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小學(xué)生建議書

時間:2025-12-14 16:51:49 建議書

關(guān)于小學(xué)生建議書合集7篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)生建議書合集7篇

小學(xué)生建議書 篇1

尊敬的校長、老師們:

  最近我們在值日中發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

  對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議

  1. 同學(xué)在看到有不文明的行為時應(yīng)及時制止或報告老師,不應(yīng)該視而不見。

  2. 老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。

  3. 學(xué)校可以開展一些保護環(huán)境的宣傳活動,增強老師和學(xué)生的`保護環(huán)境的意識。

  以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個綠色校園吧!

小學(xué)生建議書 篇2

同學(xué)們:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的`認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩。榱宋覀児餐募覉@——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

小學(xué)生建議書 篇3

敬愛的校長:

  您好!

  在我們星光校園有很多的優(yōu)點,也有少量的缺點,據(jù)我觀察,我校在以下幾個方面浪費的.很多:

  1.當同學(xué)和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對現(xiàn)在的電資源浪費的很多。

  2.在下午放學(xué)以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。

  對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:

  1.可以專門找一個同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

  2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費的電。

  3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

  4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

  5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時向校園報告,讓校園及時更換。

  如果我們都為校園出一份力,那我們的校園就會變得美好。

小學(xué)生建議書 篇4

  各位環(huán)保志士,有關(guān)部門:

  我是一名小學(xué)生。

  我也十分熱愛地球。

  對環(huán)保有著獨到見。

  隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!

  我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元,相當于西部五省(區(qū))3年的財政收入。

  一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋百分點!我們國家是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。

  每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

  臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。

  每30年氣溫就上升一度。

  汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。

  我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。

  我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。

  全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,石油在30―40年內(nèi)耗竭。

  我們國家森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!

  也許有人會說:“這些離我們都太遠了。

  可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的`費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!

  地球讓我們生存,讓我們保護。

  地球是我們的家園,我們是地球的主人。

  誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節(jié)約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

  一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

  所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

  每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。

  讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。

  讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好。

小學(xué)生建議書 篇5

尊敬的環(huán)保局長:

  您好!

  我是XX小學(xué)的`一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

  這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議:

  1、加大正面宣傳力度,培養(yǎng)人們環(huán)保意識。

 。、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

 。场⒓訌姳O(jiān)管,對隨手一扔這種現(xiàn)象進行勸誡。

  小學(xué)六年級一班蔚藍

  20xx年11月8日

小學(xué)生建議書 篇6

  綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的.環(huán)境,讓大家知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在大家享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

  樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護大家自己。

小學(xué)生建議書 篇7

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是一名深圳市萬豐小學(xué)六年級的學(xué)生,F(xiàn)在隨著社會的發(fā)展,祖國有了許多先進的科技技術(shù),但是你們有沒有想過,現(xiàn)在地球在慢慢的變了,我們花費的資源也多了。

  近年來,我國的水資源花費不少。你們看,有許多人在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任,導(dǎo)致水資源大量浪費。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎?

  所以,我提出以下三種建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時,要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗手時盡量把水龍頭的水開小一點。

  2、愛護大自然

  大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會不斷重生,資源才不會逐漸減少。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的`時候不能浪費,不用的紙可以做草稿紙;剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來擦手也行。

  4、不污染空氣

  大家都知道空氣對我們有多重要,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,多植樹凈化空氣質(zhì)量,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。愛護大自然,愛護資源,要記住地球不會因為我們而變大,等資源用完了,我們就無法生存了,要記。旱厍蛑挥幸粋!

  深圳市萬豐小學(xué)六年級xxx

  20xx年x月xx日

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