【精選】撒謊作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的撒謊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
撒謊作文 篇1
正值年末，寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬又迎來(lái)了一次月考。
要發(fā)卷子了，老師念著分?jǐn)?shù)：“96、97、100……”那些讓人羨慕的高分?jǐn)?shù)報(bào)完以后，緊接著就念到了我，“87分”，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)僻雷，心里像吃了黃蓮一樣苦。
心里想著，臉上紅著：87分呀！回家媽媽不打死我才怪呢！要不行，我來(lái)一個(gè)“慌報(bào)軍情”給媽媽吧！就這樣做吧！
回到家敲門，媽媽滿臉笑容地給我開了門，關(guān)切地問(wèn)道：“考了多少分？”我馬上給媽媽編了一個(gè)成績(jī)：“95分，我考了95分！”媽媽滿意地笑了，并摸著我的頭說(shuō)：“真是媽媽的好女兒”�？墒俏倚睦锖懿皇亲涛�。
我沒(méi)臉面對(duì)媽媽了，趕緊跑進(jìn)臥室，我覺(jué)得自己的臉通紅通紅。
這晚我一直翻來(lái)覆去睡不著，想著老師曾告誡我們的話，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。給媽媽說(shuō)實(shí)話吧，媽媽肯定會(huì)打死我的'，不說(shuō)吧，老師的話又縈繞在耳邊，說(shuō)，還是不說(shuō)，這兩個(gè)詞攪的我頭昏腦漲。夜深了，我還是睡不著，思來(lái)想去，還是說(shuō)了吧，挨上一頓打，不算什么，最重要的是我知道錯(cuò)了，并保證以后不再撒謊。最后，我決定把這事告訴媽媽。
第二天，我趁媽媽送我上學(xué)的時(shí)侯說(shuō)了這件事情。我原本還以為是要挨打了呢！沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你能知錯(cuò)就改真是好樣的，我為你驕傲�！蔽衣�(tīng)了，為自己的撒謊感到慚愧。
從這次我戰(zhàn)勝了撒謊后，我一直在做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)槲腋溃赫\(chéng)實(shí)比金子更貴重。
撒謊作文 篇2
人生的第一次撒謊，是在我小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候。
一次考試，我遇到了一道道難題，我干脆就放棄不做了。第二天，老師下發(fā)試卷的時(shí)候，我心慌意亂。僅僅只有82分，讓我怎么跟爸媽交代呢？回到家里，我拿著試卷好好反省。聽(tīng)見(jiàn)媽媽從樓上下來(lái)的腳步聲，我的心一下子跳到了嗓子眼，慌亂之中錯(cuò)手把試卷塞進(jìn)了垃圾桶蓋好。我想也只有這個(gè)辦法了，就隨手拿起一本書在那里看著，裝作認(rèn)真的樣子。
媽媽見(jiàn)我如此認(rèn)真，忍不住問(wèn)起：“你的試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？給我看一下。”完了，我心驚膽戰(zhàn)，一下子說(shuō)不出話來(lái)。媽媽有些生氣：“沒(méi)聽(tīng)到？我跟你說(shuō)把試卷拿來(lái)！”我硬著頭皮說(shuō)：“老師說(shuō)他還沒(méi)改完，過(guò)些天發(fā)下來(lái)�！蔽覂e幸逃過(guò)一劫。
這是我人生第一次撒謊，也是最后一次。雖然時(shí)過(guò)境遷，但我仍心有余悸：做人，真的不能這樣，要誠(chéng)實(shí)。
撒謊作文 篇3
童年有的事情是難忘的，其中有快樂(lè)，也有酸楚，我的童年里就有這樣的一件事，是它，讓我付出了撒謊的`代價(jià)。
記得有一次，我大姨要帶我和我的姐姐去玩，我興奮極了，就把腳搭在窗簾上，把窗簾滑來(lái)滑去，不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了，我一下子就把窗簾給拽下來(lái)了，還掉下來(lái)了幾個(gè)莫名其妙的東東，我害怕極了，就去問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這是滑輪，還問(wèn)我是不是我弄的，我心虛地回答道：“沒(méi)……沒(méi)有啊，怎么啦？”“沒(méi)有嗎？”媽媽直視我的眼睛向看出點(diǎn)什么，可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯，并沒(méi)有看出點(diǎn)什么。
我躲避著媽媽的目光，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)有就是沒(méi)有，你不相信我嗎？”我媽媽說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有啊”我故作鎮(zhèn)定的回答了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你年紀(jì)小小就去騙人，長(zhǎng)大以后怎么辦呢？”
撒謊作文 篇4
我覺(jué)得生活中我們不能撒謊，因?yàn)樵谖业挠洃浿杏羞@樣一件刻骨銘心的事……
同學(xué)在星期五那天借了我一本書，我對(duì)那本書十分喜愛(ài)，喜愛(ài)它緊張的故事情節(jié)，喜愛(ài)服中鮮明的人物……日落西山黃昏后，我回到家中，飛快地提筆寫作業(yè)。因?yàn)閷懞米鳂I(yè)之后，我就可以放松地看書了。果然在書本的鼓勵(lì)下，我做作業(yè)的速度提高了不少。我終于停筆，立馬就拿起書本，像一匹饑腸轆轆的餓狼，貪婪的吮吸著，知識(shí)書頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，太陽(yáng)，一寸一寸地地落下去，夜幕一層一層地織上天空。呀，我伸了伸懶腰，把書本放下，終于看完了，弟弟，就這時(shí)進(jìn)來(lái)了，看到了我書桌上的書，問(wèn)我能不能把這本書借給他。我淡淡地吐出兩個(gè)字，可以。于是我便走出了書房，只留弟弟一人……
兩天過(guò)去了，兩天的暢玩，我早已把星期一要還書的事忘了。星期天晚上，我翻箱倒柜也無(wú)法嗅到那本書的一絲影子，于是我便去詢問(wèn)弟弟，他說(shuō)他把書就放在書桌上了，可書桌上一干二凈，啥子也沒(méi)用。沒(méi)辦法，先睡去。星期一一早同學(xué)向我詢問(wèn)，書的下落，我想了一會(huì)兒說(shuō)我忘帶了，他便不再多問(wèn)，吩咐我明天務(wù)必帶來(lái)，我同意了�？蓵呀�(jīng)不見(jiàn)了，我怎么樣才能還與同學(xué)。于是，第二天我說(shuō)了實(shí)話，一五一十地告訴了他，我欺騙了他，弄丟了書，他很生氣，氣的是我騙了他。
我回頭想想俺如此信任我，把我當(dāng)成好朋友，我竟如此……真不該我買了一本新書，和他的書一模一樣，我還給了他，他竟生氣拒絕，我很傷心，我的`謊言使我失去了一個(gè)好朋友。
所以我覺(jué)得實(shí)話實(shí)說(shuō)往往會(huì)，讓人心里感到信任和安全，謊言應(yīng)該出現(xiàn)在與壞人的對(duì)話中。最好，朋友親人實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，了解你的人會(huì)理解你的!
撒謊作文 篇5
有很多人認(rèn)為，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能講謊話。可是，在生活中，有些謊言是善意的，是美麗的。
善意的謊言是生命的希望，是沙漠里的綠洲。父母的一句謊言，讓剛踏入社會(huì)的孩童臉若鮮花；老師的一句謊言，讓遇到困難的學(xué)生增添信心；醫(yī)生的`一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有一個(gè)故事叫做《最后一片葉子》，主要寫了有一個(gè)患肺炎的窮學(xué)生瓊西，她看著窗外的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，當(dāng)最后一片葉子飄落，她也將死去。瓊西的朋友蘇把這件事告訴了一位老畫家貝爾曼，貝爾曼十分同情瓊西，用畫筆畫了一片“永不凋落”的常春藤葉，自己卻因?yàn)楦腥玖朔窝�，悄無(wú)聲息地去世了。瓊西的病因?yàn)槟瞧篮愕娜~子而有所好轉(zhuǎn)。很顯然，這位老畫家撒了一個(gè)謊，但是，他精心勾畫的一片常春藤葉子使一顆絕望的心，從鬼門關(guān)里走了出來(lái)。難道你能指責(zé)那位畫家不講誠(chéng)信嗎？
說(shuō)謊如果不分青紅皂白就定義為：不實(shí)事求是，說(shuō)假話，夸大，掩蓋、歪曲事實(shí)真相，那我們生活中的每個(gè)人都說(shuō)過(guò)、寫過(guò)謊言，連著名的文學(xué)作品《西游記》等等都成了謊言。所以，沒(méi)有謊言的世界如同沒(méi)有灰塵的地球。
當(dāng)然我們同意善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信并不等于我們提倡它。其實(shí)人人都有謊言的標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)機(jī)不良的謊言只會(huì)引發(fā)沖突等等。而善意的謊言能使社會(huì)更加和諧、融洽，使生活有滋有味。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“說(shuō)謊是人的一種本能，至于是否誠(chéng)信，關(guān)鍵在于哪種謊言�！彼裕e言也有善良、美麗的一面。
撒謊作文 篇6
我的好朋友名叫任欣玥，她眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，鼻子挺挺的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，個(gè)子一般，扎著一束“馬尾辮”。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
在一個(gè)晴朗的.下午，我到他家里玩，我倆都很高興，但是他家沒(méi)電腦，害的我們玩不來(lái)，很無(wú)聊可是我們可以玩游戲，就是從1到30來(lái)?yè)寯?shù)，誰(shuí)先搶到30誰(shuí)就贏，我們倆都現(xiàn)在考慮怎樣搶“1、2、3……”只見(jiàn)我們完了起來(lái)，在過(guò)程中我看見(jiàn)欣玥在靜靜的思考著，我覺(jué)她真么認(rèn)真一定能贏，但結(jié)果還是輸了，“沒(méi)關(guān)系，第一次玩是這樣的，多練練就好了�！蔽野参康恼f(shuō)。這是她優(yōu)點(diǎn)的一面（認(rèn)真），還有缺點(diǎn)的一面（撒謊）。
有一次我和她一起在上興趣班，我看見(jiàn)她鉛筆盒上有一個(gè)十字繡的掛件，我問(wèn)他是誰(shuí)繡的，她連忙回答：“我呀！”我很驚訝。
第二天，我來(lái)到了媽媽單位里，就去問(wèn)了一下欣玥的媽媽那十字繡是誰(shuí)繡的？阿姨說(shuō)：“是我繡的。”現(xiàn)在我才知道事實(shí)。這讓我明白，從小撒謊是不好的，我有空一定要?jiǎng)裥阔h改掉這個(gè)壞“毛病”，當(dāng)然我自己也不能撒謊。
我相信欣玥一定能以后不撒謊的！
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