【推薦】環(huán)境建議書(shū)范文集錦九篇
在我們平凡的日常里,建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的環(huán)境建議書(shū)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境建議書(shū) 篇1
尊敬的同胞們:
地球是我們共同的家園,也是我們共同的母親,她為我們無(wú)私地提供資源,給我們提供了良好的生活環(huán)境,而我們卻不好好珍惜,隨意破壞,亂砍亂伐,聽(tīng)啊!地球母親正在痛苦地呻吟。
現(xiàn)在的水資源嚴(yán)重缺乏,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難性的后果,大半個(gè)中國(guó)都存在水危機(jī)。據(jù)報(bào)道,缺水導(dǎo)致華北平原生態(tài)急劇惡化,許多地方出現(xiàn)了“有河皆枯。有水皆污”的現(xiàn)象。西部開(kāi)發(fā)更是受到了水資源的嚴(yán)重制約。中國(guó)水資源雖然不算豐富,但是,如果合理開(kāi)發(fā)和節(jié)約使用,就不會(huì)造成今天這種窘迫的局面。
也一說(shuō)中國(guó)水資源的緊缺很大程度上是認(rèn)為造成的,其中主要原因是低效率使用,重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)的`大水漫灌和工業(yè)生產(chǎn)中的低重復(fù)使用。另外,水污染進(jìn)一步加劇了水資源的緊缺。
反映一個(gè)國(guó)家或地球水資源的豐富程度,通常以多年平均徑流總量和人均占有量為主要指標(biāo)。全世界河川徑流重量為47000千米,按人平均約為9000米,我國(guó)河川徑流總量越27000億米。按人口平均每人占有量越2400米,大大低于世界人均占有量。
請(qǐng)大家為地球母親想一想,讓她停止哭泣吧!
為此,我有幾個(gè)建議,希望你們能采納:
1、大家家里都買(mǎi)幾個(gè)大一點(diǎn)的說(shuō)通,洗菜洗完的水可以澆花,這樣反而對(duì)花有更多的好處。
2、不要在小河里洗衣服。
愿我們的家園越來(lái)越美麗!
此致
敬禮!
建議人:
時(shí)間:
環(huán)境建議書(shū) 篇2
隨著工業(yè)化的步伐在全球一天天邁進(jìn),人們生活人們生活變得越來(lái)越舒適,旅行有飛機(jī),火車(chē)和汽車(chē)。冬天有暖氣,夏天有空調(diào),住房越來(lái)越寬敞,飲食越來(lái)越精細(xì),但是隨之而來(lái)的都是我們看到的藍(lán)藍(lán)的天空越來(lái)越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來(lái)越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴(kuò)大,越來(lái)越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對(duì)大自然的大肆開(kāi)采,不注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境造成的;如果我們還不注意保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),大自然將對(duì)我們做出更嚴(yán)厲的懲罰,因此我倡議——
1、首先我們要珍惜水資源,節(jié)約用水,我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。所以我們要節(jié)約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理。除了要保護(hù)水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰(shuí)將被污染。給人們帶來(lái)很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站。
2、是要節(jié)約用電,我們生活中到處都離不開(kāi)電;電,給我們帶來(lái)各種便利,因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的,燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國(guó)的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記:人來(lái)開(kāi)燈,人走燈滅。
3、要養(yǎng)成良好生活的.好習(xí)慣,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類(lèi),一邊回收利用。
4、要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要掌握豐富的知識(shí)改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少?gòu)U氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。
環(huán)境建議書(shū) 篇3
同學(xué)們:
我給大家舉個(gè)例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?/p>
由此,我鄭重的'為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚! 各位同學(xué):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。
環(huán)境建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹(shù)木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見(jiàn)底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂(lè)的度過(guò)每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活。不知不覺(jué),我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無(wú)一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來(lái)水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類(lèi)箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!
究其原因,既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有從思想上重視的因素,又有大家長(zhǎng)期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類(lèi)規(guī)章制度來(lái)約束壞的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛(ài)環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。
2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,加強(qiáng)巡視和登記,給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的`懲罰。
3、加強(qiáng)宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活、成長(zhǎng)的意義,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。
5、開(kāi)展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),組織校內(nèi)外公益勞動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦,參與日常生活的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好!
祝工作順利!
環(huán)境建議書(shū) 篇5
給敬愛(ài)地環(huán)保局的工作人員;
您好!
地球是人類(lèi)的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡。
如今,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)的.大門(mén)。雖然它能方便人們,卻同時(shí)傷害了我們的母親——地球。因?yàn)槿藗円挥猛暌淮涡圆途弑沩樒渥匀坏娜赃M(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪中,一塵不染的大地上,使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類(lèi)的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅,讓環(huán)境付出了慘重的代價(jià)讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。
在此,我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個(gè)神圣的責(zé)任,共同創(chuàng)造生命綠色,共營(yíng)生命家園。要讓大地綠起來(lái),要讓天空藍(lán)起來(lái),要讓江河清起來(lái)。使我們的地球不再受到一絲摧殘。
環(huán)境建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的.子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
2、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
4、慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。
5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū) 篇7
全體少先隊(duì)員們:
你們知道嗎?原本美麗富饒的地球上被人類(lèi)劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層,造成了溫室效應(yīng),導(dǎo)致冰川融化,危害人類(lèi)健康。汽車(chē)尾部升起的縷縷青煙,污染了空氣,全球每年有360萬(wàn)人死于空氣污染所引發(fā)的疾病,威脅人類(lèi)的生存。為了人類(lèi)有一個(gè)美好的家園,我提出以下建議:
一、低碳生活。少開(kāi)私家車(chē),多騎自行車(chē),減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯,一次性筷子,避免“白色污染”。
二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水,用完每一支筆,用滿(mǎn)每一張紙。隨手關(guān)燈,關(guān)電視,使用節(jié)能電器。
三、善待動(dòng)物。動(dòng)物是我們的兄弟,要善待它們,保護(hù)它們,關(guān)愛(ài)它們,不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹(shù)造林。森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要,它是動(dòng)物們溫暖的家,它可以制造氧氣,它是“噪音殺手”。作為一名少先隊(duì)員,我們要多多種樹(shù),為動(dòng)物和人類(lèi)制造一個(gè)堅(jiān)固的'“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分,地球也是我們賴(lài)以生存的家園,所以,我們更要珍惜資源,保護(hù)地球!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū) 篇8
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到此刻我們所生活的環(huán)境很惡劣?稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條提議:
1、此刻汽車(chē)排放尾氣,污染空氣,應(yīng)當(dāng)使用綠色環(huán)保的.汽車(chē)。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、此刻的垃圾隨處可見(jiàn),影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類(lèi),不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)儉用水,有些人開(kāi)著水龍頭,人卻不明白哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子,以后不應(yīng)當(dāng)再使用了。
6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來(lái),我們不能再破壞地球了。
提議人:XXX
20xx年X月X日
環(huán)境建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來(lái)這些自然資源是可以再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生,還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在地球上,山有十分之三,誰(shuí)有十分之六,而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會(huì)滅亡的'?茖W(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō),到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。
2:不使用塑料袋,改為布袋。
3:不使用有毒文具。(如修改液) 4:不使用一次性制品。
5:不使用,改為手帕。 6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
7:節(jié)約用電,對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。
8:打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水,做到一水多用。
……
我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己!
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