(經(jīng)典)感恩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1
教師節(jié)那天回去,回母?赐蠋。當(dāng)把花遞給老師時(shí),老師笑瞇瞇地問(wèn)我們情況,而站在最后面的我被忽略了。正在心中抱怨時(shí),抬頭看了老師一下,我才發(fā)現(xiàn)老師有白頭發(fā)了。在兩鬢上,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的白發(fā),我愣住了。離開了學(xué)校,我才知道,老師,老了,而我們卻從未報(bào)答過(guò)他。我們以后要記得感恩,以前的錯(cuò)過(guò)了,就珍惜現(xiàn)在擁有的。
回到家,母親正在炒菜。我們無(wú)聲的對(duì)白,一直這樣。不是我對(duì)她冷漠,她對(duì)我不聞不問(wèn),而是我和她之間沒(méi)有話題可聊。她每次開口,就問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣,從不問(wèn)我累不累之類的話題;她限制了我的自由,拔了電話線;她限制了我的`交友情況,我沒(méi)有一個(gè)真心朋友,連普通朋友也沒(méi)有。而每次對(duì)話的結(jié)束是我頂撞,她打我,打到氣消為止。她從來(lái)只說(shuō)自己累`苦,卻從不關(guān)心我除學(xué)習(xí)以外的事,就連我胃痛,她都說(shuō)這是正常的。
看著電視,換著頻道,她正巧看見一個(gè)她喜歡的頻道,她坐下了,看著,甩給我一句:飯好了。我沒(méi)動(dòng),看著她的后腦勺,卻猛然發(fā)現(xiàn)她有了幾根白頭發(fā)了。她老了,有銀絲了,而我卻以為她仍然很年輕,年輕到可以讓我宣泄不滿?墒,她真的老了,就在我不知不覺(jué)中老了;貞浧鹚哪,才想起她的眼角早已有了皺紋,眉間也有經(jīng)常皺眉頭的痕跡。雙手因工作需要而早已千瘡百孔,腫得彎不起來(lái)了,每次回來(lái),她都會(huì)增加一道傷疤,然后再貼上創(chuàng)口貼,最后又舊傷未愈,新傷增加。
她老了,可我卻沒(méi)有感恩。因?yàn)橛憛捤膰Z叨,所以沒(méi)有努力學(xué)習(xí);因?yàn)橛憛捤拗莆业淖杂桑晕颐看纬鋈ネ娴绞稽c(diǎn)多才回家;因?yàn)橛憛捤拗莆业呐笥眩晕医涣撕芏鄟y七八糟的朋友。初中三年下來(lái),我考到了班里三十多名,中考成績(jī)不到五百分,而我仍舊麻木著。暑假中聽著他們的咒罵,抱怨和指責(zé),我面無(wú)表情,無(wú)動(dòng)于衷,我不開口,因?yàn)槲议_口說(shuō)的每一句話都會(huì)刺激到他們,老了,我卻沒(méi)有感恩。
老了,記得感恩。當(dāng)回想起老師和母親的白發(fā),我沉默了。我要告訴自己,要記得感恩,記得報(bào)恩,記得回報(bào)。我要努力學(xué)習(xí),在高中,用行動(dòng)證明我不會(huì)讓母親的傷口和白發(fā)再對(duì)我失望了。不僅要感恩,而且要證明給自己看,我也有本事,我值得你們?cè)谖疑砩贤顿Y的金錢和精力。我會(huì)用我的付出去回報(bào)你們的付出。
老了,記得感恩。以后我也會(huì)有子孫,我會(huì)教導(dǎo)他們:“老了,要記得感恩。盡管那些人批評(píng)或表?yè)P(yáng)過(guò)你,那些人沒(méi)有記得你,也要記得感恩。因?yàn)槟闶苓^(guò)他們的幫助,盡管那些幫助對(duì)于他們來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于你來(lái)說(shuō),那可能是一次思想上的轉(zhuǎn)折。”
老了,記得感恩。不要等到他們走遠(yuǎn)的時(shí)候,才記得挽回,那時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)閬?lái)不及了。
老了,記得感恩,千萬(wàn)要記得!
感恩的作文 篇2
星期五,我們?nèi)熒图议L(zhǎng)一起參加了由學(xué)校舉辦的《感恩的心》大型活動(dòng)。
下午在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)缭绲木驮趯挻蟮膶W(xué)校體育館里列好了整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒家長(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)是由藍(lán)天.白云.白鴿和一顆很大的'心組成的。
活動(dòng)開始了,廣播里響起了《感恩的心》這首歌,我們?nèi)熒黄鹩檬终Z(yǔ)跟著歌曲表演,大家在用自己的真情把每一個(gè)動(dòng)作表達(dá)的真切而感人。接下來(lái)我班的徐婧詩(shī)歌朗誦,她了優(yōu)美的聲音,豐富的表情,十分的可愛(ài)動(dòng)聽,幾乎在場(chǎng)的所以人都被她迷住了。我最喜歡的是黃主任.韓老師和高年級(jí)大哥哥.大姐姐的詩(shī)歌小品,那首詩(shī)歌很深動(dòng)很好聽,我被它深深吸引住了。
回到各自的教室后,是我們和家長(zhǎng)的親子活動(dòng)。我們分成幾組,首先是一組同學(xué)幫爸爸們系鞋帶,爸爸們先把自己的鞋帶解開,然后由我們?yōu)楦髯缘陌职窒瞪闲瑤ВY(jié)果我得了第三名很開心。接下來(lái)另一組同學(xué)幫媽媽們系絲巾。還沒(méi)開始了,方正就把媽媽的絲巾系上了,老師剛說(shuō)了聲“開始”,他就說(shuō)“好了”,逗的我們開懷大笑,可系的一點(diǎn)也不好看,但還是挺整齊的。系的最好的是常亞萍不僅好看而且還很奇特。最后我們還一起唱了《我愛(ài)我的家》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
通過(guò)《感恩的心》活動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)懂的了人要學(xué)會(huì)知恩善報(bào),要有一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)到處充滿了愛(ài),世界才會(huì)更美好!
感恩的作文 篇3
假如沒(méi)有媽媽的愛(ài),我就會(huì)像一棵幾天沒(méi)有見到陽(yáng)光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的:有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草……是!那些在父母的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)的孩子是多么快樂(lè)!那些沒(méi)有了父母關(guān)懷的孩子又是多么的可憐啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在父母給我的愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)好孩子。
三八婦女節(jié)是媽媽您的節(jié)日,在此我先祝您節(jié)日快樂(lè),祝您永遠(yuǎn)年輕。回顧起您對(duì)我的愛(ài),真是感慨萬(wàn)分。
有一次,我病了,天空中下起傾盆大雨,媽媽是您冒著大雨去給我買藥,買菜,回到家后全身都濕了,您卻沒(méi)有換下濕衣服,急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來(lái),端著飯讓我吃,當(dāng)時(shí)我吃著那您冒著風(fēng)雨買來(lái)的飯菜,看到您額上慢慢滾落下來(lái)的雨珠時(shí),我哽噎了,忍不住留下了熱淚。現(xiàn)在回想起來(lái)總是想:媽媽您當(dāng)時(shí)一定淋的'很難受吧!您真是我的好媽媽。
還有一次,我因?yàn)樽鲱}不認(rèn)真,被您批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我很難過(guò),也很生您的氣,其實(shí)我知道您說(shuō)的話都是為了我好!可是有時(shí)就是控制不住,現(xiàn)在我知道了,以后在也不這樣了,媽媽您是我的好媽媽。如果沒(méi)您多年的養(yǎng)育,沒(méi)有您的教誨,我怎能長(zhǎng)大?
還有一次,學(xué)校里要做太極扇,我的扇子壞了,當(dāng)我想起時(shí),已是晚上八點(diǎn)多了,外面的風(fēng)呼呼的刮著,猶如冰冷世界,您不管三七二十一,騎上車就給我買來(lái)了。當(dāng)時(shí)我后悔極了,不該讓您出去買?赡鷧s說(shuō):"這怎么行?學(xué)校布置帶的東西一定帶去。這也是我平時(shí)要求學(xué)生求學(xué)生的。"是啊?媽媽就是這樣一個(gè)既關(guān)心孩子有對(duì)孩子嚴(yán)格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
感恩的作文 篇4
眼看就要到春節(jié)了,家里更是忙得措手不及?粗依锪鑱y不堪的樣子,伴著樓下爆竹的刺耳響聲,心中難免會(huì)亂亂的,實(shí)在不行就收拾收拾吧,好給去買年貨的媽一個(gè)驚喜。
早上總是令人心情愉悅的,我伸了個(gè)懶腰,走向陽(yáng)臺(tái),拿出掃把和簸箕。接著掃起來(lái)客廳和臥室,覺(jué)得挺輕松的,想起媽平時(shí)老是說(shuō)我把地弄得亂亂的臟臟的也難掃,現(xiàn)在也不覺(jué)得特別難掃。
掃完了地,接下來(lái)我把客廳拖了一遍。拖地之前需要擰兩下拖把,把水分?jǐn)D出來(lái)在拖地。我來(lái)到衛(wèi)生間,倒著拿著拖把,雖然見過(guò)媽以前是如何擰得,但卻無(wú)從下手,于是就分條一條一條地把拖把總算是擰得差不多了。讓后我從客廳拖到臥室從臥室拖到廚房再拖到衛(wèi)生間。脫到一半的時(shí)候就累了,腰酸脖子疼,渾身還乏力。拖完的時(shí)候,我干脆一頭扎到床上,不想爬起來(lái)了。
不一會(huì),我起來(lái)了,看著令人發(fā)慌的姐姐的臥室——地上一片片的雜物,桌子上一堆堆的書,床上一坨坨的被子,整個(gè)都成了七零八落的雜物堆放處!我倒是不累,就是多花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,還原了姐姐的臥室本該有的.容貌。
下午吃完飯,我便下去洗我自己的車。哦——簡(jiǎn)直是臟透了!車前的那兩根鋼棍上爬滿了油,黑乎乎的。我拿了一塊布,小心翼翼的把油擦了下來(lái)?上Я宋业牟及 獪喩砼K透了!為了表達(dá)歉意,我把它安放在了樓下的垃圾箱里。
下午四點(diǎn)左右,我和姐姐出去貼門對(duì),媽和爸忙著煮肉,剁餃子餡。第一次貼門對(duì)的我在姐姐的指導(dǎo)下,自己也貼了對(duì)聯(lián),心里別提有多高興了!
到了晚上,我們一家人吃完飯,站在陽(yáng)臺(tái)上看著煙花,我下樓拿起一掛鞭炮和一個(gè)打火機(jī),選擇了一塊合適的地方。隨后,噼里啪啦的聲音便傳入我的耳朵,此時(shí)此刻是如此紅火熱鬧。我笑了,笑得是那么甜,因?yàn)槲业男锇鴦趧?dòng)的艱辛,成長(zhǎng)的喜悅以及孝親敬長(zhǎng)的中華美德。
忙碌了一天的爸媽們,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們是否也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事情呢?
孝心敬爸媽,和諧一家親,勞動(dòng)最光榮!
感恩的作文 篇5
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí)心中總會(huì)涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個(gè)多么美好的字眼?墒,又有幾個(gè)人知道感恩的真正“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,
感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。
我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同學(xué),你有沒(méi)有心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!
如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),有許多孩子,心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的.心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好!我們回報(bào)幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。這就是感恩,只有你學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無(wú)憾的篇章
感恩的作文 篇6
這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少感悟愛(ài)的心靈
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”那是我們對(duì)藍(lán)天的一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我么對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
只要心有感恩,一粒干癟的種子也能萌發(fā),最終生長(zhǎng)成一片茂密的樹林,只要心有感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯聚成一片蔚藍(lán)的大海,只要心存感恩,即使堅(jiān)如冰山的心也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因感恩……
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人是索繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩還是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順。種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢的面對(duì),豁達(dá)地處理。
感恩更是一種態(tài)度,是一種美德,感恩的'心就像是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,無(wú)論你是尊貴或是卑微,無(wú)論你生活在逆境或是順境,只要你心中常懷著一顆感恩的心,你必然會(huì)不斷涌動(dòng)著注入溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等,這些美好的處世品格。自然而然的你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
同學(xué)們,放逐一顆感恩的心去體會(huì),總有一種愛(ài)會(huì)涌入你的心底,叩響你寧?kù)o的心扉,總有一種感動(dòng)將濕潤(rùn)你雙眸,值得你用一生去珍藏……
感恩的作文 篇7
愛(ài),是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛(ài),它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著…。
前幾日,聽了王亮教師深情的演講,我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及,而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊,只是我們并未真心體會(huì),未曾用心去面對(duì)。
王亮教師一開始并不是開門見山地為我們講述愛(ài),而是以輕松幽默的話語(yǔ),從我們大家的學(xué)習(xí)談起,讓我們?cè)陂_懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,可突然卻話鋒一轉(zhuǎn),向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事,向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義,使我們深刻體會(huì)到感恩的重要,體會(huì)到教師對(duì)我們的愛(ài),父母對(duì)我們的愛(ài),朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài),讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近,只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期,猶如幼苗正待茁壯,面對(duì)未來(lái)的人生,莫不充滿期待與好奇,總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂,容易任性而為,尤好追求刺激,因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆,打群架等,無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期,人生才正開始,應(yīng)該珍惜生命,要禮贊人生觀的美好,要對(duì)生命充滿感恩。由于,父母生我,才有今日之我,教師教我、育我、社會(huì)及國(guó)家培育我,才有今日之我,因此要有禮贊生命的感恩,才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生,繼而踏實(shí)、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮教師,教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的'眼神,一杯濃濃的熱茶,一句關(guān)心的問(wèn)候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我,學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài),怎么去感恩。
感恩的作文 篇8
星期六早上,我來(lái)到廚房,想看看今天天氣怎么樣,但無(wú)意間我看到這樣一幅畫面:一位中年男子在給一位白發(fā)蒼蒼的老人梳頭發(fā),一看便得知這位老人是男子的老母親。男子小心翼翼地拿著梳子,生怕把老人家給弄疼了,梳完后,男子用手輕輕拍了拍老人的后背,便扶著老人走了······
看到這時(shí),熱淚溢滿了我的眼眶。是啊,“感恩”這個(gè)話題是人們常常談到的,感恩父母、感恩老師、感恩幫助過(guò)自己的人,是我們應(yīng)有的責(zé)任。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)這樣做到了呢?有人嘴上說(shuō)要感恩,但行動(dòng)上卻成了“矮子”;有人在行動(dòng)上確實(shí)做了,但都是表面的`,他的真心卻成了“矮子”······感恩不是刻意裝出,也不是故弄玄虛,而是從內(nèi)心而出的,真誠(chéng)實(shí)感的,感恩也不是送他一克拉鉆石或一輛跑車而是你最平常的語(yǔ)言:“今天做的飯?zhí)懔!”“太謝謝了”這些平常的語(yǔ)言就可以流露出你對(duì)他的感謝、感恩。所以,讓我們從小做起,學(xué)會(huì)感恩父母、老師、幫助過(guò)自己的人,讓自己成為善良的人、學(xué)會(huì)感恩的人。
感恩的作文 篇9
在我們生活的周圍,有許多為我們默默付出的人,他們也許就在你我身邊,也許是你我渾然不知的小角落……
首先,在我們出生前后,父母對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù),飯來(lái)張口,一哭鬧便有香噴噴的飯即熱騰騰的牛奶可享用。之后在我們學(xué)習(xí)的路上,一而再,再而三的'給我們機(jī)會(huì)改過(guò)自新,犯錯(cuò)了不嚴(yán)聲苛責(zé),民主但不至于溺愛(ài)。感謝我最敬愛(ài)的父母親,您無(wú)微不至的愛(ài)使我感到溫馨,就像一根蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔的燒痛自己,奉獻(xiàn)出那雖短暫卻明亮的光芒,未來(lái)您將老去,我便會(huì)用一輩子來(lái)陪伴、孝敬、回饋您會(huì)給予我的恩惠。
再來(lái),從幼兒園、小學(xué),到初中、高中,甚至大學(xué),時(shí)時(shí)刻刻都要與師長(zhǎng)及同學(xué)相處,有時(shí)與她們感情融洽,情同手足一般,或許你非常討厭某人,但再畢業(yè)十卻又依依不舍,恨不得能一生一事與他在一起。感激老師們?cè)谡n堂上不厭其煩的諄諄教誨,提醒我的錯(cuò)誤,不使我誤入歧途,教導(dǎo)我正確的人生觀,我將在教師節(jié)表達(dá)對(duì)您的感謝,另外與我們一起歡笑的同學(xué)們,我也感恩你們與我同再的時(shí)光,給我溫暖、安慰與奮發(fā)向上的勇氣。
還有一些在社會(huì)上默默付出的人,雖然我不知道你們是誰(shuí),但你們無(wú)私的奉獻(xiàn),我抱予無(wú)上的尊敬,并感謝所有為我們服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心感恩的人。
感恩的作文 篇10
親愛(ài)的老師:
你好!
時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園,他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì),我想讓我自己將來(lái)不后悔,等將來(lái)回想起來(lái),便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來(lái)的,只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語(yǔ)文老師說(shuō),作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。
老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí),有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來(lái),那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的,別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的,但你卻說(shuō),在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的.,我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有更多的知識(shí)等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師,我一定會(huì)更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后,感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此,我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
老師祝你:
身體健康
工作順利
你的學(xué)生:陸梓如
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