關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)
現(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū),歡迎大家分享。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)1
樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?捎盟Y源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,居于樂(lè)山,看著世界著名的樂(lè)山大佛,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的峨眉山,自然是我的驕傲。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場(chǎng)那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋,那黑黑的'草地上堆著果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么?聯(lián)想到我在天安門(mén)廣場(chǎng)上看到的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡,公園里時(shí)?吹揭恍┷`踏草坪、折踩樹(shù)木的現(xiàn)象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無(wú)動(dòng)于衷么?
記得有一次,我在公交車(chē)站候車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車(chē)票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。正納悶時(shí),一位阿姨路過(guò),順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過(guò)頭看了一下,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái),垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?赡苡泻芏嗳硕加斜Wo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見(jiàn)的還是垃圾,令人厭惡。
為此我建議,從小事做起,保護(hù)好賴(lài)以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類(lèi)放置。3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類(lèi)的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!
我的倡議完畢,希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考,謝謝!
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需要清醒的人類(lèi):
地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類(lèi)就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊。有的人說(shuō):“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的。”如果是全世界的'人都怎么說(shuō),不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒(méi)有了水,那人類(lèi)就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源,F(xiàn)在我們周?chē)有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火?骋豢脴(shù)只需要幾分鐘,但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類(lèi)朋友們。地球只有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。
20xx年xx月xx日
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的.標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
春風(fēng)送暖,吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況,吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí),我校水杉林便成了一片紫色的海洋,置身其間,絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景,二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景,難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏,君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓,君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘,君不見(jiàn)二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員,我們?cè)诖肃嵵叵蛩欣蠋、同學(xué)以及慕名來(lái)校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議:
1.愛(ài)護(hù)二月蘭,從自我做起,做到“留影不踐踏,拍照不碾壓,賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石,考量著每一位賞花人的`品德素質(zhì),請(qǐng)大家不要圖一時(shí)之美,在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛(ài)護(hù)二月蘭,做好護(hù)花使者,發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)勸阻!皩W(xué)校是我家,維護(hù)靠大家”,每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手,就可以讓二月蘭免遭破壞,使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(zhǎng)、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞,即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景,永駐心間。
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敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度,我們基本滿意,不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如,學(xué),F(xiàn)在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的.癥狀。
為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)零食了。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學(xué)們的零花錢(qián)。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。
4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買(mǎi)零食,教育他們要合理使用零花錢(qián)。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購(gòu)買(mǎi)零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門(mén)的管理力度。
6、呼吁政府定期對(duì)小賣(mài)部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
地球是人們賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球,就像《只有一個(gè)地球》上所說(shuō),暫時(shí)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?墒乾F(xiàn)在,人類(lèi)浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。所以,人類(lèi)要保護(hù)地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):
(1)、節(jié)約用水。關(guān)好水龍頭,廢水利用;
(2)、節(jié)約用電。及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)電;
(3)、提示家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē),盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē);
(4)、不亂扔垃圾,看到地上有垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;
(5)、盡量不用塑料制品,不用一次性物品;
(6)、珍惜紙張。不浪費(fèi),少送賀卡;
(7)、參加種樹(shù)活動(dòng),多種一些植物。
以上,是我們小學(xué)生可以做到的事情。有一句話,是這樣說(shuō)的:“不要讓世界上的最后一滴水是人們的眼淚!边@就是提倡保護(hù)水資源的其中一句話。是啊,世界上的淡水已存量不多,幾乎所有的國(guó)家都缺水。大家一定要好好保護(hù)水資源,不要浪費(fèi)。
環(huán)境保護(hù)已是現(xiàn)在的`一種時(shí)尚。我們也要加入到這個(gè)行列里,保護(hù)我們的地球母親!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)7
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。
相信您也知道吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù),在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開(kāi)時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。
可美中不足的.是,緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水,而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。
所以,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議,謝謝!
祝母校:
越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)8
地球上的人類(lèi):
誰(shuí)能告訴我?哪里有溫暖的家?
誰(shuí)能告訴我?哪里有安寧的環(huán)境?
誰(shuí)能告訴我?哪里有人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處的地方?
月色還是那么朦朧,卻多了一份凄涼;樹(shù)木還是那么蔥郁,卻多了一份孤寂;風(fēng)兒還是那么輕柔,卻多了一份無(wú)奈。
我——一只小鳥(niǎo),孤單地在月光下徘徊。我的眼里噙滿了淚水,我的心中充滿了思念。我多么懷念從前那舒適而寧?kù)o的生活,多么希望時(shí)光可以倒流,能夠重新回到爸爸媽媽的懷抱。
以前,我和爸爸、媽媽無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片美麗的森林里,那個(gè)溫暖的樹(shù)洞就是我們的家。早上,媽媽用柔和的聲音把我叫醒,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備好了豐富的'早餐,在媽媽深情目光地注視下,我津津有味地吃著美味的小蟲(chóng);白天,爸爸教我飛翔,捕捉害蟲(chóng);黃昏,我和小伙伴們?cè)跇?shù)林里蹦呀!跳呀!盡情地享受著大自然帶給我們的歡樂(lè)……那時(shí)候,我們生活得多么幸福啊!我純潔的心靈里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人來(lái)破壞這樣溫馨的生活。
這樣的日子過(guò)了許久。突然有一天,來(lái)了一群人。他們發(fā)現(xiàn)了我們,臉上露出了驚喜的神情,興奮地叫道:“快來(lái)看呀!這里有小鳥(niǎo)!”媽媽聽(tīng)到后,開(kāi)始有些驚慌失措,但很快就冷靜下來(lái)。她迅速地把我藏到一個(gè)深洞里,而自己卻跳出去,引開(kāi)了人們。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到“砰”的一聲槍響,我嚇了一跳。我的直覺(jué)告訴我,媽媽一定被他們抓住了,淚水禁不住模糊了我的雙眼。后來(lái),爸爸為了救我也失去了生命。在以后的日子里,我出去尋找蟲(chóng)子的時(shí)候,常會(huì)看見(jiàn)地上一攤又一攤鮮紅的血跡。我清楚地知道,這是我同伴的血!我傷心的淚伴著血跡流了一攤又一攤……
失去了父母,失去了同伴,我心如刀絞。親愛(ài)的人們,你們知道嗎?我們動(dòng)物也是有感情,有生命的啊!我們的存在保持著大自然的生態(tài)平衡。在此,我代表我的同伴,向你們呼吁:希望你們不要再傷害我們了,不要為了你們暫時(shí)的利益而破壞我們幸福的生活。請(qǐng)還給我們一個(gè)美麗的家園,一份安寧的環(huán)境,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!這是一只小鳥(niǎo)的哭泣,這是一只小鳥(niǎo)的吶喊!這是一只小鳥(niǎo)的呼喚。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)9
尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們:
您好!
我們是CC市的一位小公民,生在這兒,住在這兒。大家都想讓自己生活的家園更美麗,想在干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就到處亂丟;有些人隨地吐痰、倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。
為了讓萊州更加美好,我們提出以下幾點(diǎn),請(qǐng)您接納:
1、請(qǐng)人們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、小區(qū)里的花草樹(shù)木,植物也有生命,請(qǐng)不要弄痛它。
2、請(qǐng)人們自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱,因?yàn)槔灿兴鼈兊臍w宿,上前一小步,文明一大步。
3、請(qǐng)大家珍惜自然資源,好多資源都不可再生,為我們的后代保留更多的物種吧。
4、節(jié)省用水,用紙,少用一次性東西,低碳出行。
請(qǐng)您在百忙之際讀一讀我們的建議。為了讓祖國(guó)的`花朵有幸福的今天、美好的未來(lái),讓全市公民有一個(gè)干凈、綠色、美好的家園,請(qǐng)接納我的建議。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)10
同學(xué)們:
大家好!地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!
為了保護(hù)環(huán)境,我建議:
(1)我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護(hù)大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。
(3)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
(4)利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)蛙”活動(dòng)。
(5)珍惜水源,不浪費(fèi)水。我們要從自己做起,從身邊的.小事做起,節(jié)約用水,生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái),能做到的事就要做。
(7)我們要植樹(shù)造林,多種一些花草樹(shù)木。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,使我們的生活更美好,更健康!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
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