學(xué)雷鋒主題活動方案優(yōu)秀
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒主題活動方案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒主題活動方案優(yōu)秀1
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。五十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學(xué)校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)雷鋒活動月。計(jì)劃安排如下：
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員。
1、通過舉行國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)倡議書等形式進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員。
2、利用廣播、電視、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、櫥窗等形式，加大學(xué)雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。
3、召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。
4、各班制定學(xué)習(xí)雷鋒活動計(jì)劃；出一期主題黑板報(bào)（3月6日前完成）。
(二)組織活動，細(xì)化雷鋒精神。主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動
1、爭做文明學(xué)生。
�、賹W(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已，寬以律人的高尚品質(zhì)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為行動標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格地要求自己，并在紀(jì)律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的.缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
�、趯W(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學(xué)習(xí)上躍上新臺階。
③學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，從身邊做起，處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節(jié)約每一分錢；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；隨手關(guān)好水籠頭，節(jié)約每一滴水；節(jié)約每一張紙；節(jié)約每一粒糧食……
④學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心集體，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進(jìn)行督查整改；年級要組織志愿者成立校園文明崗，通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學(xué)雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進(jìn)行督查，努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。
2、自己的伙伴自己幫。
①立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，在班級結(jié)成幫學(xué)互助小組，通過幫學(xué)互助行動，讓那些學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，感受到班集體的溫暖與關(guān)心，從而增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)上困難的信心，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度計(jì)劃長期實(shí)行。
�、诶^續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學(xué)，積極參與向?qū)W校的“愛心基金”募捐活動，為第一初中的公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
3、真情回饋、溫情行動。
�、俳Y(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“獻(xiàn)給媽媽的愛”主題活動。讓學(xué)生感受母愛、珍惜母愛，倡導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學(xué)生在接受愛的同時，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
②走出校園，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，。各團(tuán)支部（中隊(duì)）可以建立“為民服務(wù)”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團(tuán)”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送溫暖。
�、刍顒釉缕陂g，提倡每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。
(三)總結(jié)評比，深化雷鋒精神。主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）
1、各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。
2、班級要組織好每位同學(xué)寫一篇學(xué)雷鋒活動的心得體會，或制作一份電子報(bào)、手抄小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵，明白生活中處處都能“學(xué)雷鋒”。并利用班級學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流，務(wù)于3月28日之前完成。
3、各班要通過班會等各種形式，做好本班的學(xué)雷鋒活動總結(jié)，并形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié)，并于3月30日前交到年級組。
4、學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)進(jìn)行綜合評價，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”若干進(jìn)行表彰，先進(jìn)班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學(xué)雷鋒先進(jìn)互助小組”，按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)行表彰。
在學(xué)雷鋒活動月里，在校園網(wǎng)學(xué)生論壇區(qū)中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學(xué)們到論壇上為大家提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學(xué)校將根據(jù)同學(xué)們提供的線索，進(jìn)行評比和表彰。
在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學(xué)雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
學(xué)雷鋒主題活動方案優(yōu)秀2
一、活動主題：
發(fā)揚(yáng)志愿精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師
三、活動時間：
20xx年3月1日3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展學(xué)雷鋒活動黑板報(bào)宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動
�。�2）3月5日中午，組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊(duì)員行動起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行環(huán)保活動和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動。
4、開展手拉手、共成長活動。團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，開展團(tuán)支部與中隊(duì)的牽手，中隊(duì)隊(duì)員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過一幫一的形式來幫助進(jìn)步慢的'同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)�；魤蹖W(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學(xué)生的實(shí)際情況。
6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，在3月1日星期日，隊(duì)員們在社區(qū)、學(xué)校開展啄木鳥行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預(yù)計(jì)成效：
通過活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
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