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《桔皮暢想》大班教案

時(shí)間:2025-10-27 09:49:51 教案

《桔皮暢想》大班教案

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的《桔皮暢想》大班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《桔皮暢想》大班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、運(yùn)用借形想象的方法,嘗試在桔皮上創(chuàng)造性地進(jìn)行添畫(huà)。

  2、通過(guò)借形想象,能大膽想象添畫(huà)出動(dòng)物的具體特征。

  3、體驗(yàn)創(chuàng)意美術(shù)中特殊材料創(chuàng)作的樂(lè)趣及合作的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  運(yùn)用借形想象的方法,嘗試在桔皮上創(chuàng)造性地進(jìn)行添畫(huà)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠嘗試合作的方式,大膽表現(xiàn)動(dòng)物的具體特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有剝桔子的經(jīng)驗(yàn)。

  2、彩紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

 。ㄒ唬┲i語(yǔ)故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  1、出示桔子,導(dǎo)入主題。

  師:脫下紅黃衣,七八個(gè)兄弟。緊緊抱一起,酸甜各有味。(打一個(gè)水果)你們來(lái)猜猜是什么呢?對(duì)啦!就是桔子。

  2、播放課件講故事,激發(fā)幼兒興趣。

  師:幼兒園里的小朋友前幾天也吃桔子,我們把桔子皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶里。夜晚,教室里靜悄悄的小朋友們都回家了。突然,垃圾桶里跳出了一個(gè)桔子皮,它打了個(gè)滾,“吧嗒吧嗒”眼睛睜開(kāi)了,變變變,桔子皮變成了一只老虎,這時(shí),第二個(gè)桔子皮也跳了出來(lái),它睜開(kāi)眼睛,變變變,桔子皮變成了一只、第三只它們準(zhǔn)備開(kāi)音樂(lè)派對(duì),可是現(xiàn)在動(dòng)物朋友們太少了,你們能幫它們?cè)傺?qǐng)一些好朋友嗎?

  (二)講解剝桔子,并示范邀請(qǐng)動(dòng)物朋友。

  師:接下來(lái)在我們邀請(qǐng)動(dòng)物朋友之前有一位神秘的人物要來(lái)給我們講一講要如何邀請(qǐng)動(dòng)物朋友。

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┏鍪窘圩悠,引導(dǎo)幼兒從不同的角度觀察桔子皮的形狀像什么?

  師:剛才我和XXX老師也一起貼出了一組桔子皮,也邀請(qǐng)了一些朋友,你們猜猜它用可能是誰(shuí)呢?還能把它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),換一個(gè)方向想一想,看一看?

 。ǘ└鶕(jù)幼兒回答教師示范進(jìn)行添畫(huà),變成動(dòng)物。

  師:大家在添畫(huà)的時(shí)候要先添畫(huà)出眼睛,再添畫(huà)出動(dòng)物的特征和身上的花紋,最后還可以添畫(huà)上背景。

 。ㄈ┬蕾p范畫(huà)。

  師:看,我這里還變出了很多小動(dòng)物呢?(有的可以在桔皮上直接添畫(huà);有的可以延伸到紙上,把它添畫(huà)完整;有的還可以變成兩個(gè))

  (四)幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。

  師:那你們把桔皮變一變,看看哪一組邀請(qǐng)的動(dòng)物朋友最多,記住了,每組都可以圍著桌子轉(zhuǎn),從不同的角度來(lái)邀請(qǐng)動(dòng)物朋友。

  三、結(jié)束部分:

  1、集體欣賞作品,總結(jié)評(píng)價(jià)。

  師:看看我們都邀請(qǐng)了哪些動(dòng)物朋友?

  2、師:今天我們用桔皮變出了這么多動(dòng)物!我們?nèi)グ堰@么有趣的事將給你們的小伙伴聽(tīng)。

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