精選工作計劃

　　目標(biāo)及教育內(nèi)容健康領(lǐng)域

　　1、 喜歡喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣，

　　2、 喜歡吃健康的食物。

　　3、 養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。

　　4、 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步按次序穿脫衣服和鞋襪。

　　5、 能配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行身體檢查、預(yù)防接種和治療。

　　6、 喜歡做模仿操。

　　語言領(lǐng)域

　　1、 愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　2、能夠用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達(dá)自己的需要。喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復(fù)述短小的故事或故事的一部分。

　　3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻收放圖書。

　　社會領(lǐng)域

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事，如穿脫衣服、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　2、 初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　3、 喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。

　　4、愿意和同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、 關(guān)于周圍的事物和現(xiàn)象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。

　　2、 積極運用多種感官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。

　　3、 發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進(jìn)行初步簡單的求同和分類。

　　4、通過感知、操作老比較2~3個物體間常見量（如大小、長短、薄厚等）的差別。

　　5、感知體驗“1”和“許多”以及他們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)字學(xué)詞匯和語言，如有關(guān)多少的詞“一樣多”“少”“許多”“1個”等。

　　6、 關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、對生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂器等發(fā)出的聲響，初步感知對比鮮明的聲音的聲音的強弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受。

　　2、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，或用語言、表情、動作表達(dá)自己的感受。

　　3、 喜歡參與音樂、美術(shù)活動、在活動中感到快樂和滿足。

　　4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

　　5、 運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識地表現(xiàn)熟悉的事物。

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