教育培訓(xùn)商業(yè)計劃書
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場也是廣大的。那么有關(guān)教育培訓(xùn)商業(yè)計劃書如何寫呢?下面小編整理相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
第一部分 摘要
一. 公司概況描述
二. 公司的宗旨和目標(biāo)
三. 公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)
四. 已投入的資金及用途
五. 公司目前主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹
六. 市場概況和營銷策略
七. 主要業(yè)務(wù)部門及業(yè)績簡介
八. 核心經(jīng)營團(tuán)隊
九. 公司優(yōu)勢說明
十. 目前公司為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的增資需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還
十一. 融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)
十二. 財務(wù)分析
1. 財務(wù)歷史數(shù)據(jù)
2. 財務(wù)預(yù)計
3. 資產(chǎn)負(fù)債情況
第二部分 綜述
第一章 公司介紹
一.公司的宗旨
二.公司簡介資料
三.各部門職能和經(jīng)營目標(biāo)
四.公司管理
1. 董事會
2. 經(jīng)營團(tuán)隊
3. 外部支持
第二章 技術(shù)與產(chǎn)品
一.技術(shù)描述及技術(shù)持有
二.產(chǎn)品狀況
1. 主要產(chǎn)品目錄
2. 產(chǎn)品特性
3. 正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介
4. 研發(fā)計劃及時間表
5. 知識產(chǎn)權(quán)策略
6. 無形資產(chǎn)
三.產(chǎn)品生產(chǎn)
1.資源及原材料供應(yīng)
2.現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力
3.擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本，擴(kuò)建后生產(chǎn)能力
4.原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備
5.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制
6.包裝與儲運(yùn)
第三章 市場分析
一.市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分
二.目標(biāo)市場的設(shè)定
三.產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場的主要因素分析
四.目前公司產(chǎn)品市場狀況，產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長/成熟/飽和) 產(chǎn) 品排名
及品牌狀況
五.市場趨勢預(yù)測和市場機(jī)會
六.行業(yè)政策
第四章 競爭分析
一 .有無行業(yè)壟斷
二.從市場細(xì)分看競爭者市場份額
三.主要競爭對手情況:公司實(shí)力、產(chǎn)品情況
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析
五.公司產(chǎn)品競爭優(yōu)勢
第五章 市場營銷
一.概述營銷計劃
二.銷售政策的制定
三.銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)
四.主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策
六.促銷和市場滲透
1. 主要促銷方式
2. 廣告/公關(guān)策略、媒體評估
七.產(chǎn)品價格方案
1 . 定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu)
2. 影響價格變化的因素和對策
八. 銷售資料統(tǒng)計和銷售紀(jì)錄方式，銷售周期的計算。
九. 市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標(biāo)
第六章 投資說明
一.資金需求說明(用量/期限)
二.資金使用計劃及進(jìn)度
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對應(yīng)價格等)
四.資本結(jié)構(gòu)
五.回報/償還計劃
六.資本原負(fù)債結(jié)構(gòu)說明
七.投資抵押
八.投資擔(dān)保
九.吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)
十.股權(quán)成本
十一.投資者介入公司管理之程度說明
十二.報告
十三.雜費(fèi)支付
第七章 投資報酬與退出
一.股票上市
二.股權(quán)轉(zhuǎn)讓
三.股權(quán)回購
四.股利
第八章 風(fēng)險分析
一.資源風(fēng)險
二.市場不確定性風(fēng)險
三.研發(fā)風(fēng)險
四.生產(chǎn)不確定性風(fēng)險
五.成本控制風(fēng)險
六.競爭風(fēng)險
七.政策風(fēng)險
八.財務(wù)風(fēng)險
九.管理風(fēng)險
十.破產(chǎn)風(fēng)險
第九章 管理
一.公司組織結(jié)構(gòu)
二.管理制度及勞動合同
三.人事計劃
四.薪資、福利方案
五.股權(quán)分配和認(rèn)股計劃
第十章 財務(wù)分析
一.財務(wù)分析說明
二.財務(wù)數(shù)據(jù)預(yù)測
1 . 銷售收入明細(xì)表
2. 成本費(fèi)用明細(xì)表
3. 薪金水平明細(xì)表
4. 固定資產(chǎn)明細(xì)表
5. 資產(chǎn)負(fù)債表
6. 利潤及利潤分配明細(xì)表
7. 現(xiàn)金流量表
8. 財務(wù)指標(biāo)分析
教育培訓(xùn)商業(yè)計劃書【2】
第一章 執(zhí)行總結(jié)
一.公司概述
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進(jìn)取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴(yán)從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
二.服務(wù)與產(chǎn)品
我們公司的定位是新型教育業(yè)兼服務(wù)業(yè)，主要客戶群體為農(nóng)村地區(qū)有一定消費(fèi)能力的學(xué)生及家長。
公司聘請的講師均來自天津大學(xué)、南開大學(xué)等知名高校成績優(yōu)異的學(xué)生，通過三輪試講、批課、360度考核等，為廣大農(nóng)村學(xué)生提供價廉質(zhì)優(yōu)的課程全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文。
除面授課程外，針對農(nóng)村學(xué)生較為分散的特點(diǎn)，我們提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺并將部分課程刻錄成光盤，最大限度地滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。
寒暑假期間，我們會組織培訓(xùn)營，邀請知名教授、優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐與學(xué)生們交流，組織實(shí)踐活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
三.市場競爭分析
農(nóng)村教育是中國教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)。
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%，人口素質(zhì)低，文盲和半文盲人口2.19億，在農(nóng)村就業(yè)人口中，文盲和半文盲占35.9%，小學(xué)文化程度者占37.2%，每萬人口大學(xué)生數(shù)為4名，平均文化程度為4年
近年來，由于教育支出不均衡，城鄉(xiāng)教育與知識差距明顯加大，集中體現(xiàn)在公辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資水平上。
而隨著農(nóng)村教育需求的增加，農(nóng)村地區(qū)對正規(guī)私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求也大大增加。
目前，多數(shù)培訓(xùn)是由非正規(guī)的個人組織，或由一些城市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以公益講座的形式進(jìn)行短期培訓(xùn)，教學(xué)效果甚微
為彌補(bǔ)農(nóng)村教育的空白，本公司教育培訓(xùn)的核心競爭力如下：1)費(fèi)用低廉，所聘教師為高校學(xué)生，授課成本低;2)公司有一套完善的培訓(xùn)考核制度，課程質(zhì)量有保證;3)擁有遠(yuǎn)程教育平臺、
教學(xué)光盤等，教學(xué)資源豐富全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文工作計劃。
四.市場營銷
為了打出本公司的品牌，我們將投入大量資金，宣傳本產(chǎn)品。
首先對公司的課程產(chǎn)品、價格進(jìn)行合理細(xì)分，制定不同價格。
在營銷方面，初期通過市場滲透策略，宣傳企業(yè)形象，打造品牌，提高市場占有率;后期加強(qiáng)課程開發(fā)和設(shè)計，豐富授課內(nèi)容，引入新產(chǎn)品，并將重點(diǎn)由硬性宣傳轉(zhuǎn)移到與各個學(xué)校的合作上，舉辦各類比賽，設(shè)立獎助學(xué)金等。
五.出資說明
公司計劃注冊資本10萬人民幣，其中每位創(chuàng)始人自籌資金2.5萬，保證團(tuán)隊對公司的管理。
六.投資報酬與退出
目前國際上風(fēng)險資金撤出的方式主要有三種：IPO，收購，注銷。
其中采用IPO方式的企業(yè)通常要有健全的資本市場的支持;而注銷則意味著風(fēng)險企業(yè)的失敗。
因此，結(jié)合我們公司的經(jīng)營目標(biāo)，以及中國資本市場的現(xiàn)狀，我們決定采用由管理者自身收購或者由風(fēng)險投資者繼續(xù)持股，成為戰(zhàn)略投資者的方式，我們有信心使第二種方式成為風(fēng)險投資者的首選，
如果選擇第一種方式，我們將在第五年實(shí)現(xiàn)風(fēng)險資金的完全退出。
七.風(fēng)險分析
盡管啟明教育公司有廣闊的銷售市場及廣大的客戶群，但風(fēng)險是一定存在的，因此團(tuán)隊會以強(qiáng)烈的責(zé)任心對投資者負(fù)責(zé)，全面地分析公司運(yùn)營后會遇到的各種風(fēng)險及應(yīng)對策略。
八.經(jīng)營預(yù)測與財務(wù)分析
依據(jù)公司現(xiàn)金流量大，周轉(zhuǎn)快的特點(diǎn)，公司建立一套良好的財務(wù)制度體系，實(shí)行現(xiàn)收現(xiàn)付的財務(wù)制度，做到每一分錢都能得其所用，不斷升值。
第二章 公司描述
2.1公司目標(biāo)
公司將市場定位于城市周邊人口較密集的村鎮(zhèn)地區(qū)，主要目標(biāo)客戶為6-18歲的農(nóng)村青少年。
產(chǎn)品主要有三種形式：課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育及光盤、寒暑假培訓(xùn)營。
通過培訓(xùn)的開展，一方面為高校的優(yōu)異學(xué)生提供一個勤工儉學(xué)的平臺，另一方面彌補(bǔ)農(nóng)村地區(qū)正規(guī)教育培訓(xùn)的空白，使農(nóng)村學(xué)生享受更多的教育資源與機(jī)會全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文。
考慮到農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)能力，我們在保證課程質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡量壓縮成本，并將授課形式多樣化靈活化，以滿足更多學(xué)生的需求。
在最初的五年內(nèi)，我們的目標(biāo)市場將主要定在京津周邊地區(qū)，待經(jīng)營模式成熟后，逐步向南京、上海等各大城市周邊拓展。
2.2公司簡介
啟明教育有限責(zé)任公司，位于天津市南開區(qū)，是一個致力于為農(nóng)村學(xué)生提供教育培訓(xùn)服務(wù)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
公司核心管理團(tuán)隊有四人，分別來自天津大學(xué)理學(xué)院和文法學(xué)院，為使我們的的經(jīng)營與理論更好的結(jié)合，我們還特別邀請?zhí)旖虼髮W(xué)管理學(xué)院的資深經(jīng)濟(jì)學(xué)教授擔(dān)任公司的運(yùn)營顧問
公司設(shè)有兩個核心部門,分別是培訓(xùn)中心和運(yùn)營中心，并建立了專業(yè)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺輔助課堂教學(xué)。
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進(jìn)取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴(yán)從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
2.3公司戰(zhàn)略
(1) 服務(wù)與產(chǎn)品(Product)---真誠的服務(wù)將是我們最主要的特點(diǎn)，我們將投入資金建立包括一個培訓(xùn)中心和多個培訓(xùn)點(diǎn)的服務(wù)體系，將為顧客提供最真誠最直接的服務(wù)，通過為消費(fèi)者提供周到細(xì)致的差異化服務(wù)，
與消費(fèi)者建立起良好的關(guān)系，逐步樹立企業(yè)的品牌，形成企業(yè)的核心優(yōu)勢。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們將產(chǎn)品細(xì)分為對升學(xué)類課程、日常課外輔導(dǎo)課程以及對興趣輔助類課程。
(2) 價格(Price)---針對不同類型的課程，價格有所不同，面授課程平均30元/次課，每次課2.5小時，5人以上報名優(yōu)惠100元。
遠(yuǎn)程教育課程20元/次課，10次課為一期
在考試高峰即將到來之際，適時推出優(yōu)惠周、優(yōu)惠月活動全面教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書范文工作計劃。
(3) 促銷(Promotion)---經(jīng)營初期，我們將投入較大比例資金用于宣傳營銷。
除了傳統(tǒng)的傳單、報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體宣傳外，我們還將與目標(biāo)地區(qū)各中小學(xué)校進(jìn)行合作：1)發(fā)放由權(quán)威教育專家編寫的《學(xué)習(xí)手冊》、遠(yuǎn)程教育光盤，內(nèi)附公司課程列表及優(yōu)惠措施;2) 定期舉辦校園公益課堂，
并開展系列素質(zhì)拓展類活動;3)舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對優(yōu)勝者進(jìn)行一定物質(zhì)獎勵。
通過前三個月的密集宣傳，提高消費(fèi)者對公司品牌的認(rèn)知和認(rèn)可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象。
公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金，一方面激勵成績優(yōu)異的學(xué)生，另一方面作為對公司形象的長期宣傳。
教育培訓(xùn)商業(yè)計劃書【3】
公司概況：
腦智慧教育培訓(xùn)集團(tuán)由2008年11月16日成立，創(chuàng)始人崔恒鳴先生通過七年時間研究腦力開發(fā)與思維導(dǎo)圖，主要研究方向是如何提升中小學(xué)生學(xué)習(xí)力，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并成為高分高能人才!通過理論+實(shí)踐的研究方式，
以教育相對落后地區(qū)鄂爾多斯市為試驗基地，針對1000多名學(xué)生的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)踐證明通過對學(xué)生腦力開發(fā)與學(xué)習(xí)智能的訓(xùn)練后，學(xué)生在短時間內(nèi)就能提高聽課效率、寫作業(yè)效率、考試效率、思維效率以及注意力與記憶力等。
目前，“腦智慧”品牌機(jī)構(gòu)積極與中科院對接聯(lián)合，不斷創(chuàng)新最先進(jìn)的腦力潛能開發(fā)理論，研發(fā)最前沿的訓(xùn)練模式及教學(xué)模式，力爭以其卓越的效能表現(xiàn)，在行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟，為提升千百萬人的腦力潛能、改善思維模式的利器。
在不斷學(xué)習(xí)與研究國外先進(jìn)的腦力開發(fā)課程的同時，形成符合國內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)體系，逐漸成為中國第一個系統(tǒng)研究腦力開發(fā)與提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的教育機(jī)構(gòu)，其培訓(xùn)課程質(zhì)量、培訓(xùn)人次和學(xué)習(xí)效果均居全國第一。
公司文化及運(yùn)營理念
如今，全民學(xué)習(xí)的時代已然來臨!面對新的發(fā)展機(jī)遇，“腦智慧”機(jī)構(gòu)在各位合作伙伴的努力下以其雄心壯志，資源共享的思維定位大格局，著眼于中國每年萬億價值的“腦智慧”市場，共享“腦力開發(fā)和思維導(dǎo)圖”帶來的巨大商機(jī)和耀眼財富。
“腦智慧”教育機(jī)構(gòu)是一家專注思維導(dǎo)圖訓(xùn)練和推廣的一家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，擁核心競爭力及自主知識產(chǎn)權(quán) “腦智慧” 技術(shù)。
公司文化理念：
使命：提升腦力，成就人生，實(shí)現(xiàn)夢想!
戰(zhàn)略：合贏思維+互聯(lián)網(wǎng)+(合：合心、聚人，利他;贏：共贏);
愿景：專注思維導(dǎo)圖訓(xùn)練，創(chuàng)造無限可能，實(shí)現(xiàn)成功人生”
目標(biāo)：打造中國腦力開發(fā)第一品牌機(jī)構(gòu)
研發(fā)產(chǎn)品簡介
●《超級記憶課程》功能介紹：
1.建立強(qiáng)大的記憶定位系統(tǒng); 2.中文記憶成像系統(tǒng);
3.數(shù)字記憶成像系統(tǒng); 4.英文記憶成像系統(tǒng);
5.數(shù)理化公式記憶成像系統(tǒng) 6.歷史事件、年代、朝代記憶成像系統(tǒng);
7.各學(xué)科記憶運(yùn)用實(shí)踐;
●《高效學(xué)習(xí)法——思維導(dǎo)圖課程》功能介紹：
運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具把知識連成線、結(jié)成網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化;按照一定結(jié)構(gòu)組織起來的力量，絕不是個體力量的疊加，而是呈幾何級數(shù)增長，這就是思維導(dǎo)圖能夠提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
《思維導(dǎo)圖》課程的核心思想，就是把形象思維和抽象思維結(jié)合起來，把所有信息都組織在一個樹狀的結(jié)構(gòu)圖上，每一個分支上寫著不同的關(guān)鍵詞或短語，而圖上又充滿著色彩和圖像，
讓每一本書或每一篇文章都形成一個個鮮活的圖片，大幅度提升學(xué)習(xí)效率和成績。
學(xué)的輕松、高效，學(xué)習(xí)成績增長明顯，學(xué)習(xí)興趣自然就提高了。
強(qiáng)大六化收益：
1、記憶圖像化 2、思維可視化 3、知識結(jié)構(gòu)化 4、解題模型化 5、結(jié)果導(dǎo)向化，目標(biāo)明確化 6、興趣提升化
●《思維作文課程》功能介紹：
《神筆思維作文》提出一個化時代的觀點(diǎn)，認(rèn)為作文不是寫出來的而是設(shè)計出來的，本書為孩子尋求一種改變作文思維新格局!由亞洲思維導(dǎo)圖應(yīng)用導(dǎo)師崔恒鳴結(jié)合多年從教經(jīng)歷，
獨(dú)創(chuàng)《神筆思維作文》訓(xùn)練法，獲得權(quán)威部門以及學(xué)生和家長的一致好評。
本教程準(zhǔn)確抓住了語文學(xué)習(xí)的基本原理和基本規(guī)律。
充分利用寫作思維能力訓(xùn)練的模式，將寫作文的難點(diǎn)、重點(diǎn)和常見的問題，都予以很好地解決。
尤為一提的是，讓學(xué)生產(chǎn)生并擁有更好的寫作思路和各種文體的寫作技巧與方法。
《神筆維思作文》一改常規(guī)作文教學(xué)形式，會更直接有效果的教會學(xué)生寫好作文。
●《青少年演講口才課程》功能介紹
注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景
產(chǎn)品研究與開發(fā)
崔恒鳴先生致力于研究思維導(dǎo)圖和腦力開發(fā)6年之久，花費(fèi)近百萬元在國內(nèi)外跟隨名師學(xué)習(xí)，拜訪了300多名優(yōu)秀學(xué)生，組織了近百場公立學(xué)校推廣演講。
提出了記憶力+思維能力=優(yōu)異成績的教學(xué)理論，成為中國把思維導(dǎo)圖和中小學(xué)生學(xué)科結(jié)合運(yùn)用第一人，被人們稱為：學(xué)習(xí)力導(dǎo)師!
其研究領(lǐng)域涉及：教育學(xué)、青少年心理學(xué)、思維導(dǎo)圖、全腦開發(fā)、超級記憶力、潛能開發(fā)、問題分析與解決訓(xùn)練、全腦訓(xùn)練、演講口才、邏輯思維、右腦開發(fā)等領(lǐng)域，其著作《畫出你的好成績——思維導(dǎo)圖》、
《智慧演說》、《思維作文》及其研究成果形成《思維導(dǎo)圖高效學(xué)習(xí)法》、《思維作文》、《青少年智慧演說》、《記憶超人》等課程體系。
獲得家長與學(xué)生的一致好評。
課程風(fēng)格嚴(yán)肅、風(fēng)趣、充滿激情、注重實(shí)戰(zhàn)、互動體驗。
中國目前還沒有腦力開發(fā)的科研機(jī)構(gòu)，腦智慧項目重點(diǎn)在腦力開發(fā)上做研究，從而通過訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖工具，來快速提升一個人和學(xué)生的腦力，提升智力因素。
中國現(xiàn)只有腦智慧機(jī)構(gòu)在做專門的腦力開發(fā)工作，從一個人的智力因素和非智力因素入手研究，運(yùn)用左腦開發(fā)和右腦開發(fā)等技術(shù)手段，引領(lǐng)中國腦力開發(fā)的市場。
八、腦智慧項目優(yōu)勢：
青少年是智力發(fā)展的黃金時期，也是人生觀、價值觀、道德倫理觀形成的重要階段。
青少年時期接受教育的優(yōu)劣，往往可以決定人一生的成敗。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的效果表現(xiàn)，高、大、上的產(chǎn)品，為中小學(xué)的學(xué)習(xí)個性化、學(xué)習(xí)力提升，成為家長和行業(yè)的首選。
1、大勢——隨著江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》熱播，全國已然引爆記憶力、腦力開發(fā)市場，社會大眾已經(jīng)知道記憶力可以訓(xùn)練提高，你能擋住他們的學(xué)習(xí)意愿嗎?
2、大市——8歲以上都是受眾群體，每個縣級城市最少有8000萬市場以上!
3、大事——智力、腦力提高，比別人更有智慧、更強(qiáng)、更優(yōu)秀是每個人畢生追求的目標(biāo)!
4、后續(xù)零成本——沒有產(chǎn)品何來成本?當(dāng)別人還在為找高利潤行業(yè)而發(fā)愁的時候，你已經(jīng)零成本了
5、零售后服務(wù)—— 包教包會，效果立竿見影，就象是學(xué)開車，學(xué)會了就不用再學(xué)了
6、接近零風(fēng)險——資金緊張的，可以做，走到哪里只要演示一遍你那驚人的記憶能力，90%的人都想學(xué)。
資金比較充�？梢赞k班培訓(xùn)，哪個縣級城市沒有幾萬學(xué)生?
7、一勞永逸——不用依賴任何公司、不用受制于人，你賺到的全都是你自己的!
8、沒有后顧之憂——你所承諾的課程效果培訓(xùn)結(jié)束時就可以達(dá)到。
腦智慧項目市場分析：
1、市場描述
這個市場的價值大約有上百億，我們相信，教育培訓(xùn)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著腦力開發(fā)和學(xué)生學(xué)習(xí)力發(fā)展。
市場研究表明中國的教育改革的步伐正在前進(jìn)。
主席提出的教育觀點(diǎn)和發(fā)展思路將向?qū)W生的能力教育發(fā)展，更多的見解于國外先進(jìn)的教育理念，在未來5-10年時期里，預(yù)計我們力爭的細(xì)分市場將成長。
改變這種情況的主要力量是(補(bǔ)習(xí)班逐漸退出歷史舞臺，素質(zhì)與能力教育的蓬勃發(fā)展等原因)。
腦智慧是家長獨(dú)一無二的產(chǎn)品和服務(wù)的選擇，近一二年的類似項目市場火爆。
2、目標(biāo)市場
我們將目標(biāo)市場定義為中小學(xué)生，創(chuàng)業(yè)者，家長。
3、目標(biāo)消費(fèi)群
中國的教育一直是填鴨式的教育過程，誰也阻擋不住時代的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代的學(xué)生仍然用著上個世紀(jì)的辦法在學(xué)習(xí)，死學(xué)死記讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)日益加重，減壓是每個學(xué)生和家長夢寐以求的事情，因此我們的產(chǎn)品正是家長和學(xué)生的需求。
我們的產(chǎn)品通過記憶力等訓(xùn)練可以達(dá)到讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)的目的。
我們的公司與品牌是中國唯一的一個腦力開發(fā)和學(xué)習(xí)力研發(fā)的知名機(jī)構(gòu)。
其效果已經(jīng)讓受眾人們喜愛和依賴!
學(xué)習(xí)者感言：
我用《思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》已經(jīng)有一年時間了，前后的變化讓同學(xué)們大吃一驚：記得剛上高一，老師讓布置背古文，我總是坑坑巴巴，別人五分鐘背完的課文，我得半個小時甚至更久，私下里同學(xué)們都嘲笑我。
一個偶然的機(jī)會，我接觸到了思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，學(xué)會了快速記憶法，把核心關(guān)鍵詞列出來，用線條串聯(lián)起來，邊記憶邊聯(lián)想，一個都不落，真是不可思議。
現(xiàn)在上課做筆記、寫作文、解物理題、甚至地理、生物也用思維導(dǎo)圖方法，上課反應(yīng)我最快，成績穩(wěn)步前進(jìn)，同學(xué)對我是刮目相看。
高三學(xué)生高興地說“原來以為總復(fù)習(xí)就是一遍一遍地過教材，一套一套地做題，現(xiàn)在有了各科學(xué)習(xí)導(dǎo)圖，覺得又輕松又有明確方向，該記的知識一目了然就在腦子里。
尤其是原來亂作一團(tuán)的歷史事件和年代，只看了三天，就能全部復(fù)述出來，真的太管用了，就連很多的材料分析題，以前就是想到哪寫到哪，看起來一大片，得分卻少得可憐，現(xiàn)在畫個圖，
就知道應(yīng)該從哪些方面就回答問題，怎樣才能找到答案，分析得全面又深刻，很少丟分。
對于我們文科生來說，最頭痛的是自己的記憶力不爭氣，為了準(zhǔn)備段考、復(fù)習(xí)考及各種考試，一大堆公式、單詞、語法需要記;很多東西記住了，過三天，返回來再看，好像全忘記了。
真是讓人無語啊!后來接觸思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，終于找到一個省時省力又好玩的秘密武器——畫圖。
以歷政治為例，手繪一張思維導(dǎo)圖，圖上只出現(xiàn)每一章節(jié)相關(guān)關(guān)鍵詞，復(fù)習(xí)時間一到，就做快速口述復(fù)習(xí)，每次只需2分鐘，一冊歷史，平均20分鐘以內(nèi)就能復(fù)習(xí)完!
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