事業(yè)單位請假條

時間：2025-09-30 20:35:37 請假條

事業(yè)單位請假條模板錦集5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，我們很多時候都不得不用到請假條，請假條作為考核的主要依據(jù)，有著重要的參考價值。那么你有了解過請假條嗎？以下是小編整理的事業(yè)單位請假條5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

事業(yè)單位請假條模板錦集5篇

事業(yè)單位請假條篇1

　　請假條是一種常用的應用文體，主要用于向請假人所在單位、公司請求準假不參加某項工作、學習或者從事其他集體活動的文書。

　　請假條一般需要寫明如下內容：1.標題。2.稱謂。3.請假原因。4.請假起止時間。5.請假人簽名。6.請假時間機關事業(yè)單位請假條模板機關事業(yè)單位請假條模板。

　　本人于____年____月____日的預產(chǎn)期，經(jīng)醫(yī)生建議，定于20xx年____月____日提前待產(chǎn)，特從20xx年____月____日開始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!

　　申請人:_______________

　　____年____月____日

　　請假條是請求領導或老師或其它，準假不參加某項工作、學習、活動的'文書。

事業(yè)單位請假條篇2

　　針對第一環(huán)節(jié)，我先讓學生讀練習中的第一、二段話，展開討論，得出：有病或有事不能來校學習或參加某種活動，寫好請假條給家長或同學代給老師

　　如何寫呢?讓學生讀書中的例文，得出：居中寫“請假條”三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話，每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，(此處可讓學生連起來記憶);最

　　后注名自己的`身份和姓名、日期

　　學生邊看例文邊總結，然后給學生一定時間消化，將例文完整的看一遍，在腦中留下請假條的正確格式。

　　第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來上課，請你替王紅給張老師寫一張請假條。學生寫時，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，不能讓錯誤的格式在學生的腦中留下印象。然后，選讀部分學生的請假條，看誰正文語言簡潔、說得清楚。

　　四、鞏固階段

　　在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設情境，提供練習的機會：體育達標運動會要開始了，李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運動，達標運動會不能參加了，請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆，并不用說請假幾天，而是說不能參加運動會，跟上次的不一樣，提醒學生不可機械記憶，應視具體情況而定正文內容。

　　五、在學生牢固掌握了正確的請假條格式以后，再把他與留言條格式進行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會起誤導作用，兩種格式會混淆。