實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生1
尊敬的老師：
您好！
我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應(yīng)該這樣做，我是錯了的，我以后一定不會再亂涂亂畫了，會好好的愛惜課桌的，同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在這上面來。
我畫畫的目的.其實(shí)也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會陪伴我度過很多的時(shí)間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面，其實(shí)我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財(cái)產(chǎn)，不能亂涂的，但當(dāng)時(shí)我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應(yīng)該這么樣來做，我知道是錯誤的，當(dāng)時(shí)的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個畫了的恢復(fù)到原先的樣子。
其實(shí)這個課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來使用的，如果自己不去愛護(hù)，那么別的同學(xué)可能也是不會像我一樣，喜歡這個漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話，就不會想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。
其實(shí)我的成績并不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺得有這個成績就好了，也沒想過再去提升，同時(shí)自己也是可以感受到，在上課的時(shí)候，不是那么的認(rèn)真，我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面，而是要認(rèn)真的來用在學(xué)習(xí)上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應(yīng)該，如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是不會想這些事情，有些同學(xué)特別的認(rèn)真，平時(shí)的時(shí)候也是不怎么去玩，都是在教室里面認(rèn)真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí)，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費(fèi)時(shí)間，做著這不應(yīng)該的事情。
老師，我知道您批評我，是希望我愛護(hù)公物，珍惜課桌，同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面，我也是不會再這樣了，我會好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把我的課桌給愛護(hù)好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生2
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué)，自從星期三的課上，您因?yàn)槲覜]有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因?yàn)槲也幌肽`會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時(shí)的交給課代表，因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因?yàn)槲业呢澩�，�?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的'地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時(shí)候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生3
尊敬的老師：
您好！
我的作業(yè)還是老師催促之后，我才交了上來，我遲交作業(yè)的行為也是我對待學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，對于這事，老師也是讓我來反省，我也是經(jīng)過了自己的思考后，意識到是我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。
昨天我是要認(rèn)真的做完作業(yè)，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是沒有怎么想要做好作業(yè)，而是玩去了，結(jié)果到了快休息的時(shí)候，我才匆匆的做作業(yè)，而作業(yè)也是沒有完成，今天早上來到學(xué)校，課代表要我們交作業(yè)，我的沒有寫完，不過我也是不想抄同學(xué)的作業(yè)，就自己做了，這一點(diǎn)我覺得我還是做的不錯的，如果我抄了作業(yè)，也是不會遲交的.，但是那樣更是對學(xué)習(xí)不夠重視了，所以我也是做完了作業(yè)，而老師也是知道了我沒做完，今天回到學(xué)校才做的，對于我的行為也是批評了，其實(shí)老師也是希望我重視起來，不要老是想著去玩，回到家里頭一件事情，其實(shí)應(yīng)該是先做好作業(yè)，然后再去做別的事情，而不是臨時(shí)的來補(bǔ)，這樣補(bǔ)做的也是匆忙，可能也是做得不夠細(xì)心，自己的學(xué)習(xí)也是沒有好好的去鞏固，去認(rèn)真扎實(shí)的做好的。
現(xiàn)在我也是意識到自己的問題，的確對于作業(yè)，我的重視程度是不夠的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，我會認(rèn)真的聽課，但是回到家里，總是想著去玩，而沒有想太多關(guān)于作業(yè)的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作業(yè)做得不夠好，現(xiàn)在回想起來，也是被老師說過幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎么又被老師批評了，但也是我做的不對，老師才會說我的，如果我做好了，老師是會表揚(yáng)，而不是批評我，其實(shí)我完全可以像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，認(rèn)真做好作業(yè)的，只要我重視起來，不再老想著玩的事情，父母雖然也是會監(jiān)督我做作業(yè)，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時(shí)候也是要靠我的自覺來完成學(xué)習(xí)和作業(yè)的，我也是不能讓父母失望，得認(rèn)真做好。
老師，這次的錯誤我也是意識到了，是我的主動性不夠，下次不會再發(fā)生這樣的事情了，我以后回到家里也是要先做好作業(yè)，再去干其他的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是四年級xx班的學(xué)生，今天我做了一件讓人可恥的事情，我竟然公然浪費(fèi)糧食，把食堂阿姨辛苦做的飯菜白白浪費(fèi)了很多，這事還正好讓您逮住了，我很愧疚和懊悔，對此一事檢討自身錯誤。
今天中午吃飯的時(shí)候，我到食堂打飯，看到很多新的菜，我就求阿姨多打給我一些，原本應(yīng)該是很開心的事情。但卻被我的動作破壞了，我吃不了這么多菜，比較喜歡吃白米飯多一些，因此這次吃完，還剩下很多菜，都是因?yàn)槲易尠⒁檀蚨嗔说脑�，因�(yàn)橐赐�，所以就把飯菜直接倒在了食堂桌子上，沒有把它倒在該倒的地方，這時(shí)老師您來這吃飯，剛好就看見了我的行為，因此走過來問我情況，我這是才羞愧的跟您說實(shí)話，也因此被您訓(xùn)了一頓，把飯菜撿起來扔到餿水桶里。那會的心情真是糟透了，可是這是自己犯錯導(dǎo)致，也只能憋著。
我在您后來的談話中，知曉了自己這次做的是多么大的錯誤，浪費(fèi)食物是可恥的，這是我們作為中國人來說最不能做的，以前的生活那么艱難，都沒有足夠的糧食可以吃，現(xiàn)在生活好了，就更不能這樣做了，而是繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約糧食的美德。再說學(xué)校飯菜都是要錢買的，也都是阿姨辛苦做出來的，我這樣浪費(fèi)，這是寒他們的心啊，以后我再想要多一點(diǎn)菜，他們都不愿意給我了。最重要的`是食堂的飯菜也是我用錢買的，是爸媽辛苦的工作換來的，如此被我浪費(fèi)，對不起他們的辛苦，也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí)，這不是我一個良好的小學(xué)生做出的事情。
上學(xué)到現(xiàn)在，不僅是父母對我說過浪費(fèi)是一種很可恥的行為，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師也說過，課本上也有這樣的例子，我都知道，但是卻明知故犯，這就是我自己的問題了，是我不夠重視浪費(fèi)這種行為的錯誤性，更是對自己管理不夠嚴(yán)格，所以至今才會發(fā)生這種事情。食堂里到處貼有不要浪費(fèi)一粒米的標(biāo)語，我卻視若無睹，可見我是有多么的混蛋。所以這次被訓(xùn)也是活該，被食堂眾多人鄙視也是我自己作的�，F(xiàn)在我真的明白了事物的重要性，也知道節(jié)約的可貴性，更知道浪費(fèi)是有多可恥，只愿老師您看在我是初犯原諒我，我堅(jiān)決改正自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我對于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討，經(jīng)過了一個晚上的反思，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書，對自己的過錯誠懇的進(jìn)行一個檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，昨天在下課期間，我和同學(xué)在教室外邊打球，在我們玩的正高興的時(shí)候，由于扔球太過用力，不小心把球甩到了窗戶上面，撞壞了窗戶上的玻璃，正是這一無心的舉動，導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒有及時(shí)的向老師您報(bào)告，沒能及時(shí)的承認(rèn)自己的錯誤，經(jīng)過了深刻的反思，我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚，我不是一個誠實(shí)的孩子，我沒有擔(dān)當(dāng)，沒能在錯誤面前勇敢的站出來。
學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)該努力去愛護(hù)它，去保護(hù)它，而不是去破壞它，我們生活在一個大家庭，每個人都有自己的義務(wù)去保護(hù)學(xué)校的一花一草，我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無心之舉，雖然說不是我故意造成的，但在這個認(rèn)識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤，而且我也沒把老師的話記在心里，老師說過打球要遠(yuǎn)離教室，我卻和同學(xué)們在下課的時(shí)候，教室的外面打球，對于撞壞教室玻璃的這件事，我沒能勇敢的承認(rèn)自己的錯誤，我深感抱歉。
在這一夜的反思中，我檢討出了自己許多的問題，在學(xué)校，愛護(hù)公務(wù)，人人有責(zé)，我的無心之舉造成了公務(wù)的損壞，沒有聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球，就是造成我破壞公務(wù)最直接的問題，現(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)我能夠聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球就不會造成這種情況的發(fā)生，可以直接的.避免公務(wù)的破壞�，F(xiàn)在想起來，真的是后悔莫及。
老師，我現(xiàn)在勇敢的承認(rèn)直接的錯誤嗎，是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞，對于自己昨天沒能站出來承認(rèn)錯誤我深深的感到自責(zé)，作為一個小學(xué)生連自己的錯誤的不能及時(shí)承認(rèn)實(shí)在是對不起老師辛勤的教導(dǎo)，我現(xiàn)在十分后悔。對于公務(wù)的損壞，我會及時(shí)的在學(xué)校做出賠償。
最后，我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我向老師保證下次這樣的情況堅(jiān)決不再發(fā)生，請老師能給我一個改過自新的機(jī)會。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書小學(xué)生6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉我沒有完成您昨天交代的背書任務(wù)，今天早上我回到班上，我沒有背書，因?yàn)闆]有做準(zhǔn)備，也背不出來，所以我是沒有完成作業(yè)的，對不起，望原諒。
昨天新學(xué)了一篇文章，不是很長，而且有需要去背的段落，本來這作業(yè)也不多，您叫我們回家記得去記和背，但是我一轉(zhuǎn)頭就忘記了，壓根沒當(dāng)回事，特別是回到家，我直接就去玩了，覺得不背也沒有關(guān)系，想著肯定也有人不會去背，重點(diǎn)是我不去重視它，所以全忘在腦后了。等今天回到班上，我們小組長抓著我們背書，我才知道。您是要登記的，那這樣我反而慘了，我根本就沒有去做這個準(zhǔn)備，在早上去背書的時(shí)候，我是一句也被不出來，只能被登記名字，扣了分，我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說了要檢查，可是我壓根就沒去記住它，到了今天，我沒有背書，也沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，本來我記憶就不好，就只能這樣了。
如今我是知道自己沒背書原來也是很嚴(yán)重的事，而且全班都去記了，就我一個沒記的，導(dǎo)致了今天什么都背不出來，真的是夠讓人去失望的。本來背書就是課文當(dāng)中要求的，也是老師您說過的，可我卻不去認(rèn)真的執(zhí)行，可見我這人是多么的懶惰，還不聽話，背書的任務(wù)沒有完成，也是違反了小學(xué)生守則里規(guī)定的行為。背書也是為自己好，只有記住了，才能在考試的時(shí)候考好。可我竟白白去浪費(fèi)了這樣的好時(shí)機(jī)。從自己這行為看去，就是對自己學(xué)習(xí)不上心，對自己學(xué)習(xí)沒有負(fù)到責(zé)任，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的`樣子，這要是讓爸媽知道，該多寒心啊，您又該是多么的難過�，F(xiàn)在我還是小學(xué)生，就這樣的不聽話，以后長大必定會吃很多的虧，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在就改掉自己的壞毛病，做一個好學(xué)生。
今天這次事件我已受到了一些教訓(xùn)，我也從這次的教訓(xùn)中知道自己的不足在哪，我一定去把它改正，以后所有要背的書，我都會努力去背的，也會把學(xué)習(xí)放在第一位，在現(xiàn)在還是小學(xué)時(shí)，盡量把所有的科目的基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了，為了自己以后的學(xué)習(xí)生活著想。此次沒有背書是我太懶散，也是學(xué)生過于的不上心，會把這些通通都改正的，望敬愛的老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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