校園垃圾分類活動簡報

時間：2025-11-13 14:09:55 簡報我要投稿

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。還苦于找不到好的簡報？下面是小編收集整理的校園垃圾分類活動簡報（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）1

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強同學們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾，促進學校切實有效做好垃圾分類工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。

　　來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語學院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術(shù)學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的'垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。

　　此次的垃圾分類宣講活動，讓同學們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認識和深入的了解，明確了垃圾要進行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）2

　　為了更優(yōu)美的學習環(huán)境，為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團結(jié)路小學開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

　　為了讓老師和同學們了解垃圾分類的相關(guān)知識，進一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，團結(jié)路小學利用學校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領下，學習了垃圾分類的`意義，增強了學生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）3

　　20xx年12月15日下午，我校部分學生在政教處宋老師的帶領下，前往洛陽村村社，開展“健康促進學�；顒舆M社區(qū)”活動。

　　宣傳過程中，同學們積極向居民散發(fā)宣傳單頁，并詳細講解健康常識，提醒居民在生活中樹立健康理念，倡導健康生活。

　　同學們在老師和各小組長的`指揮和協(xié)調(diào)下，清理路面垃圾，有序擺放隨意放置的小區(qū)公共物品，此行得到小區(qū)居民一致好評。小區(qū)居民也表示會時刻注意社區(qū)衛(wèi)生，營造良好的社區(qū)環(huán)境。

　　通過此次活動，引導學生積極參與社會實踐，讓學生從書本走向生活，感悟環(huán)境衛(wèi)生的重要性，承諾從自身做起愛護環(huán)境，創(chuàng)建文明城區(qū)，建設美好家園。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）4

　　為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，讓同學們從自身做起，用實際行動來保護環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習慣，讓規(guī)范回收形成一種長效機制。黃花小學于10月19日開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育講座。

　　粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。

　　粟老師通過圖片和視頻向同學們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時，粟老師還向同學們講解了垃圾分類的.現(xiàn)狀，使同學們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　此次垃圾分類主題講座的開展，讓學生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強了學生的垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過此次講座，讓學生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）5

　　為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

　　活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。

　　不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶的'分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。

　　最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）6

　　為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。

　　活動當天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。

　　課堂結(jié)束后，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的`品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

　　通過此次活動，進一步引到學生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）7

　　7月21日，為響應“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護環(huán)境我先行”的實踐活動，杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊，在這個炎熱的暑假里，開展了以“垃圾分類一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

　　在前期的活動調(diào)查中，豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn)，雖然垃圾分類已經(jīng)倡導多年，身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染，更是資源的浪費。

　　活動當天，天氣非常的`炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后，小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。傍晚，到了居民們?nèi)永叻鍟r期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類，還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外，在活動中，小隊員們在居民比較集中的時段，在社區(qū)開展文化活動，播放了垃圾分類重要性的宣傳片，進一步提高居民垃圾分類的意識。

　　豆芽們相信，通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義，并行動起來參與其中，讓家園更美好！

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）8

　　地球只有一個，保護地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是世界上每個人的義不容辭的責任。9月21日，xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會，目的在于宣傳垃圾分類，讓學生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進行分類，保護環(huán)境。

　　此次主題班會各班主任通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習積極性，都能對垃圾進行正確的分類。

　　通過此次垃圾分類主題班會的'開展，增強了學生的環(huán)保和節(jié)約意識，學生們都表示在今后的生活中，從自己做起，對垃圾進行分類，告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到垃圾分類從我做起。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）9

　　社區(qū)在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動，活動現(xiàn)場來了很多家長和小朋友，組織者還精心設計了游戲、作畫、問答等環(huán)節(jié)。

　　活動開始，在志愿者們的引導下，參加活動的孩子們自選項目，有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲，有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽，通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

　　活動結(jié)束后，無論是參與活動的孩子，還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示：能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動，真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外，還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的`小朋友得到很大的鼓勵，還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”，這樣我們的天會更藍，水會更凈，空氣更清新。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）10

　　伴隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責任感，東升小學舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。

　　校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學們通過了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的.危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。

　　孩子們還開展了“走進校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）11

　　為全面推進生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長的垃圾分類意識，西崗區(qū)第五幼兒園在20xx年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。

　　活動中，西崗區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳，面向幼兒園內(nèi)相關(guān)聯(lián)的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的大門。

　　在此基礎上，西崗區(qū)第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監(jiān)測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區(qū)第五幼兒園，為全體教師進行垃圾分類知識教育，講解《大連市生活垃圾分類管理條例》，提高教師對垃圾分類工作的認識高度，并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關(guān)工作，進一步宣傳幼兒園的`垃圾分類工作。

　　幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區(qū)推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花，在市區(qū)領導的關(guān)注和支持下，西崗區(qū)第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育，將垃圾分類相關(guān)知識普及到教師、家長、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）12

　　城市垃圾處理不當不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進一步發(fā)展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

　　為了倡導轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區(qū)的.工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動。

　　此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導居民自覺參與垃圾分類活動，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。

　　通過這次宣傳活動，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識，更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻一份力量。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）13

　　近年來，地球上的自然災害頻繁發(fā)生，一個個的災難在警示人類自然受到了嚴重的破壞，如果人類再為了盲目追求經(jīng)濟發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設想。所以，為了讓人類更好保護地球，增強小學生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。

　　歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動，參賽者用生活的廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的.“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實用的紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。

　　此次活動各班級都積極參賽，并細心的制作作品，團結(jié)合作，在規(guī)定的時間完成作品。同學們的作品雖別出心材，能夠?qū)⒖茖W所學知識創(chuàng)新的運用到制作中去，不僅培養(yǎng)了學生的動手能力還培養(yǎng)了學生運用知識的能力，體現(xiàn)了同學們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護自然，體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情，帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，

　　將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播，意義深遠。通過此次活動，希望讓同學們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實實現(xiàn)多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續(xù)，讓地球更加美麗。

校園垃圾分類活動簡報（通用15篇）14

　　時下，垃圾分類已成為文明“新時尚”，余姚許多機關(guān)單位、居民小區(qū)、學校、農(nóng)村等都紛紛行動起來了，為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻。作為其中一份子，我們都應自覺了解垃圾分類，踐行垃圾分類。

　　那么垃圾分類的工作，開展得怎么樣呢？帶著這個問號，在寒假期間，我對我所在的村莊進行了簡單的調(diào)研。

　　村莊的垃圾分類可謂有大大的進步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾，而且不是一袋，就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是，明明旁邊就是垃圾桶，卻偏偏要丟到垃圾桶外邊，導致垃圾桶里什么也沒有，外面遍地是垃圾。

　　而現(xiàn)在，垃圾基本做到了“各回各家”，不再像以前一樣“不分彼此”，也不“留落在外”了。但是讓人失望的'現(xiàn)象是，河道里的垃圾仍然和過去一樣，絲毫沒有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進水里，我上前去提醒，他們卻還不以為然，如今河里一直漂浮著許多垃圾，卻無人問津，為此，我有一些建議：

　　1、廣泛宣傳，不僅要垃圾分類還不能亂扔垃圾；

　　2、村委要幫助清理河道和過道；

　　3、盡量號召村民養(yǎng)成見到垃圾桶就仍，沒有垃圾桶就不扔的好習慣。

　　不論是農(nóng)村還是城市，做好垃圾分類是我們每個公民的責任，我們要團結(jié)一心，共同創(chuàng)造美麗余姚，美麗中國。