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親情故事作文

時(shí)間:2025-12-21 19:43:00 親情作文

[優(yōu)]親情故事作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的親情故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]親情故事作文3篇

親情故事作文 篇1

  暮色漸漸暗了,夕陽(yáng)以它最后的余暉,照亮人的心扉,但隨著夜晚的來(lái)臨,藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重,我的心也隨之重了起來(lái)。

  面對(duì)著無(wú)私的父母,不求回報(bào)的恩情,我無(wú)從下手。我能回報(bào)他們多少?一張張不及格的試卷,一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題,換來(lái)他們一句句觸人心弦的話語(yǔ)。我十分抱歉。

  家長(zhǎng)會(huì),令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱,為它吶喊。

  沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén),令我毛骨悚然。母親回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱,她的心在半空中懸掛著。

  我知道,母親并沒(méi)有開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),她還有其他的事情,也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了,因?yàn)樗呐畠簺](méi)有成為她的驕傲。她又去工作了,她非常忙。“老師說(shuō)你的'成績(jī)不穩(wěn)定,起伏非常大。”她打回電話說(shuō)的一句話。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn),但對(duì)這,我卻沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)。我也非常困惑,但母親比我更困惑。

  她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情,或許她不知道什么,或許她什么都知道。

  我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中,與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

  呆在家里,感受到的本是溫暖,但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作,我卻。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中,我們是他們的希望,我們也應(yīng)該是他們的驕傲,可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母,后半輩子獻(xiàn)給了兒女,我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

  不知道今后我是否會(huì)對(duì)今日的感悟做出什么,至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。

親情故事作文 篇2

  “你煩不煩!我都多大了,還要送!”我怒容滿面地沖媽媽吼著。“送你是為了你的安全著想呀!”媽媽急忙辯解!叭トトィ≌f(shuō)得那么好聽(tīng),誰(shuí)不知道,你是在監(jiān)督我有沒(méi)有在路上買(mǎi)玩具玩!”我把手里的本子往桌上一摔!昂煤煤,明天我不送你就是了!眿寢対M臉怒氣,轉(zhuǎn)身回到了臥室,“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。

  第二天。我收好了書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽從房間里探出頭來(lái),看了看天,又看了看我,臉上滿是擔(dān)心的樣子。嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)什么,但最終還是沒(méi)有說(shuō)。

  我在路上邁著方步,哼著小曲,走在上學(xué)的路上——沒(méi)有人跟著的感覺(jué)真好!

  天空藍(lán)藍(lán)的,白云在上面自由自在地飄著。突然,一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過(guò)來(lái),剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)。又是一個(gè)霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線,嘩的'一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。

  我只能任由雨點(diǎn)打在我的身上——沒(méi)帶雨衣!我開(kāi)始思忖昨天我的言行是否有些過(guò)激。

  不一會(huì)兒,雨更大了。稠密的雨柱依仗著風(fēng)勢(shì),像根根利劍一樣射下來(lái),打的我睜不開(kāi)眼睛。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上,把馬路沖刷得干干凈凈。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起的污水讓我身上濕了一大片。

  我有些后悔昨天的事了,媽媽是為了我好啊,我卻以那種語(yǔ)氣頂撞媽媽,我真該死!

  媽媽來(lái)了!“我就知道你沒(méi)帶雨衣,故意不提醒你,給你一個(gè)教訓(xùn)……”這一大串嘮叨此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)卻是如此親切,一陣暖流涌入了我心底。我從此再也沒(méi)有頂撞過(guò)媽媽。

親情故事作文 篇3

  “火車(chē)六年不到站!币粋(gè)令人不解的題目,然而,讀過(guò)之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述:六年前的弟弟回家剛下火車(chē)后出了車(chē)禍,醒來(lái)后一直以為自己在火車(chē)上。弟弟的記憶力很差,只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,無(wú)怨無(wú)悔。“我們什么時(shí)候下車(chē)?”弟弟總問(wèn)!懊魈炀偷秸!备绺缈偸强隙ǖ鼗卮,或許,這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道,但我們相信,哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。

  自古以來(lái),聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑,這份情誼,是否還存在著?

  “煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情,是壓迫。

  唐太宗李世民是一代明君,他的豐功偉績(jī)被傳誦著。可是,當(dāng)初的他,多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò),自己與兩兄弟之間流著一樣的血液,縱使他們犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!

  當(dāng)今社會(huì),有些家庭,兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂,不是司空見(jiàn)慣嗎?還有,兄弟姐妹不和睦,三天一小鬧,五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的'品質(zhì),上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象

  《火車(chē)六年不到站》中,當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí),心中想的,不是自己,而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德,不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情,并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄。“火車(chē)六年不到站”是一種守候,對(duì)手足之情的守候,沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深,真情無(wú)價(jià)。

  在“90后”盼望著手足之情的同時(shí),愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒,能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài),一點(diǎn)真誠(chéng),讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。

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