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中秋活動方案

時間:2025-11-28 02:20:05 中秋節(jié)

關于中秋活動方案集合6篇

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的中秋活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于中秋活動方案集合6篇

中秋活動方案 篇1

  活動目標:知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習俗; 嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

  活動準備:面粉、月餅模具、帽子,桌布 口罩 音樂

  活動過程:

  一、中秋到,道中秋

  你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關傳說和習俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月餅、賞月 中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的`向往。

  二、看月餅,說月餅

  說說月餅的不同 形狀不同-- 一般多見是圓形,還有方形,心形等等 花紋不同-- 月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字 餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉?? 制作方法不同(制作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

  三、做月餅

  討論:我們可以用什么方法制作月餅

  老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

  四、自由結伴選擇材料制作

  觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

  五、介紹、展示自制的月餅。

  六、活動延伸:

  把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

中秋活動方案 篇2

  一、實施背景:

  讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,刪加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;刪強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年刪強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的'情感,體會家庭歡欣、生活苦美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學生搜集,整理,對照,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  四、活動準備:

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  五、學校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準備

  一、搜集有關中秋節(jié)的稱號、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調查會見身邊的尊長,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境導入

  二、進入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設想別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、計議中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

  2、同學們之間交流。

  四、小結

  同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日 風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風俗習慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關于月球的小知識。

  5、關于中秋的詩詞。

  6、關于中秋的食品

中秋活動方案 篇3

  活動時間:xx年9月30日上午9點

  活動地點:多功能廳

  活動主持:大班xxx老師主持

  活動報道:xx

  活動攝像:xxx

  活動目標

  1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

  2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

  活動過程:

  1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

  2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

  3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

  4、各班按次序表演精心準備好的'節(jié)目。

  大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

  大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

  小一班節(jié)目 小二班節(jié)目

  5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

  6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

  小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

  7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

  8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯(lián)歡會。

中秋活動方案 篇4

  為進一步加強素質教育,積極開展陽光體育運動,調動學生強身健體的積極性,促進學生健康成長,培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力,增強學生的集體榮譽感,提升我校學生廣播操的整體水平,經學校研究決定,舉行全校學生廣播操比賽,F將比賽相關事宜通知如下,望各年級、各班級接到通知后認真組織訓練,積極參與比賽。

  一、比賽內容、時間和地點

  1.比賽內容:廣播操“舞動青春”

  2.時間:20xx年11月4日下午

  3.地點:學校大舞臺

  二、比賽規(guī)則及要求

  1.人數:以班級為單位,比賽期間不得無故缺人,否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者,請各班提前報到組委會。

  2.要求:

 。1)各班按提前抽簽的次序進行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。

 。2)要求隊列整齊,步伐有力、協(xié)調一致。

 。3)廣播體操要求動作規(guī)范,同時音樂與動作的.結合要和諧一致,整體要求動作優(yōu)美,流暢自然。

  (4)做操時要求抬頭挺胸,精神飽滿,有良好的精神面貌。

 。5)進場要求:參賽學生按指定位置在學校操場就坐,比賽班級學生從大舞臺南側進場,比賽完成后從大舞臺北側迅速離開比賽場地,下一個參賽班級迅速進場,否則將被按照評分標準扣分。

  3.評分辦法:滿分為120分。評委的評分精確到0.1分,去掉1個最高分和1個最低分,其余總和的平均分為最后得分。詳見廣播操比賽評分表。

  三、錄取名次與獎勵辦法:一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。

  四、評委:趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗

  孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東

  五、音響:楊世照攝影:吳茂鋒

  六、場地安排與布置:王浩緒(體育組)

  莊厲初級中學德育處、體衛(wèi)藝

  莊厲初中廣播操比賽評分標準

  序號 整體要求(30分) 評分

  1 服裝(5分)要求:衣著干凈整潔統(tǒng)一。

  2 領操員(5分)要求:口令清晰、聲音宏亮、動作規(guī)范。

  3 進場(5分)要求:快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。

  4 退場(5分)要求:動作整齊迅速,步伐一致。有秩序地走出運動場。

  5 精神面貌(5分)要求:精神飽滿、動作協(xié)調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。

  6 考勤(5分)缺到一人扣1分。

  7 廣播操(90分)要求:動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確,不搶節(jié)拍。每節(jié)10分。

  8

  1 預備節(jié)

  9

  2 伸展運動

  10

  3 擴胸運動

  11

  4 踢腿運動

  12

  5 體側運動

  13

  6 體轉運動

  14

  7 腹背運動

  15

  8 跳躍運動

  16

  9 整理運

  17

  合計:

中秋活動方案 篇5

  農歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月, 稱謂“仲秋”, 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展飯店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此方案。

  一、目標市場分析

  本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

  二、定價策略

  1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的'辦法。

  2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

  3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

  4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

  三、營銷策略

  1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅,為本店特色月餅(價格不需要太高)。

  2、如果一家人里有一個人的生日是農歷8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  3、如果手機和固定電話號碼尾號是815,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

  4、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

  6、活動的時間定于農歷8月10日-20日。

  四、推廣策略

  1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式)。

  2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

  3、可以嘗試一下手機,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

  4、__網站()__上()做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

  5、也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。

  注意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

  五、其它相關的策略

  保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節(jié)的味道。

  飯店營銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環(huán)境中如何識別,分析,評價,選擇和利用市場機會,如何開發(fā)適銷對路的產品,探求飯店生產和銷售的最佳形式和最合理途徑,目的就是以最少的勞動耗費取得最大的經濟效益。

中秋活動方案 篇6

  【活動目標】

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  【活動準備】

  1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》。

  【活動過程】

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的'民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

  教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?

  引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

  在中秋節(jié)歌曲中,分享月餅。

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