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小班中秋節(jié)到了教案

時(shí)間:2025-03-24 08:57:18 中秋節(jié) 我要投稿
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小班中秋節(jié)到了教案模板(通用9篇)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小班中秋節(jié)到了教案模板(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

小班中秋節(jié)到了教案模板(通用9篇)

  小班中秋節(jié)到了教案1

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

 。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]

  1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀(guān)察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。(今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的'晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂(lè),所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。)

  3、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

  4、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

  5、觀(guān)察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、分享月餅。

  小班中秋節(jié)到了教案2

  活動(dòng)總目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

  2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  3、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

  4、學(xué)習(xí)用鍵盤(pán)左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

  5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

  活動(dòng)一:

  節(jié)日的由來(lái)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  2、知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

  2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),教師小結(jié)、

  2、了解各地過(guò)中秋的習(xí)俗、教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  活動(dòng)二:

  各種各樣的月餅

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞各種各樣的月餅。

  2、了解制作月餅的工藝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的`電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、布置中秋月餅展。

  2、了解月餅的制作工藝。

  活動(dòng)三:

  歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲,歌唱自然。

  2、產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  月餅制作過(guò)程的圖片和歌曲

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示月餅制作過(guò)程圖片活資料。

  2、播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

  3、組織幼兒學(xué)唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱、

  活動(dòng)四:

  親子活動(dòng)歡度中秋節(jié)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  2、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

  3、學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

  4、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)引入(家長(zhǎng)參與)

  1、教師:各位家長(zhǎng)大家好,感謝各位家長(zhǎng)的參與、我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容,首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料,第二個(gè)活動(dòng)是慶祝活動(dòng)"歡度中秋"、今天是八月十五中秋節(jié),我們班目前開(kāi)展的主題活動(dòng)是"歡度中秋",就孩子們收集到信息來(lái)看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說(shuō)的,也有一些有關(guān)中秋的圖片,內(nèi)容不是很豐富、我們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù),所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過(guò)中秋節(jié)的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀、讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂(lè)趣、家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。

  二、"歡度中秋"資料搜索

  (以下由家長(zhǎng)與孩子共同參與)小朋友們,今天是八月十五中秋節(jié),今天的月亮最最圓,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋、爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),小朋友想知道中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

  三、資料展示

  教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料、教師展示老師搜索到的資料、以下都有鏈接:中秋節(jié)的來(lái)歷、嫦娥奔月的故事、嫦娥奔月、賞月風(fēng)景。

  四、慶祝活動(dòng)"歡度中秋"

  1、下面我們先一起來(lái)唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

  2、下面讓我們一起來(lái)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,品嘗月餅和水果,欣賞月景吧、播放名曲《二泉映月》欣賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)、"神秘的月亮、"啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。

  3、網(wǎng)絡(luò)游戲:嫦娥奔月(用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹(shù)上掉下來(lái)的月餅,每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階,直到爬上月亮、如果不小心接到炸彈,嫦娥就要掉到地上,重新開(kāi)始、)射日賞月:傳說(shuō)中月亮里有一只小兔子,它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子,它想的對(duì)不對(duì)呢?

  活動(dòng)五:

  繪畫(huà)《歡度中秋》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)使用金山畫(huà)王繪畫(huà)工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。

  2、喜歡電腦繪畫(huà),喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回憶過(guò)中秋節(jié)的事情。

  2、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫(huà)輪廓線(xiàn),使用油漆桶涂色。

  3、將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁(yè)中,引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

  "一切為了孩子的和諧發(fā)展"是幼兒園的教育目標(biāo),在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來(lái),有利于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問(wèn)題,如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀,了解物體的變化過(guò)程等、本活動(dòng)擬通過(guò)各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息、它通過(guò)有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能,通過(guò)中秋電子賀卡傳輸祝福、在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴,更是我們學(xué)習(xí)的伙伴、今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個(gè)良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  小班中秋節(jié)到了教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

  2、初步學(xué)會(huì)念兒歌,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  兒歌內(nèi)容,各種月餅的圖片

  【活動(dòng)過(guò)程】

  指導(dǎo)語(yǔ):8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過(guò)中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

  1、相互介紹月餅的名稱(chēng)。

  2、欣賞兒歌《味道好極了》

  老師朗讀并提問(wèn):什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

  3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

  指導(dǎo)語(yǔ):每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能?chē)L到各種說(shuō)服月餅的'味道了。這個(gè)辦法最好。

  4、交代任務(wù)。

  指導(dǎo)語(yǔ):兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請(qǐng)誰(shuí)和我們一起吃月餅?

  5、吃月餅

  大家分享吃吃月餅。

  小班中秋節(jié)到了教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,幼兒一般對(duì)民族風(fēng)情這類(lèi)的社會(huì)知識(shí)很難理解,需要教師根據(jù)幼兒的特殊需求設(shè)計(jì)合適的教案通過(guò)游戲、語(yǔ)言等方式讓幼兒接受知識(shí),同時(shí)月餅是中秋節(jié)必吃的事物,幼兒也很喜歡吃,而此階段的幼兒好奇心強(qiáng),他們非常想自己動(dòng)手做一個(gè)月餅,小班的小朋友很喜歡動(dòng)手制作所以我將中國(guó)民俗和手工聯(lián)系在一起,既能讓孩子了解中國(guó)民俗節(jié)日也能滿(mǎn)足他們動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道月餅是圓圓的,有不同的口味。

  2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。

  3、體驗(yàn)和同伴一起品嘗月餅的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:PPT課件,月餅實(shí)物,橡皮泥以及工具,膠水,廢舊的紙,圓盤(pán)子,空的月餅禮盒。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道中秋節(jié)要吃月餅的習(xí)俗,且知道月餅有多種味道。

  重點(diǎn):知道月餅是圓圓的,有不同的口味。

  難點(diǎn):會(huì)用各種材料裝飾“月餅”,嘗試用撕、粘、團(tuán)等方式制作月餅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  教師創(chuàng)設(shè)小貓準(zhǔn)備開(kāi)一家月餅店的情境,充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。

  師:今天,我們班來(lái)了位小客人,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。(大家好,我是小貓咪咪,很高興到小二班來(lái)做客。)

  師:你們猜猜咪咪來(lái)我們班干什么的?我們聽(tīng)一聽(tīng)咪咪是怎么說(shuō)的?(快到中秋節(jié)啦,我開(kāi)了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請(qǐng)你們嘗一嘗,小朋友們,你們?cè)敢鈳臀以嚦栽嘛瀱??/p>

  師:你們?cè)敢鈳椭溥涑运龅?新月餅嗎?今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來(lái)看一看。

  二、看一看,說(shuō)一說(shuō)。

  出示實(shí)物月餅,師幼一同觀(guān)察月餅外觀(guān),并請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗月餅。

  師:這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?師總結(jié):原來(lái)啊,月餅是圓圓的。

  三、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。

  師:嗯,好香啊,誰(shuí)愿意來(lái)嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。

  師:寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊?

  四:仔細(xì)觀(guān)察月餅,知道月餅有各種口味。

  師:哎呀,你的月餅里有什么呀,請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察月餅,告訴我你在月餅里面發(fā)現(xiàn)了什么?

  師小結(jié):中秋節(jié)大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。

  師:小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請(qǐng)我們吃月餅。咪咪,你做的月餅太好吃,謝謝你。(謝謝你們,小二班的小朋友,你們想不想學(xué)做這些好吃的月餅?zāi)??/p>

  師:寶貝們,你們想不想跟小貓咪咪一起做月餅?zāi)?(那我們一起去我的店里吧,我?lái)教你們做)

  活動(dòng)延伸:

  一起到小貓咪咪的店里做客。

  1、南瓜洗凈,去皮去瓤切薄片,凈重240g。

  2、切好的南瓜蓋上保鮮膜,上蒸鍋大火蒸15分鐘,蓋保鮮膜主要是防止多余水分進(jìn)入,從而影響配方比例。

  3、用料理棒將蒸好的南瓜打成細(xì)膩的南瓜泥。除了料理棒,一切有切割攪拌功能的,例如料理機(jī)、均質(zhì)機(jī)都可以,而破壁機(jī)材料損耗過(guò)多,可能需要多放一些南瓜。

  4、50g澄粉、150g水磨糯米粉和50g粘米粉混合均勻并過(guò)篩一次,然后將粉類(lèi)與南瓜泥混合,攪拌成棉絮狀。

  5、如果面團(tuán)不燙手了,就用手揉成柔軟不粘手的糯米團(tuán)。

  6、接著加入10g玉米油,揉至玉米油完全吸收,面團(tuán)均勻細(xì)膩,充滿(mǎn)光澤。

  7、揉好的南瓜糯米團(tuán)分成30g/個(gè),220g豆沙餡分成20克/個(gè),分別搓圓蓋上保鮮膜備用,防止風(fēng)干。

  8、取一個(gè)面團(tuán)壓扁,將一份豆沙餡放在面皮中間。

  9、收口搓成橢圓形,這樣比較容易放入月餅?zāi)!?/p>

  10、在50克月餅?zāi)@锶鲆粚颖”〉氖旄夥鄯勒,再將糯米團(tuán)放入,在油紙上按壓出月餅。

  11、蒸鍋大火燒開(kāi)后,放上蒸屜,蒸15分鐘。

  12、開(kāi)鍋散去熱氣再取出,不然會(huì)粘手。外Q內(nèi)糯的南瓜蒸月餅就做好了。

  Tips

  1、粘米粉是大米磨成的粉,又叫大米粉或秈米粉,是各種大米中糯性最低的品種,可以降低糯米粉粘牙程度,在操作過(guò)程中,也不容易粘手,不建議隨意更換原材料。

  2、澄粉又叫小麥淀粉,會(huì)用來(lái)做水晶蝦餃之類(lèi)的廣式點(diǎn)心,透明度好,用它做出來(lái)的南瓜月餅更加通透好看,不建議隨意更換原材料。

  3、由于每種面粉的吸水性和不同品種南瓜的含水量不一樣,做出來(lái)的南瓜糯米團(tuán)干濕度會(huì)有所差異。此外,蒸的時(shí)候也要蓋上保鮮膜,否則會(huì)導(dǎo)致水份增加。如果做出來(lái)的糯米太干,可以加一點(diǎn)點(diǎn)水,反之可以加入適量的糯米粉。

  4、吃不完的月餅密封好放冰箱冷藏,吃的時(shí)候再隔水加熱即可。

  5、內(nèi)餡可以根據(jù)自己的喜好更換成紫薯泥、山藥泥等。

  小班中秋節(jié)到了教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解、認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅。

  2、通過(guò)做月餅,送月餅,買(mǎi)月餅,嘗月餅發(fā)展幼兒協(xié)作游戲的能力,增強(qiáng)幼兒交往能力。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  閱讀區(qū):幼兒用書(shū)《秋日旅行》,各種月餅圖片。

  手工區(qū):橡皮泥、月餅盒,彩紙。商店:各式各樣的月餅、假鈔,牙簽,紙盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示月餅,引起幼兒興趣

  看,這是什么?農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)就要到了,中秋節(jié)要吃月餅,這是我們中國(guó)的.習(xí)俗。你們吃過(guò)月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō))然后出示相關(guān)的圖片。

  二、介紹區(qū)角材料,提出活動(dòng)要求

  手工區(qū):在手工區(qū)里我們有各種各樣的月餅盒,請(qǐng)你們將他們包裝一下,看誰(shuí)的漂亮?包好就可以拿到商店賣(mài)。如果賣(mài)完可以用橡皮泥制作月餅。

  商店:這是月餅商店,店里有誰(shuí)?請(qǐng)幼兒扮演

  閱讀區(qū):書(shū)里有很多的月餅,大家可以看一看有些什么樣的?

  三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

  四、幼兒聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束活動(dòng),收拾整理玩具

  五、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)

  教學(xué)反思:

  為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。

  小班中秋節(jié)到了教案6

  活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  2、體驗(yàn)和同伴、家長(zhǎng)一起表演、品嘗月餅的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)每位幼兒帶一些月餅及其他食物。

  2、發(fā)邀請(qǐng)書(shū),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà),導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:今天,小朋友都帶來(lái)了月餅和很多好吃的食品,還請(qǐng)來(lái)了自己的爸爸、媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?為什么在中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?引導(dǎo)幼兒自由談一談。

  教師小結(jié):中秋節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,在中秋節(jié)人們都會(huì)吃月餅,表示團(tuán)團(tuán)圓圓。

  2、節(jié)目表演。

  師:今天,我們的爸爸、媽媽都來(lái)到了幼兒園,和我們一起過(guò)中秋節(jié),你們高興嗎?讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕?jié)目吧!

  幼兒個(gè)人、集體表演,鼓勵(lì)幼兒和爸爸、媽媽一起表演。

  3、品嘗月餅。

  大家一起品嘗月餅。鼓勵(lì)幼兒相互介紹月餅的形狀、味道等,并鼓勵(lì)他們相互贈(zèng)送月餅。

  活動(dòng)反思

  中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了使幼兒更好地感受節(jié)日的`氣氛,我們特地邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了各種月餅和食品,并且都能積極參與到活動(dòng)中去。通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)中秋節(jié)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并且體驗(yàn)到了和同伴、家長(zhǎng)一起分享的快樂(lè)。

  內(nèi)容評(píng)析

  陸海霞老師組織的小班道德啟蒙教育活動(dòng)《月兒圓,中秋樂(lè)》

  今天的活動(dòng),開(kāi)展得很成功,幼兒和家長(zhǎng)都很投入,而且家長(zhǎng)的到會(huì)率也很高,只有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有參加。

  有個(gè)別幼兒不能較好地遵守規(guī)則,影響了整個(gè)活動(dòng)的效果。應(yīng)加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

  整個(gè)活動(dòng)的氣氛很活躍,只是幼兒表演的節(jié)目還可以更豐富一些,質(zhì)量還可以更高一些。還可適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯螒,增?qiáng)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  由于參加活動(dòng)的人員較多,所以,應(yīng)選擇更大的活動(dòng)場(chǎng)所,以得到更好地效果。

  小班中秋節(jié)到了教案7

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  在幼兒讀書(shū)時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)嫦娥奔月的故事很感興趣,總是問(wèn)這問(wèn)那,因此,為了滿(mǎn)足幼兒的好奇心我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒感受文學(xué)作品中的美,能用多種形式抒發(fā)自己的感情感受共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  2、通過(guò)講述和動(dòng)手操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及口語(yǔ)表達(dá)能力,提高幼兒的動(dòng)手操作能力和小組合作能力。

  3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,并能用各種形式表現(xiàn)出來(lái)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  能用完整、流暢的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件、錄音機(jī)、畫(huà)紙、畫(huà)筆、手工材料

  活動(dòng)過(guò)程

  一引趣

  1、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入教室。

  2、出示電腦課件引起幼兒興趣,運(yùn)用談話(huà)的形式導(dǎo)入課題

  二講解、示范

  1、豐富幼兒詞匯。感受月亮的'美麗,說(shuō)出描述月亮的詞匯有哪些?

  2、欣賞故事《嫦娥奔月》

  通過(guò)教師講解,讓幼兒知道月亮上沒(méi)有人,《嫦娥奔月》是一個(gè)美麗的傳

  說(shuō)故事。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。

  3、幼兒講述。引導(dǎo)幼兒想象,討論月亮上會(huì)有什么樣的故事?

  通過(guò)讓幼兒講術(shù),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、口語(yǔ)表達(dá)能力。要求幼

  兒能用連貫的語(yǔ)言把自己的想法表達(dá)出來(lái)。教師要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒,建立幼兒的自信心。

  三幼兒作業(yè)

  1、幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)《月亮上的故事》。

  通過(guò)小組活動(dòng),讓幼兒運(yùn)用不同形式感知月亮的美麗。

  教師要參與幼兒的活動(dòng)同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參與,體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  2、評(píng)價(jià)幼兒作品。

  展示幼兒作品,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  小班中秋節(jié)到了教案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

  2、愿意在集體面前大膽的交流講訴

  3、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)中秋的快樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  中秋節(jié)手指游戲、故事《嫦娥奔月》

  每個(gè)幼兒一塊月餅

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入、手指游戲引發(fā)幼兒興趣

  中秋中秋我來(lái)數(shù)

  嫦娥兔子來(lái)跳舞

  月兒圓、月餅大

  團(tuán)團(tuán)圓圓笑開(kāi)顏

  二、提問(wèn)

  師:每年有一天月亮是最圓最亮的,你們知道是什么時(shí)候嗎?

  小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓最亮的時(shí)候,這一天叫做中秋節(jié),是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家人都會(huì)團(tuán)圓在一起,一起賞月、吃月餅。那小朋們知道中秋節(jié)怎么來(lái)的嗎?我們一起來(lái)看一看

  三、播放動(dòng)畫(huà)短片《嫦娥奔月》

  通過(guò)欣賞故事《嫦娥奔月》,了解傳說(shuō)中中秋節(jié)的來(lái)歷

  四、品嘗月餅

  1、中秋節(jié)我們要吃什么?

  2、觀(guān)察盤(pán)中的月餅,并和同伴交流

  師:盤(pán)子里的月餅是什么形狀的,聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

  3、觀(guān)察月餅的餡

  觀(guān)察切開(kāi)來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的'

  4、品嘗月餅,體驗(yàn)與老師、同伴共同過(guò)中秋的快樂(lè)

  五、分享自己吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)的月餅

  師:你剛剛吃的是什么陷的月餅,你還見(jiàn)過(guò)哪些月餅,給我們大家介紹一下吧!

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