【精華】猜謎語(yǔ)的作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的猜謎語(yǔ)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的筆和本，記錄號(hào)碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫(huà)上了對(duì)號(hào)，我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對(duì)號(hào)的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認(rèn)得字比較少，就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的'，在媽媽的幫助下，我找到了“一只�！薄耙豢谝襞Ｎ舶汀眱蓚�(gè)字謎，我在紙上畫(huà)著寫(xiě)著，突然，我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊，一寫(xiě)，果然是個(gè)“生”字，我高興極了，趕緊告訴媽媽?zhuān)橇硪粋�(gè)就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字��！我趕緊拉住媽媽的手到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)，等啊等啊，終于輪到我了，我趕緊將手中的字條給兌獎(jiǎng)的叔叔阿姨，誰(shuí)知，兌獎(jiǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了，你再去猜猜別的吧！”我滿臉遺憾的離開(kāi)了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們讓爸爸排隊(duì)，我們?cè)偃フ�，終于，在我們的共同努力下，猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ)，哥哥還拿了獎(jiǎng)品。
這是一次難忘的猜謎比賽，雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ)，我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè)感覺(jué)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)要和我玩猜謎語(yǔ)的游戲，我高興地拍手說(shuō)：“太好了�！眿寢屜日f(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇到誰(shuí)，總是喊媽媽。打一動(dòng)物�！蔽液桶职窒雭�(lái)想去，我先說(shuō)是孔雀。媽媽說(shuō)不對(duì)。爸爸說(shuō)：“是羊。” 我也跟著說(shuō)是羊。媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)了�！蔽易屑�(xì)地想了想，真的`是羊，因?yàn)檠蜷L(zhǎng)了很多胡子，而且叫起來(lái)咩咩的就像是叫媽媽。媽媽問(wèn)：“為什么你會(huì)說(shuō)是孔雀呢？”我說(shuō)：“是為了搶在爸爸前面就順便說(shuō)個(gè)答案了。”以后我回答問(wèn)題都要考慮清楚再說(shuō)，不能只為了快。
猜謎語(yǔ)可真好玩��！
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
你玩過(guò)“猜字謎”嗎？我玩過(guò)。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先，由我出題：“老爸老媽聽(tīng)好了，上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！彼麄兟�(tīng)完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái)，還說(shuō)：“你這題還真難哪！”半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，自稱(chēng)是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜?lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃?wèn)：“要不要公布答案？”爺爺笑著問(wèn)我：“是不是燕子的‘燕’字呀？”我大喊：“yes，爺爺真棒！”“爸，為什么是‘燕’字呀？”老爸和老媽齊聲問(wèn)�！耙�?yàn)?0萬(wàn)大軍可以用廿表示，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)，再加上北字里面一個(gè)口，正好組成一個(gè)‘燕’字�！睜敔斦f(shuō)�！芭�，原來(lái)如此！”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。
接著輪到媽媽出題了：“再會(huì)”。我一聽(tīng)，哈，都老掉牙了！于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單！”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的問(wèn)我：“你怎么那么快就猜出來(lái)了？”我洋洋得意地說(shuō)：“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦，不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會(huì)’是‘見(jiàn)’，‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀’”。接下來(lái)該老爸了……
通過(guò)這次猜謎活動(dòng)，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的'是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問(wèn)題，真是一舉兩得，收獲頗豐！
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)游戲，游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”，我興奮不已，因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴(lài)哦！
老師宣布了規(guī)則，男生和女生對(duì)抗，贏者加分。我剛聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則，熱血沸騰，大喊：“男生必勝”！
游戲開(kāi)始了，我心提到了嗓子眼，只見(jiàn)老師拿起了粉筆，在黑板上寫(xiě)下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ)，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂，不時(shí)還急躁的扭著屁股，許笠胸有成竹，似乎勝利在握。突然，老師叫謝菲回答，謝菲信心十足的說(shuō)：“是胖�！�
老師說(shuō)：“為什么”謝菲說(shuō)：“因?yàn)槭逄炀褪前雮�(gè)月，半加月就是胖，”老師向謝菲豎起了大拇指，我們男生不服氣的說(shuō)：“憑什么選女生，我們男生還沒(méi)選呢.�！�
接著，老師又在黑板上寫(xiě)下了“圣旨（打一字）”。老師剛寫(xiě)完字，包請(qǐng)宇就說(shuō)：“是翁”。老師搖搖手，接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉，我左思右想，用筆桿使勁地敲頭，就在這時(shí)，老師發(fā)出了提示：圣旨就是皇帝，大王發(fā)出的命令。可是，我們還是不知道，突然許笠高舉右手，老師讓他回答，許笠不慌不忙地說(shuō)：“是玲”。老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！闭f(shuō)著還在“玲”的.后面重重的打了個(gè)鉤，許笠真是我們的救命英雄，為我們贏得了寶貴的一分。
然后，老師又出了許多難題，最終，男生以4 ：3贏得了比賽，我們男生歡呼雀躍，因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏，這一次可是我們奇跡般的反敗為勝�。�
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，還鍛煉了我們大腦的思維能力，真是一舉兩得！
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
“同學(xué)們，猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上�！彪S著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì)，不由得一驚：“天哪，簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣。”只見(jiàn)有的正在貼字謎，剛貼了一個(gè)，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來(lái)，可就是出不來(lái)，急的像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。
過(guò)了一會(huì)兒，講臺(tái)上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的字謎，真是五花八門(mén)�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎了，只要你猜對(duì)了，就把字謎揭下來(lái)找字謎的主人拿獎(jiǎng)品。”老師一聲令下，眨眼間，講臺(tái)上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒(méi)看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來(lái)擠去的人，無(wú)奈的搖了搖頭。
又過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)好多人都有了獎(jiǎng)品，我卻一個(gè)也沒(méi)有，不由得急了起來(lái)。這時(shí)，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟�！笔鞘裁茨�？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語(yǔ)，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語(yǔ)，劉老師和我們一起來(lái)猜，又猜中了幾個(gè)�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課！
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