【精華】社會(huì)實(shí)踐作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐作文5篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇1
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史
證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個(gè)老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因?yàn)檫@使我感覺(jué)到自己真的是一個(gè)有用的人 。每天起來(lái)很早，因?yàn)榭腿藖?lái)吃早餐上班都很早，我做的活是端盤(pán)子和擦桌子，聽(tīng)起來(lái)很不爽，但這個(gè)社會(huì)什么行業(yè)都是需要人來(lái)做，盡管和我的專業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系，但有機(jī)會(huì)讓我接觸社會(huì)，所以當(dāng)初我就來(lái)幫忙了.平時(shí)我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實(shí)是很辛苦的，很早起不用說(shuō)，從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在凳子上也會(huì)睡著，可見(jiàn)我們平時(shí)花錢(qián)的時(shí)候不知道錢(qián)來(lái)得不容易，現(xiàn)在真的感悟很深啊！有時(shí)候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好，但我沒(méi)有辦法只好忍了，誰(shuí)叫顧客是上帝？每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了，因?yàn)檎娴暮芾�，一趟道床上就睡著�?但我還是挺了過(guò)來(lái)，接觸很多行業(yè)的'人，各種各樣的客人都有，有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì)更多，知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認(rèn)為對(duì)以后我出來(lái)工作應(yīng)該有一定的幫助。
此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)
了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
社會(huì)實(shí)踐作文 篇2
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”正值初春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們初二8班的4個(gè)同學(xué)來(lái)到了傲徠峰社區(qū)，進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐是由我的媽媽帶領(lǐng)的，不僅讓我們大開(kāi)眼界，了解到社會(huì)對(duì)人民的關(guān)心，還讓我們知道了傲徠峰泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們?cè)诟苫畹耐局懈械綗o(wú)比的欽佩與信服。
我們挽起袖子，脫下略顯肥重的羽絨外套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。倪玟驍彎下腰，將抹布浸入水中，接著直起身，用力擰干，半跪在窗戶前的椅子上，準(zhǔn)備擦窗戶。正午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射著她的臉上，顯得十分認(rèn)真。她哼著的歡快小調(diào)，耳邊也回旋著這美妙的旋律，心中無(wú)比愜意。
大家熱火朝天地干著，每個(gè)人都積極地干著手中的活，我揉了揉酸痛的手臂，看了看周圍的人，他們的汗水順著臉頰流下來(lái)，他們的表情看起來(lái)并不自知。忽然，眼前一陣模糊，我用未臟的手背擦了擦，卻摸到了額角邊的濕潤(rùn)。再看看韓欽瑤和陸婧雅，揮舞著手中的掃帚，塵土揮揮灑灑，消失在空氣中……
“孩子們，過(guò)來(lái)一下�！拔业哪赣H突然出聲，我們循聲望去，只見(jiàn)她倒好了四杯水，對(duì)我們招招手。我們疑惑地對(duì)視了一眼，旋即放下手中的活，朝我媽媽走去�！皝�(lái)，孩子們，喝點(diǎn)水，接下來(lái)我們休息休息，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我們的工作……”我們端著水，跟隨著媽媽的腳步，聽(tīng)她介紹社區(qū)的工作，來(lái)尋求幫助的人的故事……時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，媽媽講得生動(dòng)，我們也聽(tīng)的入了神。
太陽(yáng)慢慢落下，黃昏來(lái)臨，我們迎著微金黃色的陽(yáng)光，進(jìn)行了最后一項(xiàng)工作——照相。我們透著疲憊的身體，帶著內(nèi)心的的'愉悅，微笑著，在這個(gè)灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片，那蘊(yùn)含著的，是勞動(dòng)的開(kāi)心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我們永久的回憶……
這次社會(huì)實(shí)踐，使我們無(wú)比的勞累，但又無(wú)比的快樂(lè)。望著窗外漸黑的天空，回想這次經(jīng)歷，拿起其他三個(gè)同學(xué)每人所寫(xiě)的一段大約120字左右的文字，作了修改和添加，我寫(xiě)下這篇《社會(huì)實(shí)踐》。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇3
烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動(dòng)的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢(mèng)之翼的隊(duì)員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到了目的地。此時(shí)校長(zhǎng)已在門(mén)口等候著我們，經(jīng)過(guò)幾句話的寒暄，校長(zhǎng)也跟我們交代了一些事情�？吹贸鰜�(lái)，校長(zhǎng)對(duì)我們此次的支教活動(dòng)充滿著信心，組員們也對(duì)此次支教活動(dòng)充滿了期待。
來(lái)到基地，第一個(gè)任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個(gè)成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長(zhǎng)在校長(zhǎng)室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。校長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求：一、活動(dòng)項(xiàng)目要講紀(jì)律，所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時(shí)間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財(cái)產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。
之后我們隊(duì)員就安排好自己的時(shí)間。令人感到欣慰的是隊(duì)員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的`工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個(gè)人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。
因?yàn)橛型粋�(gè)目標(biāo)，同一個(gè)初衷。我們對(duì)此次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)都是充滿著信心，也很認(rèn)真地對(duì)待。這也是對(duì)我們青年大學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)與鍛煉。更是一個(gè)集體創(chuàng)造奇跡的事件。
在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。期待明天的到來(lái)，祝愿我們“夢(mèng)之翼”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇4
在我的課程中我最喜歡的是社會(huì)實(shí)踐課。只可惜一學(xué)期只有一次，雖然那節(jié)課已經(jīng)過(guò)去很久，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新......
那天天氣雖然有點(diǎn)冷意，但絲毫并不影響我們的心情。我們依然興致勃勃的來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地。
我們首先做的是風(fēng)箏，每一組一張風(fēng)箏布，很快，我們便要開(kāi)始做風(fēng)箏了，我是女生，這些針線活當(dāng)然由我來(lái)做了，我是剪了又剪，裁了又裁，和我一組的男生笨手笨腳的，幫不上什么忙，轉(zhuǎn)眼時(shí)間已接近尾聲了，我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我們組是倒數(shù)第二。該拿去試飛了，可我的風(fēng)箏還沒(méi)飛就散了架。
吃過(guò)飯，天空中下起了牛毛細(xì)雨，于是，我們就在教室里學(xué)“扎染”。我們一人一塊布，一根繩子，一對(duì)夾板。先把布疊成各種不規(guī)則的圖形。然后，用夾板夾住，用繩子綁緊后，交給老師上色，回來(lái)后，我拿到自己的作品，雖然不是最好看的，但在我心中是最美的，因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果。
一天的活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們只好依依不舍坐上車，回到了學(xué)校。雖然是短暫的'一天，但這一天的課程卻是我最難忘的。好希望老師以后多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐課程。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇5
10月21日早晨，我們學(xué)校四五六年級(jí)的全體師生都是大包小包的來(lái)到升旗廣場(chǎng)，到新鄭“好想你”基地參加本次兩天一夜的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。教官清點(diǎn)人數(shù)完畢后，由于人多，我們班分了兩輛大巴車，我和同學(xué)嘻嘻哈哈，說(shuō)說(shuō)笑笑，心里滿是興奮和高興。
在車上時(shí)，我們的指導(dǎo)員教官先做了自我介紹：“我姓劉，你不用管我叫啥，知道我姓劉就可以了，我的代號(hào)是：悟空�！甭�(tīng)到這，都捧腹大笑，我是因?yàn)槁?tīng)成了蜈蚣，但又一想，有點(diǎn)像蜈空，迷惑不解的我問(wèn)道：“是蜈蚣還是蜈空？”“悟空，大圣嘛！”教官扯著嗓子喊，接著又說(shuō)：“到時(shí)候別的教官問(wèn)你的教官是誰(shuí)昂，你可別說(shuō)不知道！說(shuō)悟空就行了，大圣也可以！”接著又講了餐桌號(hào)、宿舍房間和飯后小值日。
到達(dá)基地后，隨著教官的`口令有序排隊(duì)，前往宿舍……
首先，我們來(lái)到了操場(chǎng)，學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí)，我們還出謀劃策起隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌等，有說(shuō)：“徐坤隊(duì)”、也有說(shuō)：“窩窩隊(duì)”，總之，都是些不正經(jīng)的。到了中午，來(lái)到了餐廳三樓大禮堂，我不禁的贊嘆道：“好漂亮呀，坐著肯定可舒服�！卑嗉�(jí)到齊后，開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式，我們歡呼起來(lái)！吶喊起來(lái)！隨后，來(lái)到了二樓餐廳，因?yàn)槲覀冏赖?名男生說(shuō)悄悄話，連累我們整桌出去，我喃喃的說(shuō)道：“都是些啥運(yùn)氣呀，剛開(kāi)始吃第一頓飯就被罰！”但也不敢不服從命令，要怪也只能怪那兩個(gè)人。但又一想，這是個(gè)集體，我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果同學(xué)之間相處不融洽，你一言我一語(yǔ)，怎樣才能和睦相處、度過(guò)難關(guān)呢？一會(huì)兒教官喊聲：“軍姿站好”，再不就是對(duì)著我們邪惡的笑。過(guò)了會(huì)兒，五一班也出來(lái)了，教官更“囂張”了：“可以呀。五一，六一。真好。”大約10分鐘后，回到位上，明顯安靜了許多。
吃的圓不溜秋的，也該活動(dòng)活動(dòng)了，來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始“上課”，麥克風(fēng)壞了，教官只能扯著嗓子喊，我們更加認(rèn)真聽(tīng)了，先是極速60秒，講了個(gè)故事后，才開(kāi)始講規(guī)則，在60秒內(nèi)，按照1—30的順序排拉票，但需要先破解數(shù)字，才能排序。也不知怎么的，我們被減了10秒，導(dǎo)致結(jié)果是三個(gè)班中最后一名，不過(guò)我們一臉不服輸?shù)臉幼�，好像我們才是最牛的。但在下一個(gè)課程里，我們還是最后一名，按照規(guī)則，我們要接受“獎(jiǎng)勵(lì)”，俯臥撐一樣趴在地上，手抓著腳，和炸油條一樣左右翻滾，這是油條下鍋時(shí)，我們嘴里還要喊著“成長(zhǎng)快樂(lè)”！又到了晚飯時(shí)間了……
晚上回到宿舍后，另一個(gè)同學(xué)和我是一個(gè)班的，其余全是五五班。她們晚上睡不著覺(jué)，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，嘴里還吃著零食，“老大”還催著趕緊睡覺(jué)，結(jié)果有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你有病吧！”“那你給我藥丸��！”撲哧一下，宿舍都笑了。不知不覺(jué)中，進(jìn)入了夢(mèng)想……今天早晨的音樂(lè)聲把我震醒了，同學(xué)們也陸續(xù)起床穿衣，接著拆被罩、疊被子，都抱怨道：“哎呀！昨天晚上疊的整整齊齊，今天又要拆，真是的！”之后，吃完早餐又開(kāi)始“上課”了。
我們來(lái)到了金色樓里，先到“機(jī)器人”教室，桌子上擺的全是零件，聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，打開(kāi)電腦，按照步驟一步一步來(lái)，我們五人一組。一切進(jìn)行順利，結(jié)果到一天天也就是第十四步卡著了，7個(gè)孔、9個(gè)孔、12個(gè)孔、13個(gè)孔，把我們弄的迷迷糊糊，還沒(méi)拼裝好時(shí)間就到了，不過(guò)還可以，樣子已經(jīng)出來(lái)了。我還是給它起了個(gè)名字叫小黑或小藍(lán)，因?yàn)槊總�(gè)步驟必須用到這兩個(gè)零件，小的黑色和小的藍(lán)色。從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到了科技發(fā)展的速度、迅猛。
接著又下樓去了3D教室，3D打印機(jī)。我們用筆畫(huà)了一副眼鏡，還是立體的，就是畫(huà)的有點(diǎn)丑，帶上去還可以，不過(guò)很容易斷。
兩天一夜馬上就要結(jié)束了，在閉營(yíng)儀式上，放了我們最熟悉的《逆戰(zhàn)》和《青春修煉手冊(cè)》，最后還照了張班級(jí)集體照。
美好的時(shí)還總是這么短暫，讓人流連忘返。我覺(jué)得這次出來(lái)讓我懂得了很多：懂得了團(tuán)隊(duì)之間要互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要一起出謀劃策；在訓(xùn)練的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈�？傊@兩天沒(méi)有白白浪費(fèi)，學(xué)到的都是有用的，因此，“社會(huì)實(shí)踐”教會(huì)了我很多。
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