較匆忙，但是感覺很多。我也呼吁更多的人愛護(hù)環(huán)境問(wèn)題。大家參與肯定不一樣。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 4

　　7月24日，河北省燕山大學(xué)車輛與能源學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)來(lái)到了位于廊坊市大廠回族自治縣夏墊鄉(xiāng)的華豐有限責(zé)任公司。這間鋼琴制造廠建廠歷史悠久，制造鋼琴的工藝非常成熟，產(chǎn)量巨大。

　　走進(jìn)鋼琴?gòu)S，第一眼看到的是該廠的鋼琴展廳，廠領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家進(jìn)入展廳，為師生們介紹了華豐有限責(zé)任公司的起源和歷史。這里陳列著好多琴弦架，其中有一架金色的琴弦架，它是為人民大會(huì)堂專門定制的超大號(hào)鋼琴架。據(jù)稱這也是迄今為止世界上最大的鋼琴，這架超大型三角鋼琴長(zhǎng)440厘米，寬172厘米。到此大家對(duì)鋼琴有了初步的了解。

　　之后，廠領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)大家來(lái)到生產(chǎn)車間參觀鋼琴的生產(chǎn)過(guò)程。要想根據(jù)廠家的要求制作琴弦架，第一步是按照要求制作模子，我們看到工人師傅正在用土經(jīng)行模子的制作，頓時(shí)就有一種親切感，和我們?cè)诮鸸��?shí)習(xí)里學(xué)習(xí)的鑄造成形及其相似，原來(lái)當(dāng)時(shí)覺得所學(xué)習(xí)的落后技術(shù)在實(shí)際的生產(chǎn)生活中依舊使用，工人師傅們分工明確，配合默契，工序進(jìn)行有條不紊，令人佩服。琴弦架的模子制作好之后就是澆注了，將高溫下熔化的鋼水慢慢注入模子里，整個(gè)澆注過(guò)程很刺激，當(dāng)然也很危險(xiǎn)，所以沒有太近距離觀察。

　　澆注完畢之后琴弦架的基本模樣就出來(lái)了，接下來(lái)這些鐵架子會(huì)被運(yùn)到旁邊的一個(gè)廠房里鉆孔，都是有數(shù)控機(jī)床自動(dòng)完成。再一次和金工實(shí)習(xí)里學(xué)習(xí)并實(shí)際操作的車工等密切聯(lián)系。這些打好孔的架子會(huì)進(jìn)入下一道工序，在空上訂上一些掛琴弦的鍵，全部是純手工將其敲進(jìn)去。接卸來(lái)就該給這些基本成型的琴弦架噴漆了，按照廠家的'要求會(huì)噴上不同顏色的漆。然后自然風(fēng)干，當(dāng)然在這期間不能用手碰，否則會(huì)影響其美觀。參觀過(guò)程中，大家積極思考，不時(shí)的向廠領(lǐng)導(dǎo)提出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)都詳細(xì)的為同學(xué)們一一解答。并且在這兒我們有幸能看到齊秦的那家話費(fèi)600萬(wàn)定制的琴弦架。美觀大方。驚嘆不已。

　　在這家鋼琴?gòu)S的最后一道工序就是將這些成型的琴弦架打包裝訂，之間工人師傅們用木板和鋼條將一定數(shù)目的琴弦架固定并入庫(kù)，最后一并裝成運(yùn)至客戶。帶領(lǐng)我們參觀的領(lǐng)導(dǎo)還給我們介紹了鋼琴主要分三角鋼琴和立式鋼琴。并且現(xiàn)在廠的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣煞葜乒�司模式。到此，我們小分�?duì)此次的大廠縣華豐有限責(zé)任公司的參觀學(xué)習(xí)就到底結(jié)束了。

　　通過(guò)參觀考察，同學(xué)們了解到了鋼琴架的結(jié)構(gòu)和它的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，還有此類企業(yè)的生產(chǎn)管理情況。將理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合的做法，可謂意義非凡，學(xué)到了好多新東西，也見識(shí)了學(xué)校學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。帶給課題學(xué)習(xí)更多活力，使同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 5

　　為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了德育教育。提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

　　為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

　　社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的.主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

　　為此，學(xué)校校長(zhǎng)專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開完小會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。

　　二、內(nèi)容豐富形式各樣

　　1.通過(guò)到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

　　2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

　　3.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

　　總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jī)顯著，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 6

　　“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行，”作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的！

　　通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而，讓我益匪淺的`是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。

　　從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

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　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 1

　　中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高辨別是非能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的意見，搞好我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，現(xiàn)制定以下方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會(huì)議，共同制訂學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，安排社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象

　　1、全體學(xué)生參加。

　　2、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加，并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　3、鼓勵(lì)其他教師積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　三、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、安排意見：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與假期統(tǒng)籌安排，確保每學(xué)期有

　　一周時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)所：以本校社會(huì)實(shí)踐教育基地為主。

　　3、活動(dòng)主要內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

　�、排c區(qū)人武部中的科室聯(lián)系，請(qǐng)區(qū)人武部派員來(lái)校，指導(dǎo)組織

　　高一年級(jí)新生十天左右的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，并進(jìn)行國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀(jì)律和行為規(guī)范等教育。

　�、泼磕甏骸⑶锛�，各組織一次全體師生遠(yuǎn)足參觀活動(dòng)，并與調(diào)查社會(huì)實(shí)踐基地、參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)實(shí)踐相結(jié)合。

　�、桥c政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動(dòng)。

　　⑷組織學(xué)生參加每年三月的`“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)組織到社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)掛鉤單位開展公益勞動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀念。

　　⑸利用假期，組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會(huì)勞動(dòng)，在寒假參加五天左右的社會(huì)勞動(dòng)，并積極參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動(dòng)，深入開展寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，掌握勞動(dòng)技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會(huì)上廣泛輻射。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)

　　學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的基地建設(shè)，是保證學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實(shí)際，與社會(huì)實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協(xié)議書。

　　五、及時(shí)記載，認(rèn)真考核

　　1、學(xué)生每參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)之后，均需及時(shí)填寫“社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)表”，該表應(yīng)及時(shí)按要求匯總，然后交到政教處。

　　2、學(xué)生開展的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委進(jìn)行檢查、評(píng)比。

　　3、各年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)情況認(rèn)真考核并做出鑒定。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的

　　為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，本學(xué)年暑假特制定此活動(dòng)方案。希望同學(xué)們?cè)谙硎苡淇焓罴偕�活的同時(shí)，能夠利用假期培養(yǎng)自己合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，提升收集信息、處理信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和交往的能力。促使大家形成對(duì)自然、社會(huì)、自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，并獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。假期結(jié)束后，學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)們的完成情況，進(jìn)行打分，并將社會(huì)實(shí)踐的完成情況計(jì)入個(gè)人的.學(xué)分。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　現(xiàn)高一、高二級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　暑假期間（20xx年xx月xx日—xx月xx日）

　　四、組織部門

　　團(tuán)委、綜合實(shí)踐科組

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　請(qǐng)同學(xué)們從下面四個(gè)任務(wù)中，選擇一項(xiàng)完成，要求要有圖像和文字，字?jǐn)?shù)不低于800字，假期歸來(lái)，你可以提交紙質(zhì)版，也可以提交電子版，以班為單位上交，上交的作品會(huì)打分并評(píng)優(yōu)。

　　1、體驗(yàn)360行

　　俗話說(shuō)：“行行出狀元”，我們熟知的教育界領(lǐng)袖“俞敏洪”、地產(chǎn)界大鱷“潘石屹”、農(nóng)業(yè)雜交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴創(chuàng)始人“馬云”等等無(wú)不是我們認(rèn)為的行業(yè)精英。然而在普通一線工作的教師、醫(yī)生、律師、工人、廚師，甚至街邊的小商販，他們也在自己平凡的崗位上，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這個(gè)假期，要求同學(xué)們抽出一天時(shí)間，選擇自己感興趣的行業(yè)，與該行業(yè)的工作人員交流互動(dòng)一天，了解他們的工作流程、勞動(dòng)強(qiáng)度、社會(huì)價(jià)值等�；顒�(dòng)當(dāng)天，需要每人同學(xué)收集至少一張活動(dòng)照片，并書寫800字以上的活動(dòng)心得體會(huì)，假期回校后，以小組為單位收集上交。

　　2、各行各業(yè)知多少

　　同學(xué)們，再未來(lái)的一兩年時(shí)間里，大家將要經(jīng)歷人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考大學(xué)填志愿，可你們知道“網(wǎng)絡(luò)工程”與“軟件工程”是一回事嗎？“信息工程”和通訊工程”這兩個(gè)專業(yè)又有什么區(qū)別？這個(gè)假期，要求同學(xué)們選擇自己感興趣的一個(gè)專業(yè)，請(qǐng)教身邊熟知此專業(yè)的人士，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)，弄清楚該專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)前景、所涵蓋的領(lǐng)域范圍、需要學(xué)習(xí)的科目以及對(duì)個(gè)人身體方面的`要求等，越詳細(xì)越好，形成一片報(bào)告文，假期回校后，以小組為單位收集上交。

　　3、自主研學(xué)旅行

　　假期來(lái)了，同學(xué)們可以和父母來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行啦！不過(guò)我們的旅行不應(yīng)該只以?shī)蕵?lè)為目的，請(qǐng)同學(xué)們選擇那些既能讓自己身心愉悅又能帶來(lái)靈魂洗禮、增長(zhǎng)見識(shí)的線路或地點(diǎn)。比如參觀名校、博物館、科技館、紅色革命基地；行走在山里林間，領(lǐng)略大自然的美與傳奇，觀察地質(zhì)地貌，識(shí)別花草蟲鳥，仰望滿天繁星；走訪古鎮(zhèn)、古村落，體會(huì)各民族、各時(shí)期文化等�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將你的研學(xué)成果以游記或小報(bào)告的形式呈現(xiàn)，附帶至少兩張活動(dòng)照片，字?jǐn)?shù)不少于800字（未參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)務(wù)必選此活動(dòng)）。

　　4、參與社區(qū)活動(dòng)

　　當(dāng)今時(shí)代，很多社區(qū)都會(huì)組織一些服務(wù)類或娛樂(lè)類的活動(dòng)，來(lái)服務(wù)群眾例如義務(wù)洗風(fēng)扇、修電器、磨菜刀、剪頭發(fā)、籃球比賽等。你可以以義工的身份參與其中，服務(wù)他人，也可以以參與者的身份參與其中，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。你也可以去敬老院看望老人，獻(xiàn)上自己的一份愛心和溫暖等，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)?zhí)峤恢辽賰蓮埢顒?dòng)照片，分享自己的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 3

　　一、實(shí)踐目的

　　為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞“四負(fù)責(zé)四學(xué)會(huì)”，堅(jiān)持“以負(fù)責(zé)任的教育培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主線，培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

　　二、實(shí)踐作業(yè)主題

　　青春筑夢(mèng)行 實(shí)踐助成長(zhǎng)

　　三、實(shí)踐作業(yè)對(duì)象

　　2023年秋季學(xué)期高一年級(jí)、高二年級(jí)全體學(xué)生

　　四、實(shí)踐時(shí)間

　　2023年7月25日至2023年8月25日

　　五、實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括職業(yè)體驗(yàn)類、家庭擔(dān)責(zé)類、生活技能類、考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與志愿者服務(wù)類、經(jīng)典文學(xué)閱讀等內(nèi)容。

　　1.職業(yè)體驗(yàn)與探索類。體驗(yàn)父母一天的工作。學(xué)生在父母的指導(dǎo)下參與或者陪同父母工作一天，觀察父母職業(yè)的特點(diǎn)，體會(huì)父母工作的'不易或進(jìn)行不同職業(yè)的探索，培養(yǎng)學(xué)生知父母不易，懂父母恩情及換位思考的能力。

　　2.家庭擔(dān)責(zé)類。每天完成一次家庭勞動(dòng)作業(yè)，為期一周，例如打掃衛(wèi)生、洗碗、泡茶、給長(zhǎng)輩按摩等，體驗(yàn)父母艱辛，以勞樹德，以勞強(qiáng)體。撰寫不少于2篇?jiǎng)趧?dòng)日記，每篇字?jǐn)?shù)不少于200字，寫出勞動(dòng)過(guò)程和心得體會(huì)，注意寫作與書寫練習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持完成任務(wù)后心得體會(huì)需家人簽字。

　　3.生活技能類。向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)廚房操作技藝，練習(xí)“一飯兩菜”技能，盡量獨(dú)立完成，以感謝父母養(yǎng)育之恩。要求學(xué)生將準(zhǔn)備過(guò)程、制作過(guò)程、成品分享等步驟編輯成一段視頻，寫出過(guò)程與感悟。

　　4.考察（調(diào)查）體驗(yàn)類。 學(xué)生可前往愛國(guó)主義教育基地、傳統(tǒng)文化教育基地、青少年宮、科普教育基地、黨史館、博物館、軍史館等各類校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。

　　5.社會(huì)（社區(qū)）服務(wù)與志愿者服務(wù)類。深入開展“陽(yáng)光志愿服務(wù)假期”活動(dòng)。學(xué)生參與社會(huì)（社區(qū)）文明宣傳、保潔護(hù)綠、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、掃除衛(wèi)生死角、為孤殘老幼服務(wù)，送溫暖、獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)，拍照留下記憶。

　　6.經(jīng)典文學(xué)閱讀。學(xué)校提出以下要求：①合理安排閱讀進(jìn)度。每天閱讀不少于10頁(yè)，一個(gè)暑假閱讀整本書的數(shù)量不少于兩本。②閱讀過(guò)程中要做讀書筆記（摘抄、片段賞析、整本書讀后感等）。

　　六、實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)前要制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃；活動(dòng)中要有文字、影像資料記錄。

　　2.安全是活動(dòng)的保障。假期活動(dòng)，一定要注意安全。活動(dòng)計(jì)劃要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。

　　3.注重外出活動(dòng)形象，懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保，時(shí)時(shí)處處以良好的`形象展現(xiàn)新時(shí)期學(xué)生的風(fēng)采。

　　七、實(shí)踐活動(dòng)要求

　　1.全體同學(xué)要高度重視，班主任要好安排、動(dòng)員工作。

　　2.堅(jiān)持“安全第一”原則，在確保安全的前提條件下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

　　4.假期結(jié)束后，學(xué)生要將社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一上交班主任。各班選5—10份優(yōu)秀作品交德育處。

　　5.假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要窗口，是學(xué)生磨礪自我的有效途徑，實(shí)踐活動(dòng)完成情況作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、綜合測(cè)評(píng)等參考條件，請(qǐng)全體學(xué)生積極參與、用心完成。

　　八、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求

　　（1）報(bào)告標(biāo)題：居中（黑體、二號(hào)）

　　（2）作者署名：學(xué)校名稱+班級(jí)+姓名，署在標(biāo)題的下面。格式：xx學(xué)校x年級(jí)x班xx（楷體、三號(hào)）

　�。�3）內(nèi)容提要：主要觀點(diǎn)、內(nèi)容。超過(guò)4000字的，要寫內(nèi)容提要。（宋體、四號(hào)）

　�。�4）正文內(nèi)容：

　　包括：①問(wèn)題提出；②調(diào)查過(guò)程及研究方法；③調(diào)查情況說(shuō)明；④調(diào)查結(jié)果分析；⑤有關(guān)建議。（仿宋_GB2312、三號(hào)）

　　同學(xué)們，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)，更廣闊的未來(lái)始于腳下的道路。愿你們能夠靜下心來(lái)塑造自己，讓好習(xí)慣為你的高中生活綻放別樣的精彩！

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、收獲豐厚健康陽(yáng)光的暑假！

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 4

　　20xx年寒假正向我們走來(lái)，新的一年新的期盼，我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里，讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活，多誦讀經(jīng)典，多參加體育鍛煉，多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極參與志愿服務(wù)，過(guò)一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　過(guò)有品位的文化年

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　初一、初二學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx寒假

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）加強(qiáng)體育鍛煉

　　在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng)，全家一起總動(dòng)員，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光，鍛煉體魄，體驗(yàn)健康與快樂(lè)。

　�。ǘ�）參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　充分用好寒假時(shí)間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事，體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng)，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等，提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

　　以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿，上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等。

　�。ㄈ�）開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　　在假期里，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達(dá)的.情感與思想，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用。

　　1、開展“每日一吟”活動(dòng)，睡前10分鐘朗讀吟誦；

　　2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子，做好“每日一抄”活動(dòng)，隨時(shí)誦讀，便于記憶；

　　3、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文，做好“每日一背”活動(dòng)；

　　4、“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫，或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　�、俑靼嘁�認(rèn)真組織，精心策劃，按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；以就近就便原則，在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外，確保在安全的情況下組織活動(dòng)。

　�、诟靼喟嚅L(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料，評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”，于開學(xué)第一周上報(bào)，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 5

　　20xx年寒假將至，為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用，學(xué)校決定以“走進(jìn)農(nóng)村、走向社區(qū)、走向?qū)嵺`”為主題，在今年寒假組織我校學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目的意義

　　1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

　　2、目的意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

　　二、社會(huì)實(shí)踐的.組織形式及具體過(guò)程

　　1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的`成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

　　2、具體過(guò)程參考如下：A編組、選題→B聘指導(dǎo)教師→C制定活動(dòng)方案→D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）→E實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）→F分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）→G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

　　3、注意事項(xiàng)：

　�。�1）就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨市的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�2）在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　（3）在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　（4）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　�。�5）綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

　　1、社會(huì)參觀活動(dòng)：參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名學(xué)校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥�區(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

　　2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）。

　�。�1）我市白色污染調(diào)查研究

　�。�2）我市災(zāi)區(qū)重建情況調(diào)查

　�。�3）我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

　�。�4）我市中小學(xué)教育發(fā)展情況調(diào)查研究

　　（5）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

　�。�6）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　�。�7）我市道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

　�。�8）旅游資源狀況調(diào)查

　�。�9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

　　（10）中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

　�。�11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

　�。�12）中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

　　3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

　　參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

　　四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體時(shí)間安排

　　1、20xx年1月8日下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置寒假社會(huì)實(shí)踐工作。

　　2、20xx年1月12日1月20日組建社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。由學(xué)生610人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)12名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

　　3、20xx年1月22日2月10日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

　　1、20xx年2月28日前，各班向校團(tuán)委提交下列社會(huì)實(shí)踐材料：

　�。�1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

　�。�2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（詳見《潯州高中寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告表》，每班4份。

　　（3）活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

　　（4）寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄。

　　2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰：

　�。�1）以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、�？�、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

　�。�2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

　�。�3）學(xué)校將在此基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告一、二、三等獎(jiǎng)及評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)班級(jí)集體、先進(jìn)個(gè)人、及優(yōu)秀指導(dǎo)教師，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

　�。�4）優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，捕捉感興趣的社會(huì)或生活問(wèn)題，開展研究，嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題”的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在研究解決問(wèn)題的實(shí)踐中，逐步形成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)；在合作探究的過(guò)程中，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　領(lǐng)導(dǎo)組成員：

　　成員：

　　三、活動(dòng)原則

　　1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

　　2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

　　3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

　　4、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，提高綜合思考問(wèn)題的能力。

　　2、充分利用社會(huì)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。

　　5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程。

　　五、宣傳動(dòng)員

　　1、1月31日召開會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

　　2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長(zhǎng)召開會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　六、具體實(shí)施

　　1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，建議聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為輔導(dǎo)員。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員要有明確分工，互相協(xié)作。

　　2、具體過(guò)程參考如下：

　　（1）編組、選題；

　�。�2）聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；（教師、學(xué)生家長(zhǎng)、大學(xué)畢業(yè)生等）

　�。�3）制定活動(dòng)方案；

　　（4）小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

　　（5）實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

　�。�6）分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

　�。�7）撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

　　3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)

　�。�1）“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)（手抄報(bào)的形式）

　　每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

　�。�2）“公益之星”評(píng)選活動(dòng)（必須要有數(shù)碼照片）

　　社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

　　4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）

　�。�1）社會(huì)參觀活動(dòng)

　　參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥�區(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

　�。�2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

　�、氽`行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念

　　春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查；（必選）

　　春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策研究；（必選）

　　城市河流、水質(zhì)污染情況的調(diào)查；

　　關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究；

　　關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究；

　　關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；

　　白色污染的調(diào)查研究；

　　訪問(wèn)環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問(wèn)題并提出自己的對(duì)策；

　　②與父母談心，進(jìn)行感恩活動(dòng)

　　向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；

　　了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；

　　了解父母對(duì)自己的期望和要求；

　　了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重；

　　了解并清楚記住父母的生日；

　　了解父母這二十年來(lái)所經(jīng)歷的生活變遷；

　　了解父母近十年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；

　　其他有關(guān)方面的情況；

　　假期期間積極主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福�？上�?qū)W校，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜，特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來(lái)撰寫。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

　�、坳P(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色出行

　　交通安全意識(shí)及對(duì)策；

　　道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；

　　斑馬線上的安全行動(dòng)；

　　④關(guān)注自己的成長(zhǎng)，倡導(dǎo)綠色“理財(cái)”

　　中學(xué)生的`壓歲錢收支的調(diào)查與研究；

　　中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；

　　中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究；

　　中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究；（必選）

　　中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究；

　�、蒇`行，關(guān)注新農(nóng)村

　　農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查；

　　農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查；

　　當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題；

　　農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；

　　新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析；

　　（3）科技小作品

　　看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)。

　�。�4）濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

　　參與愛心捐贈(zèng)。少打一次車，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

　　5、注意事項(xiàng)

　�。�1）就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，不建議開展跨區(qū)活動(dòng)。

　　（2）在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活問(wèn)題，體驗(yàn)社會(huì)角色；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　�。�3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　�。�4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

　�。�5）綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的。方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　（6）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

　�。�7）參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

　�。�8）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章。

　　七、總結(jié)評(píng)比和表彰

　　1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表，并提供事跡材料、實(shí)踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng)選材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人（占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

　　2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文或稿件，班主任將上述材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件（占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

　　3、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在3月中旬評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級(jí)組推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核。

　　4、特色成果展示。開學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級(jí)組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。

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　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 1

　　主題：實(shí)踐小超市，感悟大社會(huì)

　　時(shí)間：

　　方式：超市助理

　　活動(dòng)記錄：

　　炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實(shí)踐工作。

　　那年我還沒有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我制定了以下幾大要點(diǎn)：

　　一、決不破壞超市的規(guī)矩。

　　我們超市制定了很多規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。對(duì)于這些規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的'樣子。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，這里就不一一列舉了。

　　二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。

　　在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。

　　于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我們需要幫忙把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。

　　三、如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。

　　所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，就得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，又不能只顧著補(bǔ)貨。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時(shí)我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！

　　在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競(jìng)爭(zhēng)，我們有時(shí)候會(huì)被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格，以打好“價(jià)格戰(zhàn)”。話說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)固然有好處，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的！價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，勞動(dòng)卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬，這自然是一種不公平。

　　總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 2

　　活動(dòng)主題：擁抱大自然，低碳在我行

　　活動(dòng)地點(diǎn)：岱嶺山

　　活動(dòng)時(shí)間：5月26 日

　　參加人員：七年級(jí)

　　七年級(jí)學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的`郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼�？上В瑫r(shí)間追人。

　　平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里，出來(lái)感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過(guò)此次活動(dòng)，大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 3

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　參加人員：五、六年級(jí)部分學(xué)生、班主任、勞動(dòng)技能教師

　　勞動(dòng)活動(dòng)記錄：

　　今天下午，我校組織五、六年級(jí)學(xué)生，班主任，走出學(xué)校大門，到五通小學(xué)老校區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生在技師的指導(dǎo)下親自動(dòng)手實(shí)踐，感受到了勞動(dòng)的.辛苦，在活動(dòng)中學(xué)生學(xué)到了除草、松土、播種等技術(shù)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，得到技能的快感。

　　通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生親自進(jìn)行勞動(dòng)技能實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，懂得了勞動(dòng)辛苦。

　　活動(dòng)效果：

　　本次活動(dòng)，全體師生積極主動(dòng)參與活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，懂得了勞動(dòng)辛苦。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 4

　　活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的家園

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、

　　活動(dòng)時(shí)間：4月12日---4月17日

　　活動(dòng)內(nèi)容：清潔小廣告及亂貼亂畫

　　參加人員：九年級(jí)(1)班

　　我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的`人帶來(lái)了小鏟子，水桶等，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

　　在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦�？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

　　我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化環(huán)境，人人有責(zé)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 5

　　社會(huì)實(shí)踐名稱：對(duì)xxxx市圖書市場(chǎng)的全面了解

　　小組成員：

　　指導(dǎo)教師：

　　實(shí)踐時(shí)間：XX年2月8日、9日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：xxxx市新華書店

　　時(shí)間天數(shù)：2

　　實(shí)踐目的：了解xxxx圖書銷售情況和市民購(gòu)書情況

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　與銷售部主任進(jìn)行了交流，了解到:XX年圖書銷售情況不如去年，不過(guò)，其中文學(xué)方面，特別是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購(gòu)買這類書較多，寒假社會(huì)實(shí)踐記錄表。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼，醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

　　到各個(gè)樓層了解情況

　　三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購(gòu)書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷

　　二樓：購(gòu)書者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長(zhǎng)陪同，語(yǔ)言、教輔類購(gòu)買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動(dòng)手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較大！

　　一樓最顯眼的就是國(guó)學(xué)類，包含歷史、古典名著、詩(shī)詞、通俗小說(shuō)等，此類書籍銷量增大有力地說(shuō)明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類。

　　收獲和體會(huì)：

　　本次社會(huì)實(shí)踐，我們小組對(duì)xxxx市圖書市場(chǎng)有了全面的了解，對(duì)書店條件的.更新、讀者需求等有了切身的體會(huì)�？吹侥敲炊鄷�，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)確實(shí)是無(wú)窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合作時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)和滿足。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 6

　　院系：數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　班級(jí)：2202班

　　實(shí)踐成員：

　　實(shí)踐地點(diǎn)：山西省大同市廣靈縣烈士陵園

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　他們?cè)谶@莊嚴(yán)的烈士陵園前集結(jié)，整齊列隊(duì)，手捧鮮花、點(diǎn)燃蠟燭，深情向已逝的先烈們默哀。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強(qiáng)調(diào)了烈士精神對(duì)我們的重要意義以及共產(chǎn)黨員的崇高使命。

　　實(shí)踐心得：

　　我們分成小組，前往烈士家屬和老共產(chǎn)黨員的住所進(jìn)行慰問(wèn)。我所在的小組來(lái)到了烈士家屬李阿姨的家中。李阿姨是一位已故烈士的母親，她靜默地坐在床前，面容憔悴卻依然堅(jiān)毅。我們向李阿姨獻(xiàn)上了節(jié)日禮物，并表達(dá)了對(duì)她的關(guān)切和敬意。在與李阿姨的.交流中，我們深刻感受到她對(duì)烈士事跡的驕傲和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。她告訴我們，雖然兒子已經(jīng)犧牲多年，但他一直活在她的心中，激勵(lì)著她堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

　　接下來(lái)，我們又來(lái)到了老共產(chǎn)黨員王叔叔的家中。王叔叔已經(jīng)年過(guò)八旬，但他依然保持著對(duì)黨的深厚感情和不懈奉獻(xiàn)的精神。我們?yōu)橥跏迨瀚I(xiàn)上了一面錦旗，以表達(dá)我們對(duì)他的崇高敬意和感謝之情。在與王叔叔的交流中，我們了解到他年輕時(shí)參加革命斗爭(zhēng)的艱辛和犧牲，以及他對(duì)黨的堅(jiān)定信仰和為人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。王叔叔飽含深情地告訴我們，共產(chǎn)黨員是為人民服務(wù)的先鋒，要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和為人民的奉獻(xiàn)精神。

　　通過(guò)這次慰問(wèn)活動(dòng)，我們真切感受到了烈士家屬和老共產(chǎn)黨員們的深情厚意和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進(jìn)的力量源泉。同時(shí)，我們也深感自己肩上的責(zé)任重大，要繼承先烈的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 7

　　院系：

　　數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　班級(jí)：

　　23015

　　實(shí)踐成員：

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　山西省晉中市介休市連福鎮(zhèn)

　　實(shí)踐內(nèi)容

　　“青心陪伴·筑夢(mèng)未來(lái)”七彩課堂活動(dòng)于 20xx 年 1 月 24 日至2024年2月16日在連福鎮(zhèn)政府舉辦，為連福鎮(zhèn)的小學(xué)生們提供服務(wù)。此活動(dòng)是一個(gè)旨在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升青少年綜合素質(zhì)的社會(huì)公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目以課堂為平臺(tái)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，幫助青少年開闊視野，提高實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　在七彩課堂活動(dòng)中，曹慧卓擔(dān)任了教師的角色。他們一起設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列課程，包括作業(yè)輔導(dǎo)，紅色教育，心理健康，自信建立，體育運(yùn)動(dòng)等。盡可能地讓課程生動(dòng)有趣，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　實(shí)踐心得

　　通過(guò)這次“七彩課堂”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅收獲了寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加七彩課堂活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了教育的力量 而且鍛煉了自己的教學(xué)能力，也提高了自己的溝通表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)，我也學(xué)到了很多關(guān)于耐心、細(xì)心和責(zé)任心的道理。我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，也看到了他們因?yàn)槲覀兊膸椭�而變得更加自信和快�?lè)。

　　作為一名志愿者教師，我感到非常自豪和滿足。這次活動(dòng)也讓我明白，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們有能力有信心去追求自己的夢(mèng)想。我也認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 8

　　院系

　　數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　班級(jí)

　　2304

　　實(shí)踐成員

　　實(shí)踐地點(diǎn)

　　趙康鎮(zhèn)

　　實(shí)踐內(nèi)容

　　1月25日，一場(chǎng)大雪將趙康鎮(zhèn)銀裝素裹，為切實(shí)保障道路暢通安全，維護(hù)村民正常生活秩序。趙康鎮(zhèn)各村“以雪為令”，迅速吹響清雪集結(jié)號(hào)，組織志愿者開展“掃雪有溫度”除雪活動(dòng)，為居民正常通勤保駕護(hù)航。

　　大雪過(guò)后的清晨，我跟隨村委會(huì)的成員拿著掃帚、鐵鍬等工具，走上了街頭。積雪很厚，我們首先要清除主干道上的積雪，以確保村民的安全出行。開始時(shí)，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為掃雪是個(gè)輕松的'任務(wù)，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)掃雪并不如想象中的那么簡(jiǎn)單。每當(dāng)掃帚掃過(guò)的地方，積雪雖然被推開，但很快又會(huì)被新的雪花覆蓋。

　　實(shí)踐心得

　　這次掃雪實(shí)踐讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易。盡管過(guò)程中遇到了很多困難，但當(dāng)看到被清掃得干干凈凈的道路，村民們滿意的笑容時(shí)，我覺得所有的努力都是值得的。這次經(jīng)歷也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能更快更好地完成任務(wù)。未來(lái)，我希望能夠更多地參與到這樣的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅是為了服務(wù)鄉(xiāng)親們，更是為了鍛煉自己，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　在活動(dòng)中，志愿者們相互配合、齊心協(xié)力，對(duì)主干道及村內(nèi)道路進(jìn)行全面清掃。為村內(nèi)開辟出行通道，最大限度地保障居民安全。在清雪除冰活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)企業(yè)微信群廣泛

　　推送氣象預(yù)警，提前引導(dǎo)村民出行注意安全，最大限度降低極端天氣帶來(lái)的不利影響，全力保障村民生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。

　　此次除雪活動(dòng)，體現(xiàn)了志愿者們不怕困難、勇于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，有效解決了大雪對(duì)村民出行的影響，保障了村民出行的安全，及時(shí)消除交通安全隱患。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 9

　　院系

　　數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　班級(jí)

　　2304

　　實(shí)踐人員

　　實(shí)踐地點(diǎn)

　　砂河鎮(zhèn)政府中興社區(qū)黨群服務(wù)中心

　　實(shí)踐內(nèi)容

　　為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗需求，同時(shí)也為了鍛煉大學(xué)生志愿者的膽量，技術(shù)，繁峙縣砂河鎮(zhèn)在1月25日上午，在中興社區(qū)黨群服務(wù)中心組織開展了‘迎新春 送春聯(lián)’的服務(wù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)前來(lái)領(lǐng)取春聯(lián)的居民絡(luò)繹不絕，他們圍在桌前靜靜的看著書法家為他們書寫新春祝福。選對(duì)聯(lián)，鋪紙、蘸墨，筆走龍蛇間，“一帆風(fēng)順全家福，萬(wàn)事如意滿院春”，“龍年大吉時(shí)運(yùn)旺，五福臨門萬(wàn)事興"等一幅幅滿含 祝福的春聯(lián)呈現(xiàn)在居民面前。

　　實(shí)踐心得

　　貼對(duì)聯(lián)是中國(guó)人迎春節(jié)的`傳統(tǒng)習(xí)俗，它象征著吉祥喜慶，紅紅火火。春聯(lián)是一份濃濃的祝福，更是來(lái)自社區(qū)黨委對(duì)居民的溫暖和關(guān)懷。在送春聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)往的居民紛紛駐足圍觀，與書法老師進(jìn)行溝通交流并挑選自己喜歡的對(duì)聯(lián)詞。通過(guò)這次送春聯(lián)活動(dòng)，既弘揚(yáng)了優(yōu)秀的民俗文化，又增進(jìn)了小區(qū)居民之間的鄰里情誼；既提升了社區(qū)群眾文化生活品味，也營(yíng)造了健康文明、積極向上、溫馨和諧的新春氛?qǐng)@。下一步，砂河鎮(zhèn)政府中興社區(qū)社區(qū)將繼續(xù)從居民最關(guān)心、最需要的事情入手，打造出為民服務(wù)的新亮點(diǎn)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 10

　　班級(jí)：數(shù)信21010班

　　姓名：

　　實(shí)踐地點(diǎn)：山西省昔陽(yáng)縣醫(yī)療保障局

　　實(shí)踐內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)文電、會(huì)務(wù)、檔案、宣傳等相關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。

　　實(shí)踐心得

　　短短一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回顧這期間的種種，我感覺作為一名學(xué)生只有與社會(huì)大熔爐結(jié)合，與為人民做事結(jié)合，不斷在各項(xiàng)事情上磨煉，個(gè)人才能從實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、成熟，人生才更有意義。我的實(shí)踐崗位是縣醫(yī)保局辦公室，下面幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享共勉。

　　一是到一個(gè)崗位鍛煉，要明確崗位職責(zé)，要懂得服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，做好本職工作。辦公室事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但要讓人民群眾滿意，唯有真誠(chéng)、用心、細(xì)致，方能做好。

　　二是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)。在安排會(huì)務(wù)活動(dòng)中，如果沒有大家的`幫助和指導(dǎo)，我的部分工作并不能很順利的完成。

　　三是要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，自覺樹立為民服務(wù)意識(shí)。我深知，無(wú)論是家庭還是社會(huì)教育，都要對(duì)群眾有感情，要熱心為人民服務(wù)。

　　通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到在工作中要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，不能眼高手低。作為一名青年大學(xué)生，實(shí)踐教育我只有謙虛，向?qū)嵺`學(xué)，從最基礎(chǔ)最細(xì)節(jié)的事情做起，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，才能有“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡男Ч�。同時(shí)我也了解到基層工作的艱辛和不易，在今后學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

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　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 1

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周

　　實(shí)踐目的：

　　通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)技法，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。

　　實(shí)踐意義：

　　實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我的生涯規(guī)劃有著重要的意義。

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　教4——15歲孩子畫畫

　　實(shí)踐結(jié)果：

　　暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束

　　實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

　　又是一年暑假時(shí)，近兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐，再次讓我體會(huì)到作為一名老師的快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的暑期社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)累并快樂(lè)著。

　　此次暑期社會(huì)實(shí)踐，令我感慨頗多。我所帶班級(jí)有4個(gè)，分別是線描1班、線描2班、素描1班、素描2班，線描班的孩子較小，她們可愛，活潑，調(diào)皮；素描班的孩子較大，她們穩(wěn)重、開朗、有思想。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐之前，我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫室代過(guò)課，算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，這一代就快兩年了呀。如今，我第一次上課時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新，人生充滿了第一次，而第一次不管成功與否，它的過(guò)程卻是最重要的。

　　當(dāng)我再次站上講臺(tái)，面對(duì)一群孩子，當(dāng)初的怯場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅，更多的是自信與喜悅。隨著時(shí)間的推移，我在不斷的學(xué)習(xí)著，同時(shí)也在進(jìn)步著。我克服了許多困難，例如最初的經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。當(dāng)然，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我要勇往直前，為我的人生夢(mèng)想打拼！

　　下面簡(jiǎn)述一下暑期上課情況：在上課的過(guò)程中，我仍然遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法，誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。

　　興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂主要是以學(xué)生繪畫和提問(wèn)為主，然后讓孩子們充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同，它需要的是老師引導(dǎo)，可以說(shuō)，一節(jié)課的成敗在于老師的引導(dǎo)，可見老師引導(dǎo)是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次，老師也應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀，源自于他們的個(gè)性和年齡，我非常注重鼓勵(lì)他們。在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí)，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。當(dāng)然，在這里，也要感謝畫室的老師，是他們教會(huì)了我如何上課，如何上好課

　　這個(gè)暑假我收獲很多，其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長(zhǎng)會(huì)，作為一名大學(xué)生，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)、這樣一個(gè)有平臺(tái)提供給我，我深感榮幸。四場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)下來(lái)，我由最初的緊張變?yōu)檩p松，與家長(zhǎng)的交談更使我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)孩子的了解與幫助，老師與家長(zhǎng)的`目的都是一樣的——一切為了孩子。畫室老師把自由交給了我們，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子，能看到孩子們一張張美麗的笑臉，便是我心中最大的喜悅。

　　xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議，而且課下還給予我鼓勵(lì)及其他幫助，例如對(duì)于一個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)、招生技巧、學(xué)生續(xù)費(fèi)等方面都教會(huì)了我很多。上大學(xué)兩年多來(lái)，我一直利用平時(shí)課余時(shí)間，鍛煉自己，積累授課經(jīng)驗(yàn)，目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧，對(duì)于年齡不同的學(xué)生，我采取不同對(duì)待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵(lì)，用夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)他們；而對(duì)于年齡稍大的孩子呢，尤其是準(zhǔn)備中高考的孩子，我對(duì)他們的要求更是嚴(yán)格。

　　總之，這個(gè)暑期教學(xué)可以說(shuō)為我的人生夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)，在接下來(lái)的閑暇時(shí)間我依然會(huì)兼職代課，不斷積累，爭(zhēng)取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出！加油！

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 2

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　通過(guò)去羅甸縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行�學(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會(huì)一下在當(dāng)下這樣的社會(huì)想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。

　　實(shí)踐主要步驟：

　　月1日7月15日：主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以及登記報(bào)名。

　　月16日7月17日：入學(xué)考試。

　　月18日8月16日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天)。

　　宣傳之旅：

　　經(jīng)過(guò)步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。這15天我們?cè)庥鲞^(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵(lì)與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報(bào)、喇叭、橫幅被城管繳了，當(dāng)時(shí)心里不好受，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問(wèn)題。

　　開心的教學(xué)期：

　　在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長(zhǎng)大了一定要成為一名老師。

　　這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了!在20xx年的7月18號(hào)，我終于登上講臺(tái)成為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對(duì)340個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。但是，看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的`掌控整個(gè)課堂了。

　　在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真，偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì)突然跑到辦公室去認(rèn)真地對(duì)你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級(jí)班的小孩(我教的是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文，三年級(jí)英語(yǔ)。六年級(jí)英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不可開交，會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會(huì)十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。

　　還有一個(gè)叫小杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺得很開心!

　　可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因?yàn)橘即蟮囊粋�(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好，在拼音、識(shí)字這方面還是較擅長(zhǎng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì)讀錯(cuò)d跟t 、b跟p 、g跟k、 zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當(dāng)時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。

　　實(shí)踐心得體會(huì)：

　　一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì)作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心。面對(duì)一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

　　這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來(lái)沒有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛。我們想用我們的知識(shí)、堅(jiān)持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 3

　　一、實(shí)踐目的：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問(wèn)題日益突出。我國(guó)668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。近來(lái)的自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。為了提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也為了保持市容，沈陽(yáng)近期將收取垃圾分類處理費(fèi)。看來(lái)，垃圾分類處理勢(shì)在必行。于是，就我所在的社區(qū)有沒有進(jìn)行垃圾分類處理，我進(jìn)行了調(diào)查。

　　二、實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年2月22日

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：

　　所在社區(qū)

　　四、實(shí)踐內(nèi)容及心得：

　　1、實(shí)踐內(nèi)容：

　　垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。我所在的社區(qū)附近就有一個(gè)大型填埋垃圾場(chǎng)，周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時(shí)，垃圾填埋，會(huì)對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重危害。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

　　垃圾分類處理的.優(yōu)點(diǎn)如下：減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。

　　首先，我來(lái)到社區(qū)的垃圾存放處。看到垃圾箱分綠色和紅色兩種，綠色標(biāo)注著可回收、紅色標(biāo)注著不可回收。我在垃圾箱附近觀察了一會(huì)，有好多居民前來(lái)投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個(gè)，但大多數(shù)都隨意投放。不知道是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)標(biāo)示還是根本就沒有把垃圾分類存放放在心上。上前詢問(wèn)了幾位居民，他們都表示：垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不可回收分開，但大多數(shù)居民都不太清楚哪個(gè)是可回收哪個(gè)是不可回收。其實(shí)，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個(gè)人認(rèn)為，社區(qū)應(yīng)該加大對(duì)垃圾分類知識(shí)的宣傳�？梢栽谏鐓^(qū)開展垃圾分類知識(shí)比賽，調(diào)動(dòng)起居民的認(rèn)知興趣，達(dá)到普及的效果。社區(qū)居委會(huì)也可以制作海報(bào)貼在社區(qū)的信息欄，讓居民隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。于是，我向居委會(huì)黨支部書記提出了這個(gè)意見，他很贊成我的想法，并準(zhǔn)備在年后實(shí)行。

　　2、實(shí)踐心得：

　　通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深入調(diào)查了關(guān)于垃圾分類制度在社區(qū)的實(shí)施情況，并且看到了一些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。我認(rèn)為，我們必須建立更加超前的消費(fèi)者分類回收體系。

　　第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，使消費(fèi)者樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費(fèi)者積極參與。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類的知識(shí)，使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

　　第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施�？蓪⒁粋�(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦�圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明，指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。

　　第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會(huì)負(fù)責(zé)管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營(yíng)和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策，來(lái)調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗(yàn)收的必備條件，強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。

　　第四、改善目前的`垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。對(duì)一些體積大的垃圾，應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是，要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊(duì)伍，由廠家直接回收，實(shí)現(xiàn)多渠道回收，引入價(jià)格和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

　　第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。如電池、塑料等的無(wú)害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會(huì)造福，減少二次污染。

　　通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看到了許多生活中存在的環(huán)保小漏洞，同時(shí)也看到了為了保護(hù)環(huán)境國(guó)家采取的措施。只要每個(gè)人都將垃圾分類處理這件看似微不足道的小事放在心上，并付諸行動(dòng)我們就有理由相信地球的明天會(huì)更美好，20xx世界末日只是個(gè)假想！

　　讓我們共同努力，還地球母親一件綠色的外衣！

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 4

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　實(shí)踐活動(dòng)：

　　兼職家教

　　實(shí)踐目的：

　　一、勤工儉學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)；

　　二、豐富課余生活；

　　三、鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，大一的時(shí)光就要過(guò)去了。在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我的課余生活非常豐富，我參加了學(xué)校的一些社團(tuán)、校外的組織，還做了家教。寒假，我與父母商量大一下學(xué)期繼續(xù)做家教的事，父母都很支持我！而有了第一學(xué)期家教的經(jīng)驗(yàn)，我也更有信心做好這一份工作。通過(guò)這次的家教工作，我對(duì)兼職的想法更深了，我學(xué)到了更多，感受更深了。

　　2月28號(hào)，我們開學(xué)了，我在回校的途中聯(lián)系了我的學(xué)生，跟她商量繼續(xù)做她家庭教師的事情。在經(jīng)過(guò)與其父母的商量之后，我們將上課的工資以及時(shí)間等事項(xiàng)初步定了下來(lái)。我們的上課時(shí)間是每周四晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)和周日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。

　　她是一名高二的美術(shù)生，對(duì)于文化科的學(xué)習(xí)并沒有很大的興趣，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)。她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，對(duì)于課本的.基本知識(shí)掌握的很少，因此，在輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的.困難！如何提高她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，如何讓她理解我所講授的內(nèi)容等？許許多多的挑戰(zhàn)，在等待著我！但是我相信我可以做好的！

　　3月4號(hào)（周四）晚上六點(diǎn)五十分，我坐地鐵到了學(xué)生家里。經(jīng)過(guò)與叔叔阿姨的交談，我了解到上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的輔導(dǎo)，他們女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的提高，在其他的科目的學(xué)習(xí)上也有了一定的提高。叔叔阿姨希望我可以多教一些方法給她，而不要只是講題。我相信通過(guò)我們一起的努力，她一定會(huì)進(jìn)步許多的！

　　第一天，我并沒有那么嚴(yán)格，大概向她了解了她在學(xué)校的課程，以及這學(xué)期的任務(wù)。我也確定了一下給她上課的方法與預(yù)期效果。我知道，給她輔導(dǎo)最重要的不是講授課本內(nèi)容，而是講授學(xué)習(xí)方法！在這方面，我有許多經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟咧�，我�?jīng)常給同學(xué)學(xué)習(xí)幫助！結(jié)合在學(xué)校的上課內(nèi)容，我做了一個(gè)對(duì)課堂內(nèi)容的補(bǔ)充，鞏固她的知識(shí)！兩個(gè)鐘很快就過(guò)去了，我圓滿地完成了第一次的課程。

　　之后的上課，基本上是我給她將一些經(jīng)典的例題，由題目引發(fā)思考，聯(lián)系課本的基本知識(shí)點(diǎn)，以及一些基本的解題思路，教授方法！因?yàn)樗龑?duì)課本知識(shí)非常的生疏，所以講起來(lái)會(huì)比較困難，經(jīng)常她都不知道我講授的是課本哪里的內(nèi)容！不過(guò)，我是一個(gè)有耐心的人，講一次不懂，那么我可以講兩次，或者我會(huì)臨時(shí)思考轉(zhuǎn)換方法，給她講得更詳細(xì)些！其實(shí)，我認(rèn)為給一個(gè)人授課，最重要是讓她聽懂！有時(shí)候我們也會(huì)聊聊生活上的事，其樂(lè)融融。

　　在給她上課一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)有些懶惰，并且非常粗心的女孩。由于她的懶惰，我給她的上課效果很難體現(xiàn)出來(lái)，在課后她會(huì)很懶的去復(fù)習(xí)鞏固。而我也經(jīng)常給她講些克服惰性的方法，現(xiàn)在，她已經(jīng)會(huì)比較自覺地去完成交代的任務(wù)了。希望她繼續(xù)努力！

　　其實(shí)，我也是一個(gè)有些許懶惰的人，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓没蛘呱眢w有小小不舒服，而不想去上課；有時(shí)候心情不好，在上課的時(shí)候我會(huì)比較沒有耐性，發(fā)發(fā)脾氣。但是想想父母，他們即使身體再不舒服，還不是要賺錢供我上學(xué)，賺錢真的很不容易�。∫虼�，我盡力地改進(jìn)這些不足之處，漸漸地我成熟了！

　　五月之后，接近期末，我在學(xué)校的事情也多了，她也很忙，于是漸漸地，我沒有去給她上課了！這學(xué)期的家教結(jié)束了！

　　事無(wú)巨細(xì)，事事用心！這就是我的做事原則，我會(huì)繼續(xù)努力的！

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 5

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的時(shí)候，我們就已經(jīng)不再是一名單純的學(xué)生。因?yàn)槲覀兘窈笠�面�?duì)的，不僅僅是校園的輕松生活，更是社會(huì)的復(fù)雜和辛苦。我們已經(jīng)是一名“準(zhǔn)社會(huì)人才”了。

　　為此，利用這次的寒假的短暫空閑，我通過(guò)兼職的方式來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并以此鍛煉自己，充分認(rèn)識(shí)自我的能力，以及社會(huì)的環(huán)境。

　　此次的社會(huì)兼職我選擇作為的一名餐廳的服務(wù)人員。雖說(shuō)是非常簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的工作，但對(duì)我這個(gè)“社會(huì)新手”來(lái)說(shuō)卻是充分感受社會(huì)環(huán)境的到地方。如今實(shí)踐結(jié)束，我在此將自身的兼職情況做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下：

　　一、實(shí)踐目的

　　1. 擴(kuò)展對(duì)社會(huì)的了解

　　如今，社會(huì)發(fā)展的腳步越發(fā)的迅速，及時(shí)身處學(xué)校，我也經(jīng)常能聽到關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的問(wèn)題。此次進(jìn)行社會(huì)兼職，我自身也是想要體驗(yàn)在社會(huì)工作的體會(huì)，好為自己今后正式的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　2. 了解社會(huì)環(huán)境

　　從小到大，我們就被教導(dǎo)社會(huì)的復(fù)雜，我也從父母平時(shí)的.工作中看出他們真的很辛苦。但我也自己開始自己的社會(huì)道路，為此我也期望能通過(guò)實(shí)際的體會(huì)去感受工作，了解自身的不足并在接下來(lái)的時(shí)間里做好準(zhǔn)備。

　　二、兼職工作情況

　　此次我選擇的僅僅只是一件非常簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作，雖說(shuō)如此，但在真正的體會(huì)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我還是小看了它。

　　雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的工作，其中大部分也卻是都是體力的消耗。但既然是服務(wù)業(yè)，那么也自然有它重視的地方。在服務(wù)員的工作期間，我認(rèn)識(shí)到在這份工作中，不僅要將菜及時(shí)的送到，還要展現(xiàn)出服務(wù)的熱情和態(tài)度。畢竟誰(shuí)都不希望一個(gè)板著臉的人給自己端菜，我們的服務(wù)，對(duì)餐廳的評(píng)價(jià)有著很重要的'影響！

　　此外，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我也學(xué)到了很多細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。如在端菜的時(shí)候，應(yīng)該怎樣選擇路線，又該怎么引導(dǎo)顧客落座。這些看似隨意的東西里，其實(shí)都是有一定規(guī)律和方法的，如今看來(lái)，這真的不是一份簡(jiǎn)單的工作！

　　三、兼職實(shí)踐心得

　　通過(guò)此次的實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有工作能被小看，及時(shí)是在簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作中都同樣有著許多的技巧和方式。要做一份工作不難，但想要做好一份工作卻不容易！這就是我在這次實(shí)踐中最大的收獲。

　　此外，我還學(xué)會(huì)了許多的社會(huì)和生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)了工作中的人際關(guān)系。這都讓我在工作中有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)都能讓我受用一生，并在今后正式踏入社會(huì)的時(shí)候取得更大的成績(jī)！

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 6

　　一、實(shí)踐目的：

　　為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，減輕家里的負(fù)擔(dān)，參加這樣的實(shí)踐，又能夠鍛煉自己。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容：

　　這次社會(huì)實(shí)踐，具體安排情況如下：

　　時(shí)間：

　　內(nèi)容：

　　地點(diǎn)：

　　經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

　　社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的.態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的`評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

　　在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

　　理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

　　第三、不要打開過(guò)多的新窗口，每個(gè)鏈接都會(huì)打開不同的新窗口尤其讓人反感；

　　第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀，圖片和文字的混排、圖片的合理壓縮可以讓頁(yè)面美觀而且文件小巧。即使是個(gè)性十足的設(shè)計(jì)站點(diǎn)，浪費(fèi)太多的時(shí)間在頁(yè)面下載上也會(huì)令人生厭。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 7

　　實(shí)踐單位：

　　xx

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　xx年年x月29日—x月8日

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�實(shí)踐前——思考

　　xx年年1月27日，學(xué)校正式放假。

　　經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

　　經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況（一沒經(jīng)驗(yàn)；二沒學(xué)歷；三時(shí)間有限），決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

　�。ǘ�）實(shí)踐中——行動(dòng)

　　29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的.第一次求職。

　　雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的.打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去�！薄安弧�…不用了，我自己去問(wèn)，不行我再換一家，你……你還是先回家吧�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因?yàn)槲抑�道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫�上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

　�。ㄈ�）半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

　　“成功了！”我?guī)е�難以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝�想把這個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái)，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了�！笔茄�，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

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　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 1

　　這次進(jìn)入暑期的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我很感恩，因?yàn)槲矣龅搅艘淮魏苷滟F的學(xué)習(xí)之旅，我也遇到了很多對(duì)我有幫助的人。大學(xué)漫漫幾年，其實(shí)一晃眼就會(huì)過(guò)去了，在這段時(shí)光里，我想我應(yīng)該多去填充一些東西，多去增添一些有價(jià)值的經(jīng)歷。當(dāng)我真正走到畢業(yè)的那個(gè)卡口的時(shí)候，我或許可以更加的自信。

　　這次進(jìn)入商場(chǎng)實(shí)踐，主要做的就是商場(chǎng)的理貨員。一開始我做這個(gè)工作的時(shí)候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來(lái)得知自己是在服裝區(qū)時(shí)我才松了一口氣，服裝區(qū)的貨物相對(duì)而言會(huì)更加輕松一些吧。后來(lái)我?guī)е鴿M滿的自信走進(jìn)了這份工作，也在這次實(shí)踐當(dāng)中收獲了很多以前沒有過(guò)的東西。這讓我很是欣慰，證明著這段美好的時(shí)光并沒有浪費(fèi)，也證明著自己的努力并沒有白費(fèi)。

　　進(jìn)入崗位之后，我們首先是進(jìn)行了培訓(xùn)，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個(gè)新人，主管特意找了一個(gè)老員工帶我一段時(shí)間，這個(gè)老員工是一個(gè)四十多歲的阿姨，進(jìn)入商場(chǎng)工作也有好幾年了，一直做得都是理貨這一塊。她是一個(gè)很溫暖的人，以前聽說(shuō)進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)經(jīng)歷很多的`壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒有過(guò)分的欺壓我這樣的新人，反而很是照顧我。她和我說(shuō)像我這個(gè)年紀(jì)，本身是最需要引導(dǎo)的時(shí)候，現(xiàn)在能夠出來(lái)體驗(yàn)社會(huì)和生活也是一件很不錯(cuò)的`事情。她的笑容，讓我覺得這個(gè)時(shí)間更加的美好了，這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。

　　在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了兩個(gè)月，其實(shí)受益最深的就是對(duì)世界、對(duì)社會(huì)的看法。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不管怎樣，首先應(yīng)該要做的就是獨(dú)立，一個(gè)不獨(dú)立的人會(huì)遇到很多的問(wèn)題很麻煩。也正是因?yàn)樽约翰粔颡?dú)立所以無(wú)法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來(lái)越多的問(wèn)題和麻煩。其次，就是專注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學(xué)習(xí)一樣，不要對(duì)它患得患失，它永遠(yuǎn)都在那里，永遠(yuǎn)都不會(huì)突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。

　　這次實(shí)踐，雖然短短的一段時(shí)間，但是給我很多的欣喜和鼓勵(lì)，讓我明白每個(gè)明天都是值得期待的�？v然有許多的危機(jī)埋伏四周，但只要我們稍微勇敢一點(diǎn)，這一切都會(huì)被打敗。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 2

　　這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我體驗(yàn)到了不易，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我還是缺少一份自覺，這讓我感覺是很有壓力的，我一直都相信我是能夠把自己的工作做好，不管是在什么時(shí)候這對(duì)我而言都是很有意義的事情，這次暑期的工作當(dāng)中我也是嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)偶讀不會(huì)忽視了這一點(diǎn)，這讓我還是感覺很有壓力的，暑假的時(shí)間沒有太長(zhǎng)，但是確實(shí)讓我映象深刻，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了自己的`不足，通過(guò)實(shí)踐也了解到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該朝著什么方向努力，讓我很有感觸。

　　第一我暑假是在工廠工作，過(guò)去我認(rèn)為這是我不可能去的地方，現(xiàn)在回想起來(lái)那就是一種心高氣傲的想法，這次暑假的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我還是決定去工廠體驗(yàn)一下，我不是一個(gè)人去的，和幾個(gè)好朋友一起去的，去的時(shí)候還是感覺有點(diǎn)壓力的，我一直都希望自己的能夠在這方面保持著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)了一個(gè)深刻的`道理，我也在不知不覺當(dāng)中感受了這一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情這些都是我應(yīng)該去做好的工作，雖然一開始是覺得自己堅(jiān)持不下去，但是同行的伙伴都是在堅(jiān)持著，我要是放棄就是證明自己不行，在工廠每天重復(fù)著一樣的事情，工作也是兩班倒制，這讓我感覺是在是壓力很大，我現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候是有一種減持后的喜悅感。

　　在這次實(shí)踐當(dāng)中體會(huì)到了很多，堅(jiān)持去做一件自己的認(rèn)為難的事情，這本身就是不易，我做到了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也看到了社會(huì)當(dāng)中一些現(xiàn)實(shí)的東西，在學(xué)校是體會(huì)不到的，在工廠工作的時(shí)候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事情都講究一個(gè)效率，這讓我明白如果除了社會(huì)，在工作當(dāng)中不努力就會(huì)被淘汰，這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏是非常快的，快到我們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只有自己不斷的努力通過(guò)自己的努力去做好自己應(yīng)該做好的本職工作，這樣才能夠得到鍛煉，我明白了自己有讓自己強(qiáng)大才能夠立足的道理，一定能夠不要讓自己消耗時(shí)間，我以后也一定會(huì)努力去做好自己分內(nèi)的事情，這是對(duì)自己工作一種重視，在以后的大學(xué)生活當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)一些超越，對(duì)未來(lái)有一些規(guī)劃，努力去提高自己各個(gè)方面的能力。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 3

　　暑假如期的到來(lái)了，時(shí)光也如期的消逝了。面對(duì)這個(gè)暑假，我也為自己準(zhǔn)備了一個(gè)小小鍛煉的機(jī)會(huì)，那就是進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)我個(gè)人對(duì)實(shí)踐是沒有太大的感覺的，我覺得理論本身是實(shí)踐得出的，實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實(shí)踐時(shí)，我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后，我整個(gè)觀念就全部被掀翻了。

　　這次實(shí)踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)槲易约罕旧韺W(xué)的也是教育專業(yè)，所以我覺得去對(duì)口工作上實(shí)踐會(huì)是更好的一個(gè)選擇。通過(guò)我爸爸朋友的引薦，我來(lái)到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋和溝通。

　　我在自己本專業(yè)上的成績(jī)還可以，這導(dǎo)致我有些過(guò)分的`自信。我一直認(rèn)為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的.教學(xué)，那就足夠了。但是當(dāng)我步入這份實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的，但它只是實(shí)踐的濃縮，在實(shí)踐當(dāng)中，還有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面。

　　第二個(gè)月的時(shí)候，我正式的成為了一名帶班教師，這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系，管理好整個(gè)集體的同時(shí)，也要抓住對(duì)自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對(duì)一些突發(fā)情況，比如說(shuō)小孩突然吵架，打鬧，家長(zhǎng)不滿來(lái)到學(xué)校評(píng)理，這些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的比上天還難，好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不然我不知道自己會(huì)是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

　　這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實(shí)狀況了，也不會(huì)再那么自我狂妄，覺得自己無(wú)所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存，也是互相獨(dú)立的兩個(gè)個(gè)體，不管是哪一個(gè)，它都有屬于獨(dú)特的領(lǐng)域。我不會(huì)再去輕視任何一件事情，并且會(huì)以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會(huì)辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后，我會(huì)堅(jiān)定內(nèi)心，把握好自己的方向，往一個(gè)更好的目標(biāo)出發(fā)，前進(jìn)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 4

　　經(jīng)歷了這個(gè)暑假的打工實(shí)踐，讓我也是體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜，意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)世界是怎么樣，以前的我覺得社會(huì)是想象中的美好，其實(shí)并非如此，而只有在學(xué)校里面才能少很多的顧忌，沉著的去學(xué)習(xí)，交朋友也是比較的單純，但是社會(huì)確是需要我們付出更多，同時(shí)也是更加現(xiàn)實(shí)，考慮的更多是結(jié)果，人與人之間的交往也是更多看中利益，也是讓我感觸，確實(shí)自己要更成熟，同時(shí)也是要努力的去學(xué)習(xí)，更多進(jìn)步才行。

　　暑期這次的打工兼職，雖然只有短暫的一個(gè)月時(shí)間，但是我也是在這感觸到，自己其實(shí)也是有很多地方是以前沒有想到過(guò)的，和同事們的相處也是和同學(xué)朋友很不一樣的，甚至也是有一些競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)雖然有挑戰(zhàn)，也是有很多是自己以前沒有考慮過(guò)的，但既然在這，而且以后畢業(yè)了也是要到社會(huì)來(lái)的`，那么提前的去體會(huì)也是能讓我更清楚要在哪些方面去下功夫了，而不僅僅只是繼續(xù)覺得在學(xué)校就無(wú)憂了，并非如此，更是讓我認(rèn)清了，自己要能立足就要在專業(yè)的方面，更有積累，穩(wěn)固更多，讓自己準(zhǔn)備的更為充分才行的，兼職之中也是有一些溫暖的地方，有些同事也是愿意幫助我，讓我更好的適應(yīng)，這樣也是讓我知道每個(gè)人的態(tài)度都是不一樣，也是要和他們打交道，需要自己有更多的方法才行。

　　打工里面，我看到自身有挺多的缺點(diǎn)，這些其實(shí)以前在學(xué)校真的挺難發(fā)現(xiàn)的，老師也是不會(huì)針對(duì)這些，更多是看到我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)于知識(shí)的一個(gè)掌握程度，但是社會(huì)卻不是如此，也是更為復(fù)雜，需要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一樣的，我也是在接觸里頭看到自身交流方面確實(shí)做得不是太好，一些話語(yǔ)沒有去思考，就說(shuō)出來(lái)也是容易把人都得罪了而自己還不知道的，所以也是讓我受到了很多批評(píng)，不過(guò)還好，現(xiàn)在的批評(píng)，現(xiàn)在的問(wèn)題只要以后解決了，也是可以讓我更好的去面對(duì)，畢竟自己還在讀書的階段，發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題也是能讓自己以后知道要去彌補(bǔ)的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的畢業(yè)也是更有信心來(lái)面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

　　實(shí)踐，收獲確實(shí)很大，看到自身有的優(yōu)勢(shì)和要去提升改進(jìn)的一些缺陷，同時(shí)也是讓我更加的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的殘酷，以后更是要多學(xué)，讓自己去進(jìn)步。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 5

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大一的生活，奔向大二，現(xiàn)如今，想要立足于社會(huì)，僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神，為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。

　　我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页�市，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個(gè)工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的'幫助、指導(dǎo)下，我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買心理，熱情一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)。在超市里，我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近，拉進(jìn)與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作，也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點(diǎn)累，但是在我看來(lái)，累而充實(shí)的工作是值得的。

　　超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的`生活大大不同，在學(xué)校的時(shí)候，每天有作息時(shí)間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動(dòng)出擊，與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總有著那份純真，那份真誠(chéng)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

　　在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

　　(1)要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

　　(2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 6

　　這個(gè)暑假是我在大學(xué)里的第一個(gè)暑假，同時(shí)也是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，接受挑戰(zhàn)是我們的基本素質(zhì)之一。因此，我下定決心走上了社會(huì)實(shí)踐之路。我希望通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)更深入地了解社會(huì)，增長(zhǎng)閱歷和才干，培養(yǎng)自己的韌性，并找出自身的不足和差距。

　　自我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直困擾著大家，成為了永恒的熱門話題。在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的字眼，可對(duì)于我們這些在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)卻是十分匱乏的�！按髮W(xué)教的并不是知識(shí)，而是學(xué)會(huì)自學(xué)的能力�！蔽覀�?cè)谡n本上學(xué)到的理論知識(shí)很難在實(shí)際中得到運(yùn)用，這點(diǎn)我深有體會(huì)。因此，為了拓展自己的知識(shí)面，加深與社會(huì)的聯(lián)系，積累競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，以便順利進(jìn)入未來(lái)的職場(chǎng)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并能夠處理生活和工作中的問(wèn)題，我在這個(gè)暑假來(lái)到了一家民營(yíng)企業(yè)，并開始了我的社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)歷了一個(gè)多月的`實(shí)踐，我盡管曾經(jīng)失誤，但更多的是收獲。在這個(gè)暑假期間，我開始了我的職業(yè)生涯，同時(shí)也體會(huì)到了父母的勞累，這對(duì)我的`成長(zhǎng)是一次鍛煉和提升。

　　下面，我將介紹一下我的工作內(nèi)容和一些基本情況，讓大家能夠更全面地了解我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，也為感受我工作地方的風(fēng)景預(yù)熱！對(duì)于過(guò)往的工作經(jīng)歷，我充滿了期待和希望，我相信我未來(lái)的路會(huì)越走越寬廣，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)我的父母，并取得更大的進(jìn)步。

　　在即將到來(lái)的暑假期間，學(xué)校商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了高中招生工作。我從6月24號(hào)起，就被一位招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn)、掛橫幅，發(fā)放學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。接下來(lái)的25號(hào)，高三畢業(yè)生開始涌入到學(xué)校，填寫志愿表格。對(duì)于每一位高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，選擇志愿都是一個(gè)十分頭疼的問(wèn)題，我當(dāng)年在做出這個(gè)選擇時(shí)也感到十分迷茫和無(wú)助。因此，我很快就能夠理解他們的處境。

　　當(dāng)看到這些高中畢業(yè)生為了填志愿而感到迷茫的雙眼時(shí)，我深有同感。作為一名招生代表，我在面試過(guò)程中會(huì)首先詢問(wèn)他們的高考分?jǐn)?shù)。如果達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)向他們推薦我們的學(xué)校，但不會(huì)夸張地宣傳我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。相反，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況向他們?cè)敿?xì)介紹，以免招來(lái)的學(xué)生后悔而對(duì)我進(jìn)行非議。

　　在招生時(shí)，我擔(dān)任了4天的工作。在老師的帶領(lǐng)下，我盡力推銷我們的學(xué)校，希望能盡可能多地招收學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到招生確實(shí)不容易。首先，我們必須具備良好的口才，能夠宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設(shè)施，同時(shí)要讓學(xué)生感到吸引和信任。否則，他們?cè)陔x開后會(huì)很快忘記我們的學(xué)校。因此，招生可以說(shuō)是一項(xiàng)技能，需要練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　在我所招收的學(xué)生中，只有兩個(gè)愿意來(lái)我們學(xué)校。雖然這只是個(gè)很小的數(shù)字，但考慮到我們學(xué)校很偏遠(yuǎn)，且競(jìng)爭(zhēng)激烈，已經(jīng)是個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的結(jié)果了。這就是我在招生過(guò)程中所經(jīng)歷的事情和結(jié)果。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 7

　　暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

　　實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍�人的是非及一切與工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

　　社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的`人算是人才呢？我們?cè)鯓硬拍艹刹拍�？首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 8

　　參加這次實(shí)踐，讓我也是過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，作為大一的一個(gè)結(jié)束，我也是在此次的實(shí)踐里面看到自己的所學(xué)，的確還有很多的方面要去進(jìn)步，同時(shí)也是通過(guò)了實(shí)踐讓我明白社會(huì)的殘酷，真的不是那么的輕松，只有自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好更為充足的準(zhǔn)備，那么以后立足在職場(chǎng)也是會(huì)更有把握一些，能在社會(huì)做的更好。

　　短暫的一個(gè)月時(shí)間，自己也是選擇了兼職銷售，去賣場(chǎng)工作，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，以前的自己也是沒有工作過(guò)，只做過(guò)義工，可以說(shuō)這次的挑戰(zhàn)也是讓我更加的意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷，由于我只是兼職，賣場(chǎng)對(duì)于我的工作要求并沒有正式員工那么的高，和同事們的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下來(lái)也是挺辛苦的，要去把產(chǎn)品推薦給客人，而且有時(shí)候還要和同事去競(jìng)爭(zhēng)，也是讓我看到和學(xué)校很不一樣的一面，這段日子，當(dāng)然自己也是嚴(yán)格的要求自己，盡力的`去完成銷售的.目標(biāo)，最后也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，自己的交際能力以及銷售方面都是成長(zhǎng)很多。

　　和同事們交流，我也是對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知比以前多了很多，知道的確是很殘酷，不但是我目前所做的工作，也是同事們以前的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我，無(wú)論是在什么樣的崗位，能力是非常重要的，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到機(jī)會(huì)，去有更多的收獲讓我也是明白，作為學(xué)生，其實(shí)自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠(yuǎn)，而且自己要學(xué)的地方也是有很多，除了工作經(jīng)驗(yàn)，自身的理論知識(shí)，一些能力都是可以在學(xué)校去得到鍛煉提升的，而兼職實(shí)踐結(jié)束，也是讓我看到自身很多的缺點(diǎn)，這些可能作為學(xué)生沒有什么太大的關(guān)系，但是進(jìn)入社會(huì)確是會(huì)讓自己找不到更好的工作，得不到機(jī)會(huì)，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改變。

　　實(shí)踐教會(huì)我的，不僅僅是能力提升，找到自身的問(wèn)題，同時(shí)也是讓我更加的了解社會(huì)也是認(rèn)清了自己，有很多的方面的確自己也是需要去作出變化，同時(shí)認(rèn)識(shí)了自己，也是更知道合適怎么樣的崗位工作，而崗位的要求我也是要在學(xué)校去做好，學(xué)好，而去達(dá)到，這樣真的邁入職場(chǎng)，也是能立足，雖然目前來(lái)看還是比較的早，但是準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都是不會(huì)嫌棄早的，只有更為充分，那么自己去收獲也是更容易一些。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 9

　　今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾�，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過(guò)來(lái)了。

　　現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說(shuō)的那句話“一切的未知都無(wú)法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用，大膽地闖！大膽地干！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望！”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的'失望，因?yàn)槲冶M力了，我做到了，盡管可能會(huì)有很多缺陷。整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富！此時(shí)此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì)。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn)；另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

　　作為團(tuán)隊(duì)的一員，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問(wèn)題，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是，我，真的是責(zé)任與壓力并存。我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊(duì)員們滿意的笑容背后，才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻；我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問(wèn)題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。

　　我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸！畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。一切的未知都無(wú)法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用，大膽地闖！大膽地干！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望！昨天，我們開始了；今天，我們正在努力；明天，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方，不知會(huì)有什么在等著我們？也許，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變；也許，我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個(gè)制度，我們更知道了將來(lái)我們?cè)撛趺醋�！或者，這才是真正的意義！

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　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1

　　為更好的讓學(xué)齡前兒童貼近生活、感受生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐的能力。11月7日北京東路社區(qū)婦女之家攜手常青藤幼兒園開展“體驗(yàn)生活·走進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到社區(qū)，隨后在社區(qū)紅管家的引領(lǐng)到為各位小朋友介紹社區(qū)的情況、功能室使用、各種志愿服務(wù)的開展進(jìn)行講解。最后，社區(qū)紅管家在會(huì)議室為小朋友們講解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.內(nèi)容意義，讓小朋友們更加簡(jiǎn)潔明了的`懂得什么是核心價(jià)值觀，今后我們要怎樣去踐行核心價(jià)值觀。

　　通過(guò)此次活動(dòng)不僅幫助小朋友堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)愛國(guó)情感，同時(shí)也讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小在幼兒的心中生根發(fā)芽， 促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2

　　8月1日上午，泰山區(qū)岱廟街道北新社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合北新社區(qū)黨委、北新社區(qū)宣傳、北新社區(qū)婦聯(lián)、北新社區(qū)退役軍人服務(wù)站、北新物業(yè)管理服務(wù)有限公司（紅色物業(yè)）在北新社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“青春向黨 青年力量進(jìn)社區(qū)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社區(qū)精心籌備，由社區(qū)工作人員帶領(lǐng)參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生參觀社區(qū)各功能辦公室、應(yīng)急救援站、掃黃打非基層工作站，了解社區(qū)日常工作。聽取北新物業(yè)經(jīng)理（退役軍人）對(duì)于紅色物業(yè)的介紹，以及應(yīng)急救援站中各種裝備的`用途。組織學(xué)生參與到衛(wèi)生城市提升工作中，以青春力量助力社區(qū)建設(shè)，美化社區(qū)環(huán)境，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，增加獲得感和成就感。

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生還向參與活動(dòng)的青少年學(xué)生簡(jiǎn)單介紹了學(xué)�；�本情況以及他們豐富多彩的大學(xué)生活，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)中學(xué)生向理想目標(biāo)不斷努力。

　　北新社區(qū)黨委書記、主任鼓勵(lì)青少年好好學(xué)習(xí)，做好知識(shí)儲(chǔ)備，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)中學(xué)生向參加活動(dòng)的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)理論宣講團(tuán)志愿者學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，以所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　北新社區(qū)將持續(xù)開展青少年社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)青年力量注入社區(qū)建設(shè)。同時(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作，注重社區(qū)精神文明建設(shè)以及意識(shí)形態(tài)工作，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，為青少年健康成長(zhǎng)護(hù)航。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3

　　日前，“樂(lè)學(xué)樂(lè)益 靠譜行動(dòng)——‘普陀大學(xué)堂（公益學(xué)堂）’高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)�；顒�(dòng)主體內(nèi)容立足未成年人教育及社會(huì)實(shí)踐角度，連攜各社區(qū)周邊院校合力打造一系列“社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)崗”，充實(shí)學(xué)生暑期生活的同時(shí)，為基層治理注入“志愿能量”與“青春色彩”。

　　作為運(yùn)營(yíng)普陀區(qū)內(nèi)多個(gè)黨群服務(wù)中心、為大量社區(qū)空間提供綜合民生服務(wù)的公益團(tuán)隊(duì)，樂(lè)助樂(lè)齡對(duì)所有運(yùn)營(yíng)社區(qū)都進(jìn)行了“個(gè)性化資源調(diào)配”，結(jié)合不同社區(qū)與周邊院校的文化特色、群眾需求等，因地制宜地開辟園藝師、烘焙師、咖啡師、愛心大使、調(diào)研員、工作室助理、講解員等多種志愿崗位，通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合，保障高中生社會(huì)實(shí)踐100%全覆蓋，重點(diǎn)打造“學(xué)校+片區(qū)”雙向互動(dòng)、雙向奔赴的'崗位設(shè)置模式，讓高中生參與到社區(qū)治理、智慧助老、多語(yǔ)種外語(yǔ)助教、社區(qū)音樂(lè)會(huì)等社區(qū)工作中來(lái)，促進(jìn)和提升不同年齡人群對(duì)基層一線工作的關(guān)注度、厚植志愿精神、賦能學(xué)生成長(zhǎng)。

　　作為儀式承辦場(chǎng)所兼項(xiàng)目落實(shí)陣地之一的`蘭田黨群服務(wù)中心，將在未來(lái)的活動(dòng)開展過(guò)程中扮演“教育者”和“助推者”的重要角色。未來(lái)，普陀區(qū)內(nèi)9所高中學(xué)校將與蘭田、銅川、鎮(zhèn)坪、桃浦、真如、凱旋等6個(gè)黨群服務(wù)中心分別進(jìn)行深入、多面的協(xié)同合作。

　　現(xiàn)場(chǎng)還向?qū)W生頒發(fā)了“老書記工作站”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)崗聘書。作為開展社區(qū)民生治理以及綜合黨群服務(wù)的核心“樞紐”，蘭田黨群服務(wù)中心依托“大梁書記”服務(wù)資源，打造指導(dǎo)一線民生工作的“老書記工作室”系列項(xiàng)目，學(xué)生們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中的加入，也為這個(gè)民生服務(wù)品牌增添了更多可能、更多活力。

　　多年來(lái)，樂(lè)助樂(lè)齡秉承“為人民辦實(shí)事、為政府搭橋梁”的工作理念，通過(guò)盤活多方資源、融合多元力量的工作辦法構(gòu)建公益學(xué)堂校外社會(huì)實(shí)踐服務(wù)體系。下一階段，“普陀大學(xué)堂（公益學(xué)堂）”高中生社會(huì)實(shí)踐特色項(xiàng)目將在試點(diǎn)高中先行先試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、常態(tài)推進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)打造可復(fù)制、可推廣的區(qū)域示范性品牌。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4

　　為了發(fā)揮勞動(dòng)“可以樹德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美”的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，12月27日，我校組織高一學(xué)生來(lái)到田間妙趣園勞動(dòng)教育基地，開展勞動(dòng)實(shí)踐。

　　學(xué)生們對(duì)此次活動(dòng)期待已久，早早便來(lái)到學(xué)校等候。全體集合以班為單位整好隊(duì)伍，進(jìn)行簡(jiǎn)短的動(dòng)員和安全提示后，有序上車，統(tǒng)一出發(fā)前住目的地。

　　在田間妙趣園勞動(dòng)實(shí)踐基地，同學(xué)們分成兩組開始實(shí)踐。一組同學(xué)挖木薯，另一組同學(xué)種植苕子。挖木薯的同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下，不僅能辨認(rèn)木薯的外形、自己動(dòng)手挖木薯，還對(duì)種植木薯的土壤分類和土壤的`特點(diǎn)都有了更深的了解；種植苕子的同學(xué)們，也在種植的過(guò)程中了解了這種植物，認(rèn)識(shí)到種植苕子可以使土壤得到進(jìn)一步的改善，這是在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，十分有意義。在這次活動(dòng)中，我校師生都十分積極踴躍，勞動(dòng)氛圍非常好。

　　做社會(huì)實(shí)踐很累，但這是尋找幸福的一種途徑。我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，才認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義和重要性；體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神；培養(yǎng)我們保持對(duì)大自然的好奇和敬畏，而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì)各中真諦。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5

　　暑假來(lái)臨，社區(qū)多了一批活力滿滿的年輕人。連日來(lái)，高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在斜土街道火熱開展。來(lái)自南洋中學(xué)等轄區(qū)學(xué)校的志愿者紛紛向社區(qū)報(bào)到，通過(guò)參加系列實(shí)踐活動(dòng)，鐫刻下專屬這個(gè)夏天的特別記憶。

　　在斜土社區(qū)（老年）學(xué)校，南洋中學(xué)高一學(xué)生王同學(xué)和同學(xué)們擔(dān)任協(xié)助主講老師，為社區(qū)兒童們宣傳防溺水知識(shí)。夏季是溺水高發(fā)期，為最大限度避免意外事故發(fā)生，社區(qū)學(xué)校總會(huì)舉行社區(qū)宣傳講座�！斑@是我第一次擔(dān)任主持人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)激動(dòng)，這是我在校園里學(xué)習(xí)不到的技能�！被顒�(dòng)中，王同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人，串聯(lián)起了宣傳講座的每個(gè)環(huán)節(jié)。

　　高中生王同學(xué)則來(lái)到了社區(qū)報(bào)到。近期，斜土街道正在開展“滿意在徐匯 服務(wù)在基層”大走訪。年輕的志愿者們和居委工作人員走訪入戶慰問(wèn)居民，高溫天為居民送上清涼，傾聽群眾的聲音，了解社區(qū)民情，協(xié)助相關(guān)部門解決基層問(wèn)題。

　　在日七居民區(qū)，高中生們挑戰(zhàn)了平安巡邏、瓶子菜園、社區(qū)垃圾分類宣傳、樓道清理、清掃公共設(shè)施等多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。這類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了高中生的.課外生活，還促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(zhǎng)，增進(jìn)了對(duì)社會(huì)多樣性的.了解，提高了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

　　社會(huì)實(shí)踐是斜土街道社區(qū)教育共治委員會(huì)完善學(xué)校家庭社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)的重要一環(huán)，也是聯(lián)動(dòng)教育資源賦能社區(qū)治理、推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐守正創(chuàng)新的重要抓手。斜土街道相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，高中生社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在斜土街道19個(gè)居民區(qū)開展，下一步，街道將繼續(xù)聯(lián)動(dòng)教育資源賦能社區(qū)治理，在青少年心中播下一顆美的種子，攜手打造“全齡友好”“全民智學(xué)”的“城市水岸 親鄰社區(qū)” 。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6

　　為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)踐性作業(yè)的多元性，遂川正人紅軍小學(xué)結(jié)合學(xué)校特色，積極開展以勞動(dòng)實(shí)踐為主題的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)踐悟真知，勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)課教育效果，讓學(xué)生有更多的勞動(dòng)體驗(yàn)，正人紅軍小學(xué)提倡學(xué)生利用暑假和家長(zhǎng)一起參加田間勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)型勞動(dòng)、日常生活勞動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生利用暑假積蓄屬于自己的勞動(dòng)成果：澆花剪葉，呵護(hù)生命成長(zhǎng)；收拾碗筷，學(xué)會(huì)分擔(dān)感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜時(shí)光。勞動(dòng)中有體驗(yàn)，體驗(yàn)中有成長(zhǎng)，假期形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，又讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的真正內(nèi)涵。

　　服務(wù)獻(xiàn)愛心，微力聚溫暖。暑假期間，學(xué)生們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參加了志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、殘疾人、以及各崗位假期值班工作人員送上了一份份關(guān)懷和溫暖。清潔垃圾，擦拭板凳，聊天談心，噓寒問(wèn)暖，包愛心餃子，通過(guò)假期志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，學(xué)生們助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，切實(shí)提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，懂得了勞動(dòng)者的`辛苦，為假期生活增添了一抹別樣的光彩，為樹立學(xué)生正確價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7

　　為了努力營(yíng)造文明進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生奮勇拼搏、努力爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)斗志，常州市勤業(yè)中學(xué)九年級(jí)師生于4月7日迎著和煦的春風(fēng)前往太湖灣耕讀大學(xué)堂，開展“為心賦能勇前行，激發(fā)潛能勝中考”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　上午十點(diǎn)，大巴抵達(dá)目的地。各班排著整齊的隊(duì)伍邁過(guò)成長(zhǎng)門，踏上夢(mèng)想紅毯，舉行“點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想”的啟動(dòng)儀式。

　　首先由教官對(duì)全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)短暫的隊(duì)列訓(xùn)練，提高學(xué)生斗志。

　　然后由學(xué)生代表徐同學(xué)發(fā)言，面對(duì)即將到來(lái)的中考，她分享了三點(diǎn)建議，一要立目標(biāo)、勤分析;二要多練習(xí)、多總結(jié);三要保持良好的心態(tài)。

　　接著，李副校長(zhǎng)通過(guò)荷花定律告誡同學(xué)們成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。除此之外，李校長(zhǎng)親自為每個(gè)班級(jí)授旗，鼓舞士氣，提醒同學(xué)們?nèi)�力拼搏，決勝中考。

　　同學(xué)們進(jìn)行了暖身互動(dòng)后便在教官的帶領(lǐng)下分組種植“希望樹”，同學(xué)們挖坑、栽種、填土、澆水……一個(gè)個(gè)都樂(lè)在其中。“希望樹”栽種好了以后，同學(xué)們將自己的心愿寄托在樹上。春天是播種希望的季節(jié)，相信同學(xué)們定會(huì)堅(jiān)定信念向著自己的夢(mèng)想全新出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

　　同學(xué)們不僅親自播種，還要親自烹飪。他們?cè)诮坦俚膮f(xié)助下明確分工，淘米、洗菜、切菜、生火、炒菜……各個(gè)灶臺(tái)忙得不亦樂(lè)乎，什錦燜飯、清炒毛白菜、蘿卜湯，都是出自他們之手，在團(tuán)隊(duì)的集體合作下吃上的石鍋飯就是香甜，同時(shí)讓學(xué)生感受“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”的優(yōu)良美德。

　　吃完午飯，休整一陣，同學(xué)們又迎來(lái)了最期待的活動(dòng)環(huán)節(jié)“追求卓越，突破自我”。四百多名學(xué)生將兩根繩子圍成內(nèi)外兩個(gè)圓，隨著戰(zhàn)鼓響，旗幟揚(yáng)，同學(xué)們?cè)诳诹钕掠幸?guī)律的.晃動(dòng)繩子，讓兩個(gè)圓轉(zhuǎn)起圈來(lái)，大家竭盡全力的氣勢(shì)令人震撼！原來(lái)只要齊心協(xié)力，任何困難都會(huì)變得很渺小。

　　三年初中生涯即將結(jié)束，勤業(yè)也即將成為母校。在此之際，獻(xiàn)上一首《真心英雄》，以一支手語(yǔ)舞展現(xiàn)別樣的懷念，樹立必勝的信念。

　　本次太湖灣耕地大學(xué)堂實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生在勞動(dòng)中尋求樂(lè)趣，熱愛生活，還啟發(fā)學(xué)生在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中時(shí)，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信念，竭盡全力，更深刻地理解“一分耕耘一分收獲”的真正意義。

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