關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告1
一直以來，我總覺得能夠在一個(gè)心理咨詢中心實(shí)習(xí)是一件很必要也能令我開心的事。在大二上學(xué)期的這個(gè)寒假，我通過網(wǎng)上查詢，選擇了海拉爾的一個(gè)心理咨詢中心。準(zhǔn)備好我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，便與國(guó)家二級(jí)心理咨詢師劉老師取得了聯(lián)系。非常感謝劉老師，我的愿望才能得以實(shí)現(xiàn)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，并且使我能夠有機(jī)會(huì)與心理學(xué)有更加進(jìn)一步的接觸和認(rèn)識(shí)。這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來說，十分的珍貴與難得。
一、實(shí)習(xí)目的
1、初步了解心理咨詢行業(yè)級(jí)工作流程
2、在實(shí)習(xí)中應(yīng)用自己所學(xué)知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來
3、在幫助他人的同時(shí)體驗(yàn)到自我價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
海拉爾新區(qū)心理咨詢?cè)\所
四、實(shí)習(xí)過程
初見劉老師，我感到非常親切，和她的對(duì)話讓我很快沒有了先前的忐忑和緊張，我想這就是一個(gè)心理咨詢師的魅力。作為大二學(xué)生的我在專業(yè)方面有很多不懂得東西，實(shí)習(xí)期間，劉老師都耐心的給我講解。因?yàn)樵谶@里實(shí)習(xí)，我對(duì)一些在學(xué)校尚未學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行了查詢，并有了一些初步的了解。比如什么是家庭系統(tǒng)排列，薩提亞模式，意象對(duì)話等等。實(shí)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多初次來訪者會(huì)誤以為心理咨詢可以一次就解決問題，這是對(duì)心理咨詢的一個(gè)很大的誤解。劉老師說過“心理咨詢是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，首先要通過攝入性會(huì)談等技術(shù)，對(duì)來訪者的提供的信息、背景等等分析整合才能準(zhǔn)確的進(jìn)行評(píng)估診斷”我想這也說明心理咨詢很少能僅僅一次就解決問題。而評(píng)估過程也是不斷深入的，隨著求助者提供信息量的增加，評(píng)估的結(jié)果也在發(fā)生著變化。在初診接待時(shí)，心理咨詢?nèi)藛T都要采用會(huì)談法獲得信息以建立與求助者之間的“幫助關(guān)系”。通過實(shí)習(xí)，我深刻的理解到心理評(píng)估診斷的重要性。任何人都可以直觀的理解心理評(píng)估診斷的必要性和目的性。正像一個(gè)內(nèi)科咨詢師在決定對(duì)病人進(jìn)行治療之前必須弄親疾病的性質(zhì)、種類和病情一樣，一個(gè)心理咨詢師要想切實(shí)解決求助者的心理問題或接觸他的心理障礙，就必須對(duì)求助者的個(gè)人生活史，目前生活狀況，人際關(guān)系有一定的了解，對(duì)他的心理問題或障礙形成發(fā)展、嚴(yán)重程度以及對(duì)其他心理活動(dòng)的影響有一個(gè)確切的判斷，而后，才能選擇最恰當(dāng)?shù)闹委煼椒ê椭贫ǚ锨笾邔?shí)際情況的`治療方案。
實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)來訪者言談舉止，神情進(jìn)行觀察，從一些細(xì)節(jié)上可以推測(cè)到一些問題。比如，一個(gè)十多歲的來訪者，在等待咨詢時(shí)，劉老師的助手與其對(duì)話時(shí)，她一直側(cè)臉相對(duì)，表現(xiàn)出的情緒也比較傲慢，給我的感覺有些敵對(duì)。一個(gè)正在上大學(xué)的來訪者，在說話時(shí)腳在不停動(dòng)，寫一份較為簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷有超時(shí)，非常認(rèn)真仔細(xì)反復(fù)檢查。根據(jù)其母描述，女孩十分要強(qiáng)，自我要求也非常高，而一些強(qiáng)迫思想等癥狀也影響到了正常的生活。劉老師說，該患者初來時(shí)表現(xiàn)的十分緊張。女孩母親在描述其女的一些強(qiáng)迫性儀式動(dòng)作，和過分的追求完美，自我要求時(shí)一直以較為自豪和褒獎(jiǎng)的口吻，我認(rèn)為這對(duì)女孩癥狀的緩解并不利。通過實(shí)習(xí)期間的觀察和劉老師的講解，我對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)有了一定的應(yīng)用。將自己的推測(cè)和劉老師講解進(jìn)行對(duì)比，是我實(shí)習(xí)中很大的樂趣。很希望自己在將來能夠達(dá)到根據(jù)觀察與會(huì)談就能對(duì)患者作出一個(gè)初步的較為準(zhǔn)確的判斷的程度。我想這是一個(gè)漫長(zhǎng)也充滿樂趣的過程。理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程，這使知識(shí)的掌握變成一種實(shí)際經(jīng)歷，讓我對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)感受到更多的自我效能感和滿足感。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次經(jīng)歷也讓我深刻的體會(huì)到虛心求教，不懂時(shí)要請(qǐng)教并及時(shí)記錄整理強(qiáng)化記憶的重要性。這次實(shí)習(xí)我還見到了書中寫的出現(xiàn)妄想、幻覺的患者，滿足了我的一些好奇。在學(xué)�；驎旧峡吹竭^很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來做準(zhǔn)備。進(jìn)一步完善和充
實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的去運(yùn)用自己的知識(shí)。
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，大二的我專業(yè)知識(shí)還不夠豐富，短時(shí)間的深入的理解問題也不是易事，有待以后去探索，希望今后還有機(jī)會(huì)和劉老師繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后再一次感謝劉老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
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2017至2018學(xué)年寒假假期，我去往揚(yáng)州市報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習(xí)。在這二十天的實(shí)習(xí)中，我參與了外出采訪、稿件編寫、后期校對(duì)等一系列工作，熟悉了傳統(tǒng)報(bào)業(yè)傳媒的基本運(yùn)作模式，對(duì)于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習(xí)報(bào)告將分為實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)收獲及感想三部分。
一. 實(shí)習(xí)目的
在寒假中，我在揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)行了約兩周的實(shí)習(xí)，其初衷是為對(duì)傳媒行業(yè)，尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解，為自己研究生的專業(yè)選擇提供參考和相關(guān)履歷證明。
對(duì)于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標(biāo)專業(yè)，有三個(gè)主要原因。第一是因?yàn)閭�(gè)人興趣，尤其是當(dāng)下自媒體盛行，自己也有寫作等方面的興趣愛好，所以想要對(duì)該行業(yè)有更多的了解。第二是因?yàn)槲冶究茖I(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，在寫作經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的時(shí)候，常常因?yàn)檎也坏胶线m的數(shù)據(jù)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)事件報(bào)道而頭疼。雖然現(xiàn)在已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人有很多渠道了解外界信息，但畢竟受限于“被告知”而無法主動(dòng)“去了解”，而在諸多行業(yè)之中，新聞傳媒是走在信息的最前沿的，因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三，正如第二點(diǎn)中提到的，在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，我們?cè)絹碓揭蕾囀謾C(jī)、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見、所想的信息，而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開雙腳，自己去看，去聽，去想，這樣的經(jīng)歷可以讓人有更多的思考的機(jī)會(huì)，去了解到自己原先無法了解的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷。
二. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我主要參與的是外出采訪工作，并且自己也撰寫了稿件見報(bào)，并了解了報(bào)紙的編排等。在實(shí)習(xí)經(jīng)歷的部分里，我將重點(diǎn)闡述我的采訪經(jīng)歷和寫稿經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)期間，我的工作流程是每天早上外出采訪，下午寫稿改稿。在整一個(gè)月中，我主要在社會(huì)新聞部實(shí)習(xí)，跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區(qū)幾個(gè)條口的記者進(jìn)行了新聞采訪，并自己個(gè)人也對(duì)揚(yáng)州暴雪、春運(yùn)等時(shí)事進(jìn)行了新聞報(bào)道。在二十天內(nèi)有十篇采訪稿件見報(bào)，其中四篇是個(gè)人采訪完成，其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪完成的。
在所有采訪中，讓我印象最為深刻的是采訪春運(yùn)旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)歷。臨近年關(guān)的時(shí)候，老師安排給我了去采訪春運(yùn)旅客的任務(wù)。起初我并不知道應(yīng)該怎么辦，到了車站人山人海，每個(gè)人都行走匆忙，并沒有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪似乎并不可能，這讓我覺得有些灰心。后來我和車站的相關(guān)工作人員進(jìn)行了溝通，獲得了短暫的進(jìn)入車站采訪的機(jī)會(huì)，最終采訪到了幾位歸鄉(xiāng)的旅客，了解到了他們的“春運(yùn)”故事，寫成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪是跟隨在一位長(zhǎng)期報(bào)道政法新聞的記者老師后面的，報(bào)道的是一件農(nóng)村交通事故，在整個(gè)采訪過程中，老師教給我如何高效地提出問題，有哪些細(xì)節(jié)問題應(yīng)該特別注意，還指出了我在記錄采訪內(nèi)容時(shí)候的不足，教了我如何記錄會(huì)更加快捷并不容易出錯(cuò)。而在檢察院的采訪過程中，我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識(shí)。原先了解到這些新聞都是在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決，也改變了一些我以前的錯(cuò)誤的認(rèn)知。
而采訪只是新聞的一部分，更重要的是如何把采訪得到的信息以新聞的形式寫作出來。在以前，我經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人公眾號(hào)，每天都只是寫自己的生活和感想，并未實(shí)際寫過新聞。在這二十天的實(shí)習(xí)中，我每天都堅(jiān)持寫作新聞稿件，老師也幫助我進(jìn)行了修改，并告訴我該如何精簡(jiǎn)導(dǎo)語，如何抓住新聞點(diǎn)，如何把素材重新組合，如何簡(jiǎn)化用語使其更生動(dòng)，也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒有受過專業(yè)的新聞寫作訓(xùn)練，但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，每一位老師都把他們實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)教給了我，我跟在他們后面學(xué)會(huì)了如何和采訪者交流，如何表達(dá)自己的意愿，如何修改稿件等等，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。
帶我實(shí)習(xí)的老師告訴我說，做傳媒就是要多跑多看多聽多寫，除此之外沒有別的訣竅了，唯一一件要記住的就是不可懶惰。當(dāng)我們看每天的報(bào)紙和手機(jī)上的推送的時(shí)候，新聞對(duì)于我們來說不過是一看而過的東西，但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來之不易，背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出。除新聞采訪、新聞寫作之外，我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續(xù)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
三. 實(shí)習(xí)收獲及感想
在這二十天的實(shí)習(xí)期中，我收獲最大的并不是學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行新聞寫作，也不是跑了很多地方采訪到了很多新聞，而是讓我對(duì)傳媒行業(yè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。原先，對(duì)于新聞和傳媒，我覺得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道，而事實(shí)上，新聞本身就是“信息”，信息堆積起來便會(huì)成為一個(gè)人的認(rèn)知，每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人，所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達(dá)出來，這是我在這整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所學(xué)到的最重要的東西，也是我覺得最難做到的部分。
在采訪的`過程中，尤其是社會(huì)新聞部分，每一方都有每一方的道理，彼此都互不相讓，都想要在有限的報(bào)紙的篇幅里寫下自己的看法。而作為記者，時(shí)時(shí)需要分辨其中有效和無效的信息，并且站在公正客觀的立場(chǎng)上去把事件報(bào)道出來，不能有失偏頗，所以需要字字斟酌。而比起寫作，更難的應(yīng)該是自己的理性看待事件的態(tài)度，不能憑借自己的看法左右事件本身。
在和報(bào)社的老師們交流的時(shí)候，大家都對(duì)紙質(zhì)報(bào)紙的未來表示有些擔(dān)憂。現(xiàn)在電子化越來越迅速，紙媒成本高，耗時(shí)多，已經(jīng)失去了許多領(lǐng)地。我之前在中國(guó)和英國(guó)做過對(duì)于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì)調(diào)查，大部分的老年人都更加青睞紙媒，而年輕人則已經(jīng)習(xí)慣于從手機(jī)上獲取信息。年紀(jì)稍大的人雖青睞紙媒，但也局限于精裝平裝書本而不是報(bào)紙，比起看報(bào)紙雜志，他們更樂衷于電視、廣播和電腦。
雖然傳統(tǒng)紙媒正在衰落，但在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我還是希望可以第一站去到傳統(tǒng)報(bào)業(yè)媒體學(xué)習(xí)。雖然很多人說報(bào)紙已經(jīng)過時(shí)，但報(bào)紙卻是可以傳達(dá)出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上，傳媒并不能改變事物，但傳媒卻能夠影響事物的改變。報(bào)紙上的每一個(gè)字，每一句話所傳達(dá)出來的信息，都會(huì)在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面，就會(huì)成為約等于事實(shí)的存在，當(dāng)中所傳達(dá)的細(xì)節(jié)、情感和情緒態(tài)度都會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生影響�！爱�(dāng)山谷里有一只狗叫起來的時(shí)候，所有的狗都會(huì)叫起來，但沒有人會(huì)去思考為什么第一只狗會(huì)叫�！眻�(bào)社的老師告訴我要對(duì)自己寫下的每一個(gè)字負(fù)責(zé)任，要去事件發(fā)生的實(shí)地考察，去詢問更多的人，不相信道聽途說也不相信閑言碎語，不相信大多數(shù)人所說的話，只用自己看到的東西寫新聞，這大概是傳統(tǒng)報(bào)人的堅(jiān)持。每一個(gè)報(bào)社的記者都為自己的話負(fù)責(zé)，相比起他們，有很多自媒體、營(yíng)銷號(hào)往往為了博人眼球?qū)懗霾粚?shí)新聞，甚至?xí)霈F(xiàn)抄襲現(xiàn)象，打開社交軟件滿屏相同新聞。這也是為何我選擇了報(bào)社作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)的原因。
當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了越來越多的自媒體，在這個(gè)自由人的自由時(shí)代，每個(gè)人都可以去表達(dá)自己想說的話，想讓大家知道的話�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西，但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數(shù)據(jù)會(huì)分析我們每個(gè)人的愛好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息，屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人交流，在這個(gè)時(shí)代，我們有多通達(dá)，我們就有多封閉。而在我實(shí)習(xí)的這二十天里，我所接觸到的社會(huì)的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的，這讓我感覺到了自己的渺小以及孤陋寡聞，也讓我開始明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng)，自己去了解這個(gè)世界了。我覺得，在報(bào)社的這二十天，我獨(dú)自出去看到了不同的社會(huì)的面貌，去到了很多我之前沒有去過的地方，并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)行了思考，這些就是我得到的最寶貴的體驗(yàn)，同時(shí)，這也是我所認(rèn)為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財(cái)富。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告3
20xx至20xx學(xué)年寒假假期，我去往揚(yáng)州市報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)展了為期二十天的實(shí)習(xí)。在這二十天的實(shí)習(xí)中，我參加了外出采訪、稿件編寫、后期校對(duì)等一系列工作，熟識(shí)了傳統(tǒng)報(bào)業(yè)傳媒的根本運(yùn)作模式，對(duì)于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習(xí)報(bào)告將分為實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)經(jīng)受和實(shí)習(xí)收獲及感想三局部。
一、實(shí)習(xí)目的
在寒假中，我在揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)展了約兩周的實(shí)習(xí)，其初衷是為對(duì)傳媒行業(yè)，尤其是新聞行業(yè)做一些根本的了解，為自己討論生的專業(yè)選擇供應(yīng)參考和相關(guān)履歷證明。
對(duì)于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的討論生目標(biāo)專業(yè)，有三個(gè)主要緣由。第一是由于個(gè)人興趣，尤其是當(dāng)下自媒體盛行，自己也有寫作等方面的興趣愛好，所以想要對(duì)該行業(yè)有更多的了解。其次是由于我本科專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，在寫作經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的時(shí)候，經(jīng)常由于找不到適宜的數(shù)據(jù)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)大事報(bào)道而頭疼。雖然現(xiàn)在已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人有許多渠道了解外界信息，但究竟受限于“被告知”而無法主動(dòng)“去了解”，而在諸多行業(yè)之中，新聞傳媒是走在信息的最前沿的，因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三，正如其次點(diǎn)中提到的，在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，我們?cè)絹碓揭揽渴謾C(jī)、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見、所想的信息，而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開雙腳，自己去看，去聽，去想，這樣的經(jīng)受可以讓人有更多的思索的時(shí)機(jī)，去了解到自己原先無法了解的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)受
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我主要參加的是外出采訪工作，并且自己也撰寫了稿件見報(bào)，并了解了報(bào)紙的編排等。在實(shí)習(xí)經(jīng)受的局部里，我將重點(diǎn)闡述我的采訪經(jīng)受和寫稿經(jīng)受。
實(shí)習(xí)期間，我的工作流程是每天早上外出采訪，下午寫稿改稿。在整一個(gè)月中，我主要在社會(huì)新聞部實(shí)習(xí)，跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區(qū)幾個(gè)條口的記者進(jìn)展了新聞采訪，并自己個(gè)人也對(duì)揚(yáng)州暴雪、春運(yùn)等時(shí)事進(jìn)展了新聞報(bào)道。在二十天內(nèi)有十篇采訪稿件見報(bào)，其中四篇是個(gè)人采訪完成，其余六篇是在教師們的幫忙和陪伴下采訪完成的。
在全部采訪中，讓我印象最為深刻的是采訪春運(yùn)旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)受。接近年關(guān)的時(shí)候，教師安排給我了去采訪春運(yùn)旅客的任務(wù)。起初我并不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦，到了車站人山人海，每個(gè)人都行走匆忙，并沒有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪好像并不行能，這讓我覺得有些灰心。后來我和車站的相關(guān)工作人員進(jìn)展了溝通，獲得了短暫的進(jìn)入車站采訪的時(shí)機(jī)，最終采訪到了幾位歸鄉(xiāng)的旅客，了解到了他們的“春運(yùn)”故事，寫成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪是跟隨在一位長(zhǎng)期報(bào)道政法新聞的記者教師后面的，報(bào)道的是一件農(nóng)村交通事故，在整個(gè)采訪過程中，教師教給我如何高效地提出問題，有哪些細(xì)節(jié)問題應(yīng)當(dāng)特殊留意，還指出了我在記錄采訪內(nèi)容時(shí)候的缺乏，教了我如何記錄會(huì)更加快捷并不簡(jiǎn)單出錯(cuò)。而在檢察院的采訪過程中，我也了解到了許多之前從未接觸到的政法方面的學(xué)問。原先了解到這些新聞都是在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決，也轉(zhuǎn)變了一些我以前的錯(cuò)誤的認(rèn)知。
而采訪只是新聞的一局部，更重要的是如何把采訪得到的信息以新聞的形式寫作出來。在以前，我經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人公眾號(hào)，每天都只是寫自己的生活和感想，并未實(shí)際寫過新聞。在這二十天的實(shí)習(xí)中，我每天都堅(jiān)持寫作新聞稿件，教師也幫忙我進(jìn)展了修改，并告知我該如何精簡(jiǎn)導(dǎo)語，如何抓住新聞點(diǎn)，如何把素材重新組合，如何簡(jiǎn)化用語使其更生動(dòng)，也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒有受過專業(yè)的新聞寫作訓(xùn)練，但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，每一位教師都把他們實(shí)際操作的閱歷教給了我，我跟在他們后面學(xué)會(huì)了如何和采訪者溝通，如何表達(dá)自己的意愿，如何修改稿件等等，這些經(jīng)受都讓我受益匪淺。
帶我實(shí)習(xí)的教師告知我說，做傳媒就是要多跑多看多聽多寫，除此之外沒有別的訣竅了，唯一一件要記住的就是不行懶散。當(dāng)我們看每天的報(bào)紙和手機(jī)上的推送的時(shí)候，新聞對(duì)于我們來說不過是一看而過的東西，但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來之不易，背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一成天的付出。除新聞采訪、新聞寫作之外，我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續(xù)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
三、實(shí)習(xí)收獲及感想
在這二十天的實(shí)習(xí)期中，我收獲最大的并不是學(xué)習(xí)了如何進(jìn)展新聞寫作，也不是跑了許多地方采訪到了許多新聞，而是讓我對(duì)傳媒行業(yè)有了新的思索和熟悉。原先，對(duì)于新聞和傳媒，我覺得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道，而事實(shí)上，新聞本身就是“信息”，信息積累起來便會(huì)成為一個(gè)人的認(rèn)知，每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人，所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達(dá)出來，這是我在這整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)受中所學(xué)到的最重要的東西，也是我覺得最難做到的局部。
在采訪的過程中，尤其是社會(huì)新聞局部，每一方都有每一方的道理，彼此都互不相讓，都想要在有限的報(bào)紙的篇幅里寫下自己的看法。而作為記者，時(shí)時(shí)需要辨別其中有效和無效的信息，并且站在公正客觀的立場(chǎng)上去把大事報(bào)道出來，不能有失偏頗，所以需要字字斟酌。而比起寫作，更難的應(yīng)當(dāng)是自己的理性對(duì)待大事的態(tài)度，不能憑借自己的看法左右大事本身。
在和報(bào)社的'教師們溝通的時(shí)候，大家都對(duì)紙質(zhì)報(bào)紙的將來表示有些擔(dān)憂�，F(xiàn)在電子化越來越快速，紙媒本錢高，耗時(shí)多，已經(jīng)失去了很多領(lǐng)地。我之前在中國(guó)和英國(guó)做過對(duì)于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì)調(diào)查，大局部的老年人都更加青睞紙媒，而年輕人則已經(jīng)習(xí)慣于從手機(jī)上獵取信息。年紀(jì)稍大的人雖青睞紙媒，但也局限于精裝平裝書本而不是報(bào)紙，比起看報(bào)紙雜志，他們更樂衷于電視、播送和電腦。
雖然傳統(tǒng)紙媒正在衰落，但在我的實(shí)習(xí)經(jīng)受中，我還是盼望可以第一站去到傳統(tǒng)報(bào)業(yè)媒體學(xué)習(xí)。雖然許多人說報(bào)紙已經(jīng)過時(shí)，但報(bào)紙卻是可以傳達(dá)出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上，傳媒并不能轉(zhuǎn)變事物，但傳媒卻能夠影響事物的轉(zhuǎn)變。報(bào)紙上的每一個(gè)字，每一句話所傳達(dá)出來的信息，都會(huì)在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面，就會(huì)成為約等于事實(shí)的存在，當(dāng)中所傳達(dá)的細(xì)節(jié)、情感和心情態(tài)度都會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生影響�！爱�(dāng)山谷里有一只狗叫起來的時(shí)候，全部的狗都會(huì)叫起來，但沒有人會(huì)去思索為什么第一只狗會(huì)叫。”報(bào)社的教師告知我要對(duì)自己寫下的每一個(gè)字負(fù)責(zé)任，要去大事發(fā)生的實(shí)地考察，去詢問更多的人，不信任道聽途說也不信任閑言碎語，不信任大多數(shù)人所說的話，只用自己看到的東西寫新聞，這也許是傳統(tǒng)報(bào)人的堅(jiān)持。每一個(gè)報(bào)社的記者都為自己的話負(fù)責(zé)，相比起他們，有許多自媒體、營(yíng)銷號(hào)往往為了博人眼球?qū)懗霾粚?shí)新聞，甚至?xí)Сu現(xiàn)象，翻開社交軟件滿屏一樣新聞。這也是為何我選擇了報(bào)社作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)的緣由。
當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上消失了越來越多的自媒體，在這個(gè)自由人的自由時(shí)代，每個(gè)人都可以去表達(dá)自己想說的話，想讓大家知道的話�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西，但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數(shù)據(jù)會(huì)分析我們每個(gè)人的愛好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息，屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人溝通，在這個(gè)時(shí)代，我們有多通達(dá)，我們就有多封閉。而在我實(shí)習(xí)的這二十天里，我所接觸到的社會(huì)的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的，這讓我感覺到了自己的渺小以及孤陋寡聞，也讓我開頭明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng)，自己去了解這個(gè)世界了。我覺得，在報(bào)社的這二十天，我單獨(dú)出去看到了不同的社會(huì)的面貌，去到了許多我之前沒有去過的地方，并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)展了思索，這些就是我得到的最珍貴的體驗(yàn)，同時(shí)，這也是我所認(rèn)為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財(cái)寶。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)概述：
我于20xx年XX月30號(hào)在電視河西商圈中的蘇寧電器中開始從事臨促的實(shí)習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)攔截顧客即將顧客引導(dǎo)至賣場(chǎng)中以及導(dǎo)購。至20xx年XX月2號(hào)歷時(shí)4天后我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束。
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義非凡。首先，作為銷售是我們主要的專業(yè)知識(shí)，也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識(shí)的對(duì)象，此次的實(shí)習(xí)不但能讓我們學(xué)到在專業(yè)課上學(xué)不到的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)也可以讓我們通過實(shí)踐進(jìn)一步深化對(duì)課堂知識(shí)的理解。其次，商場(chǎng)臨促是接觸各種顧客的第一現(xiàn)場(chǎng)，在此我們接觸顧客顧客的同時(shí)可鍛煉我們的社交能力，也可學(xué)到做人的道理。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┕竞�(jiǎn)介
集X公司成立于1988年是以生產(chǎn)彩電、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)為主導(dǎo)，跨粵港的大型高科技企業(yè)，是中國(guó)三大彩電龍頭企業(yè)之一。1992年成立集X公司，并獲得彩電生產(chǎn)許可證，開始生產(chǎn)彩電、VCD、DVD，家庭影院和衛(wèi)星接收機(jī)等產(chǎn)品。1994年成立深圳—RGB電X公司。20xx年XX月，數(shù)碼控X公司在香港證券交易所主板上市（代碼0751），是一個(gè)由公眾、世界著名投資基金及企業(yè)管理層組成的市值突破60億元國(guó)際型企業(yè)。研制的主要產(chǎn)品有：等離子、液晶電視、各類純平電視、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)、汽車電子、安防產(chǎn)品以及與數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的產(chǎn)品。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)過程
XX月30號(hào)產(chǎn)品培訓(xùn)師對(duì)我們進(jìn)行集中的培訓(xùn)，他除了向我們介紹相關(guān)熱賣產(chǎn)品的產(chǎn)品特色、賣點(diǎn)及功能及電視重要原部件的進(jìn)化歷史及其優(yōu)弱點(diǎn)外還教授了一些攔截與導(dǎo)購的所需的技巧。在此我了解到：
1、至20xx年XX月底賣場(chǎng)中98%已為L(zhǎng)ED產(chǎn)品，LED電視采用的是兩側(cè)的二極管發(fā)光，相較于其前代的LCD LCD的主要的優(yōu)點(diǎn)主要是超薄、環(huán)保、節(jié)能、少輻射，值得一提的是LED電視有感光眼，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)它能自動(dòng)調(diào)整屏幕的亮度。
2、電視的造價(jià)成本的70%在于電視屏，而電視的屏分為硬、軟屏。軟屏的亮度高散熱性好，但它的壽命相對(duì)較短。而硬屏在敲動(dòng)時(shí)不會(huì)閃動(dòng)，用手滑屏?xí)r也無水滑印，硬屏的視角達(dá)到178度相對(duì)軟屏它大大提升了電視的畫質(zhì)。選的硬屏采用IPS韓國(guó)進(jìn)口屏，這也是相較于其他品牌價(jià)格較高的原因。
3、至20xx年XX月電視的主打產(chǎn)品已是超越普通3D電視的“云”3D電視，這款電視不但是不閃式3D電視它更可以用鍵盤、安卓手機(jī)控制，并且與它配套的3D眼鏡已不是充電式眼鏡而是倍受年輕人喜愛的雷朋式眼鏡。
XX月31號(hào)至XX月2號(hào)我就在賣場(chǎng)開始了正式的實(shí)習(xí)工作。在賣場(chǎng)我首先做的是攔截即在整個(gè)蘇寧商城內(nèi)找到來購買電視的顧客，向他們簡(jiǎn)單地介紹產(chǎn)品并把他帶到賣場(chǎng)。這個(gè)工作很重要，用講解師的話說就是攔截可以使成為顧客的第一印象，這將會(huì)大大提升產(chǎn)品的銷售率。在這一工作中，我與我的伙伴們一起守在商場(chǎng)的各大入口拿著傳單對(duì)每一進(jìn)來的顧客進(jìn)行詢問。
做了半天的攔截后我轉(zhuǎn)而做導(dǎo)購，銷售的工作也不是想象中簡(jiǎn)單，尤其是電視這種耐用型家電。顧客來購買之前肯定是征求過很多方的意見，對(duì)產(chǎn)品的性能與價(jià)格做過多方位比較的。因此，銷售電視肯定要對(duì)自家的產(chǎn)品充分了解，對(duì)其他品牌的同類型的產(chǎn)品也要略知一二。賣場(chǎng)中的杰出銷售員有些并無多高的學(xué)歷，但他們不但對(duì)產(chǎn)品爛熟于心，并且他們也能很好的掌握顧客的心理，收放自如的與顧客進(jìn)行交流最終讓顧客購買我們的產(chǎn)品。這也提醒著我無論何時(shí)都要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)與狀態(tài)。在面對(duì)各種顧客時(shí)必須要有不同的表現(xiàn)，但表現(xiàn)的前提是必須是對(duì)顧客保持真誠。導(dǎo)購的職責(zé)就是讓顧客了解到產(chǎn)品的方方面面，當(dāng)然要突出自家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谙蝾櫩徒榻B產(chǎn)品的時(shí)候既要保證對(duì)產(chǎn)品有一定的熟識(shí)度但講解給顧客的時(shí)候不能多用專業(yè)術(shù)語，我們呈現(xiàn)給顧客的肯定要用最能讓顧客理解的語言。在于顧客溝通的過程中要注意技巧，不能過于心急要給顧客留有思考的空間。銷售中感覺最好的便是出單了，我有幸出了一張單（一臺(tái)26寸的小電視）雖然成果不大，但對(duì)我來說已經(jīng)是莫大的鼓舞了。
三、問題及建議
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1、雖然是電視產(chǎn)業(yè)中的姣姣者，其擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。例如它領(lǐng)先的3D技術(shù)、其優(yōu)質(zhì)的電視屏體等。但產(chǎn)品的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他品牌，有的同款的價(jià)格甚至比其他品牌高出近兩倍，這就使很多例如需供房貸、車貸的.年輕夫婦等大批中端價(jià)位消費(fèi)群對(duì)望而卻步。
2、臨促管理渙散，沒有統(tǒng)一的管理人員，任何一個(gè)正式員工都可以對(duì)臨促的工作進(jìn)行安排，因此造成臨促的工作混亂。
3、“攔截”意識(shí)太強(qiáng)，包含在臨促的培訓(xùn)中及賣場(chǎng)工作人員對(duì)臨促的要求中都特別強(qiáng)調(diào)“把進(jìn)蘇寧來買電視的顧客第一時(shí)間帶到賣場(chǎng)來”。讓顧客首先接觸自己的品牌確實(shí)有助于在顧客心理留下難以磨滅的第一印象，這無疑有助于提升銷售額。但一旦有一個(gè)品牌搶顧客，其他品牌也跟風(fēng)爭(zhēng)相瘋搶時(shí)，整個(gè)市場(chǎng)就會(huì)陷入一片混亂。這既破壞了整個(gè)市場(chǎng)的和諧也不利于自身品牌樹立不錯(cuò)的形象。
4、促銷方式僅限于雇傭臨促與價(jià)格優(yōu)惠，這過于單一不利于進(jìn)一步吸引潛在消費(fèi)者。
（二）建議
1、對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步地細(xì)分，將中端價(jià)位消費(fèi)群分離出來，并適時(shí)的調(diào)整產(chǎn)品的價(jià)格，讓中端消費(fèi)群能消費(fèi)起。這將會(huì)進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，也會(huì)大大提升銷售業(yè)績(jī)。
2、派專門人員對(duì)臨推動(dòng)行管理。在銷售活動(dòng)期間臨促只能服從專門人員的管理。并且，專門人員不但要保證臨促的工作到位，也要保證臨促的權(quán)益。
3、取消掉“攔截”這一不規(guī)范的促銷手段，這種你爭(zhēng)我搶顧客的肉搏戰(zhàn)不但影響到整個(gè)賣場(chǎng)的秩序，甚至?xí)䦟?duì)討厭這種方式的顧客留下極壞的印象。并且工作人員與其他品牌的人員保持不錯(cuò)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，各個(gè)力求建立和諧的買賣環(huán)境。
4、對(duì)促銷形式進(jìn)行創(chuàng)新，改變單一的促銷方式。如對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)消費(fèi)者的偏好及市場(chǎng)的走勢(shì)對(duì)營(yíng)銷組合進(jìn)行調(diào)整，使其進(jìn)一步滿足現(xiàn)今消費(fèi)者的需求。
四、感受與啟示
短短的四天，現(xiàn)在想想各中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了許很多多有關(guān)電視的知識(shí)，也看到了電視市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及其發(fā)展前景。我學(xué)到的不但有額外的專業(yè)知識(shí)，也有做人的道理。我認(rèn)識(shí)到做好一名銷售員，也等于做好生活中的自己。到社會(huì)上工作、競(jìng)爭(zhēng)，我們面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷”自己，去讓更多的人接受你，認(rèn)同你，我們不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察，口才了得，靈活的應(yīng)對(duì)能力，能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能靈活應(yīng)對(duì)各種難題問題，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。
雖然比之前更懂得銷售知識(shí)，然而在真正銷售方面還是不盡如人意：例如對(duì)電視的相關(guān)性能還不夠了解；另外在很多時(shí)候我還不夠自信從容地去面對(duì)各種顧客；抗打擊力不夠強(qiáng)對(duì)于一些顧客的為難我還不能從容應(yīng)對(duì)等等。但凡事都有一個(gè)過程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人員
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。這次實(shí)踐，也我感悟到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)也得到鞏固和提升。緊密結(jié)合自己所長(zhǎng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。在實(shí)踐中，將自己不擅長(zhǎng)的得到提升，欠缺的得到補(bǔ)償，這樣也會(huì)加深對(duì)本來知識(shí)的理解和消化。有利于我們對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，加強(qiáng)利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表我們大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接利用于現(xiàn)實(shí)生活中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，很多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，利用多方面的知識(shí)技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和很多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能把自己所學(xué)所懂與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。以后自己還會(huì)在寒假利用時(shí)間去做一些社會(huì)實(shí)踐，讓自己閱歷和能力更寬廣，從而在畢業(yè)后確定好方向，更好的服務(wù)社會(huì)。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告5
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分，經(jīng)濟(jì)假期實(shí)習(xí)報(bào)告。在整個(gè)實(shí)踐過程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院，一路上，老師提醒我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息，寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社，老師要我寫500字左右的稿子給她，因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我居然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說，以后寫稿要抓重點(diǎn)，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
后來跟老師出去采訪的時(shí)候我都很注意觀察，老師經(jīng)常對(duì)我說，當(dāng)記者是很辛苦的，剛開始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪，但這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能放棄，要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛開始的時(shí)候和老師出去還沒什么體會(huì)，在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天，問了七、八家珠寶專柜，他們?nèi)慷季芙^我采訪，直接說不想回答我的問題，不想透露之類的，當(dāng)時(shí)我真的覺得很受打擊，后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪，從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，我以前覺得記者走到哪里別人都會(huì)畏懼三分，畢竟是“無冕之王”啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在很多人對(duì)記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負(fù)面新聞，有的則是認(rèn)為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì)如實(shí)的發(fā)覺新聞、寫新聞，更要學(xué)會(huì)跟人溝通，學(xué)會(huì)交際，才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性，很有吸引力，堅(jiān)定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的.新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我寫的最多的就是會(huì)議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過會(huì)議新聞，我當(dāng)時(shí)就覺得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，我很認(rèn)真的做了記錄，可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果 可想而知，寫出來的稿子老師說不合格，后來老師告訴我，這種會(huì)議新聞一定不能繞著會(huì)議寫會(huì)議，要用最簡(jiǎn)潔的語言傳達(dá)會(huì)議精神。以后去開會(huì)的時(shí)候就比較留心了，現(xiàn)在寫會(huì)議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
除了老師交代的一些采訪任務(wù)之外，我還學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)去觀察身邊的事物。因?yàn)榻裉焓秦i年，我發(fā)現(xiàn)花鳥市場(chǎng)居然有一種寵物豬賣的很好，于是自己壯著膽子去做了一次采訪，然后寫了稿子發(fā)給老師，老師說題材可以，不過訪問不夠詳細(xì)，讓我補(bǔ)充采訪。當(dāng)時(shí)聽到老師的肯定我很受鼓舞，馬上進(jìn)行了又一次更深入全面的采訪。這次從發(fā)現(xiàn)新聞到采訪到寫稿全部是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，那種成就感真的很好。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告6
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
一、實(shí)習(xí)目的：
介紹實(shí)習(xí)的目的和意義，實(shí)習(xí)單位或部門的概況和發(fā)展，實(shí)習(xí)的要求。這一部分通常是前言或?qū)а缘男问剑瑳]有單一的標(biāo)題和序號(hào)。
二、練習(xí)內(nèi)容：
首先介紹練習(xí)安排的大致情況，包括時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等。，然后介紹具體的實(shí)習(xí)流程和實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，以及專業(yè)知識(shí)和技能在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用按照排列順序逐項(xiàng)介紹。以記敘文或速寫為基調(diào)，在完整介紹實(shí)用內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述自己認(rèn)為具有重要意義或需要研究解決的問題，同時(shí)對(duì)其他一般內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。
三、實(shí)踐結(jié)果：
圍繞實(shí)踐目的的要求，著重對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和思考，提出討論內(nèi)容和推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括提出的對(duì)策和建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、練習(xí)總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)：
用自己的語言評(píng)價(jià)練習(xí)的效果，著重介紹自己的收獲經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)內(nèi)容比較多的時(shí)候，可以列出小標(biāo)題，逐一上報(bào)。在總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)的最后部分，針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足，作者簡(jiǎn)要提出了今后學(xué)習(xí)和鍛煉的方向。
實(shí)踐可以叫做實(shí)踐和學(xué)習(xí)。也許這是我們從大學(xué)步入社會(huì)的必經(jīng)之路，是工作和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵，是我們生活中不可缺少的一部分。練習(xí)和學(xué)習(xí)，每天接觸不同的東西，每天學(xué)習(xí)，每天做不同的事情，每天練習(xí)。有什么是你在實(shí)踐中不知道的？我們第一次洗臉、刷牙、第一次穿衣服等等，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和練習(xí)，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，不斷的把學(xué)到的東西變成自己的。
作為大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假真的過得很快。我不僅去了工地，還去了公司。在我近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我首先接觸了一些建筑的基礎(chǔ)知識(shí)，積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)，更是體驗(yàn)生活。在開始實(shí)習(xí)之前，我想：這次實(shí)習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，更重要的是去觀察生活在工地上的人，無論是農(nóng)民工、建筑工人還是老板。雖然他們的名字不同，但我相信他們每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。
是的，主人，她是一個(gè)數(shù)據(jù)工作者。第一天，我不知道該怎么辦。師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說有什么不懂的地方就拿一套圖紙。我在課堂上按照老師說的去摸索，去解釋，去構(gòu)建，去實(shí)現(xiàn)，大體的東西還是可以理解的，但是一些細(xì)節(jié)的節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)還是不對(duì)應(yīng)。我花了第一天看圖紙。遇到不懂的地方，一定要多問。當(dāng)你問的時(shí)候，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和你的主人交流。這樣，你不僅能解決問題，還能很快融入集體。當(dāng)今社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，一定要好好學(xué)習(xí)，多提問，多與人交流，老老實(shí)實(shí)待人。在工地實(shí)習(xí)期間，我踏入工地，在師傅的悉心指導(dǎo)下，熟悉了很多工地的基礎(chǔ)知識(shí)。我?guī)煾到Y(jié)合我在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容講解了關(guān)于鋼筋的知識(shí)。梁、柱箍筋加密和不加密。當(dāng)柱子高度不超過1.2米時(shí)，箍筋加密不加密不分加密，可以說全部加密。梁、柱交接時(shí)，箍筋不需要反復(fù)設(shè)置。只要是垂直方向設(shè)置，梁的箍筋加密不得小于5，樓板的配筋一般按兩板凈距除以配筋間距加1計(jì)算。鋼筋是隱蔽工程，在施工現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格控制。大師說，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的東西和我們根據(jù)圖紙計(jì)算的東西往往有很大的差異。作為一個(gè)成本專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該更加注意這個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)樗c經(jīng)濟(jì)問題有關(guān)，所以看起來簡(jiǎn)單的事情應(yīng)該更加小心。我?guī)煾岛?jiǎn)單的話，都是講了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常必要的東西，讓我對(duì)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)有了更多的了解。
接下來的一個(gè)月，我去公司實(shí)習(xí)。那里的環(huán)境比較簡(jiǎn)單，員工不多，看到的東西和接觸的人也不是很復(fù)雜。每天坐公司的班車，實(shí)習(xí)生生活規(guī)律。每天上班下班的時(shí)候，看起來都有點(diǎn)像上班族，似乎都感受到了以后真正上班的那種感覺。公司和工地不一樣，但是要學(xué)的東西很多。我的認(rèn)識(shí)在不斷加深，學(xué)到的東西也在不斷增加，有些東西在學(xué)校是不可及的。就在前幾天，就像去工地一樣，總覺得怪怪的，什么都不會(huì)，不知道公司的工作流程。我只能先看預(yù)算定額，里面有各個(gè)部分的描述和計(jì)算規(guī)則。剛接觸預(yù)算的時(shí)候，我充滿了信心，因?yàn)槲蚁氚阉鼘W(xué)好。首先我看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則。其實(shí)里面有很多內(nèi)容。每一句都要仔細(xì)閱讀。有些很清晰，但有些很混亂，讓我很困惑。看了建筑面積的'描述和計(jì)算規(guī)則后，師傅拿來了一套別墅圖紙，簡(jiǎn)單的告訴我，我會(huì)自己試著對(duì)照規(guī)則來計(jì)算，然后她就忙著她了。當(dāng)我看到這些圖紙時(shí)，我感到驚訝和震驚。你說我沒見過他們是什么意思？他們和學(xué)校里的人很不一樣，而且復(fù)雜得多。我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦，但我知道我必須努力。既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地堅(jiān)持下去。我應(yīng)該先考慮自己，然后把精力放在自己不懂的問題上，等大師有空了再來請(qǐng)教。經(jīng)過老師指導(dǎo)，我簡(jiǎn)單了解了一下，研磨計(jì)算如下。地下室、半地下室等建筑的建筑面積及相應(yīng)的出入口建筑面積按其上部外墻（不含輕型井、防潮層、防護(hù)墻）外圍水平面積計(jì)算時(shí)；帶柱雨棚、車棚、貨棚的建筑面積按柱周圍的水平面積計(jì)算；獨(dú)立雨棚、單排柱式車棚、貨棚等。，按頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和等計(jì)算。預(yù)算里最簡(jiǎn)單的建筑面積我算了好幾天，有點(diǎn)郁悶。然后我?guī)煾到涛以趺从肅AD軟件計(jì)算建筑面積。但是在用CAD軟件計(jì)算的時(shí)候，我一定要把計(jì)算建筑面積的規(guī)則搞清楚，這樣計(jì)算起來會(huì)更快。
在這短暫的實(shí)習(xí)期間，預(yù)算沒怎么涉及，只知道寫皮草。但是我?guī)煾蹈嬖V我，我拿到項(xiàng)目不用急著算。相反，我應(yīng)該先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說明及其關(guān)于這套圖紙的補(bǔ)充。把整套看完整很重要，這樣我才能對(duì)它有一個(gè)整體的了解，知道我要算什么。其次，工程量的計(jì)算要循序漸進(jìn)。最主要的是清晰明了，不容易漏算少算。第三，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究。不能說長(zhǎng)得差不多。不要因?yàn)樘闊┒祽�，不要忽略小批量，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。記��！
在那里，我還幫助辦公室的叔叔阿姨拿到了競(jìng)標(biāo)。雖然我做的工作都是不熟練的，但我也學(xué)到了招投標(biāo)的知識(shí)。招標(biāo)文件的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)算效果。寫招標(biāo)文件要用的模板很多，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)條件、現(xiàn)場(chǎng)交通條件等等。另外，項(xiàng)目要慎重考慮，所有可能出現(xiàn)的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件，尤其是機(jī)電工程和裝飾工程，設(shè)備材料要求都要寫進(jìn)去。施工階段的變更要求也要寫清楚。比如什么樣的改變不受制于經(jīng)驗(yàn)談判，多少改變不受制于談判。最重要的一點(diǎn)是施工單位的資質(zhì)描述，也很重要。這樣合格的施工單位，不需要經(jīng)濟(jì)協(xié)商，可以考慮很多變化。其他問題是不要復(fù)制模板，這樣才能把每一個(gè)字都看清楚，思考每一個(gè)字的意思。時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們耐心的指導(dǎo)下，通過不斷的實(shí)踐，深刻體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反應(yīng)理論的真諦，特別是進(jìn)一步鞏固和提高自己的理論知識(shí)。一定程度上會(huì)促進(jìn)我在未來社會(huì)的立足，但我也意識(shí)到，要想做好這方面的工作，不能只靠這幾天的實(shí)習(xí)，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累，不斷豐富經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)主要是促進(jìn)我們未來工作和業(yè)務(wù)能力的提高，增強(qiáng)我們未來的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們未來站穩(wěn)腳跟增加一塊基石。從一開始的笨拙，到能夠冷靜地表達(dá)自己的想法，這次實(shí)習(xí)不僅豐富了我的建筑知識(shí)，也促進(jìn)了我在未來社會(huì)的立足。我也意識(shí)到要想做好這方面的工作，光靠這幾天的實(shí)習(xí)是做不到的。我也需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。更可喜的是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話說，不把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，我學(xué)不深�，F(xiàn)在的大學(xué)教育是以理論為基礎(chǔ)的，如果有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的話對(duì)我會(huì)有很大的好處。一年后我就要去社會(huì)了。相信這次實(shí)習(xí)一定會(huì)對(duì)我以后的工作有所幫助。
前面的路還很長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)信通過這段實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益終生，并會(huì)在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷理解和欣賞實(shí)習(xí)期間所學(xué)的知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的工作中去，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好的未來。
作為一名成本管理專業(yè)的學(xué)生，我們希望有很多機(jī)會(huì)在學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。我們不僅要學(xué)習(xí)如何閱讀學(xué)校常見的建筑平面圖、立面圖和剖面圖，還要學(xué)習(xí)一些我們將來需要的東西，比如CAD、預(yù)決算軟件等等。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)日期
20xx.. —20xx..
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
邢臺(tái)
三、實(shí)習(xí)單位
邢臺(tái)市利盾電子科技公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
轉(zhuǎn)瞬間大三完畢了，我們電氣工程學(xué)院大三的學(xué)生又要開頭維持三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開發(fā)動(dòng)大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，仔細(xì)的做著筆記，教師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地治理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的預(yù)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家中，托親戚找了一個(gè)實(shí)習(xí)單位——
為將要到來的實(shí)習(xí)做預(yù)備了。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。
第一，對(duì)工地有一些了解。我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)正在建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，大體的建筑框架已經(jīng)完成了，我們主要負(fù)責(zé)消防這一局部。包括食堂，多功能大廳，宿舍區(qū)，教學(xué)樓，辦公樓等等。我們居住的條件特別艱難，幾乎都是睡在樓道里。
其次，看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，教師也說了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和構(gòu)造說明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是構(gòu)造說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看構(gòu)造圖時(shí)就遇到了困難，構(gòu)造平法圖是個(gè)生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來，不明白的地方就問。由于我們主要負(fù)責(zé)消防，師傅也就沒有細(xì)細(xì)講解這些，只是講了一些跟我們要做的有關(guān)的一些東西。
實(shí)習(xí)的期間，我們其實(shí)扮演了一個(gè)給師傅打下手的角色，跟我們一起的還有其他學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。我們一起跟著師傅處處安裝煙感探頭，手報(bào)，模塊，這也是我學(xué)會(huì)了如何在天花板上安裝感煙探測(cè)器，在墻上安裝手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器，這些期間遍布在宿舍區(qū)，辦公區(qū)。我們幾個(gè)每天扛著梯子跟在師傅的后面，在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線間里看著那些五顏六色的電線，師傅告我們拉那根，然后接那根，然后再告知我們這些都是干嘛用的。而且還得下到地下室中，看那些消防水泵，警鈴什么的，還有鋸斷那些手腕粗的電纜，接上設(shè)備后，就輪到我們裹防水膠布了，這些主要是宿舍區(qū)的工作了。
食堂就跟宿舍區(qū)有一些不同了，剛一開頭時(shí)，師傅讓我們穿管接線，由于線路已經(jīng)布好了，所以我們沒看到不嫌的過程，只是把穿好管的線固定上去就行了。食堂還布有消防卷簾，來劃分防火分區(qū)，接線的主要工作就是掌握防火卷簾。反正這些掌握都是通過模塊來實(shí)現(xiàn)的，師傅說就是模塊來掌握防火卷簾的，別的不用問那么多。
經(jīng)過也許半個(gè)多月的安裝，最終是完成了設(shè)備的安裝了，就在我們認(rèn)為可以松一口氣的時(shí)候，師傅說安裝其實(shí)很簡(jiǎn)潔，設(shè)備的調(diào)試才麻煩呢。原來每一棟樓都配有一臺(tái)主機(jī)，當(dāng)測(cè)試時(shí)，那個(gè)地方的煙感消失錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)應(yīng)主機(jī)上的位置燈就會(huì)發(fā)亮，就這樣一個(gè)一個(gè)的排查，一個(gè)一個(gè)的解決，有時(shí)候光是那一個(gè)探頭就得耗上好幾個(gè)小時(shí)，得把各種可能都考慮到才能解決問題。真的特別不簡(jiǎn)單，一開頭都是師傅親自去排解故障，過了幾天后，師傅把常見的故障及修理方法給我們講了之后，通常派我們過去排解故障，一般我們都能解決，等實(shí)在弄不了了師傅在上，通過這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)手之后，我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺得很累，師傅笑話我們，說跟著他已經(jīng)算是輕松的了，他已經(jīng)算是技術(shù)一類的活了，讓我們多看看那些農(nóng)夫工。
真的，看著身邊的工友，再看看他們手中的磚，他們?cè)诹胰障聯(lián)]灑著汗水，在他們的`眼中我看到的是一份責(zé)任，假如沒有他們，城市將是一個(gè)不完整的句號(hào)，雖然他們可以說是最底層的勞動(dòng)者，可是有了他們，才有了城市建立的基石。其實(shí)工作就是這樣，有苦也有樂。雖然干活的條件特別不好，但我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很相互的，假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會(huì)交的到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性。對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想，學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人、幫忙別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)又一個(gè)重要的一步，是值得回憶的。
五、實(shí)習(xí)心得
這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了很多東西，我想這些東西應(yīng)當(dāng)會(huì)給我今后的人生有很大的啟迪。我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母來到工地當(dāng)建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng)，沒有像我們能在父母懷里撒嬌，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過早地體會(huì)到工作得艱辛，這些無疑是他們?nèi)松囊还P珍貴財(cái)寶。相比之下，我們就顯得遜色多了，因此，我們就應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜，懂得感恩。其次，我們應(yīng)當(dāng)具有劇烈的責(zé)任心，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這是對(duì)別人負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己人負(fù)責(zé)，以負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成工作，這無疑是作為一名大學(xué)生的根本要求。最終，也是最重要的，那就是做一名生活和學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培育自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，以良好的精神面貌來應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折。
六、實(shí)習(xí)成果
我短短的三周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了，首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開頭適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖力量都有肯定的幫忙。
工地上是艱難，特殊是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐力量。例如：煙感的調(diào)試，詳細(xì)施工時(shí)消失的問題，人與人之間的溝通溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。
另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了肯定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要把暑期打工簡(jiǎn)潔地作為掙錢或者積存社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)
開頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告8
序言：
由于教學(xué)的要求，我，和其他三位物電通信的同學(xué)在20xx年暑假進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。我們的實(shí)習(xí)單位是廣州市河?xùn)|企業(yè)——國(guó)內(nèi)一家同時(shí)從事高級(jí)網(wǎng)絡(luò)化舞臺(tái)燈光控制系統(tǒng)和智能家居的制造、銷售公司。初出茅廬，其中有喜有樂。每天在工作第一線上辛勤工作8小時(shí)，做著一些手力體力的活兒，由于有些電線有很多化工成品，一開始手常會(huì)給線上的一些毛刺弄的很癢，很疼，算是勞其筋骨了，從一開始的無聊、郁悶到最后的不舍，心情變化不可說不大，讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦和快樂。
實(shí)習(xí)的意義：
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
正文：
緊張忙碌的期末考試剛過，迎來的就是大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假。由于教學(xué)的安排，我們開始了為期一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)生活。和其他三名組員一起，我們的實(shí)習(xí)單位是廣州市河?xùn)|電子有限公司。
河?xùn)|企業(yè)—HDL：
河?xùn)|企業(yè)是國(guó)內(nèi)唯一一家同時(shí)從事高級(jí)網(wǎng)絡(luò)化舞臺(tái)燈光控制系統(tǒng)和智能家居的制造、銷售公司，成立于19xx年。公司擁有雄厚的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試、技術(shù)培訓(xùn)和強(qiáng)大的工程承攬能力，是目前中國(guó)影視舞臺(tái)、智能家居控制領(lǐng)域最大生產(chǎn)商和工程集成商之一，其旗下的廣東河?xùn)|計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有限公司還承辦了國(guó)內(nèi)照明行業(yè)的權(quán)威網(wǎng)站—中國(guó)照明網(wǎng)。河?xùn)|企業(yè)于1997年通過SGS的ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，是國(guó)內(nèi)燈光控制行業(yè)的第一家ISO9000企業(yè)。河?xùn)|先后代理美國(guó)GAM、英國(guó)Zero88和Light Processor，意大利SGM等著名廠家的電腦調(diào)光設(shè)備系列、丹麥Martin（馬田）、意大利Claypaky（黃金）電腦燈、丹麥（Mach），美國(guó)EAW專業(yè)音響，荷蘭（Philips）照明產(chǎn)品，進(jìn)口追光燈，冷光源等。憑著“中國(guó)人的進(jìn)步，源于自強(qiáng)不息”奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，和“珍惜每一個(gè)服務(wù)機(jī)會(huì)，一次做好！”和理念，河?xùn)|企業(yè)逐漸發(fā)展為一家令世界同行矚目的國(guó)際化企業(yè)�？萍及l(fā)展一日千里，市場(chǎng)變化瞬息萬變。河?xùn)|公司將緊跟科技發(fā)展態(tài)勢(shì)，不斷開發(fā)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)，為推動(dòng)民族燈光業(yè)的.新發(fā)展而奮力開拓。
實(shí)習(xí)內(nèi)容一：生產(chǎn)第一線。
我們的工作時(shí)間安排是早上9：00—12：00，下午1：00—6：00，周末雙休。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們參加了各種不同的工作，包括各類型觸摸/非觸摸
開關(guān)的安裝、液晶顯示屏的安裝、舞臺(tái)燈光控制各種配件的組裝、多種用于舞臺(tái)燈光控制的濾波電感的裝配，我們實(shí)習(xí)四周除了第一周在智能家居生產(chǎn)車間組裝智能家居的相關(guān)產(chǎn)品外，其它三周都在舞臺(tái)燈光控制產(chǎn)品生產(chǎn)車間度過。由于智能家居的產(chǎn)品都比較小巧而且精細(xì)，工作起來倒很順利，新鮮而忙碌。但偶樂也會(huì)弄出點(diǎn)小傷，由于外觀很重要，智能開關(guān)表面都會(huì)貼上一層裝飾片，另外也可以起保護(hù)作用，如要保護(hù)片是陶瓷的，當(dāng)然沒事，但偶爾會(huì)出現(xiàn)一批兩批的鋁片保護(hù)片，而且貼在開關(guān)上的那一面鋁片的邊緣都沒有打磨掉鋒利的邊和棱角，一個(gè)不小心就會(huì)傷到手。在舞臺(tái)燈光車間就更麻煩些，由于產(chǎn)品都比較大型，很多電線上都有一層化學(xué)品的保護(hù)層，碰上層上的毛刺，總會(huì)癢上大半天。加工濾波電感也并不是件輕松的活兒，加工十個(gè)八個(gè)倒沒感覺，但數(shù)百個(gè)的積下來，手指就會(huì)微腫起來，僵得不行，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，車間總共加工的濾波電感就達(dá)4000個(gè)，可想而知，腫了多少雙辛勤的手。慶幸的是，我們都一個(gè)個(gè)挺過來了。
實(shí)習(xí)內(nèi)容二：適應(yīng)新生活
河?xùn)|企業(yè)由于離市區(qū)比較遙遠(yuǎn)，完全屬于郊區(qū)，再加上公懷內(nèi)部沒有商店，而公司內(nèi)部的飲用水都是開水，而我們沒有一個(gè)帶了開水瓶的，于是就可以看到第一周的每天晚上，幾個(gè)實(shí)習(xí)生以散步的名頭從兩三公里開外的超市買水，生活用品，由于宿舍沒有電腦，大學(xué)的生活一下子就給打亂了規(guī)率，帶過去的兩本書兩天就看完了，由于不用加班，每天晚上都無所事事，生活一下子回到了初一。由于白天上班，晚上休眠十分充足，胃口倒越來越好，雖然公司的飯菜并不如意。從第二周開始，我們便很快地適應(yīng)了新的生活，準(zhǔn)點(diǎn)起床，準(zhǔn)點(diǎn)早餐，準(zhǔn)點(diǎn)上班，也準(zhǔn)點(diǎn)下班，一切都井然有序，晚上的生活也開始豐富起來，由于同宿舍的還有兩個(gè)正職的同事，他們晚上有時(shí)會(huì)加班，于是他們會(huì)很大方地把電腦讓給我們上，我們也時(shí)常一起出去散步散心，一起看風(fēng)景，過得并不像一開始的怨天尤人。
實(shí)習(xí)內(nèi)容三：新的知識(shí)儲(chǔ)備
由于本人對(duì)于微處理器、智能控制的基礎(chǔ)和濃厚興趣，我們參觀了各個(gè)部門的操作，從產(chǎn)品的研發(fā)到畫圖制板、組裝調(diào)試和售后維修的流程。利用空余時(shí)間還自學(xué)了解了公司產(chǎn)品常用到的8位AVR和各類型的液晶顯示器以及用于GPRS、MP3等產(chǎn)品上的LPC系列和AT系列的ARM7。在學(xué)校里很少看書的習(xí)慣，但在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，竟看完了三本厚厚的的S3C44B0X資料書，而意猶未盡。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，不但學(xué)到了一些新的知識(shí)，還更多地了解了智能控制的體系，了解到在學(xué)校學(xué)到東西離實(shí)際應(yīng)用的距離，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更明確的方向。
實(shí)習(xí)內(nèi)容四：身兼小組長(zhǎng)。
身為小組長(zhǎng)，除了要完成日常的工作內(nèi)容之外，還要辦理一些手續(xù)，注意一些自己組員的情況，注意整個(gè)實(shí)習(xí)組的形象。還好，我們組只有四位同學(xué)，人不多，大家很易相處。有空大家一起出來散散心，一起看風(fēng)景，特別是第一周的時(shí)候，由于公司處于郊區(qū)，出入買東西都很成問題，環(huán)境也沒有在學(xué)校那樣好，大家都還不怎么適應(yīng)。因?yàn)槲覀兩舷掳嗟臅r(shí)間和行政部門的都是一樣，所以有事的時(shí)候要么就要上班時(shí)請(qǐng)假去行政部，要么就要下班后再給行政部門經(jīng)理打電話，但無論哪種情況，影響都不好，所幸的時(shí)，何夢(mèng)群同學(xué)被安排在了行政部門，給了我們很大的幫助，于是有事就可以讓她代我向行政部請(qǐng)示，反而何夢(mèng)群同學(xué)成了我們實(shí)習(xí)組和公司聯(lián)系的紐帶。
除了日常的工作外，由于在公司宿舍里沒有電腦，所以晚上常出去散散步，也一改在校時(shí)的夜間生活習(xí)慣，每晚都早早休息，雖然公司的飯菜并不比學(xué)校的好，但胃口卻比在校時(shí)好了很多。我們組也學(xué)習(xí)努力和公司在職員工和諧相處，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，很多在職員工成為了我們的好朋友，感謝他們帶給我們的快樂。實(shí)習(xí)最后一周，突然有些不舍，這里的同事們，這里的領(lǐng)導(dǎo)們，一起實(shí)習(xí)的兄弟們，大家一起空閑無聊過，一起事多繁忙過，一起嘻笑開心過。最后一周幾乎都在離別的情緒中度過，晚上，河?xùn)|亮?xí)䦷е覀儙讉�(gè)去公司旁邊的牛肉面攤里吃上一份牛肉面，河?xùn)|英會(huì)時(shí)不時(shí)的在家里帶過來幾個(gè)番石榴，短短的一個(gè)月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過去了，總感覺時(shí)間過的太快，為什么快樂充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。這期間我們幾個(gè)作為團(tuán)隊(duì)朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會(huì)永遠(yuǎn)留存。
對(duì)于河?xùn)|企業(yè)智能家居產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)：
由于本人對(duì)微處理器的基礎(chǔ)和興趣，對(duì)公司的智能處理產(chǎn)品的也出現(xiàn)了更多的留意。河?xùn)|企業(yè)的智能家居產(chǎn)品我了解的就有基于LPC2000的ARM7的GPRS系統(tǒng)；基于AT系統(tǒng)的ARM7的音樂播放器；基于8位AVR的溫度、音樂播放器等設(shè)置提示和控制系統(tǒng)；室內(nèi)燈光、窗簾、智能按鍵開關(guān)、觸屏開關(guān)等設(shè)備控制系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一控制系統(tǒng)。
從中國(guó)“數(shù)字化城市”的建設(shè)到房地產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，“智能家居”的市場(chǎng)商機(jī)不言而喻。可以說，正是因看好這一巨大的潛力市場(chǎng)，來自不同行業(yè)的廠商幾年前就開始未雨綢繆，而“智能家居”的概念也早早在中國(guó)市場(chǎng)上炒作開來。從目前來看，雖然智能家居的相關(guān)技術(shù)已經(jīng)有了一定的積累，產(chǎn)品也逐漸走向成熟，首先，用戶需要的是對(duì)自己有實(shí)際意義的產(chǎn)品，智能家居也是一樣，比如，每天都會(huì)遇到開關(guān)燈問題，如果有一個(gè)遙控器或某一種控制設(shè)備，能夠幫助我們控制電燈的開關(guān)，確實(shí)給生活帶來方便，就會(huì)有需要的。其實(shí)，如果就把我們自己當(dāng)作用戶，我們需要的是什么？那么別人也應(yīng)該差不太多。原則就是實(shí)用。用戶對(duì)智能家居的需求目前主要集中于：燈光的控制、安防報(bào)警、電動(dòng)窗簾、背景音樂等方面。但從市場(chǎng)來看，即便是目標(biāo)群體，多數(shù)人仍對(duì)這一概念持“高高在上”的感覺。那么，到底是什么阻隔了“智能家居”產(chǎn)品走向消費(fèi)者？我覺得智能家居雖然在很大一方面給了我們一種高級(jí)昂貴的感受，但很多情況下，特別是對(duì)天普通家庭來說，一是費(fèi)用過高，二是很多的產(chǎn)品實(shí)際上沒必要，就比如觸屏開關(guān)，功能和普通開關(guān)沒有多大的區(qū)別，觸屏開關(guān)費(fèi)錢費(fèi)電且易壞，又較為精小，對(duì)于中老年人反而沒有普通開關(guān)那么好用。所以智能家居很多產(chǎn)品較適合在星級(jí)酒店、旅館等盡顯品位等級(jí)或是比較多年輕成功人士的消費(fèi)的消費(fèi)場(chǎng)所。其實(shí)用戶最終關(guān)注的不是產(chǎn)品到底有多少功能、有哪些特點(diǎn)，他最關(guān)心的是能解決什么問題、能帶來也些好處、是不是足夠簡(jiǎn)單、需要花多少錢等具有切實(shí)意義的問題。所以不要追求花哨，客戶往往接受不了。
通信專業(yè)的市場(chǎng)定位：
通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等，
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)等基本理論和技術(shù)，掌握各類通信設(shè)備的基本原理、技術(shù)性能以及綜合系統(tǒng)的組成、運(yùn)行、維護(hù)等知識(shí)，并完成通信工程中必須的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力有：掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法；具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)等。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、信息系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。
通信工程發(fā)展前景：
十年前港臺(tái)電影中大佬手里可以用來砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細(xì)輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數(shù)月飛鴻傳書才能聯(lián)系的國(guó)外親友可以用簡(jiǎn)單方便快捷的E—mail互致問候、即時(shí)聊天，甚至裝上攝像頭開個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議！這一切都應(yīng)該歸功于通信工程技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學(xué)家們選出近十年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對(duì)人才的需求量又相當(dāng)大。通信工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是：通信運(yùn)營(yíng)與管理、通信設(shè)備制造、國(guó)防、外交、安全、公安、廣播、交通、民航、廠礦等行業(yè)，從事軟件程序的編制、調(diào)試，硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)測(cè)，通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、維護(hù)，主持規(guī)劃通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)以及為客戶提供各種技術(shù)服務(wù)。
實(shí)習(xí)的體會(huì)：
短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了句號(hào)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活下來，我的收獲確實(shí)很多，感觸也不少，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝河?xùn)|企業(yè)的同事們，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)智能家居行業(yè)有了一個(gè)更為深入的了解，體會(huì)到他們“珍惜每一個(gè)服務(wù)機(jī)會(huì)，一次做好！”和理念，和踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，為我今后的工作打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我至少強(qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有知識(shí)，也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不但學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度，也認(rèn)識(shí)了很多河?xùn)|的朋友。
依然記得：河?xùn)|企業(yè)旁有兩家小食攤，一家素面，一家牛肉面。每次總會(huì)讓你想起周星馳《食神》里的經(jīng)典對(duì)白：“蘿卜沒挑筋太多，失�。∝i皮煮的太爛沒咬頭，失��！豬血又爛稀稀的，一夾就散，失敗中的失敗！最慘的就是大腸了，里面根本沒洗干凈還有坨屎，你有沒有搞錯(cuò)啊�！绷硗膺�有一家“正宗無煙”燒烤，可是每次，我們都給熏的滿大街躲。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告9
XX級(jí)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利結(jié)束。當(dāng)我們?cè)诖她R聚一堂，全面回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，就感到一種神圣的責(zé)任感。教育的目的，就是培養(yǎng)合格人才。實(shí)習(xí)絕不是一種熱鬧的儀式，而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復(fù)雜工程。當(dāng)我們出席今天莊嚴(yán)的總結(jié)大會(huì)時(shí)，首先就要反問自己：如此龐大的實(shí)習(xí)活動(dòng)，到底帶給學(xué)生什么？不論會(huì)議的出席者是作為實(shí)習(xí)主體的學(xué)生，還是實(shí)習(xí)的組織者和各方面的參與者，這樣的思考都會(huì)油然而生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新聞傳播學(xué)院就此次實(shí)習(xí)工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、涉及專業(yè)最多
本次專業(yè)實(shí)習(xí)，集中了新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設(shè)置，包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)等三個(gè)專業(yè)，是一次對(duì)我院專業(yè)教學(xué)效果的全面檢閱。
二、規(guī)模最大
本次專業(yè)實(shí)習(xí)，是新聞傳播學(xué)院調(diào)整專業(yè)計(jì)劃后首次組織的三年級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)。我院組織了XX級(jí)5個(gè)專業(yè)班的213名學(xué)生開展參加這個(gè)大的教學(xué)活動(dòng)，工作強(qiáng)度和組織工作的復(fù)雜程度，均為歷屆實(shí)習(xí)工作之最。
三、時(shí)間最長(zhǎng)
根據(jù)改革后的教學(xué)計(jì)劃，我院所有專業(yè)均在第七學(xué)期拿出10周時(shí)間，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，充分保證實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)能力。此次實(shí)習(xí)自20xx年5月9日開始，到7月17日結(jié)束，為期10周，開創(chuàng)了我院有組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的最長(zhǎng)記錄。
四、地域最廣、實(shí)習(xí)基地層次最為完整
在各實(shí)習(xí)基地的真誠支持下，我院的專業(yè)實(shí)習(xí)基地已經(jīng)基本構(gòu)建了相對(duì)完整的網(wǎng)絡(luò)。此次實(shí)習(xí)，我們?cè)趲缀跛械膶?shí)習(xí)基地都派出了自己的學(xué)生，形成了以陜西、西藏和北京三個(gè)大的區(qū)域?yàn)橹c(diǎn)的開放態(tài)勢(shì)。其中北京派出30余人，分別在信諾傳播國(guó)際顧問集團(tuán)、中國(guó)西藏信息中心、作家出版社等3家公關(guān)、新聞媒體和出版機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，而僅信諾傳播國(guó)際顧問集團(tuán)（北京）一家就接收實(shí)習(xí)生20人；奔赴西藏的實(shí)習(xí)生有70余人，分布在拉薩、日喀則兩個(gè)地市，分別在西藏日?qǐng)?bào)社、西藏電視臺(tái)、西藏族人民廣播電臺(tái)、拉薩晚報(bào)、西藏電教館、日喀則報(bào)社、日喀則電視臺(tái)等7家新聞媒體實(shí)習(xí)；而在學(xué)校所在地的陜西省，則集中了最多的實(shí)習(xí)生，總規(guī)模逾百人，分別在商洛、渭南、銅川、咸陽等四個(gè)地市的報(bào)紙、電視臺(tái)等新聞媒體實(shí)習(xí)。位于陜西省省會(huì)西安市的陜西日?qǐng)?bào)社、西安電視臺(tái)以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司，也成為我院學(xué)生的練兵之地。在實(shí)習(xí)單位中，基本為我院實(shí)習(xí)基地，但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體，如陜西日?qǐng)?bào)社、西安電視臺(tái)；既有國(guó)際傳媒，如信諾傳播，也有大量地市級(jí)新聞媒體；既有平面媒體，也有電子媒體；既有傳統(tǒng)媒體，也有新興媒體，如中國(guó)西藏信息中心；既有新聞媒體，也有廣告制作機(jī)構(gòu)。在如此廣闊的地域，層次豐富完整的實(shí)習(xí)基地，構(gòu)筑我院專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的平臺(tái)，大大促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)的改革，提升了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織形式有效
面對(duì)最大規(guī)模和最多的實(shí)習(xí)層次，本次實(shí)習(xí)采用新的組織形式，保證了實(shí)習(xí)工作的安全、有效。新聞傳播學(xué)院不僅成立了由湯志民院長(zhǎng)為第一責(zé)任人的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，而且將實(shí)習(xí)地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽等七個(gè)區(qū)域協(xié)調(diào)小組，由新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、實(shí)驗(yàn)室中心主任分別負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。同時(shí)，在實(shí)習(xí)學(xué)生比較集中的西藏、商洛兩地，還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實(shí)習(xí)工作。信諾傳播顧問集團(tuán)一系列富于創(chuàng)意的實(shí)習(xí)方案，包括根據(jù)學(xué)生興趣、專長(zhǎng)劃分小組，安排公司內(nèi)的高層管理人員及相關(guān)專業(yè)的頂尖專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列培訓(xùn)，組織以西藏民族地域文化為背景，整合營(yíng)銷傳播理論為基礎(chǔ)的傳播策劃實(shí)務(wù)比賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)金，此次又由曹秀華總裁組織高規(guī)格的小組到民院回訪，使實(shí)習(xí)工作不僅視野開闊、追蹤國(guó)際潮流，而且境界高卓，效果突出，深受學(xué)生們的好評(píng)和依戀。西藏實(shí)習(xí)組在趙勝啟老師的扎實(shí)而有效地組織下，整體工作良好，值得認(rèn)真總結(jié)和推廣。
六、收獲豐碩
在實(shí)習(xí)基地的積極配合和實(shí)習(xí)學(xué)生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了豐碩成果。
1、實(shí)習(xí)作品數(shù)量可觀，質(zhì)量提升。據(jù)謹(jǐn)慎估算，此次實(shí)習(xí)中每位學(xué)生刊發(fā)的新聞作品在10篇以上，總量至少在2千篇以上。在渭南日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)的宋瓊同學(xué)發(fā)稿46篇；在西藏日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)的15名學(xué)生，平均每人有26篇稿子見報(bào)，其中李靜同學(xué)有50多篇；在拉薩晚報(bào)社實(shí)習(xí)的9名學(xué)生，平均每人約有18篇稿子見報(bào)，其中楊洋同學(xué)有50多篇；在西藏族人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的14名同學(xué)，平均每人有15篇稿子在電臺(tái)播出，其中2班的格桑卓嘎同學(xué)，將36篇稿子翻譯成藏文；在日喀則報(bào)社實(shí)習(xí)的2名同學(xué)，有65篇稿子見報(bào)，其中次仁曲桑同學(xué)不僅獨(dú)立承擔(dān)了藏文版的文字編輯，而且有40篇稿子見報(bào)。在這些刊發(fā)的作品中，就包括頭版消息和深度報(bào)道。特別是在“信諾”實(shí)習(xí)的學(xué)生，其策劃設(shè)計(jì)方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評(píng)價(jià)。我們?cè)诖思劝迅兄x敬獻(xiàn)給信諾總裁曹秀華女士及所率領(lǐng)的杰出團(tuán)隊(duì)，也將驕傲和喜悅贈(zèng)予我們優(yōu)秀的學(xué)生。大量成果以不同形式發(fā)表，從一個(gè)側(cè)面肯定了同學(xué)們的素質(zhì)、創(chuàng)造力和操作技能，也是對(duì)我們教學(xué)改革的一種褒獎(jiǎng)。
2、實(shí)習(xí)使學(xué)生們獲得了真實(shí)的專業(yè)體驗(yàn)，初步習(xí)得專業(yè)流程和技能。豐富多彩的實(shí)習(xí)活動(dòng)，使實(shí)習(xí)生在不同的媒介體味了專業(yè)的真諦。同學(xué)們?cè)诙勀慷锰貏e是親身經(jīng)歷中，見識(shí)了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著的新聞傳播媒介內(nèi)在流程和設(shè)備，直觀地感受了傳媒最前沿的景觀；在充滿壓力、挫折、探索、自信的曲折歷練中，基本掌握了新聞采寫編輯的手段和技巧，可稱得上是一名初入門檻的新聞?dòng)浾�，能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息，表達(dá)思考；同學(xué)們并對(duì)新聞工作的辛苦、犧牲、奉獻(xiàn)有了一致的觀感，由此開始認(rèn)真思考這個(gè)職業(yè)，并為此做著準(zhǔn)備；同學(xué)們還在緊張的實(shí)習(xí)中，開動(dòng)腦筋，充滿激情地抽象著新聞工作所必需的素質(zhì)，諸如新聞敏感、使命感、博學(xué)、投入、公關(guān)能力、出色的語言表達(dá)力、卓異的思維能力、觀察力、深厚的文化底蘊(yùn)、深入第一線的習(xí)慣等，大家仿佛一下子就成熟起來，儼然是新聞界的“老手”和“行家“，獲得了珍貴的自信和職業(yè)責(zé)任感，令人十分欣慰。
3、反省在校的所教所學(xué)，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)學(xué)習(xí)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。在同學(xué)們的身上，不乏青年學(xué)子的生氣和個(gè)性，更充滿著理性和宏大抱負(fù)。正因?yàn)榇�，同學(xué)們既把實(shí)習(xí)作為舞臺(tái)，又把它看作是巨大的鏡子，映照出自己的不足。在熱烈的自我反省中，焦點(diǎn)就集中于如下方面：知識(shí)面狹窄、理論修養(yǎng)膚淺、動(dòng)手能力有限、公共交際能力貧乏、寫作能力缺憾，同時(shí)面臨工作速度的挑戰(zhàn)、方言的局限、工作狀態(tài)被動(dòng)、應(yīng)變能力低下、語言特別是藏語缺席、新聞敏感不足、缺乏自信等方面的挑戰(zhàn)。這些用詞也許過于苛刻，是在用最理想的'標(biāo)準(zhǔn)要求一個(gè)將出茅廬的學(xué)生，但是，同學(xué)們敢于直面自己，直面社會(huì)，直面職業(yè)，確立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且充滿信心，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求，值得我們驕傲，也是此次實(shí)習(xí)真正的收獲。讓我們把最美好的激勵(lì)送給我們可愛的同學(xué)們。
七、對(duì)于教學(xué)工作的建議
此次實(shí)習(xí)，也在很多方面暴露出我們教學(xué)工作的缺點(diǎn)和不足。
1、應(yīng)區(qū)別專業(yè)，改革課程設(shè)置。實(shí)習(xí)生提出建議：課程設(shè)置應(yīng)分明主次，如新聞專業(yè)應(yīng)該以新聞寫作、編輯、版面設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練為主；廣電專業(yè)應(yīng)以廣播電視文稿的寫作，拍攝、編輯等專業(yè)技術(shù)方面的課程為重點(diǎn)。同時(shí)推行個(gè)性化教育，培養(yǎng)在某一方面特別突出的學(xué)生。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的使用、網(wǎng)頁的制作。
2、大力培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和公關(guān)能力。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力，不要說成就事業(yè)，恐怕連生存都成問題。
3、更加重視和加強(qiáng)藏文教學(xué)。在普遍實(shí)行藏漢雙語傳播的西藏，這不僅是行業(yè)需要，也將成為我院學(xué)生突出的專業(yè)優(yōu)勢(shì)之一。
4、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實(shí)專業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃，提升實(shí)踐教學(xué)層次，區(qū)別實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，探索實(shí)踐教學(xué)體系。
5、突出寫作能力培養(yǎng)。書面語言表達(dá)是信息傳播的最基礎(chǔ)技能，其實(shí)質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新。應(yīng)采取有效措施，保證學(xué)生寫作能力過關(guān)。
6、切實(shí)落實(shí)專業(yè)教師的專業(yè)技能訓(xùn)練。加強(qiáng)專業(yè)教師與新聞、廣告業(yè)界的聯(lián)系，積極推動(dòng)教師的專業(yè)實(shí)踐和能力培養(yǎng)，從根本上實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)理念和方式的轉(zhuǎn)變。
7、加強(qiáng)校園媒體建設(shè)，提高學(xué)生在校期間的動(dòng)手能力。
8、克服教學(xué)中重采、寫而輕編、評(píng)的傾向，強(qiáng)化學(xué)生新聞評(píng)論和編輯能力培養(yǎng)，塑造完整的專業(yè)能力。
八、正視實(shí)習(xí)中存在的突出問題
在這個(gè)場(chǎng)合，我們不能不嚴(yán)肅而遺憾地指出本次實(shí)習(xí)中存在的一些問題：
1、有些同學(xué)未能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，擅自離開實(shí)習(xí)崗位返�；蚧丶�，造成不良影響，在今后的實(shí)習(xí)中絕對(duì)不允許再犯；
2、有些同學(xué)不能嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，在關(guān)于實(shí)習(xí)單位、地域、時(shí)間等問題上過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素，不能服從大局，影響全局工作；
3、有些同學(xué)實(shí)習(xí)態(tài)度不積極，不珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，敷衍應(yīng)付，消磨時(shí)間，對(duì)自己和教學(xué)工作不負(fù)責(zé)任。
4、極個(gè)別實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師尊重不夠，甚至沾染社會(huì)不良習(xí)氣，向被采訪單位索要紅包，值得警惕。
5、不能認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作。收集實(shí)習(xí)成果進(jìn)展緩慢，有兩個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)寫的實(shí)習(xí)總結(jié)就像是雙胞胎、復(fù)印件，不知是誰在抄襲誰。
把令人不悅的缺點(diǎn)放在發(fā)言的最后來講，似乎有點(diǎn)“掃興”。但我們要面向未來，面向更高的境界，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)新聞傳播學(xué)院負(fù)責(zé)。這不僅不會(huì)消滅和抑制大家的信心、激情和志氣，降低對(duì)此次實(shí)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，恰恰能夠激發(fā)我們提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)定決心。最后，熱烈祝賀同學(xué)們勝利完成實(shí)習(xí)！謝謝你們出色的努力！謝謝實(shí)習(xí)基地的積極配合和學(xué)校有關(guān)部門的大力支持！謝謝大家！
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的根本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合，更好的熟悉全站儀工作原理和流程，也讓學(xué)生更好地理解與把握掌握測(cè)量與碎步測(cè)量的根本原理，加強(qiáng)學(xué)生與教師的.溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)校園
四、實(shí)習(xí)單位：
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院11資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理
五、實(shí)習(xí)工具：
以全站儀為主
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
首先，是由資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院得領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)動(dòng)大會(huì)，引導(dǎo)我們對(duì)實(shí)習(xí)的正確熟悉，并且在酷熱的夏天激發(fā)我們對(duì)實(shí)習(xí)的積極性。
其次，把全班人分為幾個(gè)小組，各個(gè)小組分派一名組長(zhǎng)，以引導(dǎo)其他同學(xué)更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
接下來，以全站儀為主，在班主任周教師帶著下，我們每個(gè)小組都對(duì)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)局部地區(qū)，進(jìn)展先掌握測(cè)量后碎步測(cè)量。
最終是歸還儀器和傳送測(cè)點(diǎn)。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告11
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)假期來到鄉(xiāng)政府實(shí)習(xí)工作，作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，來政府實(shí)習(xí)起先被安排到扶貧辦工作，錄入各村級(jí)低保戶人名單。然后又來到統(tǒng)計(jì)站工作，內(nèi)容主要是調(diào)查村級(jí)人民飲水安全問題，首先去各村了解調(diào)查飲水環(huán)境，回來后統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行一次全面的調(diào)查工作。
這個(gè)假期在鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行了一次為期兩周的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)目的是通過對(duì)統(tǒng)計(jì)站運(yùn)作流程的了解，達(dá)到對(duì)我國(guó)的基層政府組織（鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府）有一個(gè)初步了解，將書本上的理論知識(shí)與實(shí)際的知識(shí)聯(lián)系起來，來深化理解知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識(shí)，來面對(duì)將來也許會(huì)工作的環(huán)境。我作為一個(gè)初次出去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，有幸被分配在組織辦，通過與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關(guān)的資料，對(duì)組織辦的一些工作流程有了初步的了解。
這次回到靖口政府去實(shí)習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷，盡管當(dāng)中有過抱怨和畏縮，但無損我對(duì)家鄉(xiāng)的好感。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實(shí)上，這里很簡(jiǎn)陋，日子也很平淡，卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。當(dāng)然，在這為期兩周上午實(shí)習(xí)中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內(nèi)的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面隊(duì)社會(huì)，我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系，代表的是新一代大學(xué)生的面貌，我們很在乎這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。因此，我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境，希望能全面展現(xiàn)我們的能力。
實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)基礎(chǔ)通過努力在勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)的實(shí)習(xí)，我懂得它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運(yùn)作；它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù)，是國(guó)家保護(hù)弱勢(shì)群體的一個(gè)重要舉措。由此，我還認(rèn)識(shí)到普法的重要性，了解到當(dāng)前公民遵守勞動(dòng)法律法規(guī)的現(xiàn)狀。人們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括政府人員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎？我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場(chǎng)，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易。而開會(huì)之前，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì)，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實(shí)，作為政府，作為政府的工作人員，其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢？會(huì)議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí)，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì)，必然存在隱患。相信，政府也早已意識(shí)了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革，是中國(guó)發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，給我的總體感受就是：工作內(nèi)容繁雜。似乎每天都有那么點(diǎn)事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒�；蛟S行政人員的工作體會(huì)都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級(jí)回報(bào)工作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒什么可匯報(bào)的。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開始進(jìn)去的時(shí)候你覺得是興奮，慢慢的，你會(huì)覺得很無聊，幾個(gè)小時(shí)沒有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無趣，所以這里我想說的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著對(duì)這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當(dāng)年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過千辛萬苦才取回，真經(jīng)不好取呀！你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。所以在這里我想說的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里去取回你說要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門學(xué)問。現(xiàn)在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才可以！你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么，所以她說的也是泛泛的談，沒有針對(duì)性，談一會(huì)你也沒有了。這樣不利于了解知識(shí)。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識(shí)，針對(duì)這些問題你去問，然后去收集你說要的知識(shí)，你通過和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門都會(huì)有自己的.刊物，雜志，文件，報(bào)紙等等信息庫，你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對(duì)組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。
實(shí)習(xí)小結(jié)：
在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì)部門的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì)如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道，如何去學(xué)習(xí)，何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。如何去思考。在鄉(xiāng)政府為期15天的實(shí)習(xí)似乎過于短暫，正如我們所接觸的對(duì)象一樣，民間組織、各社會(huì)團(tuán)體是聯(lián)系政府和社會(huì)的橋梁和紐帶，這短短的實(shí)習(xí)期是我們將理論和實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門，進(jìn)入社會(huì)提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)中，總覺得要做好政府工作，實(shí)在太不容易了，事多而雜，“辦人民滿意的政府”，打造服務(wù)型政府這類目標(biāo)給政府工作人員提出了很高的要求，群眾的口味多樣化是政府人員必須時(shí)刻以學(xué)習(xí)為己任，解決好群眾各方面問題的同時(shí)還要做好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作�？此魄彘e，實(shí)則繁雜的政府工作只有切身體會(huì)方才知曉。這段實(shí)習(xí)，無疑有利于后期的大學(xué)學(xué)習(xí)。
關(guān)于假期實(shí)習(xí)報(bào)告12
張家港市鳳凰鎮(zhèn)支山村因支山而得名，是鳳凰水蜜桃的主產(chǎn)地之一。鳳凰水蜜桃已有近70年的栽培歷史。以其形美、色艷、味佳、肉細(xì)、皮韌易剝、汁多甘厚，味濃香溢，入口即化等特點(diǎn)而馳名中外。水蜜桃產(chǎn)業(yè)已成為鳳凰老百姓增收致富的一項(xiàng)主要的支柱產(chǎn)業(yè)。就是這樣好的水蜜桃，由于種植方式粗放，上市產(chǎn)品檔次不高，導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民賣不出好的價(jià)錢。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，塑造并發(fā)揚(yáng)沙工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，全面培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)造意識(shí)與實(shí)干精神，豐富暑期生活，我系成立了一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐小組，研究課題為“鳳凰水蜜桃”，研究水蜜桃產(chǎn)業(yè)從小到大，從弱到強(qiáng)的一個(gè)的發(fā)展過程，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為“鳳凰水蜜桃”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為經(jīng)管系的一分子，我也跟隨我們的團(tuán)隊(duì)積極參加了此次活動(dòng)，風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們十幾個(gè)人一起走過，相互攙扶，相互依賴，雖然只有短短的2天，但我們收獲很多。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們參觀了鳳凰水蜜桃種植基地，看到一片片桃林，感受我們新農(nóng)村建設(shè)的成果。我們看見一個(gè)個(gè)個(gè)子不高，樹型蓬松的桃樹，當(dāng)我們走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來在桃林里是如此的難走，可是那些農(nóng)民卻要在里面給桃樹養(yǎng)護(hù)，修理桃樹，摘桃……如此寸步難行，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，這對(duì)我們是個(gè)很大的觸動(dòng)。那種感覺是難以用言語表達(dá)的`。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔里的大學(xué)生提供了廣闊接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)，讓年輕的而思想碰撞出新的火花；讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我已是一名大三學(xué)生，即將步入社會(huì)，這對(duì)我以后能更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)將起巨大作用。
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