實(shí)用的責(zé)任作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責(zé)任作文 篇1
。∫恢艿膶W(xué)習(xí)終于結(jié)束了,好回家睡覺啰!大家都在歡呼中上了回家的車。
咦,車上怎么會(huì)這么安靜呢?過了一會(huì)兒,之聽得售票員說:“老爺爺,千島湖的車子不再這里的,坐我們蓮花的車子,然后再等就行了。”售票員是新來的,說話的語氣很隨和,給人感覺很好,而且長(zhǎng)得也很秀氣,在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了,不由得,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她笑了笑。
“前面那個(gè)不是。俊崩先税l(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說話時(shí),只見司機(jī)大聲的吼道:“前面那個(gè)是梅城的!”“你怎么可以這樣啊!”售票員責(zé)怪道,又對(duì)老人說:“大爺,對(duì)不起!
車到站時(shí),售票員說:“大爺,我?guī)阋黄鹑サ劝桑凑乙惨丶伊!贝鬆斠辉偻妻o,可是售票員怎么也不肯,說什么也要陪老爺爺?shù)溶,老大爺也就不再?jiān)持,嘴里不停地說:“好孩子。
看到這一幕,我不禁在想,是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹?她其?shí)完全可以不聞不問的呀!忽的.,我明白了,售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任,她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我蹬著車,享受著擁抱我的微風(fēng),呼吸著撲鼻的清新空氣,回想著售票員親切的笑容,呵!這世界上存在著好多種愛,其中有一種叫作責(zé)任。
責(zé)任作文 篇2
這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。
第二天到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了,我覺得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護(hù)它,我想就不會(huì)摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケWo(hù)好它,把它當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)好。
陳老師說:“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過的人站起來!蔽乙豢,哇!人還挺多。老師說雞蛋也是一個(gè)小生命,你把它當(dāng)成自己的孩子去照顧它愛護(hù)它,就不會(huì)摔碎了。我們聽了很感動(dòng),摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。
下來老師叫我說是怎樣保護(hù)雞蛋的,我站起來激動(dòng)的說:“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的'紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護(hù)好了它!苯榻B完如何保護(hù)雞蛋后,老師發(fā)現(xiàn)我一會(huì)摸摸雞蛋一會(huì)摸摸雞蛋,于是老師說:“邵茹冰同學(xué)你愛護(hù)雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧!崩蠋煹倪@句話把同學(xué)們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的吐了吐舌頭。
通過帶雞蛋并且要保護(hù)好它,這件事情對(duì)我啟發(fā)很大,我覺得媽媽對(duì)我的愛太深了,有時(shí)覺得無法回報(bào),只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起媽媽。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常要去外地出差,而每次出差都會(huì)打電話問我的學(xué)習(xí)和生活咋樣了,并且每次還都會(huì)給我?guī)б恍┒Y物。我愛我的爸爸和媽媽,他們對(duì)我的愛是偉大的,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們對(duì)我的愛。
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,是每個(gè)人必須承擔(dān)的。
這段時(shí)間,我決定自己整理房間,這是多么簡(jiǎn)單的事啊!可事實(shí)并不如此,每天整理房間的枯燥使整理效果大不如以前,我的房間甚至變成了一個(gè)小豬窩。
終于有一天我的不作為被媽媽發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說:“張皓中,你怎么那么沒有責(zé)任心呢?”沒有責(zé)任心什么事都做不成,媽媽這句話提醒了我,我竟是那么不盡責(zé),一個(gè)原本干凈的房間,被我搞得臟、亂、差,一抹愧疚之情蔓延到我的全身,我決定認(rèn)真打掃房間,還房間一個(gè)整潔的面貌。
放學(xué)一到家,便開始整理房間了,我右手抄起掃把,眼睛似鷹般敏銳,仔細(xì)搜查出藏匿在房間各個(gè)角落的雜物。把掃把伸過去一撥聚成一小堆,掃進(jìn)簸箕中。過了大約十分鐘,整個(gè)房間的地面被完全打掃了一遍。
接下來是整理書架,我看到被擺的.橫七豎八的書,心想,平時(shí)這些書都是媽媽整理的,有一次他還整理了半個(gè)小時(shí)呢!我把這書分為文字類,科普類的,擺放在不同區(qū)域。高的地方,站在椅子上擺,低的蹲下來擺,一段時(shí)間后,我終于擺完了,腰酸背痛。我氣喘吁吁地問媽媽:為什么你要天天做這么累的活兒?她先表揚(yáng)了我,然后說做好這些工作是我的責(zé)任呀!
責(zé)任,責(zé)任是擔(dān)當(dāng),付出,是每個(gè)人必須承擔(dān)的,真像媽媽說的那樣,沒有責(zé)任心什么都干不成?以后,無論是什么樣的責(zé)任,我都會(huì)勇敢的擔(dān)負(fù)起來,我要做個(gè)有責(zé)任心的。
責(zé)任作文 篇4
梁?jiǎn)⒊壬f:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!這段話鏗鏘有力,體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。
今天,我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂,穿梭往來于百花之中,日夜不停,擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任;一棵樹,茁壯成長(zhǎng),任由地風(fēng)雨侵襲,從不低頭示弱,承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任;一團(tuán)泥,靜靜地趴在那兒,任人踩踏,與世無爭(zhēng),承載起托舉的責(zé)任。蜂如此,樹如此,泥如此,人,亦是如此!或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。
父母有責(zé)任,我們才能健康茁壯地成長(zhǎng);老師有責(zé)任,我們才能不斷地汲取知識(shí)的營養(yǎng);遨游在知識(shí)的海洋里。國家有責(zé)任,我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡,匹夫有責(zé)!從古至今,又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字!
1910年的春天,少年周恩來進(jìn)入銀岡書院讀書。課堂上,校長(zhǎng)問大家為什么而讀書的時(shí)候,周恩來鏗鏘有力的說:為了中華之崛起而讀書!這一句誓言,體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里,他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻(xiàn),付出了自己的一生。周恩來這三個(gè)字由此濃重地鑲嵌在中國的'崛起史上,永垂不朽!
而當(dāng)今,被病毒肆虐的今天,無數(shù)一線醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,遠(yuǎn)離親人,舍小家為大家,奔赴前線,抗擊病魔,這恰恰彰顯了他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命,不辭勞苦,不顧個(gè)人安危,無數(shù)個(gè)日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護(hù)人員線。每天與無數(shù)個(gè)病人近距離接觸,分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚,如履薄冰!兩位古稀老人尚且如此,而我少年呢?答案是一定的!我們少年是國家的未來,祖國的希望,我們必須要心懷大愛,下定保家衛(wèi)國的決心!
作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢?可能有人會(huì)覺得,就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對(duì)國家負(fù)責(zé),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭,撿起地上‘無家可歸’的廢紙,關(guān)掉‘疲憊’的電燈;用我們的零花錢救災(zāi)賑濟(jì),作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù),發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里,我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求,做到工作學(xué)習(xí)化,努力提升自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱,服務(wù)于國家,服務(wù)于人民,服務(wù)于全人類。
漫漫人生路,我們要一步步走好。在人生的沿途中,不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘,都不要忘了做一個(gè)有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽,長(zhǎng)成棵棵參天大樹,讓綠蔭為我們保駕護(hù)航,引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道,為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責(zé)任作文 篇5
傳承責(zé)任,使世界處處是春天;傳承團(tuán)結(jié),使世界齊心協(xié)力如一家我;傳承感恩,使世界處處春暖花開,如沐春風(fēng)。傳承,使世界更加溫馨和諧,沒有了國界和民族的差異。
天氣悶熱,空氣中仿佛沒有一絲風(fēng)在游走著,空中的濃支層層疊疊,讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來往車輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團(tuán)無名火,卻又不知道該如何發(fā)泄。
我望了望天空,直覺告訴我這天氣一會(huì)肯定要下雨,于是我在書包里塞了一把傘。出門前瞟了一眼時(shí)間,心中不禁一驚,怎么快要遲到了?我勿忙的`快步走出家門,奔向補(bǔ)習(xí)班。
也許是由于我奔跑的太過投入,又或是那位老人出現(xiàn)的實(shí)在太快,我差點(diǎn)就撞到了一位老奶奶,我本想道個(gè)歉然后遛之大吉,可沒想到那位老奶奶見了我之后竟激動(dòng)的抓著我的手不放,還說了很多我聽不懂的蒙語。我愣住了,只好一邊掙脫被老奶奶抓著的手,一邊用漢語配合著擺手的手勢(shì)告訴好我聽不懂蒙語。可似乎那老奶奶并沒有要松手的打算,還是一個(gè)勁的說著蒙語。
我看了眼時(shí)間,再不走就真人遲到了,我下意識(shí)的想推開那位老人,手都已經(jīng)抬起來了,可媽媽曾對(duì)我說過的那句“無論做什么都要設(shè)身處地的為別人考慮”又毫無征兆的出現(xiàn)在我的腦海。
要是我老了之后也因語言不通而被人推開,我的心情又該如何呢?想到這,我把本已準(zhǔn)備好垢手又縮了回去。然后拉著那位老人走近了最近的一家商鋪,請(qǐng)商鋪的老板幫忙翻譯一下,原來是老人想要問路。
我?guī)е先巳チ死先讼肴サ牡胤,老人笑著?duì)我說了一句蒙語,盡管我聽不懂,可我能感受到老人的感激之情。
傳承社會(huì)責(zé)任,從來不會(huì)因?yàn)檎Z言不通,民族不同而無法傳承。
責(zé)任作文 篇6
小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的.的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢。”這位阿姨就應(yīng)是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核。”老伯伯說,“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
責(zé)任作文 篇7
責(zé)任、誠信,別以為他們是兩條平行線,他們其實(shí)處處相交。對(duì)子間默寫時(shí)守住道德的底線這也是責(zé)任,朋友間借錢的還錢這也是責(zé)任……誠信,這也是責(zé)任。
“對(duì)子之間不能包庇,要守住道德的底線,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。下課后要抓經(jīng)時(shí)間默寫知道了嗎?”說完王老師就出了教室!翱禳c(diǎn)默寫啦!
我催著對(duì)子小A,“知道啦。”許久,把默寫紙遞給了我并小聲的在我耳邊說:“糊弄糊弄就好了,不要太認(rèn)真!蔽业椭^看著他的默寫紙沉默不語……一個(gè)圈、兩個(gè)圈,在錯(cuò)一個(gè)就要重默了。一旁的小A急了:“別看了呀,后面全對(duì)?鞂90呀!”“你這里寫錯(cuò)了,把‘令’寫成‘今’了!薄罢O呀,就一個(gè)點(diǎn)呀,你幫我改一下。我重默一遍對(duì)你也沒什么好處!蔽铱粗菍戝e(cuò)的今字,拿筆的手不由得捻得更緊了。是呀,他再默一遍的確對(duì)我沒什么好處。要不然就幫他改一下他應(yīng)該是不小心默錯(cuò)的。筆緩緩向‘今’移動(dòng),筆尖離字只有一毫米的距離,在我的前面有兩條路:一、點(diǎn)下去,二、圈出來。正當(dāng)我要選第一條路時(shí)王老師的話回響在我耳邊“要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)別人負(fù)責(zé)!笔茄,誠信也是責(zé)任。義無反顧的圈上,85分不及格,但他包含了我對(duì)同學(xué)的責(zé)任、老師對(duì)我的`信任。小A重默了一遍,一個(gè)勾,一個(gè)100,一種誠信,一份責(zé)任。
不但對(duì)子間有責(zé)任,朋友間也有責(zé)任。
“小B借我點(diǎn)錢吧,我明天還你!薄班拧冒伞!钡诙,早上,小B沒來問我要錢?旆艑W(xué)前,依然沒問我要錢,僥幸的念頭油然而生。背起書包準(zhǔn)備回家時(shí),無意間瞥見教室后墻上的8個(gè)大字,“誠實(shí),責(zé)任,友誼,信任”第一個(gè)詞就是誠實(shí)。對(duì),我不能就這樣走了,小B借我錢說明他信任我,我怎么能辜負(fù)他的信任呢?還了錢,“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。”
誠信,是一種責(zé)任,是一種習(xí)慣。責(zé)任,是一個(gè)任務(wù),是一個(gè)使命。誠信是寶貴的無形資產(chǎn),責(zé)任能創(chuàng)造錢買不來的財(cái)富。
責(zé)任與誠信的交點(diǎn)處處可見,做個(gè)有責(zé)任感的人,同時(shí)也不要忘了守信。你對(duì)誠信負(fù)責(zé)了嗎?
責(zé)任作文 篇8
地球是人類共同的唯一家園,她是我們慈愛的母親,哺育我們成長(zhǎng)。但是,21世紀(jì)的今天,她就要受到威脅。那么,保護(hù)地球,是我們共同的責(zé)任!
來到曾經(jīng)最美的鄉(xiāng)間小路,心中感慨萬分。綠樹被高樓代替,小溪已經(jīng)流盡,遍地的花草變成了滿地垃圾,那么清新的空氣,如今變得腥臭難忍。是誰讓它們變成這樣?又是誰讓千萬孩子的美好童年變了樣?呵,是我們,是為了金錢利益破壞環(huán)境的人類!我越想越氣憤,可我又能做什么呢?
隨著夕陽西下,一位躬腰的老人映入我的眼簾。一彎腰,一撿拾,一投放,一氣呵成的動(dòng)作,一個(gè)瓶子便從地上進(jìn)入了垃圾袋?粗榈氐睦,我很疑惑!澳軗斓耐陠幔窟會(huì)有人丟的,這不是無用功嗎?”我略帶不解的問。老人沒有停下手頭的“工作”,笑著說:“哎,現(xiàn)在的'有些人啊都沒良心的,凈干些破壞環(huán)境的事兒。咱以前是環(huán)保工人,能盡一份力就盡一份吧。”聽完老人的這番話,我頗為羞愧。這么大年紀(jì)的老人都知道要盡份力,而我就知道在這感慨,還自認(rèn)為無能為力,真是慚愧。于是,我走到老人近旁,和老人一起為地球盡份力。
人類啊,醒醒吧!沒了干凈的環(huán)境,地球終會(huì)毀滅。不愿看到這一幕的人們,讓我們一起為地球盡份責(zé)任吧!
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