大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書（精選10篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 1
一、活動(dòng)主題
在我們身邊，有一種責(zé)任叫節(jié)約，從身邊做起。
二、活動(dòng)目的
通過對(duì)人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)約落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月15日（星期三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11：40—13：00 四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院 西門廣場(chǎng)
16：10—18：00 犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)
五、活動(dòng)形式
在西門廣場(chǎng)擺點(diǎn)，對(duì)于近期全國(guó)各地旱災(zāi)以及浪費(fèi)引起的不良后果，號(hào)召學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約用水、電等資源，號(hào)召學(xué)生們簽名，來讓學(xué)生們意識(shí)到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)進(jìn)行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳“節(jié)約，從身邊做起”的標(biāo)語(yǔ)來吸引路人的`眼球，起到宣傳效果。在學(xué)校操場(chǎng)流動(dòng)性宣傳，進(jìn)行知識(shí)問答，使得學(xué)生們?cè)诨卮饐栴}的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的重要性。
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，并請(qǐng)其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。
2.由宣傳部設(shè)計(jì)展板，提前擺放在西門廣場(chǎng)；宣傳部提前做好以下工作：設(shè)計(jì)貼有白紙的大展板，寫有標(biāo)語(yǔ)的白色塑料袋。
3.做好人員安排，每個(gè)小組選出兩個(gè)負(fù)責(zé)人。
4.與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量。
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。
6.各部門干事提供資料，準(zhǔn)備知識(shí)問答題。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1.11：40—13：00在西門廣場(chǎng)擺點(diǎn)
（由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊(duì)負(fù)責(zé)，一共15人）
通過對(duì)目前全國(guó)旱災(zāi)以及浪費(fèi)現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識(shí)到節(jié)約的重要性。
2.16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)
�。ㄓ扇肆Y源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一共10人）
16：30準(zhǔn)時(shí)從西門出發(fā)，負(fù)責(zé)宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場(chǎng)，通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標(biāo)語(yǔ)的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內(nèi)騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場(chǎng)→東苑食堂→一教→西門） 17：00—18：00在岷江廣場(chǎng)進(jìn)行簽名活動(dòng)，同時(shí)宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的倡導(dǎo)。
（由無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé)，一共20人）
21:00在學(xué)校西門旗臺(tái)集合，每個(gè)宣傳的干事手里拿有熒光棒，以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果，更好的營(yíng)造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動(dòng)。
21:15開始進(jìn)行流動(dòng)性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識(shí)有獎(jiǎng)問答的形式，給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)又不失趣味性。
22：00活動(dòng)結(jié)束，并做簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié)，以便今后達(dá)到更好的宣傳效果。
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2.活動(dòng)總結(jié)：參與活動(dòng)的志愿者們要做好活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展，并將此次活動(dòng)情況總結(jié)后擬成書面報(bào)告上交院團(tuán)委及青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、注意事項(xiàng)
假如活動(dòng)當(dāng)天中午下雨，則在活動(dòng)地點(diǎn)撐起篷傘。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 2
一、活動(dòng)主題
“節(jié)約資源，共創(chuàng)綠色校園”
二、活動(dòng)目的
通過一系列活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，營(yíng)造校園節(jié)約氛圍，同時(shí)宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月15日
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.資源節(jié)約知識(shí)講座
在學(xué)校禮堂舉辦一場(chǎng)資源節(jié)約知識(shí)講座，邀請(qǐng)環(huán)保專家或相關(guān)學(xué)者為學(xué)生講解資源現(xiàn)狀、節(jié)約資源的重要性以及實(shí)用的節(jié)約技巧。講座過程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生提問并參與討論。
2.“節(jié)約之星”宿舍評(píng)選
制定宿舍節(jié)約資源的'評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，如水電使用量、廢舊物品回收利用情況等。組織志愿者定期檢查各宿舍情況并記錄數(shù)據(jù)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)選出若干“節(jié)約之星”宿舍，給予榮譽(yù)證書和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如節(jié)能電器、環(huán)保文具等。
3.創(chuàng)意環(huán)保作品征集
向全校學(xué)生征集以節(jié)約資源、環(huán)保為主題的創(chuàng)意作品，包括手工藝品、繪畫、攝影作品、短視頻等。在校園內(nèi)設(shè)置展示區(qū)域，展示優(yōu)秀作品，并通過線上投票和專家評(píng)審相結(jié)合的方式評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.校園資源節(jié)約標(biāo)語(yǔ)征集與張貼
開展節(jié)約資源標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)潔、生動(dòng)且富有感染力的標(biāo)語(yǔ)。篩選出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)制作成海報(bào)張貼在校園各處，如教學(xué)樓的水電開關(guān)旁、食堂的餐桌、宿舍的樓道等，時(shí)刻提醒學(xué)生節(jié)約資源。
五、活動(dòng)預(yù)算
1.講座嘉賓費(fèi)用：xx元
2.榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
3.海報(bào)制作及宣傳物料費(fèi)用：xx元
4.創(chuàng)意作品評(píng)選獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
六、活動(dòng)宣傳
1.利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知、相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)進(jìn)展情況。
2.在校園廣播中定期播報(bào)節(jié)約資源主題內(nèi)容和活動(dòng)信息。
3.在教學(xué)樓、食堂、宿舍等人流量大的地方張貼活動(dòng)海報(bào)。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 3
一、活動(dòng)主題
“點(diǎn)滴節(jié)約，匯聚綠色未來”
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生對(duì)節(jié)約資源的關(guān)注度，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起節(jié)約資源的行動(dòng)能力，促進(jìn)校園形成節(jié)約資源的`良好風(fēng)尚，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月15日
地點(diǎn)：校園圖書館前廣場(chǎng)、各學(xué)院教室、校園花園
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.資源節(jié)約主題班會(huì)
組織各班級(jí)開展資源節(jié)約主題班會(huì)，由班級(jí)干部或?qū)W生代表?yè)?dān)任主持人。班會(huì)內(nèi)容包括播放資源短缺相關(guān)視頻、分享節(jié)約資源的小故事和經(jīng)驗(yàn)、討論班級(jí)內(nèi)部節(jié)約資源的行動(dòng)計(jì)劃等。每個(gè)班級(jí)在班會(huì)結(jié)束后提交一份活動(dòng)總結(jié)。
2.舊物改造創(chuàng)意集市
在圖書館前廣場(chǎng)設(shè)置舊物改造創(chuàng)意集市活動(dòng)區(qū)域。學(xué)生可以提前準(zhǔn)備自己利用廢舊物品制作的手工藝品、生活用品等在集市上展示和交易。同時(shí)邀請(qǐng)手工達(dá)人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舊物改造示范，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和動(dòng)手能力。
3.校園節(jié)能行動(dòng)打卡挑戰(zhàn)
建立線上節(jié)能行動(dòng)打卡平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參與為期一個(gè)月的節(jié)能打卡挑戰(zhàn)。打卡內(nèi)容包括隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、雙面打印、自帶餐具減少一次性用品使用等。根據(jù)打卡天數(shù)和完成質(zhì)量評(píng)選出節(jié)能先鋒，給予綠色植物、環(huán)保購(gòu)物袋等獎(jiǎng)勵(lì)。
4.校園節(jié)約資源主題征文比賽
以節(jié)約資源為主題開展征文比賽，體裁不限。組織專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。將優(yōu)秀征文在校園內(nèi)展示，并集結(jié)成冊(cè)供學(xué)生閱讀。
五、活動(dòng)預(yù)算
1.活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
2.宣傳物料及線上平臺(tái)建設(shè)費(fèi)用：xx元
3.集市活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用：xx元
4.征文比賽評(píng)審費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
六、活動(dòng)宣傳
1.制作活動(dòng)宣傳視頻在學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放。
2.設(shè)計(jì)活動(dòng)專屬海報(bào)張貼在教學(xué)樓、宿舍宣傳欄。
3.組織志愿者到各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳講解，發(fā)放傳單。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 4
一、活動(dòng)主題
“踐行節(jié)約，為地球減負(fù)”
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)大學(xué)生珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促使學(xué)生將節(jié)約資源的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)身邊人共同參與節(jié)約資源活動(dòng)，為構(gòu)建綠色校園和可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月15日
地點(diǎn)：校園體育館、校園食堂操作間、校園周邊社區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.節(jié)約資源科普展覽
在學(xué)校體育館舉辦節(jié)約資源科普展覽。通過展板、實(shí)物模型、多媒體展示等方式展示資源的形成、利用現(xiàn)狀、浪費(fèi)的危害以及節(jié)約資源的創(chuàng)新技術(shù)等。展覽期間安排志愿者進(jìn)行講解，并設(shè)置問答環(huán)節(jié)，答對(duì)的.學(xué)生可獲得小禮品。
2.食堂“光盤行動(dòng)”與節(jié)約食材創(chuàng)意大賽
開展食堂“光盤行動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)生按需打飯，對(duì)“光盤”的學(xué)生給予水果、酸奶等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)舉辦節(jié)約食材創(chuàng)意大賽，讓學(xué)生參與食堂食材節(jié)約方案的設(shè)計(jì)，如優(yōu)化菜品搭配減少食材浪費(fèi)、利用剩余食材制作創(chuàng)意美食等。評(píng)選出優(yōu)秀方案并在食堂實(shí)施。
3.校園資源回收志愿者活動(dòng)
組織學(xué)生志愿者在校園內(nèi)開展資源回收活動(dòng)，定期到宿舍收集可回收物品，如廢紙、塑料瓶、易拉罐等。將回收的物品進(jìn)行分類整理后出售，所得資金用于購(gòu)買環(huán)保用品捐贈(zèng)給貧困地區(qū)學(xué)�；蛴糜谛@環(huán)保設(shè)施建設(shè)。
4.走進(jìn)社區(qū)宣傳節(jié)約資源
組織學(xué)生志愿者到校園周邊社區(qū)開展節(jié)約資源宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放宣傳手冊(cè)、舉辦小型講座、進(jìn)行環(huán)保表演等形式向社區(qū)居民宣傳節(jié)約資源的重要性和方法，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，形成學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保氛圍。
五、活動(dòng)預(yù)算
1.展覽布置及設(shè)備租賃費(fèi)用：xx元
2.食堂活動(dòng)獎(jiǎng)品及食材費(fèi)用：xx元
3.志愿者服裝及工具費(fèi)用：xx元
4.宣傳手冊(cè)制作及社區(qū)活動(dòng)費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
六、活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校各社交平臺(tái)發(fā)起活動(dòng)話題討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享節(jié)約資源的經(jīng)驗(yàn)和想法。
2.利用學(xué)校短信平臺(tái)向全體師生發(fā)送活動(dòng)通知和節(jié)約資源小貼士。
3.邀請(qǐng)校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 5
一、活動(dòng)主題
“點(diǎn)滴資源，匯聚成�！仓�(jié)約校園”
二、活動(dòng)目的
1.提高大學(xué)生對(duì)節(jié)約資源重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
2.在校園內(nèi)營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
3.通過實(shí)際行動(dòng)，減少校園資源浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年6月，為期一個(gè)月。
2.地點(diǎn)：校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域，包括教學(xué)樓、食堂、宿舍區(qū)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.節(jié)約資源知識(shí)講座
在學(xué)校禮堂舉辦兩場(chǎng)節(jié)約資源知識(shí)講座，邀請(qǐng)環(huán)保專家和學(xué)校后勤管理老師作為主講人。第一場(chǎng)講座介紹全球資源現(xiàn)狀與面臨的危機(jī)，以及節(jié)約資源對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要意義；第二場(chǎng)講座重點(diǎn)講解校園內(nèi)各種資源的浪費(fèi)情況及可行的節(jié)約方法，如水電節(jié)約技巧、紙張雙面使用的重要性等。
2.“節(jié)約之星”評(píng)選活動(dòng)
制定“節(jié)約之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，包括個(gè)人日常用水用電習(xí)慣、對(duì)廢舊物品的回收利用情況、在班級(jí)或宿舍中宣傳節(jié)約資源的貢獻(xiàn)等方面。以班級(jí)為單位進(jìn)行推薦，然后通過校園網(wǎng)絡(luò)投票和評(píng)審小組評(píng)選相結(jié)合的方式，選出十名“節(jié)約之星”，在校園公告欄和學(xué)校官方媒體進(jìn)行表彰宣傳，樹立節(jié)約榜樣。
3.資源節(jié)約創(chuàng)意征集大賽
面向全體學(xué)生征集關(guān)于節(jié)約資源的創(chuàng)意作品，作品形式可以是創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)、短視頻制作、節(jié)約資源小發(fā)明或者關(guān)于節(jié)約資源的'文章等。設(shè)立專門的評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)進(jìn)行展覽展示，并在學(xué)校官方網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣。
五、活動(dòng)宣傳
1.制作宣傳海報(bào)，張貼在校園內(nèi)各個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓下以及食堂門口等人流量較大的地方。海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)亮點(diǎn)等信息。
2.利用學(xué)校廣播臺(tái)，每天定時(shí)播放關(guān)于節(jié)約資源活動(dòng)的宣傳稿件和相關(guān)知識(shí)，如節(jié)約資源的小貼士、活動(dòng)進(jìn)展情況等。
3.通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)預(yù)告、活動(dòng)精彩瞬間以及節(jié)約資源相關(guān)知識(shí)文章等，吸引學(xué)生關(guān)注并參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)預(yù)算
1.宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：xx元
2.講座嘉賓酬金：xx元
3.“節(jié)約之星”獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
4.創(chuàng)意征集大賽獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
5.展覽展示布置費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 6
一、活動(dòng)主題
“踐行節(jié)約，綠色校園行”
二、活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)大學(xué)生珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，形成節(jié)約資源的校園風(fēng)尚。
2.通過實(shí)際行動(dòng)，降低校園資源消耗，提高資源利用效率。
3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力，共同為節(jié)約資源出謀劃策。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年6月，活動(dòng)持續(xù)三周。
2.地點(diǎn)：校園操場(chǎng)、圖書館、各學(xué)院教學(xué)樓等校園公共區(qū)域。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.校園資源浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)研活動(dòng)
組織學(xué)生志愿者成立調(diào)研小組，對(duì)校園內(nèi)的水電使用、紙張消耗、餐飲浪費(fèi)等資源浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研小組通過實(shí)地觀察、問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并分析校園資源浪費(fèi)的主要原因和嚴(yán)重程度。最后形成詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，并在校園內(nèi)進(jìn)行展示和分享，讓更多學(xué)生了解校園資源浪費(fèi)的實(shí)際情況。
2.“節(jié)約資源，變廢為寶”手工制作大賽
鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行手工制作創(chuàng)作，可以是藝術(shù)品、生活用品或者學(xué)習(xí)用品等。在學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)置展示區(qū)，對(duì)參賽作品進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)全校師生進(jìn)行投票評(píng)選。同時(shí)邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院的`老師作為評(píng)委，對(duì)作品的創(chuàng)意、實(shí)用性和環(huán)保價(jià)值等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將部分作品放置在校園公共區(qū)域進(jìn)行裝飾或用于實(shí)際使用，實(shí)現(xiàn)資源的再利用。
3.節(jié)約資源主題班會(huì)
以班級(jí)為單位組織開展節(jié)約資源主題班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容包括資源節(jié)約知識(shí)分享、班級(jí)節(jié)約資源行動(dòng)計(jì)劃制定以及節(jié)約資源承諾簽名等環(huán)節(jié)。在知識(shí)分享環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過演講、PPT 展示等方式介紹自己所了解的節(jié)約資源方法和案例；在行動(dòng)計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，班級(jí)成員共同討論并制定適合本班的節(jié)約資源具體措施，如設(shè)立班級(jí)節(jié)約資源監(jiān)督小組、制定班級(jí)水電使用規(guī)范等；在承諾簽名環(huán)節(jié)，每位學(xué)生在寫有“節(jié)約資源，從我做起”的橫幅上簽名，表達(dá)自己踐行節(jié)約的決心。
五、活動(dòng)宣傳
1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)專屬徽章，發(fā)放給參與活動(dòng)的學(xué)生和志愿者，增強(qiáng)活動(dòng)的辨識(shí)度和參與感。同時(shí)在徽章上印制活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)，起到流動(dòng)宣傳的作用。
2.在校園內(nèi)各個(gè)教學(xué)樓的電子顯示屏滾動(dòng)播放節(jié)約資源活動(dòng)的宣傳視頻和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3.組織學(xué)生志愿者在校園食堂、圖書館等人流密集的場(chǎng)所發(fā)放節(jié)約資源宣傳手冊(cè)，手冊(cè)內(nèi)容包括資源浪費(fèi)現(xiàn)狀、節(jié)約小竅門、活動(dòng)介紹等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)并養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
六、活動(dòng)預(yù)算
1.調(diào)研活動(dòng)材料費(fèi)用（問卷印刷、記錄工具等）：xx元
2.手工制作大賽材料費(fèi)用和獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
3.主題班會(huì)活動(dòng)材料費(fèi)用（橫幅、宣傳海報(bào)等）：xx元
4.宣傳手冊(cè)印刷費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 7
一、活動(dòng)主題
“節(jié)能減耗，青春在行動(dòng)——共創(chuàng)節(jié)約型大學(xué)”
二、活動(dòng)目的
1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的資源觀和消費(fèi)觀，積極參與節(jié)約資源行動(dòng)。
2.推動(dòng)校園節(jié)能技術(shù)和管理措施的應(yīng)用與推廣，提高校園資源管理水平。
3.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年6月15日，活動(dòng)跨度四周。
2.地點(diǎn)：校園節(jié)能設(shè)施區(qū)域、學(xué)生活動(dòng)中心、各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.校園節(jié)能設(shè)施參觀與體驗(yàn)活動(dòng)
聯(lián)合學(xué)校后勤管理部門，組織學(xué)生參觀校園內(nèi)的節(jié)能設(shè)施，如太陽(yáng)能路燈、節(jié)水器具、智能電表等。安排專業(yè)人員為學(xué)生講解這些節(jié)能設(shè)施的工作原理、節(jié)能效果以及對(duì)校園環(huán)境的積極影響。同時(shí)設(shè)置體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自操作一些節(jié)能設(shè)備，感受節(jié)能科技的魅力，增強(qiáng)對(duì)節(jié)約資源的感性認(rèn)識(shí)。
2.“我為校園節(jié)約獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)
面向全校學(xué)生征集關(guān)于校園節(jié)約資源的建議和方案，內(nèi)容可以涉及水電節(jié)約、辦公用品節(jié)約、廢棄物回收利用等各個(gè)方面。設(shè)立專門的征集郵箱和線上平臺(tái)接收學(xué)生的投稿，并組織評(píng)審小組對(duì)征集到的.金點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)選。對(duì)具有創(chuàng)新性和可行性的金點(diǎn)子給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀建議反饋給學(xué)校相關(guān)管理部門，爭(zhēng)取在校園資源管理中得到應(yīng)用和推廣。
3.節(jié)約資源社團(tuán)活動(dòng)月
動(dòng)員學(xué)校各個(gè)學(xué)生社團(tuán)圍繞節(jié)約資源主題開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。例如環(huán)保社團(tuán)可以組織校園環(huán)保志愿者活動(dòng)，進(jìn)行校園垃圾分類宣傳與實(shí)踐；科技創(chuàng)新社團(tuán)可以舉辦節(jié)能科技作品展覽和創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽；文學(xué)社團(tuán)可以開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽等。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，吸引更多學(xué)生參與到節(jié)約資源活動(dòng)中來，形成全員參與的良好氛圍。
五、活動(dòng)宣傳
1.利用校園內(nèi)的宣傳欄制作節(jié)約資源活動(dòng)專題展示區(qū)，展示活動(dòng)照片、學(xué)生優(yōu)秀作品、節(jié)能小貼士等內(nèi)容。定期更新展示內(nèi)容，吸引學(xué)生駐足觀看，提高活動(dòng)的知曉度和影響力。
2.拍攝制作節(jié)約資源活動(dòng)宣傳紀(jì)錄片，記錄活動(dòng)的精彩瞬間、學(xué)生的參與熱情以及活動(dòng)取得的成果等。在學(xué)校官方媒體平臺(tái)進(jìn)行播放，并在校園內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行循環(huán)播放，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
3.舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式和總結(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表參加。通過儀式活動(dòng)增強(qiáng)活動(dòng)的莊重感和儀式感，吸引更多關(guān)注。在總結(jié)表彰大會(huì)上對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，為今后的活動(dòng)開展提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
六、活動(dòng)預(yù)算
1.參觀體驗(yàn)活動(dòng)組織費(fèi)用（講解人員酬金、設(shè)備體驗(yàn)材料等）：xx元
2.金點(diǎn)子征集活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
3.社團(tuán)活動(dòng)月資助費(fèi)用：xx元
4.宣傳紀(jì)錄片制作費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 8
一、活動(dòng)主題
“節(jié)約資源，共創(chuàng)綠色校園”
二、活動(dòng)目的
通過舉辦一系列活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣，在校園內(nèi)營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，共同為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月15日--20xx年6月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)校園操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂
五、活動(dòng)對(duì)象
全體在校大學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容與安排
�。ㄒ唬┕�(jié)約資源知識(shí)講座
1.在學(xué)校禮堂舉辦一場(chǎng)節(jié)約資源知識(shí)講座，邀請(qǐng)環(huán)保專家或相關(guān)學(xué)者進(jìn)行講解。內(nèi)容包括水資源、能源、紙張等資源的現(xiàn)狀、浪費(fèi)帶來的危害以及節(jié)約的方法和意義。
2.講座過程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生提問并參與討論，加深對(duì)節(jié)約資源知識(shí)的理解。
（二）“節(jié)約資源，從我做起”簽名活動(dòng)
1.在校園廣場(chǎng)設(shè)置大型簽名橫幅，標(biāo)題為“節(jié)約資源，從我做起”。
2.組織志愿者引導(dǎo)過往學(xué)生在橫幅上簽名，承諾在日常生活中踐行節(jié)約資源的行動(dòng)。
�。ㄈ┵Y源節(jié)約創(chuàng)意征集大賽
1.面向全校學(xué)生征集節(jié)約資源的創(chuàng)意作品，包括但不限于繪畫、攝影、手工制作、創(chuàng)意文案等。
2.設(shè)立專門的.評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，通過校園展板、學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳推廣。
�。ㄋ模肮�(jié)約資源”主題班會(huì)
1.以班級(jí)為單位組織開展“節(jié)約資源”主題班會(huì)，由班級(jí)干部或?qū)W生代表?yè)?dān)任主持人。
2.班會(huì)內(nèi)容包括播放節(jié)約資源相關(guān)視頻、分享節(jié)約小竅門、討論班級(jí)節(jié)約資源行動(dòng)計(jì)劃等。
�。ㄎ澹┬@資源節(jié)約監(jiān)督行動(dòng)
1.成立校園資源節(jié)約監(jiān)督小組，成員由學(xué)生志愿者和學(xué)校后勤人員組成。
2.定期對(duì)校園內(nèi)的水電使用情況、紙張浪費(fèi)情況、食堂食物浪費(fèi)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)反饋給相關(guān)部門和人員。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.知識(shí)講座嘉賓費(fèi)用：xx元
2.簽名活動(dòng)橫幅制作費(fèi)用：xx元
3.創(chuàng)意征集大賽獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
4.主題班會(huì)宣傳資料費(fèi)用：xx元
5.監(jiān)督小組工作牌制作費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。
2.活動(dòng)宣傳要做到廣泛、深入，提高學(xué)生的參與度。
3.對(duì)活動(dòng)中收集到的創(chuàng)意和建議要進(jìn)行整理和分析，為今后的資源節(jié)約工作提供參考。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 9
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，資源短缺問題日益嚴(yán)峻。大學(xué)校園作為培養(yǎng)人才的搖籃，有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約資源的.意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高學(xué)生對(duì)節(jié)約資源重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約資源的責(zé)任感。
2.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行節(jié)約資源的行動(dòng)，減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
3.通過活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約資源的校園文化氛圍，影響更多人參與到節(jié)約資源的行動(dòng)中來。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園宿舍區(qū)、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象
全體在校師生
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬肮�(jié)約資源”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
1.發(fā)布海報(bào)設(shè)計(jì)大賽通知，要求參賽作品圍繞節(jié)約資源主題進(jìn)行創(chuàng)作。
2.設(shè)立線上線下投稿渠道，收集參賽作品。
3.組織專業(yè)教師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┵Y源節(jié)約主題演講比賽
1.開展演講比賽報(bào)名活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2.參賽選手圍繞節(jié)約資源主題進(jìn)行演講準(zhǔn)備。
3.在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行演講比賽，邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分評(píng)選，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄈ┧奚豳Y源節(jié)約行動(dòng)
1.開展宿舍資源節(jié)約宣傳活動(dòng)，發(fā)放節(jié)約資源宣傳手冊(cè)。
2.組織宿舍資源節(jié)約評(píng)比活動(dòng)，對(duì)節(jié)約水電、紙張等資源表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）“節(jié)約資源”知識(shí)問答活動(dòng)
1.在圖書館設(shè)置知識(shí)問答區(qū)域，準(zhǔn)備與資源節(jié)約相關(guān)的問題。
2.學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抽取問題進(jìn)行回答，答對(duì)一定數(shù)量問題可獲得小禮品。
�。ㄎ澹⿵U舊物品創(chuàng)意改造活動(dòng)
1.收集學(xué)生的廢舊物品，如飲料瓶、易拉罐、舊衣物等。
2.組織創(chuàng)意改造活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮想象力將廢舊物品改造成有實(shí)用價(jià)值或藝術(shù)價(jià)值的物品。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.海報(bào)設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
2.演講比賽場(chǎng)地布置費(fèi)用：xx元
3.宿舍評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
4.知識(shí)問答活動(dòng)小禮品費(fèi)用：xx元
5.廢舊物品創(chuàng)意改造材料費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)組織過程中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.注意活動(dòng)的環(huán)保性，避免在活動(dòng)過程中造成資源浪費(fèi)。
大學(xué)節(jié)約資源主題活動(dòng)策劃書 10
一、活動(dòng)主題
節(jié)能校園行，青春在行動(dòng)
二、活動(dòng)主旨
通過多種形式的活動(dòng)，向大學(xué)生傳播節(jié)約資源的理念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園資源節(jié)約實(shí)踐，共同打造綠色、環(huán)保、節(jié)約型校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
四、活動(dòng)場(chǎng)地
校園體育館、教室、校園花園
五、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
六、活動(dòng)規(guī)劃
�。ㄒ唬┕�(jié)約資源創(chuàng)意短視頻大賽
1.鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式拍攝節(jié)約資源創(chuàng)意短視頻。
2.規(guī)定視頻時(shí)長(zhǎng)、主題范圍等要求，在學(xué)校官方媒體平臺(tái)發(fā)布參賽信息。
3.邀請(qǐng)專業(yè)教師和網(wǎng)絡(luò)投票共同評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在校園內(nèi)展播。
�。ǘ┬@節(jié)能志愿活動(dòng)
1.招募校園節(jié)能志愿者，進(jìn)行培訓(xùn)。
2.志愿者分組在校園內(nèi)進(jìn)行節(jié)能宣傳、關(guān)燈節(jié)水行動(dòng)監(jiān)督等工作。
3.定期對(duì)志愿者進(jìn)行表彰，激勵(lì)更多學(xué)生參與。
�。ㄈ熬G色校園”主題繪畫展覽
1.向?qū)W生征集以“綠色校園”為主題的繪畫作品。
2.在校園體育館設(shè)置展覽區(qū)域，展示優(yōu)秀繪畫作品。
3.邀請(qǐng)作者分享創(chuàng)作靈感和對(duì)節(jié)約資源的理解。
�。ㄋ模┕�(jié)約資源知識(shí)講座與競(jìng)賽
1.舉辦節(jié)約資源知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家講解資源節(jié)約的前沿技術(shù)和方法。
2.開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽，通過初賽、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，決出優(yōu)勝隊(duì)伍。
�。ㄎ澹┬@資源節(jié)約金點(diǎn)子征集
1.設(shè)立專門的.線上線下渠道，收集學(xué)生關(guān)于校園資源節(jié)約的金點(diǎn)子。
2.對(duì)有價(jià)值的金點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)估和實(shí)施，對(duì)提出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.短視頻大賽獎(jiǎng)金費(fèi)用：xx元
2.志愿者服裝和培訓(xùn)費(fèi)用：xx元
3.繪畫展覽布置費(fèi)用：xx元
4.知識(shí)講座專家費(fèi)用：xx元
5.金點(diǎn)子征集獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：xx元
總預(yù)算：xx元
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)宣傳要到位，確保學(xué)生知曉活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)過程中要注重?cái)?shù)據(jù)收集和效果評(píng)估，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3.要尊重學(xué)生的創(chuàng)意和想法，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新。
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