【精華】《感謝》作文500字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《感謝》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《感謝》作文500字 篇1
“啊——每每想起你，親愛(ài)的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊�！泵棵窟@歌在縈繞起我耳旁時(shí)，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有 一頭烏亮的短頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學(xué)很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機(jī)敏的手，能寫成極其好看的字。
老師從一年級(jí)教到大家，從沒(méi)停息過(guò)。并且當(dāng)班主任，義務(wù)也非常大。都說(shuō)老師似媽媽，對(duì)��！老師對(duì)大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的專業(yè)知識(shí)都傳輸讓我們，漸漸地細(xì)心的哺育著大家。大家逐漸長(zhǎng)大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數(shù)也提升了。您卻從容不迫的一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)里的.內(nèi)容摔下去。您教的快，大家學(xué)的也快。您是多么的期待大家的考試成績(jī)提上來(lái)呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會(huì)忘記的。雖然當(dāng)老師，僅僅教專業(yè)知識(shí)。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫(huà)全是那麼強(qiáng)有力，惟妙惟肖。
班主任您的細(xì)心教導(dǎo)，大家始終不容易忘！還記得一年級(jí)時(shí)，我一直錯(cuò)別字，尤其是春。每一次若不是日寫出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫錯(cuò)了。如今我再下筆寫起春時(shí)，就想起您的教導(dǎo)。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導(dǎo)！當(dāng)我們?cè)俣嚷?tīng)見(jiàn)《每當(dāng)我走過(guò)您的窗前》這歌時(shí)，就想起您——班主任，大家一生守護(hù)！
《感謝》作文500字 篇2
是那串震撼天地的爆竹邀來(lái)了你，還是和煦溫暖的東風(fēng)送來(lái)了你--春天？要不，你一定是不忍萬(wàn)物被西北風(fēng)無(wú)情地摧殘！你知道嗎？你的到來(lái)使我們重新振作起精神，迎接新的挑戰(zhàn)。
哦，你是這樣邁著歡快的腳步來(lái)的--春天，人們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲：“謝謝你！”你早已給世界帶來(lái)了明媚和燦爛。
你帶來(lái)了生命--從那青翠的小草，人們明白了頑強(qiáng)、力量和非凡的含意。那弱小的靈魂尚有如此大的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)嗎？看著春天的小草，我的心因你而感悟，我的靈魂為你所震撼。
你帶來(lái)了溫柔--春天的湖水，絢麗迷人，漾滿了春意，天上的云更白，水中的天更藍(lán)。偶爾，幾只快樂(lè)頑皮的'小魚(yú)躍出水面，還蕩起無(wú)數(shù)調(diào)皮的波紋……一絲春風(fēng)，使我感受到了春意盎然。
你帶來(lái)了陽(yáng)光--南飛的燕子被招來(lái)，她在湖面上盡情戲耍；種子也壓抑不住心中的喜悅，便與大地結(jié)下不解之緣。這時(shí)，孩子們脫下冬裝，帶著興奮紛紛走出家門，感受你的風(fēng)采和浪漫。
感謝你春天！你帶來(lái)了蹁躚的蝴蝶；帶來(lái)了呢喃的小鳥(niǎo)；帶來(lái)了清新的花朵；帶來(lái)了碧水、青山……
啊！春天，感謝你感謝你教我緊緊把陽(yáng)光季節(jié)，全力以赴，奔向理想；感謝你讓萬(wàn)木孤零的大地生機(jī)盎然；感謝你對(duì)人們無(wú)私的奉獻(xiàn)；感謝你讓世界享受溫暖!感謝你春天！
《感謝》作文500字 篇3
在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，教師節(jié)又悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們?nèi)业酪宦暎喝昙?jí)四班的老師們，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂(lè)！
兩載寒暑，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔的容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開(kāi)啟我們的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴。謝謝您，老師！
感謝您——老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白了許多做人的道理，如何在生活中如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我明白如何從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，遇到困難百折不撓。
也感謝你們，親愛(ài)的.同學(xué)們，感謝你們無(wú)私的幫助。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我的知被抽調(diào)出二年級(jí)四班的消息時(shí)，我難過(guò)極了，哭過(guò)，吵過(guò)，也徘徊過(guò)。但后來(lái)一想，不管身在何處，我曾經(jīng)是您們的學(xué)生，是你們的同學(xué)，我們的心是相通的。
師恩如山，是因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；師恩似海，是因�(yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。我想，優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)老師最好的禮物，最好回報(bào)。請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力的。在這里，僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
《感謝》作文500字 篇4
我寫下這一張卡片，僅僅為你而作：
我有一個(gè)從出生就陪伴著我的朋友，我們非常要好，時(shí)刻都在一起——那就是你啦！你經(jīng)常給我鼓勵(lì)，使我振作，我非常感激你。
期末考試將要來(lái)臨的時(shí)候，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。但復(fù)習(xí)本身是一件很無(wú)聊的事，況且還有成堆的作業(yè)擋在我前往復(fù)習(xí)的道路上，成為絆腳石。晚上我寫完作業(yè)時(shí)總感覺(jué)自己的腦細(xì)胞已陣亡，太陽(yáng)穴突突地跳，一陣頭暈，一想到每個(gè)老師都千叮萬(wàn)囑記得復(fù)習(xí)，頭就更疼了。我坐在明亮的室內(nèi)，轉(zhuǎn)頭是黑黝黝的室外，我與你傾訴我的.心煩意亂，說(shuō)我的身體叫囂著疲憊。你就那么不聲不響，靜靜的當(dāng)著我的樹(shù)洞，任我傾訴，你一直在我身邊，只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，就可以看到你。我于是重新振作，抱著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)習(xí)，在那期間，你一直在我能看到的地方，直到我熄滅燈光。期末考期間，我對(duì)我的答案抱有信心，果不其然，成績(jī)出來(lái)了，我考得挺好的。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)人報(bào)名，老師給我報(bào)了個(gè)八百米。我哭天搶地，在燈光下和你抱怨我的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，不過(guò)跑還是要跑的，于是我開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)橹昂苌倥�，我跑到一半就沒(méi)了力氣，頂著頭頂上的大太陽(yáng)，我在你無(wú)聲的鼓勵(lì)下才堅(jiān)持跑完了全程，第一次試跑以慘烈告終。之后每天我都堅(jiān)持練習(xí)，你一直陪著我，我很感謝你的陪伴，所以就算為了你，我也要爭(zhēng)得一個(gè)好名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我懷著忐忑緊張的心情踏上跑道，我看著你，燃起了勇氣和自信。功夫不負(fù)有心人，托那幾天和你一起練習(xí)的福，我拿到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
除此之外，還有許許多多的時(shí)刻我沒(méi)有提，但你一直在我身邊，一直默默地陪伴著我，一直無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。在此，我向你表達(dá)感謝，謝謝你——
我的影子。
《感謝》作文500字 篇5
“今天，我要講一件事情�！闭n上，班主任用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話，氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂(lè)課上你們的紀(jì)律很差。我要批評(píng)一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長(zhǎng)，怎么沒(méi)管好音樂(lè)課上的紀(jì)律？要是我們班這樣，被校長(zhǎng)看見(jiàn)怎么辦？這都是你的責(zé)任！”……
聽(tīng)到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿是疑惑和不解�！耙院螅魳�(lè)課就由你來(lái)管理紀(jì)律，表現(xiàn)差的人寫在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責(zé)任？這種事不是應(yīng)該讓音樂(lè)課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當(dāng)?shù)搅艘魳?lè)課，我都會(huì)感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的，和以前截然不同。有時(shí)音樂(lè)課老師會(huì)誤會(huì)我，以為我在跟同學(xué)講話，點(diǎn)了我的'名。這時(shí)我總會(huì)在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，我也習(xí)慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì)這樣？難道是因?yàn)槲以谝魳?lè)課上管得很嚴(yán)的關(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀(jì)律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來(lái)老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認(rèn)真地管理音樂(lè)課的紀(jì)律�，F(xiàn)在一看見(jiàn)班主任，心里的不滿消失了，取而代之的是滿懷的感謝。
《感謝》作文500字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，在世界各地每個(gè)國(guó)家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫感謝卡，有的請(qǐng)對(duì)方吃飯，有的.是給予你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心。而我最感謝的人，就是陪我度過(guò)一、二年級(jí)的郭綉娟老師。
為什么我會(huì)對(duì)郭老師的印象這么深刻呢?因?yàn)槔蠋煼浅Ｐ湃挝覀儭Ｓ幸淮蜗抡n時(shí)，老師告訴我，她的保溫瓶放在車上，請(qǐng)我去幫她拿下來(lái)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我?guī)退ボ嚿夏脰|西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話，卻讓我感覺(jué)到老師對(duì)我能力的肯定。
打從進(jìn)入國(guó)小開(kāi)始，老師便對(duì)我們很嚴(yán)格，非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時(shí)，老師突然把全班同學(xué)留住，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，老師開(kāi)口了：“是誰(shuí)把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時(shí)，忽然有人舉手承認(rèn)是他做的，老師正準(zhǔn)備要罵人時(shí)，我舉手承認(rèn)，雖然被老師責(zé)罵，但至少?zèng)]人被冤枉，老師也讚美我知錯(cuò)能改、勇於承認(rèn)的勇氣。
我覺(jué)得郭老師是一個(gè)賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對(duì)我的付出。
《感謝》作文500字 篇7
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！泵慨�(dāng)想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學(xué)期，學(xué)校要求四年級(jí)舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國(guó)家寶藏》這個(gè)節(jié)目，然后選擇自己最喜歡的文物，仿制一個(gè)。同學(xué)們各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，我選擇了北宋時(shí)期王希孟所畫(huà)的《千里江山圖》。
經(jīng)過(guò)兩天的精心繪制，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫(huà)作交給周老師，我的作品在眾多的“國(guó)寶”中脫穎而出，她還讓我代表班級(jí)，在全校的升旗儀式上做國(guó)寶講解員，上臺(tái)展示。
我一聽(tīng)，心里即高興又緊張，雖然很想把握機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心表現(xiàn)不好，讓周老師和同學(xué)們失望，所以內(nèi)心很猶豫。周老師看出了我內(nèi)心的不安，摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你，一定能完成任務(wù)。”在以后的日子里，我一遍一遍的排練，每當(dāng)我說(shuō)得不太流利時(shí)，我就會(huì)想起周老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我便會(huì)重燃信心之火。
終于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上�？粗_(tái)下的老師和同學(xué)們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時(shí)，我又一次看見(jiàn)周老師正對(duì)著我微笑，是您的笑容，鼓勵(lì)的'眼神給我了勇氣，我頓時(shí)信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，臺(tái)下的老師和同學(xué)們頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，在人群中我又看到了您的微笑，我也如釋重負(fù)，我做到了，我真開(kāi)心！
周老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我的培育之恩，感謝你對(duì)我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！
《感謝》作文500字 篇8
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走，而這個(gè)叫雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來(lái)到人生第二個(gè)分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì)傳出學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲、老師的教書(shū)聲，音樂(lè)課上動(dòng)聽(tīng)的童音合聲，大課間的廣播操音樂(lè)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚，我們休息時(shí)，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆，數(shù)不清的ppt，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著。每天第四節(jié)課后，總是準(zhǔn)時(shí)響起拖飯盒子的'聲音，食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級(jí)門口，等大家吃完還得繼續(xù)拖走，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
在各個(gè)時(shí)間段，無(wú)數(shù)的保潔人員戰(zhàn)斗在各個(gè)角落，不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，保持著學(xué)校的整潔，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
母校里，每個(gè)人都在默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校也越來(lái)越好，我倍感自豪。
長(zhǎng)大后，我們會(huì)各奔東西，我們將會(huì)帶著學(xué)校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過(guò)我的努力母校為我驕傲。
《感謝》作文500字 篇9
聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是蟬在報(bào)告，是蟬在歌唱。報(bào)告夏天的悄悄離去，歌唱秋天的到來(lái)。
秋姑娘脫下綠色的短袖，披上了金燦燦的黃衣，就像是寶座上的“皇帝”，穿上龍袍，準(zhǔn)備來(lái)主宰這個(gè)金黃的世界。
一陣風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。樹(shù)上的黃蝶紛紛飛舞，瞧！這只黃蝶在空中旋轉(zhuǎn)，像螺旋的梯子，似乎在告訴大樹(shù)：“媽媽，我走了，我到土壤里捉迷藏去了。”過(guò)了一會(huì)兒，眼前的大樹(shù)快成“禿子”了，地上呢？像是鋪上了一張又松又軟的金毯子。
這時(shí)的農(nóng)場(chǎng)，別提多熱鬧了。一片片稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像大海的.波濤，洶涌的后浪推著前浪。玉米弟弟更是迫不及待了，一張張小臉偷偷地?cái)D出來(lái)，就像怕錯(cuò)過(guò)欣賞秋的美景。果樹(shù)上這時(shí)也是碩果累累的，瞧，蘋果樹(shù)上的蘋果真可愛(ài)，一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了雙手一樣，弄開(kāi)遮住它們的綠葉，一個(gè)個(gè)把腦袋鉆出來(lái)，你不讓我，我不讓你的展示它們各自的風(fēng)采。有的像小姑娘的臉蛋兒，有的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，有的則像翡翠，綠油油的。農(nóng)民伯伯們拿著鐮刀在割稻谷；農(nóng)民阿姨們挎著竹籃在摘蘋果，忙得不可開(kāi)交。
秋天這個(gè)黃色的季節(jié)，我要感謝你，讓我欣賞到落葉紛紛的場(chǎng)景;我要替各位農(nóng)民感謝你，是你讓他們有了收成；我要替水稻和果樹(shù)感謝你，是你讓它們的果實(shí)成熟，讓它們有了表現(xiàn)自身的完美和貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
《感謝》作文500字 篇10
童年的磨勵(lì)是人生中最難忘的記憶�！}記
“嘀達(dá)，嘀達(dá)———”
鐘表仍舊發(fā)出那古老而昭示著未來(lái)的嘀達(dá)聲，燈光依舊十分昏暗。月亮浮在淺淺的天河里，發(fā)出冷冷的光。
夜已經(jīng)深了，靜靜的夜里，不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣蛙聲。我獨(dú)自坐在桌前，望著老師布置的十幾道高難度應(yīng)用題，靜靜地想著。一陣睡意襲來(lái)，我本來(lái)干澀的眼睛變得更加朦朧，剛想放下筆休息一會(huì)兒，又想起父親賜予的一頓痛打，心中便不寒而栗，只得振作精神向”敵人”進(jìn)攻。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，那十幾個(gè)敵人也消滅的'所剩無(wú)幾，我心里長(zhǎng)舒了一口氣。
“該睡了�！�
是誰(shuí)？是爸爸！原來(lái)在我攻克難題的時(shí)候，爸爸已經(jīng)悄悄來(lái)到我的旁邊，見(jiàn)我在做題，便沒(méi)有打擾。
“哦，爸爸�！蔽殷@奇又心有余悸的說(shuō)：“ 還有幾道題，我做完了再睡�！�
“睡吧，天不早了，做不完明天再做吧。”爸爸的語(yǔ)氣很溫和，但有一種不可抗拒的力量。
“好吧�！蔽艺f(shuō)著慢慢放下筆，深深地打了一個(gè)哈欠。然后就走向臥室，就在我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著我的作業(yè)，在昏暗的燈下，爸爸那淡淡的一笑顯得很濃，很濃……
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)告別童年，步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到現(xiàn)在，在我作業(yè)沒(méi)做完想休息時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和童年的勵(lì)煉總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，催我努力奮進(jìn)。
我的童年，我的父親———感謝你們。
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