五年級(jí)馬的作文300字

時(shí)間：2025-12-17 14:25:36 動(dòng)物作文

有關(guān)五年級(jí)馬的作文300字匯編九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)馬的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)馬的作文300字匯編九篇

五年級(jí)馬的作文300字篇1

　　馬，一個(gè)古老而堅(jiān)毅、神秘而勇猛、強(qiáng)盛而狂野的種群，它始終以那奔放的性情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成時(shí)空穿越馬。讓它連續(xù)搖尾巴十次（他平常不搖尾巴），就可以穿越時(shí)空：看恐龍如何滅絕，觀秦始皇如何統(tǒng)一七國(guó)，看甲午海戰(zhàn)慘敗，目睹殘忍的南京大屠殺。

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成變形馬。如果要去近一點(diǎn)的地方，它會(huì)變成一雙飛行鞋，一下子飛到你想去的'地方（限五公里內(nèi)）；如果要去較遠(yuǎn)的地方，它會(huì)變成一輛小汽車，一剎那的時(shí)間就可以從走遍大江南北；如果要去國(guó)外的話，它會(huì)變成飛機(jī)，一眨眼就到了倫敦。

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成音速馬：去觀賞長(zhǎng)江水的湍急；華山峰的險(xiǎn)峻；布達(dá)拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長(zhǎng)城的雄偉。

　　現(xiàn)在，我只是一匹小馬。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要成為一匹千里馬。

五年級(jí)馬的作文300字篇2

　　一天，一只河馬病了，它的好朋友小老鼠們來(lái)看望它，決定將它送去醫(yī)院。它們推來(lái)一輛小車，然后費(fèi)了九牛二虎之力將它放到車上。

　　然后用力推，可是車子只是向前移了一點(diǎn)點(diǎn)，如果按這樣的速度，何時(shí)能到達(dá)醫(yī)院呢？這下小老鼠們犯愁了，怎么辦呢？正在此時(shí)，河馬突然打了一個(gè)大噴涕，小車隨之向前滾動(dòng)了好長(zhǎng)一段路。

　　一只聰明的老鼠如夢(mèng)初醒大喊一聲：“有了�！边€沒(méi)等其它的老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)，這只聰明的老鼠連忙拉過(guò)身邊的幾只同伴，并對(duì)它們說(shuō)：“你們從身上挑幾長(zhǎng)毛拔下來(lái)，跟我來(lái)�！彼鼈兛v身一躍，跳到河馬的肚皮上，緊接著拿起手中的`長(zhǎng)毛伸進(jìn)河馬的鼻孔，隨著一聲振耳欲聾的巨響。

　　小車“嗗嘍嗗嘍”向前行進(jìn)了好長(zhǎng)的一段路。后面的幾只老鼠也躍上車子，輪流用長(zhǎng)毛撓鼻孔，“阿嚏阿嚏”就這樣，不久就到了醫(yī)院。

五年級(jí)馬的作文300字篇3

　　騎馬找馬這意思不知道大家是否都知道，其實(shí)意思也很簡(jiǎn)單。就是一個(gè)人她自己本來(lái)就騎著馬，可是他自己卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他自己反而還在找那頭馬。

　　乍一聽(tīng)吧，大家肯定都會(huì)覺(jué)得特別不可思怡�？墒呛芏鄷r(shí)候，這些事情就發(fā)生在我們的生活中啊。難道你敢說(shuō)，你就沒(méi)有那么粗心馬虎過(guò)嗎？你就不是那么粗心的人嘛？是的，這樣粗心的毛病，其實(shí)我們每個(gè)人也都在犯，并且肯定也都犯過(guò)。很多時(shí)候我們抱怨這個(gè)埋怨那個(gè)，不如想想這些的原因到底是什么。其實(shí)很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀冏约禾中牧税�，才�?huì)做了那么多錯(cuò)的事情，給別人造成了很大的困擾。自己太粗心，這又怎么能怪別人呢？是的，很多時(shí)候的`我們粗心大意其實(shí)就是最大的毛病，別覺(jué)得自己沒(méi)什么大毛病，可是粗心大意這種小毛病有些時(shí)候也會(huì)害了你的，請(qǐng)不要大意掉以輕心了。別覺(jué)得是小毛病就可以不重視不在意了什么的，有些時(shí)候粗心大意會(huì)害了你一輩子，所以我們要從小處開(kāi)始改掉粗心大意這個(gè)壞毛病，別讓它一直跟在你身邊，去禍害你啊。

　　別再騎馬找馬了，現(xiàn)在還小，你還不懂得什么，粗心大意也沒(méi)有禍害你禍害的太嚴(yán)重。可是以后走向社會(huì)的話，粗心大意就會(huì)變成一個(gè)很大的毛病，這就等于是我們成功路上一塊很大的絆腳石了。

五年級(jí)馬的作文300字篇4

　　現(xiàn)在的馬可以拉車或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢？

　　未來(lái)的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長(zhǎng)著一雙天使般的翅膀。它的身上長(zhǎng)著一張椅和踩的東西。他還會(huì)跟著人的`大小來(lái)改變自己的大小。它的腿上還長(zhǎng)著盔甲一樣硬的毛。

　　它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當(dāng)作空氣排出來(lái)，其他的當(dāng)作能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。

　　如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕，只要你按了那個(gè)按鈕，就可以進(jìn)入一個(gè)”高級(jí)酒店“，而且他還有一個(gè)指紋識(shí)別功能。如果是壞人，他身上就會(huì)長(zhǎng)出許多武器，把敵人趕走，那個(gè)房間是和馬連起來(lái)的馬跑的時(shí)候房子也會(huì)移動(dòng)，但絕不會(huì)震動(dòng)。

　　如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會(huì)變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因?yàn)樗⑷肓唆~(yú)的基因

　　它長(zhǎng)得很像動(dòng)畫(huà)片里的獨(dú)角獸頭上長(zhǎng)了一個(gè)角，你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂(lè)場(chǎng)這樣你就可以在底下玩了！

　　其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能，如果你忘記一個(gè)字怎么寫，它還可以當(dāng)你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)呢！

　　未來(lái)的馬可真實(shí)用��！朋友們，你們喜歡嗎？

五年級(jí)馬的作文300字篇5

　　“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí)，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！這也是我最早對(duì)馬的認(rèn)識(shí)，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩！

　　前年五一大假時(shí)，我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬。當(dāng)我們到達(dá)一望無(wú)際的.草原時(shí)，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長(zhǎng)得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái)。我感到十分驚奇，意識(shí)到馬不是傳說(shuō)中的神仙。那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí)，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。

　　上了五年級(jí)，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng)，這時(shí)我眼中的馬就是人類的朋友。

　　隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象，但馬無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

五年級(jí)馬的作文300字篇6

　　假如給我一匹馬，那匹馬一定與眾不同，它的外形一定輪廓分明，但舉手投足都充滿爆發(fā)力。

　　他的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來(lái)如同風(fēng)一般輕盈。他一定有隨風(fēng)飄動(dòng)的鬢毛，但絲毫擋不住他銳利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的.一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙，風(fēng)入四蹄輕。

　　假如我有一匹馬，我不會(huì)只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆，我要帶她去新疆美麗的鞏乃斯草原，讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找珍貴的水源。一起在狂風(fēng)暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里奔馳感受那微風(fēng)拂過(guò)耳邊的小愜意。我還會(huì)帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜，云霧繚繞，小雪山共同享受那純凈的天空，奇異的花草樹(shù)木。驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫(huà)。永遠(yuǎn)留在我們心間。

　　假如給我一匹馬，我不會(huì)整天只讓他吃飽喝足。然后相對(duì)無(wú)語(yǔ)沉默寡言我會(huì)在陽(yáng)光明媚的周末，和我的馬英起到個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湖畔里。我輕輕撫摸著她長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢毛。

　　我要是有一匹這樣的馬，那該多好呀！

五年級(jí)馬的作文300字篇7

　　在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

　　馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！

　　馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。

　　每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的`精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫完了作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！

五年級(jí)馬的作文300字篇8

　　我不是一只奔馳在血肉模糊戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬。也不是馬戲團(tuán)里會(huì)鉆火圈的跑馬，人人都知道我的名字：白龍馬。

　　我身上的毛一身雪白，白凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，我那閃閃發(fā)光的皮毛，就像給自己披上了一件銀披風(fēng)。我身上總是馱著行李，為唐僧服務(wù)，這是我最高興最快樂(lè)的事情。

　　我原本是高貴的四海龍王的`三太子。唉，都因?yàn)槲邑澙�，縱火燒毀了龍宮寶殿，觸犯了天條，之后又誤吃了唐僧的馬，后來(lái)被菩薩點(diǎn)化變成了渾身雪白的白龍馬。我雖然失去了高貴的地位，但我更愿意縱行千里，伴隨著唐僧西天取經(jīng)。

　　在取經(jīng)的路上，我也立下了汗馬功勞。有一次，唐僧應(yīng)為失誤趕走了孫悟空后，落到了黃袍怪的手掌之中，我挺身而出，變成了一個(gè)女子，來(lái)暗殺黃袍怪，不過(guò)因我武功平平，暗殺就沒(méi)有成功，小命還險(xiǎn)些不保。

　　在取經(jīng)的路上我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們患難與共，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，我們都是朋友。就這樣，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于實(shí)現(xiàn)了西天取經(jīng)的夢(mèng)想。

　　我?guī)椭牟还馐翘粕�，我�(guī)椭氖桥笥�，我為此感到驕傲�?/p>

五年級(jí)馬的作文300字篇9

　　學(xué)完《天馬》，我認(rèn)識(shí)了一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞鸟R；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認(rèn)識(shí)了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在草原上飛奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里，我會(huì)看到最純凈的天空；在那里，我會(huì)見(jiàn)到最飄逸的云彩；在那里，我會(huì)摸到最雄偉的雪峰；在那里，我會(huì)望到最漂亮的大拐彎；在那里，我能探究到最豐富的'寶庫(kù)；在那里，我能聽(tīng)見(jiàn)最美麗的傳說(shuō)……假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，繞過(guò)大山，來(lái)到貧困山區(qū)的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；讓那里的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)山外的故事；還有，讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之，假如我有一匹馬，我會(huì)盡力去愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它、珍惜它，讓它成為我最忠實(shí)的伙伴。

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